四年級作文5篇【優秀】
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的四年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文 篇1
你們知道未來的橋是什么樣子嗎？那就聽我的子孫給你說明一下吧！
有一種防止交通事故的橋，這個橋有十幾個機器手臂，手勢柔軟的海綿墊子，車要相撞時，手向中間一插，要是撞上了的時候，也不會出現交通事故啦。
還有一種果凍橋，所有老人都有一把槍，打一下就出現一個透明無形的橋，一直到你想去的地方。對了，上面還有電動樓梯哦！
有一種變形橋，這是每家每戶都有的，沒有門，可以從橋上到樓下，但是別人踩不著自己家的橋梯吧，除了這家是主人同意就可以進去。
世界上還有一種族風橋，這也是未來的一個客車，是免費的，你想去哪兒，就和族風橋說一聲，族風橋里面還有床、臺燈、電腦、桌子、水、吃的等等。
還有一種“丘比特式和諧橋”，比如說，有幾個人不友好，總吵架，丘比特就在他們身上搭建一座和諧橋，這樣世界上就不會有戰爭了。
還有兩種橋，第一個是通往知識世界的橋；另一個是通向游戲世界的橋；知識世界的橋是給學習不好的'準備的，游戲世界的橋是給學習好的準備的，讓學習好的玩一會兒……
這樣的橋越多越安全，越美好，我們這個世界就越來越和諧健康。
四年級作文 篇2
一個晴朗的早晨，小花貓早早起來，小花貓說：“媽媽今天天氣這么好咱們釣魚去吧？”媽媽說：“今天，天預報說有雨，咱們還是改天去吧。”
小花貓覺得無聊，就到外面去玩。它走著走著，它看見小青蛙、小烏龜、小鴨子、小公雞它們好像要去干什么，看樣子好想去郊游，背著很多東西。小花貓趕緊跑上前叫住它們，喂，你們干什么去，它們異口同聲地說："我們去郊游，小花貓你也跟我們去吧。“小花貓說：”我不去，你們也別去，因為今天有雨。“小青蛙它們說：”這么好的天氣那來的雨，你如果怕下雨你就不去，我們一定要去。“
小花貓怎么勸它門也不聽，小花貓自己就玩到了中午就回家吃飯了，小花貓還真有些后悔，一上午也沒下雨，我還是去好了，吃完了中午飯。小花貓剛躺下來休息，天氣突然暗了下來，頓時間烏云密布，電閃雷鳴，掛起了大風。小花貓一看要下雨非常著急，小烏龜他沒都沒有帶傘，小花貓在家里找了找可是只有一把傘。
小花貓帶上雨傘就出門去找小鴨子它們，在路上遇見了它們，小花貓說：”就一把傘給誰，都是我的朋友怎么分呢？”小青蛙說：“我不用傘，因為我就在水里生活。”小烏龜說：“我把腦袋縮進殼里，就不會被雨淋。”小鴨子又說：“我最喜歡下雨了，下雨可以把我的羽毛洗干凈。”小公雞慢吞吞的`說：”我最怕下雨了，因為我不會游泳。“小貓說：”還是把雨傘給小給小公雞。“他們就一起高高興興地回家了。回到了家里，他們說：”小花貓我們錯了，聽你的好了，你真是我們的好朋友，我們要向你學習。”
四年級作文 篇3
親愛的可心，你不僅有一雙善于觀察的眼睛，還有一股愛研究的勁頭，是你帶領大家走進花叢，去嘗試了解這個奇妙無窮的世界。小伙伴們，養成細心觀察的好習慣，做一個有心人，或許下次你也會有與眾不同的發現呢！
是啊，生活中怎么會有知識呢？但是，只要你留心生活、觀察生活，你也會受益匪淺的。
著名的科學家牛頓，之所以能發現地球引力，正是因為他對生活處處留心，觀察仔細。眾所周知，牛頓發現地球引力，是由于一個落下的蘋果，可是，一年年從樹上落下的蘋果無從計數，為什么只有牛頓能注意到它并且發現地球引力呢？這是因為他善于觀察，勤于思考。
對于舉世聞名的“都江堰”，相信大家并不陌生。可是，李冰在建造它時，卻有著一個不大不小的故事。
當時，李冰決心變岷江水害為水利，于是就筑堰。可是，筑堰的方法實驗了多次，都失敗了。有一天，他看到山溪里有一些竹簍，里面放著要洗的衣服，于是從中得到了啟發。他讓人編好大竹簍，裝進鵝卵石，再把竹簍連起來，一層一層放到江中，在江中堆起了一道大堰，兩側再用大卵石加固，一道牢固的分水堰終于筑成了。
這就是著名的水利工程“都江堰”。李冰正是能仔細觀察生活，利用生活經驗，找到了建筑分水堰的辦法，取得了成功。
被譽為“蒸汽機之父”的瓦特，也是一個善于從生活中發現的人。
八歲的.瓦特就能對“燒水時壺蓋為什么會被頂起來”這一現象提出質疑，正是這個疑問，使瓦特開始研究它，并最終發明了蒸汽機，推動了人類社會的進步。
像這樣的例子還有很多很多，許多偉人的成功大都是來源于生活的。在生活中獲得的知識，是最難忘的，對于這些，我深有體會。
記得那時我很小很小，還是一個無知的孩子。
那好像是暑假里的一天，我在園子里玩耍、嬉戲。忽然，我被一個奇怪的現象吸引住了：在墻角那兒，有一大群螞蟻，整齊地走著，向著那高高的小土堆。土堆上有一個小洞，螞蟻們一個個鉆了進去。
媽媽提來水壺，要燙死它們，我執意不肯，非要看看它們到底在干什么。
好奇的我始終蹲在一旁，直到它們全部“轉移”到小洞中，我也沒能看出個所以然來。
這時，天空烏云密布，狂風四起，要下雨了。媽媽把我拉回屋里，我呆呆地站在窗前，心里還想著那件奇怪的事。好不容易天放晴了，我又來到墻角，發現螞蟻原來的“家”已經被雨水淹沒了，可是土堆上的洞卻完好無損，幾只螞蟻正在它們的新“家”旁悠閑地散步。
我恍然大悟，原來螞蟻搬“家”，是為了躲避雨水呀。從此，我知道了，只要看見螞蟻搬“家”，那肯定是要下雨了。
“處處留心皆學問”。生活是五彩繽紛的，它擁有無窮的知識，正等待我們去觀察、發現、實踐、懂得。相信有一天，生活中的知識也會讓你受益匪淺。
四年級作文 篇4
我好想變回幼年，在老家時，我還年幼，總是盼望著長大。現在長大了，我卻無比地懷念在老家時那段快樂的時光。
老家的下雨天，我最喜歡捉蝸牛。爬在草地里，小心翼翼的翻找著，每逢捉到，我就把它們輕輕地放在鐵罐子里。可是，它們總不聽話，常常是爭先恐后地往外爬。這時，我總是毫不留情地把他們埋進土堆里，還會用手掌在上面拍上幾下，做個記號，然后到小河里去捉魚。
老家的魚并不大，兩三厘米長，灰灰的，脊背總是在陽光下有一層薄薄的光暈，你側著看，就更清楚些。我一瞧見他們就情不自禁想用手捉他們。但是很難，它們雖小，速度很快，我剛觸到水面，魚兒就消失了，手縮回來，它們又出現了。大部分的時候，我都是費勁力氣也毫無收獲，肚子氣得鼓鼓的，可我就是喜歡那小河，喜歡那小魚。等玩夠了，就再回去看我的蝸牛，蝸牛被我埋得還奄奄一息呢！
我也喜歡晴天，晴天的時候，我喜歡在田野里奔跑。田野里的小動物可多了，隨著我腳步的快慢，那些躲藏在草叢中的蚱蜢，陸陸續續地跳出來。天牛，蟬……什么都有。我看見了，隨即就去追他們，看準了，撲上去就能捉住，蛙就難了，逮蚱蜢可是小菜一碟。運氣好的`時候還會見到兔子就從身邊跳出，我就不顧一切地追上去。動作太猛了，往往是磕在地上，搞得渾身都是泥土，回家就被媽媽罵了一頓。媽媽就把那條毛巾前后撲打我的衣服，蕩起的都是如煙霧般的灰塵……
時光飛逝，我慢慢長大了，可我好想家鄉，好想那些可愛的小生命……
四年級作文 篇5
一個星期天的傍晚，我和爸爸走在回家的路上。
突然，聽到“砰”的一聲，我以為左邊的那輛汽車輪胎爆了，等定神一看，呀！一個老太太躺在了地上。我想：現在這天氣竟有人躺在地上睡覺，太早了吧！正當我在空想的時候，爸爸就在喊：“那個車牌是588的人，停車停車！”我看見那輛車的“屁股”后的紅燈閃了幾下，然后就躥的不見蹤影了。
爸爸一看車溜了，就立刻撥打了120醫院救助電話，過了一會，一輛閃著藍色和紅色燈光的120急救車出現在事故現場，我大喊：“120來了，120來了！”到了以后，車上的醫護人員立刻下車，先問了傷者的.傷情，然后就拿出擔架，將受傷老人抬上救護車，救護車響著喇叭開走了。
又過了一會兒，交警也趕了過來，問被撞的老太太是不是路人，這兒有沒有老太太的家屬……后來我們離開了事故現場。
回到了家里，我又在想：如果我是被撞上的老太太，雖然身體十分疼痛，但我一定會被那些“活雷鋒”給感動。
我在此提個小建議：現在車輛越來越多了，道路狹窄，請開車的叔叔阿姨多小心，不要喝酒開車，要慢些哦！
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