四年級作文【匯總8篇】
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的四年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文 篇1
每個女孩的夢想就是擁有一匹馬，今天在夢境中我就夢到了一匹屬于我的馬。
假如我有一匹馬，她將和我一樣是個女孩，她的眼睛是藍色的，一身粉色的毛，柔軟光滑，額頭正中央有一個月亮的標志，尾巴隨風飄舞，我給她起名字叫愛娜。
愛哪有特異功能。當我想飛時，她就張開金色的翅膀，帶我環游世界，我會讓她帶我去巴黎看世界聞名世界的巴黎鐵塔，去非洲尋找野生大象，去埃及金字塔探尋木乃伊，去韓國首爾玩遍游樂場。她還有一個功能就是不用呼吸，有了這樣一匹馬，她可以帶我進入 世界最危險的`海域“百慕大金三角 ”據說經過那里的船全都神秘失蹤，幾年來沒人能說出理由，派下去的潛水員也從沒有一個上來，我會潛入這片神秘海域探尋他的秘密，尋找寶藏，我還會潛入雅魯藏布大峽谷探尋未知生物，給人類做貢獻。
我還會讓愛娜到沙漠施下甘露，讓沙漠變成綠洲，到有人饑餓的地方撒下抗旱的面包樹種子接下面包供人們享用，到貧窮的地方給人們一人一個聚寶盆，讓人們永遠不會貧窮，還會讓他給世界上每個人傳輸地球變暖的原因，懂得保 護我們美麗的家園。
正當我準備探索其他的地方時，媽媽的一陣“狂轟濫炸‘’把我驚醒，我坐在床上心想：假如我有一匹馬，我一定會帶她實現我的夢想。
四年級作文 篇2
我是一條小魚，我出生在鄉間的一條小河里。那兒是個山清水秀的好地方。
看，水浪輕輕拍打著兩岸的小草，唱著快樂的歌謠。水清得可以看見河底的水草，可以看見河底的`沙石，陽光照進小河，照在水草上，就像綠色的絲帶飄飄搖搖，蝦和蟹不時地在其間捉迷藏河兩岸種上了楊柳，長長的柳枝垂在地上，綠色的草地給兩岸鋪上了綠色的毛毯，美麗的蝴蝶在花叢間翩翩起舞。
可是有一天，從城里來的挖掘機，打破了鄉間的寧靜。他們砍掉樹木，鏟除了草坪，在河的旁邊建起了工廠。他們往河里亂扔垃圾，甚至排放黑水，搞得河里的動物們都雞犬不寧。有一天，我的一位伙伴因為誤食了垃圾袋死了。嚴重的環境污染，使我們魚類面臨滅頂之災。我們不得不離開祖祖輩輩生活的地方，開始了背井離鄉的生活。可是每次看到大雁南飛，我們就特別思念自己的故鄉。
很多年后的一個早晨，一群大雁再次飛過我們的上空，他們興奮地給我們打著招呼，告訴我們一個振奮人心的消息：家鄉比前更美了。
你們回家鄉吧，現在污染都治理好了。
怎么可能？我十分驚訝。
不信就先回去看看吧。
終于，我們又回到家鄉，還是那個美麗的故鄉，只不過樓都變得更高了，山比以前更青了，還建起了工廠。不過，河里再也不會排放廢水，濃煙換成了白云，鳥兒在樹林里嘰嘰喳喳的叫著，好像在歡迎我們回家。
有家的感覺真好！
四年級作文 篇3
外婆家門前的小河，一直定格在我的記憶中，那是我曾經玩耍過的地方；那是我曾經歡鬧過的地方；也是我和玲玲一起在小河中嬉戲的地方……
今天，我要重返外婆家，一聽見要有1個小時的路程，我叫苦不迭，不過一想到可以在外婆家的那條小河里和玲玲歡鬧，也是值得的'！
我到來到了那條河旁，那條小河勾引起了我許多回憶。秋天，河邊的蘆葦出了蘆花。風一吹，那蘆花便飄到外婆的院子里，那時我還小，外婆便帶我去院子里撿蘆花，我把蘆花放在紙巾上，盼著玲玲來，我們比賽吹蘆花，看誰吹得遠……
晌午，小河的湖面上波光粼粼，好似披上了一層金衣，格外吸引注意。突然，下起了蒙蒙細雨，頓時，平得像鏡子的湖面，好像碎了一般，正是因為那些雨點，讓我有了一種雨中漫步的感覺。
夕陽下，紅艷艷的火燒云的出現了，有的像小白兔，有的像氣勢洶洶的老虎，有的像一只惟妙惟肖的小貓……外家門前的那條小溪也好像被小姑娘給涂上了紅顏料。金燦燦地，像天邊的霞光那么耀眼；像高空的彩虹那么絢爛；像小孩的臉蛋那么可愛……
外婆家門前的小河，一直定格在我的記憶中，深深的刻在我的腦海里，讓我銘記在心…
四年級作文 篇4
每人都有一個家，就像小鳥有一個溫暖的窩，我也不例外，我也有一個家：有勤勞的媽媽，有帥氣的爸爸，還有一個可愛的我，我們組成了一個幸福又溫馨的家。
我有一個“馬戲團小丑”的爸爸，他總能把我們逗得哈哈大笑，總能用一個“滅火器”就把剛才還處在戰亂區的我和媽媽心頭的火澆滅，片刻，十分安靜，10秒不到，便轉悲為喜，非常熱鬧，爭吵時的那種熱鬧，轉化為歡喜，我們連連稱贊爸爸那“歡樂星”的語言藝術。但是，爸爸嚴肅起來，也是有些嚇人的喲。忙碌一天，回到家時，已是夜半時分，爸爸為媽媽泡了一杯茶，為我選好了讀書內容，也為他自己準備了幾份報紙，準備瀏覽時事新聞、精彩的體育賽事報道等。這真是一位既貼心又可愛的爸爸啊！
我家的2號重要人物是媽媽。她每天早早起床，為我們一家準備簡單又不失營養的早餐。晚上，我和媽媽一起做美味的晚餐，爸爸早已情不自禁地走到了餐桌旁，靜靜地享受滿屋飄香的晚餐。媽媽為我們整理好衣服，她才吃晚餐。這真是一位勤勞的媽媽啊！她為我的學習作出了很大的犧牲和貢獻，幫助了我的學習，也關心著我的成長。
我是幸福的`。每天我為媽媽拿好拖鞋，為爸爸泡上一杯奶茶，為我幸福的家再增添一絲溫馨的氣氛。
這就是我的家，既溫馨又幸福，這是我成長中五彩繽紛的彩虹橋，也是在兩棵大樹下一棵小樹在茁壯成長的樂園，這個過程是快樂的。我愛我的家。
四年級作文 篇5
我的爸爸是一位大學教師，書迷爸爸。他是一個十足的書迷，除了工作，他唯一的愛好就是逛書店、買書和看書。
由于工作的關系，爸爸對書有一種特殊的感情。只要一看見書，他就像著了魔似的.。每次出差唯一不忘記帶的是書。有一次，他竟然忘記帶車票及日常用品，而是裝了一包書就走了，害的我媽媽還要給他送到車站。出差一走就是半個月，好不容易盼回來了，打開包一看，賣的禮品都是書，一點吃的都沒有，真讓我們掃興。
去年“六一”兒童節，本來是給我賣禮品的，當我們路過新華書店，爸爸一下子就說：“我很累，咱們歇歇吧！”媽媽說：“大街上去哪兒休息呢？”他說：“新華書店里有位子休息。”媽媽知道他的老毛病又犯了，就說：“我們時間比較緊，買了東西回去再休息。”我一看，爸爸已經不見了。我和媽媽進了書店，他已津津有味地看起了書，不論我和媽媽怎么說，他就是假裝沒聽見。時間一分一秒地過去了，等我們走出書店夜幕已降臨，害得我什么都沒買到，你說氣人不氣人。
有時我看到心愛的玩具，總是想方設法說服我爸爸，讓他給我買。可是他總是教育我，不要亂花錢，最后我不得不以失敗而告終。不過，我只要說買書，他毫不吝嗇，出手非常大方，完全判若兩人。只要他手里拿了書，總會得意洋洋。
我的爸爸真是一個十足的書迷。
四年級作文 篇6
今天剛上課的時候，盧老師讓我們玩了一個游戲：成語猜猜。
第一個上場是錢仕伯，盧老師在他耳邊悄悄地說了幾句話，錢同學便意味深長地點了點頭，只見他拿起右手在耳邊做了一個聽聲音的動作，這時我還沒有想到什么，但是，當他發出“喔、喔、喔”的聲音時，我腦子立刻閃出了一個成語：“聞雞起舞”，我馬上舉起手時，但已經有同學已經搶先一步回答了。我只好失望將手縮回來。
接下來，輪到盧老師表演了，她說：“我的謎底可難了，大家可要看好哦！”我們大家都瞪大了眼睛，看看盧老師葫蘆里賣得什么藥。只見盧老師深一口氣，鼓起腮幫子，對著我們吸氣，有人就開始叫了：“吹？風？還有什么呀？”盧老師沾沾自喜，開始表演第二個字，只見她從教室左邊跑到了右邊。大家都眉頭緊鎖，什么也想不出來。
第三個字，盧老師在空中畫了一個圖形，是一道閃電，把大家畫得一臉茫然。第四個字，盧老師又從教室的右邊回到了左邊。精彩的表演完了，盧老師看看同學們冥思苦想的樣子，哈哈大笑了起來，忍不住給我們作一些提示。笨拙的'我仍我絞盡腦汁都想不出來，這時有位同學大聲喊“風馳電摯”！對、對、對，就是風馳電摯，大家異口同聲說，整個課堂都沸騰了起來。
一個短短的成語猜猜，讓我們的課堂滿激情與歡樂，將我們松散心聚在一起，一起認真聽老師講課。
同學們還在聚精會神聽著，下課的鈴聲響起來了……。
大家只好期待著下周的精彩了。
四年級作文 篇7
我是江山路一小的一名學生，今天，我要帶領大家來看一看我們學校的變化。
進了我們學校的大門，就能看到一座五層的教學樓，教學樓是用水泥和磚蓋成的。頂上還鋪著一層大紅色的瓷磚，既高大又堅固。以前，我們的學校只建了三層，而且鋪的瓷磚也是最差的那種。
說完了教學樓的外面，再來說說教學樓的里面吧。原來，我們用的`都是那種刷了一層黑漆的黑板。課桌和椅子都是用木頭打出來的。到了夏天也只能用電扇，而且每個教室都只有一盞燈。后來，我們的教室被美化了。黑漆黑板變成了電子屏幕板了，課桌和椅子都換成了新的，電扇變成了空調，燈也多了，更明亮了。
再說一下后操場的變化了，原來后操場上全是土，到處是雜草亂糟糟一片。后來，加了一個用黑煤渣鋪的跑道，如果摔倒了會弄的全身臟兮兮的。而現在不同了，操場上的土都變成了水泥地，一棵雜草也看一到了。還新建了塑膠跑道，用假草坪鋪建的足球場就算摔倒了也不會疼。乒乓球區又新加了好幾個乒乓球臺，使大家對乒乓球的興趣更濃了。而且還新加了籃球場和我們最喜歡的健身樂園----健身器材區。而且還增加了許多奧運知識欄，豐富極了。
讓我再來說一下前廣場的變化吧。原來前廣場是一片水泥地，現在變成了用紅黃磚鋪成的地面。并且原來的手動的升旗臺也變成了全自動的了，還新加了三個花壇，漂亮極了。
另外，我們學校還增加了許多特長班，比如：古箏班、書法班、繪畫班等，而且還辦了許多輔導班。使同學們學到了知識，增加了見識，還發展了個人特長。
這就是我們學校的新變化，怎么樣，是不是很精彩呀？相信你也能把自己的校園新變化寫的更精彩，趕快動手寫寫吧，我期待著早日看到！
四年級作文 篇8
我有兩只可愛的小烏龜：一只叫杰尼，杰尼的體形大，龜殼是深褐色的，他是大哥哥；另一只叫珍妮，珍妮的體形小，龜殼是深綠的，她是小妹妹。
有一天早上，我去河邊網魚，捉住了許多魚，我給我爸爸后就去喂烏龜了。我把魚放進水缸的.時候，在缸沿上散步的杰尼一個猛子扎入水中，劃動它那又短又粗的小腿，飛快地咬住了魚尾，可是沒有想到剛才還在睡覺的珍妮咬住了魚頭。一場爭奪戰開始了。第一回合，杰尼仗著自己體形大，占了上風；第二回合，珍妮用自己的身材將杰尼轉得眼冒金星，這回合，珍妮占了上風；第三回合，珍妮想：“我斗不過他，我松口了吧。”杰尼想：“畢竟我是大哥哥應該松口，把魚給小妹妹吃。”于是他倆都松了品，互相親親嘴，對對方表示歉意。
聽了這件事，你們也喜歡上了這兩只有禮貌的小烏龜了吧？
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