四年級作文

時間：2024-09-18 17:47:06 四年級我要投稿

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實用的四年級作文匯編5篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的四年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實用的四年級作文匯編5篇

四年級作文篇1

　　世上有一種愛最偉大，那就是無私的母愛。世上有一個人最值得我們去用心回報，那就是母親。

　　是的，轉眼九個生日就過去了，在這九年時間里，您為我付出了一切，很多很多，說也說不盡！我要感謝世上最平凡又最勤勞的您——媽媽，我要感謝您，感謝您給了我生命，感謝您對我這么多年以來無微不至的.關心和照顧。

　　一次三更半夜，我發了高燒，您顧不上穿衣服，馬上起床，拿藥給我喝下，又用濕毛巾給我敷上，又關切地望著我，不敢合眼。直到我好受了點您才躺下。第二天，您又把我很早叫醒去醫院看病了，直到我可以活蹦亂跳時，您的眼睛都熬紅了，我心里很難過。

　　一次我生日了，您為了讓我高興，給我辦生日會，我卻以為這是理所當然的，您盡心地操辦一切，生怕我沒滿意！生日時我自己都不知道，就只有您會記著，可每當您生日時，我卻記不住，您從不為自己慶祝一次，只是微微一笑。

　　母愛是無私的，您們把我們從小苗培育成大樹。媽媽，是您默默無聞地為我們做了一切，我愛您！我愛您——媽媽！

四年級作文篇2

　　大自然，它奇妙、它深奧。同時，大自然也給了人們許多啟示，讓人們發明了諸多為人類造福的東西。比如：人們根據蜻蜓發明了直升飛機，根據風箏發明了衛星等。下面，我給在大家講一個有關魯班造傘和造鋸的故事。

　　我國古時候有個叫魯班的木匠，一天，他外出時天就下起了蒙蒙細雨。這時，他看見幾個小孩把荷葉倒過來頂在腦袋上，魯班上前一問，才知道他們把荷葉高舉過頭是和來遮雨。于是，魯班心里一下子亮堂起來，趕忙回到家，找了一根竹子，劈成許多細細的條，照著荷葉的樣子做了個架子；又找了一塊羊皮，把它剪得圓圓的，蒙在架子上，做出了一把打開的傘。這時，他的妻子走過來對他說：“這東西可不可以收起來呢？”這一問使魯班恍然大悟，于是他每天都呆在家果冥思苦想，終于通過堅持不懈的努力，發明了可以打天又可以收起來的傘。

　　還有一次，魯班上山時被一片樹葉給割傷了，滲出血來。他拿起那片樹葉仔細端詳，發現樹葉的`邊緣長著許多鋒利的小齒。于是他突發奇想做出了我們現在還在用的鋸子。

　　除了這些發明以外還有很多東西也是通過大自然給我們的啟示而創造出來的。可想而之，大自然是一本奧秘無窮的書，認真去讀它，會讓我們受益無窮的。

四年級作文篇3

　　我設計的這種鞋是有很多功能的。現在讓我把它的功能一一介紹給你。這種鞋可以隨時變換顏色。如果你想把它變成七彩的，就可以按一下藍色按鈕，不用重新買，就能擁有一雙七彩色的鞋子了。這樣既省錢又不浪費資源。

　　這種鞋還會在你學習的時候幫助你呢。如果你的頭扎得快要碰到你的本子了。你的鞋子就會提醒你一下，讓你保護好自己的.眼睛。這種鞋還會在你背彎曲的時候，變緊，直到你把姿勢改正過來為止。這種鞋在你郊游的時候也能幫到你。如果你在郊游時走丟了，這種鞋會再你走過的地方留下腳印。就算是公路，這種鞋也會留下痕跡，讓你順著腳印回到家。

　　如果你趕時間，就按下紅色按鈕。你的鞋子就會自動穿上并系好鞋帶。這樣既節省時間，又不費力氣。

　　這種鞋還會調整大小。如果覺得這個鞋子有些小了，你就按黃色的按鈕，它會長到合適的大小。這些按鈕都是隱形的，只有你自己可以看到。這種鞋還會自動調節溫度。夏天，鞋子自己會放走鞋里的臟空氣，把清爽又新鮮的空氣吸收到鞋里，讓你頓時感到清爽，也不會臭得你頭暈眼花了。如果鞋臟了，你也不用著急。你只需要輕輕地按一下紫色按鈕。這雙鞋馬上變得干凈整潔，看起來像新買的一樣。昨晚，我做了一個夢。夢見街坊鄰居都穿上了我設計的鞋，還對我豎起了大拇指，連連叫好。

四年級作文篇4

　　美是雨過天晴后的一道彩虹，美是在深藍色夜幕中綻放的一道煙花。有人說，我們的生活中缺少美;有人則說，生活中從不缺少美，缺少的是發現美的眼睛，缺乏的是體會美得心靈。

　　“只有熱愛生活的人才會發現生活中的美。”假如一個人熱愛生活，那么在他眼中黎明的曙光是美的，因為那蘊含著希望;清晨的露珠是美的，因為那象征著純潔。倘若一個人不熱愛生活，那么在他眼中黎明的曙光是毫無新意的一天既將開始;清晨的露珠預示著天氣將烏云密布…….

　　可見,一個人是否熱愛生活決定了他能否發現美,感受美。

　　還有一個星期就要期中考試了，這幾天繁重的復習任務和應接不暇的各科試卷令我頭昏腦脹，看到什么都覺得煩躁。那天放學時下著傾盆大雨，我站在校門口不耐煩地看著豆大的雨滴砸在操場上，在坑洼處激起一小灘一小灘的水。操場被大雨浸過后呈棕褐色，渾濁而泥濘，我厭惡地別過頭去不再看它。林蔭道兩旁的一排灌木在大雨的沖刷下綠的十分顯眼，與周圍學校的`的灰色，操場的褐色和小路的深紅色形成了鮮明的對比。我緊緊盯在那一抹綠色上，無法移開目光。“它們抽出新枝，長出綠葉多少天了?這些天我每天要經過小路三遍，為什么從未發現呢?是我心情太浮躁，甚至焦急所導致的嗎?”我凝視著這一簇簇新綠心里想著。平凡而豐富的生活長河里，有多少美的事物被我們有意或無意地忽略了。我們太少捕捉美的眼睛，太少沉下氣來感受美，因而我們總是在忙碌和浮躁中度過一天，甚至度過一生。

　　在電視上看到很多大學畢業生去山區支教，在窮鄉僻壤一呆就是一輩子，青絲換白發，但照片中他們的笑容依舊燦爛。是什么原因讓他們一直留在了山區?很簡單，因為他們發現了大山的美，發現了山區人民的美。貧瘠的土地上村民努力地種地，365天披星戴月，掙了錢卻舍不得給自己添一件草帽，而是把所有錢都給孩子們買了書上學用，鄉親們勞動時被烈日曬得黝黑的臉龐是美的，亮晶晶的汗珠是美的，看到孩子識字了喜極而泣的神情，感謝支教老師時真摯的目光是美的。在支教老師的眼中孩子們拼盡全力地學習是美的，得到獎狀喜上眉梢的笑容是美的;在孩子們眼中，老師為了他們學習放棄了優越的條件是美的，對他們不舍不棄是美的。有人說山區環境惡劣，村民知識貧乏，哪里有大城市美。我卻要說，鄉親們和孩子們很美，山區的支教老師很美，他們那種無私奉獻舍己為人的精神更美。

　　生活中從不缺少美，只是你還未懂得發現美，沉下氣來感受美，揮灑汗水創造美。美可以是大雨過后新鮮的一抹綠色，美更應該是一顆無私奉獻的心。熱愛生活，用你的手、你的眼、你的心去發現身邊美的心靈吧。