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四年級的作文

時間:2024-09-19 16:22:50 四年級 我要投稿

四年級的作文5篇[集合]

  在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的四年級的作文5篇,歡迎大家分享。

四年級的作文5篇[集合]

四年級的作文 篇1

  在學校,我在老師眼里是一個不太聽話的學生,偶爾還很調皮,但是,我總會遇到一些善良有愛的好老師。

  劉老師是我的語文老師,她的樣子很和藹可親,臉上總掛著微笑,一雙明亮的大眼睛好像會說話,十分好看。語文老師上課時,喜歡把課文當成故事說給我們聽,所以我們很容易就記住了老師講的知識,這真是一個好方法。除了上課,老師對于學生不寫作業也有著自己的方法,如果有誰沒寫作業,老師不會批評他,而是認真的和他講道理,讓他知道學生應該做哪些事,以至于認識自己的錯誤。

  我的數學老師姓牛,他的'個子中等,身材有點微胖,看起來有點可愛。他的做事風格也和他的外表一樣,十分的親切和藹。上課的時候,有些同學會在課堂上講話,擾亂課堂秩序,而老師從來都沒有發過火,耐心的叫同學安靜下來。對于學生的作業,牛老師總是布置的很少,減輕了我們的作業負擔。

  張老師是教英語的,他又高又壯,看起來很嚴肅,可實際上卻是很和藹的。他喜歡和同學交朋友,用英語和同學對話,這樣對我們的英語學習也有很大的幫助。

  這就是我的老師們,大家都很喜歡他們。

四年級的作文 篇2

  春天到了,春姑娘使大地的每一個角落散發出了春天的氣息,在這生機勃勃的春天里,我們的校園變得更加美麗,活潑。

  一進大門,就能看見高大的教學樓和寬敞明亮的`教室,教學樓周圍種植了許多花草樹木,組成了一個個小花壇。各種不知名的小花競相開放,爭奇斗艷,努力裝扮著我們的校園。一棵棵小樹也在積極的生長,好像要趕緊長進窗內好好看同學們上課。春天,最美的是小百靈池塘,一朵朵花五顏六色,樹木都郁郁蔥蔥、枝繁葉茂。池塘的水清澈見底,時不時還能看見小金魚呢。其中最顯眼的是柳樹,只見那些柳枝們一個個都煥然一新,每個柳枝上都有小結,上面有鵝黃色的嫩葉,小小的、綠綠的,春風像媽媽的手吹拂著柳枝,一條條柳枝就翩翩起舞,遠看像一個個綠色小精靈在蕩秋千呢。“叮鈴鈴”不一會兒下課了,同學們高興的走出教室去了操場,有的跳繩,有的打籃球,還有的下棋,整個操場都能聽見同學們的歡聲笑語,太陽公公見孩子們那么開心,也露出了溫暖、幸福的笑容。

  我愛明媚的春天,更愛生機勃勃的校園。

四年級的作文 篇3

  理想如一盞明燈,照亮我們的人生;理想似一雙翅膀,帶領我們勇往直前;理想像一把拐杖,撐起我們的靈魂……我的理想則是當一名著名的服裝設計師。雖然很遙遠,但是現在的我正朝著這個理想一步一個腳印的前進!

  小時候的夢想

  小時候,我和媽媽正在家里看電視。調到某一個服裝頻道,我來了興趣,連忙叫嚷著:“要看這里,要看這里!”里面,一群模特正穿著五彩繽紛的衣服在臺上走秀。媽媽指著電視說:“這些衣服都是設計師設計出來的哦!我們雨瑩想不想當這樣的設計師呢?”我點點頭,十分乖的回答道:“想啊!我也要設計出漂亮的衣服!”沒想到,我當時說的這句話竟成了我現在真正的'理想!

  長大后的理想

  高年級了,我更加堅定了要成為設計師的這樣一個理想。一次美術課上,我早早的把畫畫完了,準備看看大家畫得怎么樣。可很不湊巧,以為平時和我關系就不怎么好的同學,把我的那幅畫砸到了地上,指著說:“畫得這么差怎么可能當設計師啊!”頓時全班的目光全都集中在我身上,似乎我是一個外星來的怪物一樣。過不了幾秒,同學們開始竊竊私語起來,想想都知道他們在說誰。為了這件事,我郁悶了好幾天。直到有一天,我聽到朋友說的一番話:“夢想,就要不顧一切的去完成。不管別人怎么說,只管你自己怎么想!”我點點頭,豁然開朗。

  現在,我發奮讀書,只為了理想而奮斗,只為了設計師而奮斗……

  在實現理想的過程中,有歡笑,有淚流,有快樂,有悲傷……記得老師曾經對我們說過這樣一句話:“路是腳的夢想,腳是夢的實踐。”是啊!夢想只有腳踏實地才能夠實現!盡管有些遙遠,但我堅信:我的夢想總有一天會實現!

四年級的作文 篇4

  我上學的第一個經典啟蒙老師是我們班的語文老師,您很年輕,長得也很漂亮,您有一頭烏黑的秀發,白皙的皮膚,濃密的眉毛,明亮的眼睛,還特別愛穿紫色的衣服。

  老師,我要感謝您!感謝你的溫柔。當我懷著害怕的心第一次跨進校門時,是您陽光般的笑容給我以安慰,您將我那顆恐懼的心帶進了學校,帶進了豐富多彩的校園,也帶進了學習的殿堂。

  老師,我要感謝您!感謝您的鼓勵。記得一次期中檢測,大家考得都不理想,垂頭喪氣,唯獨您,嘴邊還掛著微笑。您沒有大發雷霆,沒有狂風暴雨,有的是一句一句溫馨的鼓勵,有的是陪著我們仔細地分析試卷中的錯誤。是您讓我們明白了:在失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。是您摯地有聲的句句鼓勵教大家學會了失敗后的堅強,懂得了“失敗是成功之母!”當我們不小心犯了錯誤時,您很少批評我們,而是跟我們講道理,當我們心服口服時,您便大度地寬容我們,也不會因為誰是一個犯了錯的學生而對他“另眼相看”,還是一如既往地一視同仁。

  老師,我要感謝您!感謝您的信任。每次測驗,您總不會讓我們拉開桌子考試,因為您相信我們,相信我們的誠實,相信我們的人品。當教室里寂靜無聲的時候,您就會嘴角露出一絲滿意的'笑容。盡管有人仍不自覺,偷偷拿出書本。但只要被你漫不經心地掃過一眼。他看到您的目光,便臉紅了,慢慢地把書推進了書桌。而您又笑了。正是您的信任化做一絲絲動力,讓我們揚起自信的風帆,一路前進。

  老師,我要感謝您!不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。是您把我從一個無知的孩童,培育成一個全面發展的學生,這里凝聚著您多少心血和汗水啊!老師,是您給了我知識,給了我力量,給了我戰勝的勇氣……老師,在我的眼里您是神奇的,我發自內心地感謝您我的啟蒙老師!

四年級的作文 篇5

  今天下午,老爸遵守諾言,又帶我們來到這塊草地,開山地摩托車。

  因為莊主叫的車還沒有來,我們先在草地上放起了風箏。大概半小時后,我看見遠處揚起了塵土,隱隱約約地看見車子的影子,還傳來“突突突”的馬達聲。不一會兒,四輛山地摩托車停在我們面前。我立馬跳上了一輛車。車主反復叮囑說:“不要太快了。”

  我先找了找油門,“咦?油門去哪兒了?”我問車主。“在這兒。”他說這指了指剎車把手下面的'黑色小按鈕。我按了一下,車子啟動了。我使勁按了一下,車子隨之抖動起來,跑出去很遠。

  我來到一座小山前,準備沖上去。我先倒退了幾米,然后很使勁按下油門,一下子,就瘋狂地沖到了山上。在小山坡上,我看見了一片大草原,細長的河流猶如草原的脈絡。小河邊,許多綿羊和牛群在緩緩地移動。

  欣賞完美景,我想下山了,但太陡了,怕摔。車主好像看穿了我的心思,說:“按著剎車下來。”我按照車主說的方法,慢慢地下山了。

  今天,真是太好玩了,但明天就要走了,真是舍不得啊!

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