四年級(jí)作文

時(shí)間：2024-09-21 09:55:59 四年級(jí) 我要投稿

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四年級(jí)作文精品[9篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)作文精品[9篇]

四年級(jí)作文篇1

　　看過《假如給我三天光明》的人，是否會(huì)因?yàn)樽髡吣菓K痛的人生而感到嘆惋呢？是否會(huì)像書中寫得假如我只剩下三天光明。如果是你，只剩下三天光明，你又如何面對(duì)，是否會(huì)像海倫·凱勒一樣堅(jiān)強(qiáng)，還是會(huì)自甘墮落下去？假如我只剩下三天的光明，那么我一定會(huì)好好珍惜現(xiàn)在眼前擁有一片光景。

　　假如我只剩下三天的光明，也許知道這件事之后，我會(huì)接受不了，甚至是變得麻木，對(duì)生活不再充滿動(dòng)力。也許我會(huì)想不開，甚至是脾氣暴躁。但，當(dāng)我冷靜下來后，我便會(huì)慢慢思考，也許我只剩下三天的光明，我該怎么用自己剩下的時(shí)間做一些有意義的.事情呢？

　　假如我只剩下三天的光明，那么我在第一天便會(huì)將我所有想看見的人，都把他們深深地印在腦海里，以免我將把他們忘記。也許我會(huì)和他們度過那幾天快樂的時(shí)光，可以到處跑來跑去，感受和他們每一分每一秒的快樂，也許這樣會(huì)讓我感到開心，而忘記那些痛苦。

　　假如我只剩下三天光明，那么我在第二天里，將會(huì)把我人生中所遇到的那些快樂而幸福的事情，都記在我的本子上，只要我不開心的時(shí)候，我便會(huì)抱著那個(gè)本子，想著那些開心的事情。哪怕我看不見，但我可以用心去感受快樂。

　　假如我只剩下三天的光明，在第三天，我將會(huì)做好一切都心里準(zhǔn)備，我一定會(huì)在這一天好好看看世間的美麗。我將去看看高山大海，看看天空白云，太陽星星，萬事萬物，也許這世間萬物廣闊，而我所能看到的，不過是一小點(diǎn)。不過我會(huì)牢牢記住這豐富多彩的世界。

四年級(jí)作文篇2

　　我渴望有一個(gè)幸福的家

　　渴望，有一個(gè)團(tuán)圓家。是我今天將要寫的作文。

　　今年我14歲，算一下吧！我的父母離婚已經(jīng)11年了，可我無時(shí)不可望，能有一個(gè)和和美美，團(tuán)團(tuán)圓圓的“家”啊！

　　每當(dāng)?shù)街星镆鼓翘欤依锟倳?huì)在夜光下擺上一個(gè)小圓木桌，桌上總能擺上幾樣我愛吃的'食品。爺爺，奶奶坐一面，我呢，則和爸爸媽媽做一塊。但如今，看著那空著的一邊。耳畔不禁回想起媽媽和爸爸的關(guān)愛話語：“寶貝，來，吃一塊月餅，想吃什么味的，蘋果、哈密瓜、橘子、還是香蕉味的······”想到這我不禁潸然淚下。

　　又當(dāng)我看見天上那輪殘?jiān)拢矣衷谙胂螅耗窃铝痢坪跏菫樘煜滤袥]團(tuán)聚的家庭而做出的特殊標(biāo)志。

　　我想此時(shí)，‘但愿人長久，千里共嬋娟。’在我們心里猶如浮葉，漸漸逝去……

　　我又在想，我如果能像那些正沉浸在父母細(xì)心，呵護(hù)關(guān)懷下，在父母的哺育下快樂成長的孩子一樣，那，該多好呀。同時(shí)我也希望團(tuán)圓的家庭：“但愿人長久，千里共蟬娟”。

　　我，已經(jīng)長大了，但不知為什么每次做夢(mèng)都能夢(mèng)見父親母親，我，爺爺奶奶，在同一輪明月下，同一張桌子上，吃同一塊月餅，共同擁有一個(gè)幸福的家。

　　在我的成長歷程中，我不知有多少次渴望——我能有一個(gè)幸福的家！

　　我，在渴望，在等待，在期盼……

　　期盼，渴望，等待——那一天的到來——一家人，在月光下，吃同一塊月餅，共同擁有同一個(gè)家，一起——幸福的生活。

　　渴望……

　　爸！媽！快回來看看你們的兒子有沒有長大，懂事！

四年級(jí)作文篇3

　　幸福感，在人們獲得一件事物會(huì)油然而起，總之，幸福感總跟隨著開心，快樂一起來。

　　記得以前，在四年級(jí)一開始的時(shí)候，我的成績(jī)很差，主要是原因是三年級(jí)我癡迷于漫畫，直接的導(dǎo)致了我的成績(jī)下滑到班級(jí)倒數(shù)。

　　后來，到了四年級(jí)，成績(jī)依依舊沒有，一開始我已經(jīng)對(duì)我的`成績(jī)放棄了，可班主任朱老師卻沒有對(duì)我放棄，她喊我去她的辦公室，和我談了談：“岳天德，其實(shí)老師覺得你很聰明，學(xué)習(xí)能力很棒，當(dāng)你上課時(shí)，有時(shí)候你突然來了興趣，你的應(yīng)答反應(yīng)不亞于班上的其他任何一位同學(xué)，雖然只是一小會(huì)兒，但也充分表明了你是有能力學(xué)好的，只要你不放棄，上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，不會(huì)有學(xué)不好的話說，并且你也在成功后感到幸福，你說對(duì)不對(duì)？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭暗，回了聲：“嗯。”

　　也許那段談話真的打動(dòng)了我，我開始改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來學(xué)習(xí)也是很有趣的。我從學(xué)習(xí)中感到了快樂，一種幸福感。果然，經(jīng)過了半學(xué)期的努力，我的成績(jī)大幅度的提高了，可后來，也許是有點(diǎn)驕傲了，我買了一本漫畫書，準(zhǔn)備馬上看的，可后來忍不住拿出來在課堂上看了起來，，結(jié)果，大家都猜得到，被老師發(fā)現(xiàn)并且沒收了，我感覺有點(diǎn)對(duì)不起朱老師，她這幾個(gè)月幫了我，鼓勵(lì)我太多太多，而我卻因?yàn)橐粫r(shí)的開心而老毛病又犯。我去了辦公室，答應(yīng)了朱老師不會(huì)再在學(xué)習(xí)沒有完成時(shí)看漫畫，這一次，我遵守我的承偌。經(jīng)過我的不懈努力，我終于在期末測(cè)試中取得了好成績(jī)——“雙百分”，朱老師還將之前沒收的漫畫書換給了我。

　　我似乎覺得，幸福感在我身上油然而起......

四年級(jí)作文篇4

　　昨天下午，陽光明媚，我和爸爸、媽媽一起去三中鍛煉。

　　我們帶了網(wǎng)球和足球。聽說三中有個(gè)網(wǎng)球場(chǎng)，我們都準(zhǔn)備去那兒打網(wǎng)球。到了三中，迎面是一個(gè)大門，進(jìn)了大門后，我看見了一大片湖，湖上有一個(gè)涼亭，風(fēng)景秀麗。走了一會(huì)兒，我們進(jìn)了體育場(chǎng)。球場(chǎng)上，很多中學(xué)生在踢足球。我們來到了塑膠網(wǎng)球場(chǎng)，網(wǎng)球場(chǎng)空無一人，因?yàn)閷W(xué)生從未打過網(wǎng)球，也不想去打。我們便上去開打了。原來我和媽媽打網(wǎng)球都是在逸夫小學(xué)打的，現(xiàn)在來到三中，較小的.場(chǎng)地讓我們有點(diǎn)不適應(yīng)。我發(fā)球都要小點(diǎn)力氣。因?yàn)閶寢屨莆詹缓昧Χ龋l(fā)來的球總是偏向一邊或打飛了。害得我總是頻繁撿球，有幾次差點(diǎn)兒打到塑膠場(chǎng)邊緣的鐵絲網(wǎng)。看來我們和專業(yè)運(yùn)動(dòng)員相比，速度和力量反差太大了。

　　隨著時(shí)間推移，我和媽媽漸漸找到感覺了。有幾球開始能打幾個(gè)回合了。這時(shí)，爸爸也來湊熱鬧。我把球拍遞給爸爸，讓他也打幾下。爸爸發(fā)的球都很用力，媽媽幾乎沒接到一球。我也要跟爸爸決一高下。爸爸發(fā)來的球我盡量接著，但因?yàn)榱α空莆詹缓没驌]拍姿勢(shì)不對(duì)，我打飛了幾球。不一會(huì)兒，爸爸就下來又去踢球了。這時(shí)，媽媽要去上班，我不得不向爸爸告別，陪媽媽回家去。

　　三中塑膠場(chǎng)真是個(gè)運(yùn)動(dòng)的好場(chǎng)所，有朝一日，我再來這里鍛煉身體！

四年級(jí)作文篇5

　　說起幸福，我會(huì)想起很多事。我覺得，幸福有時(shí)就是一碗飯，一杯水。

　　記得有一次放學(xué)后，我的肚子里“咕咕”直叫，餓的'我差一點(diǎn)走不動(dòng)路。這時(shí)，我就望著天空說：“如果給我一碗米飯，我多幸福呀！”我急忙回到家，聽見了炒菜聲，過了一會(huì)兒，媽媽就給我端來香噴噴的飯菜，我心里感到很溫暖，這就是幸福。

　　我還覺得幸福就是一杯水。暑假里有一天，我和小伙伴在小區(qū)里踢足球，我玩得流了一身汗，覺得口渴厲害，嘴皮像裂開了似的。我趕緊跑回家，一到家媽媽就遞給我一杯水。我感到有母愛真幸福。

　　幸福并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊。

四年級(jí)作文篇6

　　我們的校園處處都有好人好事,說也說不完,不信,讓我告訴大家兩件事吧!

　　有一次下午,”叮鈴鈴”,下課鈴響了,我們興高采烈地沖出了教室,哼著輕快的歌兒,走在放學(xué)的小路上,突然發(fā)現(xiàn)正要走出校園的小道上,一排的自行車有的東倒西歪,有的疊在了另外一輛自行車的身上,甚至有的翻了跟頭,四腳朝天,個(gè)個(gè)像不聽話的娃娃東倒西歪.看到這個(gè)情況,我正想跑上去把它們扶起來.不料,一個(gè)同學(xué)如脫韁的.野馬,跑了過來,后面還跟著幾個(gè)同伴呢!他們跑到自行車的面前,你扶三輛,我扶四輛,三個(gè)一伙,五個(gè)一群地扶著.我也上去幫忙,.終于把自行車扶正排放整齊了,自行車就象軍人一樣,整整齊齊地站在那里,象一道美麗的風(fēng)景線.同學(xué)做完這些事后,二話不說地消失得無影無蹤,望著他們離去的背影,我不禁對(duì)他們感到無比敬佩與自豪.

　　還有一次,在早晨,燦爛的陽光灑滿了美麗的校園,我正和一個(gè)好朋友走在上學(xué)的小路上,突然間,我們倆望見了一幅雖然不起眼,但值得我們學(xué)習(xí)的畫面,看見一個(gè)同學(xué)把地上的一張紙撿了起來,然后把它扔入垃圾箱,便悄無聲息的消失在密密麻麻的人群之中……

　　我們校園里的好人與好事可多了,講也講不完,有機(jī)會(huì)如果到我們學(xué)校來參觀,你肯定會(huì)看到一件件好事展現(xiàn)在你們的面前.怎么樣,快來我們學(xué)校參觀學(xué)習(xí)吧!

四年級(jí)作文篇7

　　那日，我閑來無事，一步步的靠近我家的狗，我與他面面相覷，大又圓的眼睛，透出一股滄桑，我想他應(yīng)該是狗群中的美女吧。

　　恩嗯？不對(duì)是老美女，從我記事起，它就在我家，如果按人類的記歲方法，他應(yīng)該有12歲了吧。這對(duì)于狗來說已經(jīng)算是高齡了。看。在狗的臉上，有一道道的皺紋，在這一道道的溝壑中，記錄著我成長的喜怒哀樂，記錄著時(shí)間的腳步。

　　我記得在我很小的時(shí)候，就經(jīng)常和它玩。我也經(jīng)常會(huì)把自己的牛奶偷偷的分一半給他喝，然后拿著自己的小木梳給狗狗梳妝打扮。他很乖，靜靜的在原地作著，任由我的擺布。等到我長大了些，狗狗也成熟了，一條橡皮圈套在了他的脖子上。從此束縛住了狗狗的腳步，每天蹲坐著，看著太陽升起，落下，然后慢慢的回到自己的'家，睡覺。唉，無聊。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，狗狗慢慢的老了。

　　這幾天常常看到狗狗靜靜的平躺在地上，你是不是聽到了死神的腳步？我惶恐，眼淚劃過街角，我靜靜的在旁邊注視：“狗狗，如果你累了，那就好好的休息吧”

四年級(jí)作文篇8

　　我的家鄉(xiāng)變美了，原來是在進(jìn)行多城同創(chuàng)活動(dòng)。多城同創(chuàng)是創(chuàng)全國衛(wèi)生城市、全國環(huán)保模范城市和全國文明城市，也就是讓城市變得更美麗，讓人們的生活更美好。

　　走在街道上，我發(fā)現(xiàn)路面上幾乎沒有紙屑。路邊沒有一個(gè)流動(dòng)攤點(diǎn)。空中也沒有塑料袋在飛舞。經(jīng)過每一家店門口時(shí)，總能看見屏幕上寫著這些字：多城同創(chuàng)，從我做起。垃圾不落地，臺(tái)州更美麗。等等。

　　我來到菜場(chǎng)，看見以前又臟又亂的.菜場(chǎng)變了模樣：整個(gè)菜場(chǎng)被燈照得亮堂堂的。原來狹窄的道路變得寬敞；原來處處是垃圾的路面被掃得干干凈凈，而且每個(gè)攤位前都擺放了一個(gè)個(gè)垃圾桶。

　　我又來到小河邊一看，以前河水渾濁，水面漂滿了塑料袋、果皮和紙屑，臭氣熏天的小河變得干凈了，再也看不見垃圾。水面上還種了綠色植物，好像建了個(gè)水上花園。

　　清潔工人們都說：現(xiàn)在，人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)強(qiáng)了，路面垃圾少了，我們也不用費(fèi)很大的力氣去掃地了！

　　我也行動(dòng)起來。在學(xué)校里，我認(rèn)真地掃地；在小區(qū)里，我撿起地上的紙；在花園里，我從不摘花；在馬路上，我遵守交通規(guī)則

　　大家都行動(dòng)起來吧，讓我們的家鄉(xiāng)天更藍(lán)，水更清，山更綠！

四年級(jí)作文篇9

　　秋娃娃是一個(gè)小魔法師，他邁著輕輕地腳步來了，揮舞著那神奇的手把炎熱的夏天變成了涼爽的秋天。

　　你看，他輕輕地，輕輕地來到了果園，跑到葡萄藤上用手指輕輕一點(diǎn)，綠色的葡萄穿上了五顏六色的衣服：白色、綠色、紫色、紅色……使得葡萄藤更加絢麗多彩。遠(yuǎn)看，葡萄串串，好像繁星點(diǎn)點(diǎn)落在葡萄架上呢！呦，調(diào)皮的星星又跳到了石榴樹上。它輕輕一點(diǎn)，石榴寶寶立刻綻出了笑臉，露出了一排排小紅牙，閃呀閃，多么引人注目。收果子的人們也開心地笑了。

　　看，這次秋娃娃拿著一支畫筆來到花園，用畫筆輕筆細(xì)描，把一個(gè)個(gè)花苞畫成了一張張開心的笑臉。從遠(yuǎn)處看過來，整個(gè)花園就像一個(gè)艷麗的天堂。看，那賞花的人們臉上也笑開了花。

　　咦，秋娃娃去哪里了？哦，這會(huì)兒他正在田野里呢！他拿著畫筆濃妝艷抹，把草綠色的稻谷變成了金黃色，稻谷就像一個(gè)個(gè)老爺爺，彎著腰、低著頭。秋娃娃來到高粱地，把那淺綠色的高粱變成了紅色的了，從遠(yuǎn)處看過來，高粱就像燃著火的“火之地”。

　　秋娃娃拿著畫筆來到高山上，把綠色的楓葉涂成了大紅色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過去，楓樹就像巨大的紅蘑菇；秋風(fēng)吹來，一片片楓葉翩翩起舞，有的像一把把紅色的'小扇子，有的像紅色的船帆，有的像紅色的小腳印。

　　秋娃娃把歡樂帶給我們，讓世界變得五彩繽紛。

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