四年級作文(精品15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的四年級作文，歡迎大家分享。
四年級作文1
春天的植物園，一派生機。而我這次去植物園游玩，最大的收獲居然是：抓蝌蚪。
當時我們走累了，正坐在湖邊休息．陳立品拿起一塊面包邊吃邊和同學們打鬧了起來，一不小心，面包的包裝紙掉到了水里。黃炅看見了，連忙跑過去撿。突然，他大喊到：“有小蝌蚪！”同學們欣喜若狂，立刻圍了上去。只見幾只黑色的小圓點，拖著一條條小尾巴，正在水里“一扭一扭”地游來游去，就像一串可愛的小音符。我這下子來勁了，召集起同學們，展開“捕捉蝌蚪大行動”。
我努力靠近水邊蹲了下來，把雙手合成水瓢的形狀，屏住了呼吸，把手小心翼翼地伸進水里，生怕小蝌蚪發現。“近一點了！又近一點了！”我的手終于伸到蝌蚪的肚子下，我猛地往上一抬，心想：哈哈，這會可捉到你了。正當我洋洋得意的時候，調皮的蝌蚪居然從手指縫里溜走了。我只能眼看著這到嘴的鴨子，又飛了。我甩了甩讓手，不甘心，打算卷土重來。小蝌蚪們被我一嚇，就像吃了敗仗的逃兵，四處逃竄，有的躲在巖石縫里，有的.藏在水草下面，有的驚慌失措地逃到了對岸……我瞪大了眼睛仔細尋找，怎么也找不著。正在這時，黃炅在不遠處大喊：“抓到了！抓到了！”我連忙跑過去一看，原來湖邊有一塊石板上面趴著許多蝌蚪。我興奮不已，連忙挽了挽袖子，把手貼著石板上，從下向上迅速一撈，那些蝌蚪還沒反應過來，就成了我的囊中之物。沒想到，這次這么輕而易舉地抓到小蝌蚪。我趕緊把它們裝進空飲料瓶里，舉起瓶子向同伙炫耀。
集合的哨聲吹響了，我整理好書包，帶上我的小蝌蚪，離開了植物園。一路上，我把瓶子捧在手上，就像捧著什么寶物似的，計劃著讓它們在我家里安家，想著如果能把它們養成青蛙，那夏天不就不怕蚊子咬了，想到這里我忍不住笑了起來。
四年級作文2
受到我小學同學的邀請，我將回到有20年沒見的故鄉——瑞安。她還附了句：下午2點在瑞安市實驗小學與同學們聚會。20年過去了，現在我已經成為了一名中央電視臺的播音員！
吃完午飯，我換上那件淡藍色的連衣裙，準備出發：一想起馬上就要見同學們了，心中真是激動不已！駕著光速飛車，不一會兒，便落在了虹橋路的柏油路上。
停好車，我環顧下四周：瑞安的變化可真大啊！平坦的街道，已經架上了縱橫交錯的立交橋；烏煙瘴氣的工廠，化作了綠色環保的廠地；暗淡的河流，成了清澈見底的小溪……我望著這一切，不由得在心底贊嘆科技與時代的發展！
來到湖濱公園，20年時間的洗禮，仍是不減古色古香的味道。亭子旁，山茶花襯著棕色的柱，嬌艷開放。大理石的桌椅，供老人們在這兒下棋喝茶。
撫著大榕樹樹干的`紋路，勾起了我童年的回憶：我和伙伴們在樹下拾葉，夾在書中，我想，我們應該是想讓書香盡情絢染這蒼翠的樹葉吧！
正當我陷入沉思時，遠處走來了一個穿著時尚、扎馬尾辮的漂亮美女——啊！原來是我的同桌朱怡橙來了！她現在可是英國頗負盛名的服裝設計師呢！怡橙笑吟吟地迎上來：“嗨！徐徐！好久不見！”“Hello，橙，我親愛的大設計師！“說著兩人來個大大的擁抱，”對了，我下季度出鏡的衣服由你幫我設計哦！”“當然——沒問題！”“快2點了，邊聊邊走……”
我們疾步向母校走去。步入校園，香香的桂花鋪滿了水泥地，好像迎接我們的金色地毯。
半晌，我們班的大科學家周裕凱到了。他研究出了HEP細胞，為人類做出了巨大貢獻——沒想到20年前很愛動腦的他，竟成了大科學家！
隨即，李雨澍駕著飛船大駕光臨。她梳著麻花辮，穿著背帶裙——活力四射。現在，雨澍是一名翻譯官，說得一口流利英語，我們不禁向她投去贊賞的目光。
一個個同學接踵而來，大家坐在一起，暢談著現在、憧憬著未來……
20年前，我們同窗學習；20年后，我們相聚一堂——時光不老，歲月荏苒，期待下次再聚！
四年級作文3
今天，爸爸媽媽說要帶我玩一個小游戲。一聽到要玩游戲，我就蹦來蹦去，像一只袋鼠一樣，還一直不停地問爸爸媽媽：“什么時候玩呀？是什么小游戲？那個小游戲好玩嗎？”他們看我這么期待，就馬上開始了。
爸爸媽媽先從我們家的柜子里拿出了捆彩色的小棒，有黃色的、有綠色的、還有藍色的。媽媽和爸爸告訴我這個游戲叫挑小棒，聽到這個游戲的名字，我腦子里全是問號，突然就沒有了想玩的欲望。接著，爸爸媽媽又說了規則：“挑小棒，顧名思義，就是用手或小棒子挑小棒，但挑的時候除了你要挑的那根小棒之外，別的小棒如果動了，那你就輸了。”聽了他們的話，我回答道：“好像有一點兒意思！那快開始吧！”
只見，爸爸把那3捆小棒的繩子快速地解開，之后，小棒們迫不及待的散了開來，爸爸把小棒們一把抓了起來，握在手里，搓了搓讓它們混合均勻，把手移到桌子中心，防止小棒們離開“舞臺”。只聽“嘩”的一聲，小棒們從空中迅速地落下，落到了“舞臺”上，難道它們要表演嗎？不不不，你錯了。一落到“舞臺”上，小棒們就像在睡覺一樣，靜靜地躺在了“舞臺”。我想讓它們換個地方睡。于是，我輕輕的、連氣都不敢喘的把誰在邊上的小棒拿了起來，生怕把那根小棒吵醒。可我的爸爸和媽媽就沒有這么溫柔、小心了。他直接看準了一根小棒，迅速且粗魯的把它拿了起來。但，那根小棒好像叫不醒似的，還在睡。
我和爸爸又像這樣拿了好幾根小棒，直到邊上的、落單的'小棒都被拿完。現在沒有好拿的小棒了，可是現在剛好又到我了，一直盯著那些小棒，一會兒頭伸到左邊看看，一會兒頭伸到右邊瞧瞧，可是所有好拿的小棒真的全部被拿走了。我無可奈何的長嘆了一口氣，并說道：“哎……看來我要輸了呀！”
最后，我不抱希望地閉上了眼睛，隨便拿了一根。“呀！盡然沒有其他小棒動！我成功啦！”我睜開眼睛，下巴都快掉了的說道。
我通過這次，知道了只要不放棄！不管做什么事情都一定會成功的！
我們一起來挑小棒吧！
四年級作文4
踩著前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍——李可染。如果你只吃前人吃過的東西，那么你的結果不會好到那兒去。要成長，你必須獨創才行——歌德。如果，你想成長起來，你必須要自己創新。推陳出新是我的無上訣竅——莎士比亞。只有創新，人類才能發展，個人才能進步。所以我們要有創新精神。
有了創新精神，那么就有了前進的希望。創新猶如小鳥飛行需要的翅膀，創新猶如魚鷹捉魚需要的尖爪，創新猶如人們生病需要的藥品。世界要進步，它需要創新。創新需要打破定勢，突破傳統。創新能推動歷史的前進。只有求新求異，事物才會有生命力。所以，我們要有創新精神。
相傳有一年，魯班接受了一項建筑一座巨大宮殿的`任務。這座宮殿需要很多木料，他便和徒弟們上山用斧頭砍木，效率非常低。一次上山的時候，他無意中抓了一把野草，一下子把手劃破了。這件事給了魯班很大的啟發，最終他發明了鋸子，用鋸子鋸木頭又快又省力，效率也提高了，鋸就這樣被發明了。
在魯班之前，也有許多人碰到被野草劃破的事，可為什么只有魯班從中受到啟發呢？這無疑是因為大多數人對這種被草劃破了手只認為是件微不足道的事，不值得大驚小怪，治好傷口就算了。而魯班很注意觀察和研究，敢于創新，從中得到啟發，甚至獲得創新發明。這告訴我們：多留意生活中微不足道的小事，說不定會有新的發現。
齊白石，本是個木匠，靠著自學，成為了畫家，榮獲世界和平獎。然而，面對已經取得的成功，他永不滿足，不斷的改變自己的作品風格。據說，齊白石老人的一生，曾五易畫風。正因為齊白石老人在成功后仍然馬不停蹄，所以使他的作品形成獨特的流派與風格。一般的畫家幾乎都按一個風格一直畫下去，而齊白石老人則換過五個風格，這就是創新。正是因為不斷的創新，才使齊白石老人的作品形成了獨特的流派與風格。
現在是一個飛速發展的時代，創新精神顯得極為重要。只有創新才能推動歷史的前進。
四年級作文5
陽光照耀著大地，微風襲襲，暖意融融。在春意盎然的晨光中，我和大姨一起騎車去郊外一個花鳥市場中賞鳥。一路上，我們迎著和煦的陽光，溫暖的春風，撒下一路歡聲笑語。此時此刻的我，心情格外舒暢。隨著鬧市的遠去，鳥市的臨近，我的耳畔仿佛響起了一聲聲清脆悅耳的鳥鳴，我的眼前似乎出現了一只只五彩可愛的鳥兒……
“嘰嘰喳喳——”伴著一串動人的鳥鳴，我們走進了鳥市。鳥市，定然少不了那一聲聲“嘰嘰喳喳”。我頭一回近距離接觸鳥兒，也是頭一回認真傾聽它們那動人的叫聲。聽！“咯吱喳喳”！是誰在展開歌喉？是那七彩斑斕的鸚鵡哇！瞧，他扇動著翅膀，微微張開那小鉤子般的嘴，不停顫動著，響起一首悅耳的小步舞曲；“嘰嘰嘰”！是誰在婉轉歌唱？是那小巧玲瓏的翠鳥呀！看，她的小嘴震起來，頭一顫一顫，奏起一支優美的小夜曲……還有那叫聲清脆的畫眉，會模仿人說話的黑八哥，他們在一起，奏響了和諧的《鳥市交響曲》。
除了鳥兒優雅的鳴叫，剩下的可都是花羽毛、俏身姿了。其中最楚楚動人的是那淡雅的小翠鳥了。一眼望去，手心般大小的翠鳥頂著一件黃、綠、淡紅等顏色的小帽子，身著一件雪白的絨衣，修細的腿腳是嫩黃色的，活脫脫的`一位亭亭玉立的少女。她們或三個一群，或五個一伙，棲息在水池邊，成了鳥市一道靚麗的風景線。咦，那邊還有一只羽毛黑得發亮的八哥，全身披著黑袍，讓人真辨認不出這是一只鳥，只以為是一團黑塑料袋了。這些鳥兒在屋子中飛騰著，仿佛在炫耀自己獨特的美麗。轉眼間，時近中午，這次賞鳥之旅也該結束了。回家的路上，我的耳畔仍回響著聲聲鳥鳴，眼前仍顯現出一只只可愛的鳥兒……
作文評語：這是一篇優秀的敘事文章，小作者詳細地描寫了賞鳥的過程，文章的語句通順，句意流暢，言辭優美，對鳥的敘寫形象、生動、鮮明，可見作者對文字的駕馭能力較強。文章的結構也很完整，開頭結尾遙相呼應，突出了主題。
四年級作文6
清晨醒來，天陰沉沉的，茫茫一片，不知何時，窗外飄下一片片雪。
可愛的雪花飄向大地，一朵，兩朵，三朵······好像害羞的小女孩，不敢與別人親密接觸似的。漸漸地，雪大了些，宛如蹁躚的蝴蝶，欣喜地閃耀著她的“翅膀”把晶瑩的絮片撒到大地上。
我坐在窗前，久久凝望窗外，欣賞著潔白美麗的雪。雪花兒飄飄，紛紛揚揚地從天上飄落下來，漸漸模糊了我的視野，那潔白如玉的.雪，像吹落的蒲公英，似飄如飛，像天使贈送的小白花兒。它們忽聚忽散，飄飄悠悠，輕輕盈盈，在空中舞動著各種姿態，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落。小雪花一會兒落到屋檐下，一會兒飄到草地上，一會兒飄到人們頭上，變成閃閃發亮的小銀帽。我的脖子感覺一陣冰涼，哦，原來是雪花來這兒做客了， “好冷啊！”我縮了縮脖子，但心中洋溢著幾分喜悅。著皚皚的白雪悄然地飄落著，柳絮一般的雪；蘆花一般的雪；輕煙一般的雪。流轉追逐，來時纖塵不染，落時點塵不驚，一朵朵六角小花，玲瓏剔透，無一重樣，粉雕玉琢，可是，哪一位藝術家能設計出如此精巧的紋路？哪一位雕刻者能雕出如此細致的工藝品呢！我伸出手接住一片雪花，在燈光的照耀下閃閃發光，像鉆石一樣散發著光芒，我低下頭，好仔細地瞧一瞧，可小雪花一轉眼就不見了，也許是我粗魯的舉動嚇壞它了!
雪后，那綿綿的白雪裝點著世界，瓊枝玉葉，浩然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象，你瞧，小草上，松樹上，樹枝上綴滿了雪球，大地變成了一條白地毯，讓人不忍心把腳踩上去。那花池里，本來已是枯落的花木，這時又開滿了朵朵潔白的花。真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”啊！
雪花，是人間神圣純潔的象征。我喜歡雪花，喜歡它的潔白無瑕，更喜愛它無私奉獻的精神！
四年級作文7
拜水都江堰，問道青城山。”我終于看到了有兩千多年歷史的都江堰水利工程。
岷江出岷山山脈，從成都平原西側向南流去，對整個成都平原是地道的地上懸江，而且懸得十分厲害。成都平原的整個地勢從岷江出山口玉壘山，向東南傾斜，坡度很大。都江堰距成都50km，而落差竟達273m。在古代每當岷江洪水泛濫，成都平原就是一片汪洋；一遇旱災，又是赤地千里，顆粒無收。岷江水患長期禍及西川，鯨吞良田，侵擾民生，成為古蜀國生存發展的一大障礙。
戰國末期秦昭王委任知天文、識地理、隱居岷峨的李冰為蜀國郡守。李冰上任后，首先下決心根治岷江水患，發展川西農業，造福成都平原。
由李冰父子主導創造了都江堰的水利工程，它是由魚嘴、金剛堤、人字堤、飛沙堰，還有寶瓶口組成的。首先，魚嘴把岷江分成外江和內江，內江的水流入到飛沙堰，水在此可以沉沙，并且可以通過飛沙堰來蓄水和泄洪。然后通過飛沙堰的水就經過寶瓶口進入成都平原，這樣就保證了成都平原在旱季也有充足的水來灌溉農田。外江的`水就流向了樂山。
我有幸在這個假期親身來到了都江堰公園，站在伏龍觀上看到了寶瓶口和飛沙堰，青色的內江水滾滾流進南橋，一路唱著歡樂的歌曲駛向成都平原。
我們從伏龍觀通過一座吊橋，然后來到了金剛堤上并到達了魚嘴，在那我看到了寬闊的岷江，從遠處的高山上奔騰而來。不過我所看到的水目前都流入了內江，外江基本上沒有什么水，是因為有一個閘門擋住了水向外江流，想必是成都平原需要水來灌溉。
在公園里，我還看到了古人用來筑堤的石籠，它是用厚的竹皮編成的籠子，里面放置了灰色的大卵石。還有榪叉，它是由一些木頭排成三角形組合而成，中空部分放置石籠等，主要可以起到固定的作用。還有水表，它主要是用來測水深的。
通過這次參觀，我感受到了兩千多年前的水利工程經過后人的加固和改善，到現在仍然起著很大的作用，中華民族是一個偉大的民族，我們的祖先非常的聰明，偉大！
四年級作文8
巨人學校天寧寺分校 指導老師翟老師
今天早上第一節就是作文課，剛一上課老師就說：“我們一起做個游戲吧！”老師的話音剛落，我們又蹦又跳高興的不得了。
“現在我把游戲規則講給你們聽。”老師說，“我們讓一個同學背對黑板，我在黑板上寫一個詞語，讓另外一個同學面向黑板用三句話來描述這個詞，背對黑板的同學猜出這個詞語中的任何一個字。”這時一個同學說：“是必須三句話嗎？”“沒錯，多一句少一句都不行！”老師肯定地說。
游戲終于開始了，第一個上場猜詞的是李子龍同學。老師在黑板上剛寫完這個詞，同學們就開懷大笑起來。我心想：這個詞這么搞笑，看他能不能猜出來！李子龍看著大家的表情也非常納悶，他左看看，右看看，真是丈二的和尚摸不著頭腦。
郝得甲同學有幸被叫起來進行描述。他由于太興奮不假思索地說：“在西游記里，有一個人，抱老婆。”他的話音剛落。李子龍就脫空而出：“豬八戒。”可是卻笑得合不攏嘴。“我說的有那么好笑嗎？”郝得甲瞪大眼睛不解問。“大家不要笑了，”老師打斷我們的笑聲說：“郝得甲總體上說的.不錯，但是有一個致命的缺點，那就是——”“這三句話都不完整！”同學們異口同聲的說：“沒錯!”老師接著說，“誰來接著給這三句話補充完整啊？”一個同學說：“他是西游記里的人物。”另一個同學說：“他說唐僧的二徒弟。”我說：“他是天蓬元帥。”老師微笑著點了點頭，表示非常滿意。
經過這次作文課，我明白了我們做每件事情都應該先用頭腦思考思考，再去做。
點評：
小作者對“有趣的作文課”的過程描述詳略的當，語言幽默，一句“在西游記里，有一個人，抱老婆。”的把整個過程引向高潮，引出事件的重點。不足之處是文章結尾處結論與文中描述事件不太符合。
四年級作文9
家里從來都沒有買過電腦，因為那個時候父母沒有那么多的錢去買這些東西，擁有一部手機都已經不錯了，而且買的手機還是最便宜的那種，而且有一部電腦父母也擔心我會因此沉迷于網絡游戲，這樣會讓父母更加的操心，我也一直以為家里不會出現電腦這個東西。但是有一天我家里出現了一個跟電視機很像的東西，我不知道那是什么，母親說父親最近工作需要一部電腦，但是不是給我用的，我不知道母親為什么要這么說，因為我根本就不知道那是電腦，而且也不知道電腦有什么用處，只知道父親工作需要它，我一直以為電腦都是用來工作的，沒什么好玩的，所以母親買回來電腦的時候我沒有去看過，因為覺得沒必要。
有一次晚上我去客廳上廁所，那個時候家里鬧老鼠，心里特別的害怕會在半夜起床上廁所的`時候遇到老鼠，這樣我會特別害怕的大叫起來，會吵醒父母，他們工作了一天也很辛苦，每天休息都不能夠睡飽。我起床來到客廳打開了客廳燈，這個時候我看到了一個黑黑的東西在父親的桌子上，我覺得那東西特別的像一只老鼠，我心里想遭了，會不會是老鼠跑到父親的電腦前磨牙了，因此我特別緊張的叫醒了父母，怕父母買的電腦被弄壞了，畢竟一個電腦也不便宜。父母聽到我的聲音之后都很奇怪的起床來看到底發生了什么事情，我著急的告訴父母桌子上有一只大老鼠，父母覺得不可思議就跑到了客廳才發現，原來不是一只老鼠啊！
母親告訴我說那是電腦必須用到的東西，它的名字叫做鼠標，不是一只老鼠，就是因為它長的像一只老鼠所以人們都稱呼它為鼠標，我聽了母親的話之后才明白了什么是鼠標，從那次開始我就覺得電腦是一件特別神奇的東西，居然有那么奇怪的東西在那里，我打算之后要研究一下鼠標，讓它不再來嚇唬我，雖然它看起來那么的小，可是它的作用可大著呢，我每次都能看到父親用鼠標的時候，感覺特別的帥氣！
四年級作文10
從前有一個大森林，里面每一棵樹都枝繁葉茂，高大無比，也是小動物們快樂生活的地方。里面經常傳來陣陣歡聲笑語。可最近歡聲笑語越來越少了，甚至有些小動物要搬遷到另一個森林里去，森林變成這樣都是因為那些貪婪的人類來大量的砍伐樹木，捕捉小動物，來破壞我們的家園，真是太可惡了！于是，獅子大王便把動物們聚集到一起，商量對策，一會兒，動物們想出了對付人類的計劃：捕捉獵人，讓人類知道破壞大自然的后果！
這個計劃剛執行不久，便聽見了從遠方傳來的的鋸聲，這時，小動物們飛快的跑去鋸聲傳來的`方向，找到了獵人，熊順手抄起一根木頭向獵人砸去，糟糕，獵人發現了它，獵人拿起身旁的槍就要向熊開槍，可螳螂捕蟬，黃雀在后，埋伏在獵人身后的獅子，一把向獵人撲去，最終將獵人制服。
將獵人制服以后，獅子大王和熊把他帶到全森林動物面前，讓他當眾道歉并承諾以后再也不砍樹了！這時，動物們發言了，大熊說：“你像我們道歉有什么用，能抱我的受的傷治好嗎？”“要不是你把木頭亂扔到道路上，我能撞破頭嗎？”小猴又補充道。小雞害怕的說：“媽媽，我害怕！”雞媽媽說：“孩子別怕，獅子大王一定會給我們一個交代的！”這時，獵人慚愧的低下了頭，只見他臉上發紅，全身上下都在顫抖，細細的汗珠從額頭上滲了出來，順著臉頰正在往下流。獵人說：“我······我······我知道錯······了，你們······放我回去吧······吧！”這時，獅大王見他真誠，就放他回去了，但卻警告他，說：“你以后再砍樹的話，就不是今天這么簡單了！”獵人回去以后，這種現象受到了國家的重視，于是，國家決定多種樹木，不再讓小動物們沒有家。于是森林里又恢復了原來那個充滿歡聲笑語，可以讓小動物們快樂生活的森林啦！
四年級作文11
我也來當小導游
哈，大家好！我是本次旅游將要帶領你們瀏覽北京牙頤和園的導游，大家可以叫我錢導。
下車了，大家注意安全，都跟隨我到這邊來。
大家都到這邊來，排好隊，現在我們去瀏覽“天下第一廊，”好，我們繞過大殿，就到了名垂千古的長廊，大家看，綠漆的柱子，紅漆的欄桿，一眼都望不到頭，這條長廊有七百多米長呢，還分成了二百七十三間，每一間我橫檻上都有玉彩的畫，畫著人物、花草和風景、更出乎意料的是，幾千幅畫沒有哪兩幅是相同的。這條長廊的兩旁還栽著數不清的花木，這一種花還沒謝，那一種花又開了。現在大家一定感到舒服吧，因為那是從左邊的昆明湖上吹來的涼風，會使人神清氣爽。
現在，我們走完了長廊，來到萬壽山腳下，大家往上看，有一座八角寶塔形的三層建筑聳立在半山腰上，屋頂上黃色的'琉璃瓦閃閃發光。那是佛香閣。下面有一排排金碧輝煌的宮殿，就是排云殿。
好，我們現在要登上萬壽山，我們讓在佛香閣的前面向下望，頤和園的景色大半收在眼底，有蔥郁的樹叢，還掩映著黃的綠的琉璃瓦屋頂和朱紅的宮墻。大家看我指的前方，昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一快碧玉，游船、畫舫在湖面慢慢地滑過，幾乎沒有一點兒痕跡。我們往東看，隱隱約約可以望見幾座古老的城樓和城里的白塔。
好，現在我們下山了，一眼看見的就是昆明湖。昆明湖圍著長長的堤岸，堤上有好幾座式樣不同的石橋，兩岸栽了很多垂柳。湖中心有個小島，遠遠望去，島上一片蔥綠，樹叢中露出宮殿的一角。來，讓我們走過石橋看看吧。這座石橋有十七個橋洞，叫十七孔橋，橋的欄桿上有上百根石柱，柱子上呀都雕刻著小獅子，這么多的獅子，姿態不一，沒有哪兩只是相同的。
好了，今天的游玩到此結束，頤和園的景色太多了，我一時也說不盡。
四年級作文12
“尖尖的頭兒，細細的桿，能寫字來能畫畫。”沒錯，這就是未來的筆。你可千萬別小瞧它，它雖然外表普普通通，但它擁有著許多神奇的功能。它出生于20xx年，是大發明家我發明的！
我的神筆有“過目不忘”的功能。有時我在看書，發現了好詞好句，但過幾天再回憶時，卻絞勁腦汁也想不出來了。沒關系，我的神筆末端有一個攝像頭，筆的體積雖然很小，但它有著強大的儲存功能，可存500個G的容量。當你看到好詞好句時，你只要拿起筆，按下“記錄”按鈕，在書本上一掃，句子就被記錄下來了。當你想要用這些句子時，只要按下“回放”鍵，通過攝像頭彈出的電子小屏幕，曾經那些被收集起來的句子就會在電子小屏幕上出現，任你選用。神筆像一個大寶庫，幫助你記錄好詞好句，是不是很神奇？
神筆還是一個貼心的“學習小助手“，神筆上有紅藍兩個按鈕，當你做作業遇到不會的題目時，按下藍色按鈕，神筆就會化身一個教師，給你講解你不懂的難題。紅色按鈕是”工具鍵“。比如美術課開始畫圖時，你在也不用頻繁換筆了，只要對著神筆說：“水彩筆模式！”筆的末端有一個語音接收器，接收到你的指令后，它就自動會更換成水彩筆，你想要什么顏色的都有；如果你寫錯字了，要用橡皮，采用同樣的`方法，就會變成了橡皮，然后在錯字上輕輕一擦，錯字就輕松清除，就像手機里面的清除鍵一樣，你再也不用為寫錯字煩惱了。
神筆還有調整坐姿的功能。現在有很多孩子做作業時，寫著寫著頭歪了，背彎了，為了孩子們的身體健康，這款神筆能通過感應學生的書寫姿勢，比如我們坐姿不端正時，它就會感應到，然后啟動語音提醒：“主人，主人，您的坐姿傾斜，請及時糾正！請及時糾正！“如果你不及時糾正，它會自動收回筆頭或自動關閉，讓你無法學習，所以你只好乖乖坐正。
怎么樣？我的神筆不僅造型美觀，而且功能齊全，價格只要18元，很不錯吧！喜歡就快來買吧！
四年級作文13
我們生活在凱歌高奏、捷報頻傳的火熱年代里，每天都有許許多多令人感動的事情，這些事情沒有轟轟烈烈，更沒有驚天動地，都是一些極其平凡的小事，而正是這些平平凡凡的小事，檢驗著我們每一個人的道德水準，檢驗著家風對我們的影響。
家風，是一個家庭文脈的`延續，老人們的一言一行，一舉一動的示范帶動，印在了我的靈魂深處，貫穿于我日常生活的方方面面!
姥姥和姥爺都是大學教師，我剛剛開始學話，他們就教我背誦《三字經》《弟子規》和唐詩宋詞，吃飯的時候，每當我的飯碗里剩下幾顆米粒時，他們就和我一起背誦“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這首唐詩，從此，我每次吃飯都不剩。
一年冬天，爸爸媽媽開車帶我去北京，在一條街道上，行駛在我們前面的車由于顛簸，后備廂突然震開，甩出來好幾包東西，司機卻渾然不知。這時，爸爸加快了車速，超過了前面的車并示意他停車，告訴他東西掉了。雖然，這樣的小事，在爸爸的眼里極其普通，可我在他的行動中學會了如何幫助他人!
我的媽媽也是教師，她經常對我說，要從小學會幫助他人。今年暑假，她帶我去北戴河玩兒，在密密麻麻的游人中，我和媽媽看見賣冰棍的老奶奶不小心摔倒了。媽媽和我趕緊跑過去，把老人扶起來，并撥打了急救電話。事后，媽媽對我說，以后遇到這樣的事情，也要這樣做。
古語云：百善孝為先，孝順老人是我們中華民族的傳統美德。在我們家里，爸爸媽媽對奶奶十分孝順，奶奶多年臥病在床，每天爸爸都多次為她打掃大小便，換洗床墊，媽媽為她洗臉、梳頭。中秋節，爸爸把奶奶抱到陽臺上賞月。奶奶牙口不好，爸爸就把月餅用搟面杖搟碎，一口一口地喂她，看著奶奶開心地吃著月餅，我們全家其樂融融。
時光匆匆，在姥爺姥姥、爸爸媽媽的言傳身教和潛移默化的教育中，我對“家風”一詞逐漸有了深深的理解，有一句歌詞唱到：一心裝滿國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬家。我想，家風，不正是一個國家的文明傳承，高尚精神的基石嗎?
四年級作文14
美麗的九寨溝在一個萬里晴空的早晨，我、爸爸、媽媽、和其他朋友一齊去了神往以久的九寨溝。
從成都出發，坐了幾個小時的車，我們最之后到了美麗的九寨溝。九寨溝深藏于四川省的南坪縣西部的崇山峻嶺之中，因內有九個藏寨而得名。九寨溝海拔四千七百米，溝口最低海拔兩百米。九寨溝給我的第一個印象就就是：那里沒有嘈雜聲，只有溪流聲和鳥叫聲，此時只見綠色植物和奇山異水，那里不就是吵吵鬧鬧的城市，而就是人間的`仙境。我們到了犀牛海。只見太陽的余輝照在水面上，一片水波在犀牛海上閃閃發光，就像一顆顆眨著可愛的眼睛的小星星，異常美麗。在犀牛海周圍還有連綿起伏的群山，真就是一幅美麗迷人的畫卷。
不久，我們來到了水的世界??樹正瀑布。樹整瀑布高七十八米，就是九寨溝落差最大的瀑布。只見群海之間疊瀑飛瀉，有的像哈達從天飄來，有的似老婆婆的白發銀簾垂落。瀑布氣勢磅礴、雄偉壯觀。
游覽了九寨溝，可我最喜歡的還就是九寨溝的一百一十八個海子。每個海子都各具特點，最大的海子就是長海，面積約二百萬平方米；最靜的海子就是鏡海，它水平如鏡，藍天、白云、樹木倒映在水面，分不清哪兒就是水面哪兒就是陸地；最艷麗的海子就是五花海，翠藍色的湖中呈現出淡綠、鵝黃、銀灰等色彩。九寨溝的海子有動有靜、有聲有色、千奇百變，構成了一個奇妙的水底世界。有的湖泊之中呈現出許多顏色，可稱五彩斑斕，并且這些顏色不斷的變化；有的湖泊微微蕩起漣漪，水面在陽光下反射出耀眼的金光，好似火花飛濺。陽光和湖水造就的這些景觀，亦真亦幻，此時不僅僅顯得神秘深邃，而且給人以靈感和幻想。難怪有人說：黃山歸來不看山，九寨歸來不看水。
黃昏時分，我們依依不舍的離開了九寨溝。
九寨溝的風景既就是一篇篇、一幅幅悠遠的童話和畫卷，此時更就是一個深邃的自然王國！不錯，地球上有九寨溝這樣的寶地，就是一大奇跡，也就是人類的幸運。凡就是到過九寨溝的人，沒有一人不為那里的神氣色彩所感動。九寨溝為什么這樣吸引人呢？只有那些熱愛生命、懂得生活、了解自然的人，才可能以自我真切的感受，得到真正的答案。
四年級作文15
什么是溫暖？溫暖是堅定而正確的目光；溫暖是一個包含關懷和關心的詞；溫暖是一種“相信你”的行動……現在，讓我們再次啟動‘時間’列車，開始我們冬天的溫暖！
那是一個冬天的下午。作為一名“城市志愿者”，我在街上漫無目的地閑逛。我哼著小曲，戴著耳機，悠閑的走著。這時，一只小狗突然從前面的巷子里跳了出來，只看到小狗的頭發稀疏，一縷縷地卷在一起，有的皮毛沒有毛，只剩下光禿禿的皮膚，非常凌亂。我上前，仔細看了小狗一會兒，發現小狗的左后腳一瘸一拐的。原來小狗的腳壞死了，根本不能走路。我看起來很可憐。我想幫小狗，但是小狗沖著我叫，但是聲音很微弱，因為它已經好幾天沒吃東西了。然后小狗在路上跑，我意識到要出事了，就沖過去，但是一切都晚了。小狗一動不動地躺在一輛紅色的車旁邊，小狗被一灘灘血包圍著，天空仿佛變成了黑色，當時小狗正在過馬路，一輛車飛馳而過，撞上了小狗，然后就發生了這樣的事情。我愣住了。我看著那只狗躺在血泊中，用自己的眼睛摔倒，卻無能為力。當我醒來想去救狗的時候，發現狗已經被一個穿著義工服務協會衣服的人帶走了。我快步跑上來，氣喘吁吁地問他：“你好，你這么著急。我也很著急。有什么事嗎？”我會盡力幫助你。”男孩看了我一眼，說：“你知道最近的'寵物醫院在哪里嗎？”“我知道，跟我來，我帶你去！”我趕緊說道。我們走了100米，200米，300米……我們走得越來越快，但是狗的呼吸越來越弱。最后我們到了醫院，把狗送到手術室后，我突然發現男孩的衣服被狗血染紅了。這是我們自我介紹的時候。”我叫王明。我是一名志愿者。很高興見到你。我只是走在街上，看到小狗被打，所以就有了那一幕。”男孩大方地說我叫小軍。我也是志愿者。很高興認識你！“我不好意思說。于是我們倆一起哈哈大笑起來。不知道過了多久，小狗終于被推出來了。我們看到小狗安詳地睡著，呼吸均勻。我和他都相視一笑，握了握手就走了。
當我們出來的時候，天空中吹著刺骨的寒風，但是我們的心并沒有感到寒冷。相反，太陽無私地照耀著，光芒像男孩的心一樣溫暖、善良、無私。
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