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四年級的作文

時間:2024-09-19 12:01:32 四年級 我要投稿

四年級的作文6篇【精華】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的四年級的作文6篇,希望對大家有所幫助。

四年級的作文6篇【精華】

四年級的作文 篇1

  我家處在的小區(qū)不大,只有區(qū)區(qū)的一萬平方米罷了。然而這里卻別有一番景色。

  這是一條十米寬的河,河水并不清澈,可是,河上浮著的蓮葉卻四季常綠,每天放學(xué)回家,我總要看她一眼,心情也變得到了放松。特別是在盛夏時分,一朵朵小蓮花出淤泥而不染。她們沒有西湖荷花那樣巨大,也沒有桂花那樣芳香,更沒有桃花那么繁密,她們只是默默的開著,雖然零散,卻無不給人一種清新脫俗的感覺。

  這條河是兩個小區(qū)的分界,它的北邊,便是我生長了十幾個年頭的地方。

  不必說那幢幢樓房,棵棵綠樹,朵朵小花,叢叢綠草;也不必說那早出晚歸的人們,在叢草中嬉戲的孩子,和主人一同出門的小狗小貓,忙于采蜜的小蜜蜂。單是河邊那一排健身通道,就別有一番趣味。每值清晨或日暮,一些爺爺奶奶們便在這里健身,談笑風(fēng)生;每值周末,總有許多孩童在這里追逐打鬧,還把小石子往河里扔。這不免讓我記起我的趣事。

  那時還小,一年級似的。我總會和我的.好朋友媛等人一起來這里玩類似“過家家”的角色扮演。像編故事似的,玩著玩著,動不停,也笑不停。累了,便坐下來,聊聊同學(xué)或父母,接著便回家。

  總而言之,我為生活在一個平凡的地方而欣慰,為生活在這樣一個別有趣味的地方而快樂,更為能享受這樣的河邊風(fēng)景而自豪!

四年級的作文 篇2

  我的同桌叫張語菡,她是我心目中的小畫家。她畫的畫可漂亮了,許多作品都很引人注目,畫中的物品仿佛像真的一樣。

  張語菡畫畫非常認(rèn)真,畫出來的作品深受老師和同學(xué)的喜愛。四年級開學(xué)時,她積極地報名了彩繪葫蘆社團,我聽一個社團的同學(xué)說:張語菡上課時總是認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課,認(rèn)認(rèn)真真地按老師的.要求去做。她上美術(shù)課也是同樣,一絲不茍地完成老師布置的家庭作業(yè),所有她在課上經(jīng)常受老師的表揚,也理所當(dāng)然地當(dāng)上了美術(shù)課代表。

  張語菡之所有畫得那么好,是因為她不僅在家里練習(xí),還報了一個畫畫班,平時課間她也不時地打開本子畫畫。不管教室里多么吵鬧,她也完全不受外界干擾,可見,這就是張語菡畫的那么好的原因了。她的本子里有可愛調(diào)皮的小貓小狗;有迎風(fēng)跳舞的小花小草;有青翠欲滴的茂盛竹子;有穿著漂亮衣服的大眼睛卡通動漫人物......

  我在課間看她畫畫,拿著削得露出長長鉛芯的鉛筆滑動在潔白的紙面上,寥寥幾筆勾畫出動漫女孩的眉眼五官,俏皮靈動的神態(tài)躍然紙上,翹起卷曲的大波浪頭發(fā),兩手微微抬起,飛舞蕩起的裙擺,無不顯示畫中人物的鮮活可愛。

  聽了我的介紹之后,你是不是也認(rèn)為她是一個認(rèn)真、努力的小畫家!

四年級的作文 篇3

  有一次,吃晚飯的時候,媽媽和爸爸都到餐廳吃飯了,但兒子沒來,于是媽媽問:“咦,今天兒子怎么沒來吃飯?”爸爸說:“我去看看他在干什么吧。”于是,爸爸就到書房去看個究竟。

  進了書房,爸爸看見兒子正趴在地上看書,就說:“別看書了,快去吃飯!”于是兒子很不情愿地到餐廳去吃飯了。爸爸想:是什么書讓兒子連自己最喜歡吃的紅燒牛肉都不想吃了?于是爸爸瞄了一眼那本書,也忍不住看了起來,因為那本書實在太好看了!

  兒子回到餐廳,媽媽見爸爸沒回來,就問:“咦,爸爸怎么沒回來呢?我去看看他在干什么。”于是,媽媽就到書房去看個究竟。

  進了書房,媽媽說:“你不是叫兒子的'嗎?怎么自己也看上書了?”爸爸因為看得太入迷了,所以沒有聽見媽媽的話。媽媽想:爸爸平時都不看書的,這本書竟然能讓爸爸都看得這么入迷,肯定很好看!于是,媽媽也看了起來。

  兒子一個人呆在餐廳里,他想:都這么久了他們還不出來,肯定也在看那本書,要不我也去湊湊熱鬧吧。

  就這樣,一家人都在看書。一桌美味的佳肴就這樣慢慢地涼了。

  這本書就是赫赫有名的《父與子》。

四年級的作文 篇4

  人生就像是一本書,這本書里有千千萬萬件大事小事,今天,我就翻出一個故事來與你共享。

  小時候,我很幼稚,總是對什么事都好奇,總想親自試驗,而且愛偷懶。有一天我睡覺時偶然聽到大人們談話,爺爺說:“老劉肚子里墨水真多,啥都懂……”咦,墨水是什么東東,我想不明白,于是再聽。聽了老半天,我終于知到墨水這個詞的含義了,原來就是有文化的意思。我看了看桌上,心中一陣狂喜,有個計劃在我心中產(chǎn)生了。

  嘿!外公外婆買菜去了,姐姐她們還在睡覺,機會來了!我躡手躡腳地走到桌邊,輕輕拉開柜子,拿出一瓶墨水和兩粒魚肝油,這是為什么呢,那是因為昨天聽說墨水就是文化,不過慢慢學(xué)習(xí)才能有文化,那樣太難太累了,還不如直接跳過,直接喝墨水算了,還聽說魚肝油有助增強記憶,我吃幾粒魚肝油就能把墨水記住了,我打開墨水盒子,咕咚咕咚,沒多久,幾口墨水喝下肚,我的.媽呀!這個怎么這么難喝,呻吟了幾下,我又把魚肝油吃了下去,然后又往墨水盒子里灌點水,以免被發(fā)現(xiàn),整個動作一氣呵成,干完這一切,我就漱口去了。

  “表姐、表弟、表妹、外公外婆,你們快出來!快出來!我有重大消息要宣布,快來啊!都聽好了,我現(xiàn)在也是知識分子了,我肚子里有的是墨水有很多很多墨水”。“你為什么有文化了呢”“哼,我告訴你!我喝了好多墨水!還吃了兩粒……”沒等我說完,表姐就忍不住笑出聲來,其他人更是哈哈大笑。

  雖然現(xiàn)在我不喝墨水了,不過我還是一想起就會發(fā)笑。

四年級的作文 篇5

  今天,我抓了5只又小又可愛的小蝸牛。

  我仔細(xì)觀察小蝸牛,每個蝸牛都背著又硬又結(jié)實的殼,殼上面都有一個個像棒棒糖一樣的圓圈,好似一座房子。每天小蝸牛背著它的.“小房子”到處溜達(dá)。每次它從殼里鉆出來的時候總是先伸出頭瞧一瞧,看到?jīng)]有“敵人”,才將身子伸出。

  冬天,它們躲在黑黑的山洞里;春天,它們就從洞里爬出。它們靠肌肉吐出的液體來爬行,每當(dāng)累了就縮在“房子里”。眼睛一看到東西就立即縮起來,像怕什么似的。

  我拿起一只蝸牛放在另一只蝸牛的旁邊,它立即爬在另一只蝸牛的身上,不一會兒,它竟“呼呼呼”睡起大覺來了,真是個大懶蟲。睡起后竟站在另一只蝸牛的房子頂上炫耀自己,突然,啪一下掉了下來,它立即縮到房子里,好像一個羞紅了臉的小女孩。

  “該吃飯了”,我拿著一把蔬菜喂給蝸牛,他們看了又看,摸了又摸,直到?jīng)]有危險時才大口大口的吃起來。它們喜歡吃植物的根和葉。

  大自然中的動物可真有趣,正等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>

四年級的作文 篇6

  每一個人的人生中都有許多第一次,每個第一次都是與眾不同的,今天我就給大家說一下我第一次做飯。

  有一天下午,媽媽下班回家后,覺得身體特別沒有力氣,頭非常的暈,結(jié)果用體溫計一量,高燒40度。爸爸又不在家,晚飯該怎么辦呢?我決定自己做頓飯。征求了媽媽的意見后,我制定了今晚的菜單:西紅柿炒雞蛋,再加一個湯。

  首先炒菜。我從冰箱里拿出兩個西紅柿和兩個雞蛋,先把西紅柿洗干凈,開始切片,我一點一點地往后切,越往后切手拿的空間就越小,最后把西紅柿片放在盤里,那一片片西紅柿好像一只只小船在水中蕩漾。隨后我把油倒到鍋里,大約過了半分鐘等油熱后,我把雞蛋打散倒入鍋中,鍋中的雞蛋像調(diào)皮的孩子一樣在開心的跳著,發(fā)出噼里啪啦的聲音。我又往鍋里加了一些鹽和糖,隨即一股濃濃的香氣撲面而來,這時我把切好的'西紅柿片放到鍋里和雞蛋一起又炒了一會,大功告成了。但可惜的是聞起來有點糊味。

  接下來做面湯。我把面用水和一下,可是不是水加多了就是面加多了,最后做了一大碗兒面糊。等水燒開后,我把和好的面糊倒進了開水里,煮了一會,灑上了雞蛋花,又煮了一會,香噴噴的面湯就做好了。

  爸爸下班回來后,我們一起吃著我的“作品”,爸爸媽媽臉上露出了幸福的笑容,不停地夸我做得好,我聽了心里美滋滋的,暗暗下定決心:我的第二頓作品一定要做得比這一次更棒!

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