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四年級的作文300字(精選9篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的四年級的作文300字9篇,希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
爸爸的老家是在一個小村莊里,每逢放長假我們一家人總要回去看看,我很喜歡村莊里的一切,有足夠大的地方讓我瘋跑,還有許多美景讓我觀賞。
每次去,我都會去養牛的地方看一看,想和小牛玩。一開始的時候,小牛讓我感到害怕,也不敢靠近,可是,后來我在田野里看到它勤勤懇懇的耕地,一點都不會傷人,我就一點都不害怕了。反而覺得小牛那樣可愛,“哞,哞”我模仿著小牛的叫聲,它偏過頭嚼著青草看著我,好像聽到我在叫它呢。
來到菜園里,有許多大大小小的'蔬菜,紅紅的番茄,洗洗就可以吃了,還有長長的穿著紫衣的茄子,想起姥姥做的茄子煲,我口水都流了三千尺。 我在遠方,都聞到了芬芳撲鼻的果實香味,我順著香味,走到了那里,那里是果園,種滿了許多的楊桃,綠綠的、黃黃的,顯得十分可愛,像一個個洋娃娃似的,風起,它們就不停地搖動。
啊!田園風光啊田園風光,你像個五彩的畫卷,上面畫著我那快樂的一刻,上面畫著田園風光的可愛和嫵媚!我愛那里!
四年級的作文300字 篇2
嗨!大家好,我叫華佳琳,是一個活潑可愛的陽光女孩,在我粗粗的眉毛下,長著一雙水汪汪的大眼睛,在我粉嘟嘟的臉上,還長著一個高高的鼻子,一張櫻桃小嘴,烏黑的頭發總是扎著一條馬尾辮,我長得胖嘟嘟的,爸爸媽媽總是喜歡叫我“小胖妞”。別看我長的胖,我平時也很愛鍛煉,總喜歡和伙伴們打羽毛球、跑步、跳繩等各種各樣的運動。在學校里,我拿到過“跳繩大王”的獎狀,不只這樣,我還參加過跑步比賽呢!
我在家里的時候,總是上躥下跳的,沒有一刻是安靜地坐在椅子上,好像椅子上有成千上萬根刺似的',放學回家,我總能積極地完成回家作業,細心做好家庭作業,認真預習每一篇課文,還會看一些課外書,聽一些磁帶、畫畫等。
我有時善良,有時暴躁,善良的時候像一只溫柔的小白兔,很愛去幫助別人;暴躁的時候猶如兇猛的老虎,好像什么事都惹到我一樣。
這就是我,一個愛鍛煉,活潑開朗的女孩。
四年級的作文300字 篇3
1937年8月28日的下午,天空灰蒙蒙的,但上海火車南站的人群還是絡繹不絕,找人的.喊聲、叫賣聲都塞滿了耳朵。但誰也沒有發現,等待他們的,將是死亡。下午四點半,車站里的人突然聽見了一陣飛機馬達的轟鳴聲,接著是高空投物的咻咻聲,最后是一陣驚人的爆炸聲。原來,車站遭到了日本侵略者的轟炸!轟!一瞬間,繁華的火車站變為了廢墟一片,到處血流成河、尸橫遍野,到處都是殘垣斷壁、殘磚碎瓦,時不時還會冒出一陣黑煙,大哭聲、呻吟聲都不絕于耳。還有一個小男孩在對著一堆碎石塊哭泣,他穿著一件又臟又爛的粗布衣,手上沾滿了泥土,還有好幾處擦傷,小眼睛里滿是恐懼,還大喊著:“爸爸、媽媽,你們快出來,不要跟我捉迷藏了……”
原來,在日本人轟炸時,掉落的碎石板馬上就要砸中小男孩一家,在他父母生命的最后一刻,用盡了自己全身的力量將小男孩推走,而他們自己,卻被碎石板打中……在那個動蕩不安的年代,我為他祈禱,愿他能存活下去。同時,我也呼吁:要和平,不要戰爭!
四年級的作文300字 篇4
這就是我,一雙大大的、明亮的眼睛,一個紅潤的小嘴,一個小小的鼻子,只不過鼻子上面有一個小黑點,不知道從哪冒出來的,真討厭!哈哈!大家好,我叫小麗。一個勤奮好學而又馬馬虎虎的小女孩。提起“勤奮好學”這個稱號,那是非我莫屬了!呀!上課鈴聲響了,聽到鈴聲的我“飛”進了教室,干什么?上課呀!于是,我拿出課本,放在右上角,靜靜地等老師來給我們上課。老師來了,給我們講起課來。
我在下面聽的是十分認真,老師講得也是十分認真,一節課下來,我學到了不少知識。下課了,我細細的品味著上課學習到的知識,而別的同學早已像箭一樣地跑出了教室。教室里只剩下我一個人在課桌上認真的`復習、讀書,時不時還情不自禁地吟出一兩聲詩句。我不僅有勤奮好學的特點,還有一個缺點,那就是“馬虎”。說起“馬虎”這點,我我也當之無愧了,就是因為它,我只能一次又一次的與一百分說拜拜了。記得有一次,老師發給我們語文卷子,我信心十足的答了起來,卷子交上去后,滿以為可以考一百分,得到媽媽的贊揚。可是,我卻考了九十九分,一分之差,便于一百分擦肩而過。而且,得到的不是媽媽的贊揚,而是一頓痛打,唉!瞧!這就是我,一個馬馬虎虎而又勤奮好學的小女孩兒!
四年級的作文300字 篇5
茂密的森林里,住著小麻雀一家。小麻雀是個懶惰的小寶寶。他總是飯來張口,衣來神手,每天只會躺在床上,張大嘴巴等爸爸媽媽給他找吃的,什么事都等著爸爸媽媽干。
有一天,下雨了。媽媽叫小麻雀,去收衣服,可是小麻雀說:“沒事,等天晴了。還可以曬,終于有一天,小麻雀的爸爸媽媽,因為老年體去世了。家里就剩下小麻雀自己了。他餓的.沒有辦法,只好自己找東西吃了,他每次都讓找吃的,填飽肚子就回去睡覺,什么事也不干。
鄰居喜鵲大聲勸道:“趁現在暖和,趕緊多找點吃的,儲存起來,以防過。”可是小麻雀不聽,她對喜鵲大嬸說:“不急,現在天氣這么熱,在家乘涼多舒服呀!”喜鵲大嬸,看他無動于衷,只好自己去忙了。很快秋天到了。喜鵲大嬸又來和小麻雀去找食物了。這回小麻雀又說:“不急,現在還不餓,你去吧!我不去,”沒辦法,喜鵲大嬸只好隨他去了。
到最后,小麻雀餓死在鳥巢里了。
四年級的作文300字 篇6
我們的小區,四季如畫,我獨愛春天的花園。
花園里的花爭奇斗艷:有含苞欲放的白玉蘭;有在空中翩翩起舞的櫻花;還有可愛小巧的迎春花……,但我獨愛小區中央的桃花。
桃花已經開了很多。桃葉碧綠碧綠的,桃花在桃葉上,就像一只玉盤端著水靈靈的水果一樣。有的桃花才展開兩三片花瓣。有的花瓣全展開了,露出了淡黃色的小花蕊。有的還是花骨朵兒,猶如小孩子在睡覺似的。
這么多的桃花,一朵朵穿著粉紅色的衣裳,沐浴在春天的陽光里,顯得美麗而又迷人。一陣風吹來,粉紅色的桃花就翩翩起舞,魅力無比,好看極了。
花園中間的池塘邊,一棵棵柳樹正在照她們長長的,嫩綠色的美麗長辮子,微風吹過,長辮子隨風飄動,像一位位婀娜多姿的女孩,跳起動人的舞蹈。高大的樟樹上長著黃綠色的小嫩芽,仿佛是剛換崗的.新兵一樣,筆直地在為我們“站崗”。樹下的小草探出頭來,長出嫩嫩的小芽,小草間零星點綴著黃的、紫的不知名的小野花,好像星星眨著眼睛。
這就是春花花園,我們的小區,一個春天的花園,多美呀。
四年級的作文300字 篇7
就在前不久,我們舉行了一次精彩的踢毽子比賽。
老師先讓做我們準備活動。接著,讓人盼望以久的時刻終于來到了。老師大喊:“預備,開始!”我馬上拿起了毽子往上丟,接著飛快地踢了起來。糟了,一不小心踢到了人群當中,我像一只兔子一樣去撿了起來,又看看身旁的人踢的怎么樣,可是這時不光顧看呀,這可是比賽。我又繼續開始了比賽。時間一分一秒地過去了,毽子飛到我的身后,我趁機來了個“猴子撈月”,救了起來。這時真是引人注目,同學們緊張地看著我們,聽得一聲口令,我們被迫停了下來,最后我知道自己的.“得分”42下,我真是舒了一口氣。緊接著的是決賽,沒想到我和一位女同學去爭高低。可是我想:“我這么弱,怎么比得過她呢,但我還是下定決心要去拼一拼。”這時,全場都哄動起來,因為我是男同學的代表,所以全部男同學都為我加油起來。比賽開始了,可是并不是我想象中的那么順利,我卻是踢了幾下,又掉落在地上。這時比賽已進行到了高潮部分,時間也快“落地”了。我又加了把勁,但毽子一會兒飛到外面,一會而飛到別人那邊,我真是著急。比賽結束了,我知道我得了第二。
要是有機會,我一定要再比一次。我絕不服輸。
四年級的作文300字 篇8
從電腦里打開QQ,點擊漂流瓶,電腦的屏幕上就會出現虛擬的大海:波瀾壯闊的藍色海面,神秘的海島上矗立著漂亮的小木屋……這一切誘惑著我對大海的渴望。
我選擇了要扔的瓶,在鍵盤上鍵入自己想說的話:
陌生的朋友,你好!
我是趙二街小學四年級的學生,最近老師讓我們寫一篇《漂流瓶的故事》。我所在的城市離大海很遠,想往真實的大海里扔一個漂流瓶的愿望是很難實現了,我只能往虛擬的大海扔一個漂流瓶,來看看它的命運,當然我也期待后面的故事……
希望認識喜歡大海的朋友,我們相約一起去看海!
我把瓶子投進虛擬的大海,在電腦桌旁守候著,期待著有人回復我的瓶子。我等啊等,自己都打盹了,也沒人回復。為了不讓自己睡著,我就撈瓶子,撈來的不是小動物就是滿腹的牢騷,就在我絕望的時候,我收到一個青島的'漂流瓶,他說他守著海,可以幫我把真實的愿望封進瓶子里,幫我扔進真正的大海。我告訴他我想認識生長在海邊的小朋友。我剛回復了青島的漂流瓶,就又收到了一個邢臺的瓶子,他說老師也給他們留了同樣的作業……
夜深了,我想象著青島的瓶友替我投進真實的大海的瓶子的命運,我似乎看到一個美麗的小姑娘朝海邊向我走來……
四年級的作文300字 篇9
我從小就生活在湘潭,這是一個美麗的城市。我去過湘潭的許多地方,但最忘不了的,就是湘潭的母親河——湘江。
我經常在傍晚時分到湘江的沿江風光帶散步,我偶爾還會在沿江風光帶騎自行車。在沿江風光帶散步、騎自行車的人特別多,那里偶爾會有一陣陣歌聲,但并不嘈雜,偶爾又會有一陣寧靜,但并不死寂。我每一次去沿江風光帶,都十分愜意。
但是,每次去沿江風光帶邊散步或郊游,都時不時地會看見有垃圾在沿江風光帶上漂浮。
上次我去楊梅洲郊游,看到很多人在湘江邊燒烤,他們看上去非常開心,卻忘了把燒烤的垃圾整理好,而是把剩下的食物殘渣隨意丟入湘江。我還看到湘江對岸的湘鋼高聳的煙囪正在排放著濃煙。美麗的湘江就這樣被污染了。
看著泛黑泛黃還漂著垃圾的.湘江水,我不禁想:人們為什么這么不愛護生態環境呢?自己身邊明明有垃圾桶,還偏要把垃圾丟進江里。要知道,我們喝的水就是來自湘江啊!湘江是我們的母親河,湘潭是我們共同的家園,我們要一起來愛護他。
讓我們生活的環境更舒適、更健康吧!也許,一個人的力量很微弱,但只要大家團結起來,愛護生態環境,就能讓它更加美好!
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