四年級(jí)作文300字

[精品]四年級(jí)作文300字6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)作文300字 篇1

　　打開(kāi)這已帶灰塵的相冊(cè)，一張照片滑落到我的手中，定睛一看，這正是日本侵略上海時(shí)的情景……

　　那天，敵軍來(lái)到了上海火車站，向這里投下了罪惡的子彈，剛才還興高采烈的人們，被這突如其來(lái)的變故嚇得不知所措。“轟！轟”隨著幾枚落下的炸彈，他們才反應(yīng)過(guò)來(lái)，向周圍逃去，但是四周又投下的.幾枚炸彈，讓這些人絕望了。他們知道，再逃下去也沒(méi)有用了，等待他們的將是死神寬大的懷抱。幾分鐘后，平日繁華的上海火車南站，已變成了人間煉獄：這里尸橫遍野，血流成河，偶爾能聽(tīng)見(jiàn)幾聲呻吟，但很快就停止了。這時(shí)，從遠(yuǎn)處傳來(lái)了一個(gè)孩童的哭聲，他的父母都在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中死去了，那撕聲裂肺的哭聲，似乎在責(zé)問(wèn)上天！“砰”，隨著一聲炸彈的爆炸聲，哭聲嘎然而止，地上又多了一具童尸。

　　1937年8月28日，我們這一代能忘記這個(gè)日子嗎？

　　不，我們沒(méi)有理由忘記！

四年級(jí)作文300字 篇2

　　星期五下午，我們?nèi)�班人分組玩了個(gè)有趣的游戲——鼻子鼻子——眼。

　　一開(kāi)始，我想和同桌玩，可同桌沒(méi)玩過(guò)，不參加。因此，我去找朱慕潔玩。我們倆商量好了規(guī)則，開(kāi)始了。第一回合：她說(shuō)，我找。“鼻子鼻子——嘴”“鼻子鼻子——牙”？？？？？？除了我的嘴巴跑到了眼上，其他器官還在自己的崗位上，成績(jī)不錯(cuò)。第二回合：我說(shuō)，朱慕潔找。我眼珠一轉(zhuǎn)：“鼻子鼻子——牙”，朱慕潔趕忙捂上了嘴巴，可連鼻子也捂住了。“哈哈，你的`牙跑到鼻子上了！”我笑得彎下了腰。

　　一回頭，看見(jiàn)了老師，便跑過(guò)去說(shuō)：“老師，我給您說(shuō)吧？”“好啊。”老師笑著答應(yīng)了。我想：一定要難住老師。“嗯？？？鼻子鼻子——，鼻子鼻子——后腦勺”我盯著老師的額頭說(shuō)。怎么樣，這一招“聲東擊西”出乎意料吧！結(jié)果，老師用手“啪”的一聲蓋住了額頭。我洋洋得意地喊道：“老師，您錯(cuò)了。”老師的臉一下子紅了：“唉，中了你的計(jì)了。”老師也沒(méi)想到我會(huì)說(shuō)后腦勺啊。

　　后來(lái)，我又和其他的同學(xué)玩了幾個(gè)回合，好多人中了我的計(jì)。

　　“鼻子鼻子——眼”太有意思了。在游戲之余，還鍛煉了我們的反應(yīng)能力。我也明白了一個(gè)道理：不管游戲還是學(xué)習(xí)，都要多動(dòng)動(dòng)腦筋，這樣才會(huì)贏下來(lái)。

四年級(jí)作文300字 篇3

　　回到外公的家，發(fā)現(xiàn)家里又多了一個(gè)小成員——“老三”！

　　你一定會(huì)問(wèn)我：我家不是只有我和哥哥嗎？但我家真的有這么一個(gè)“老三”！被視為掌上明珠的.小鳥(niǎo)“老三”。

　　“老三”，它不是什么名鳥(niǎo)，只是一只白羽毛桔尖嘴和一雙小紅爪的鳥(niǎo)，但它來(lái)了后，我和哥哥的在家里的地位就下降了。外公愛(ài)把它愛(ài)得出神入化，比如說(shuō)吧：一天，外公答應(yīng)我和哥哥去街上玩兒，并說(shuō)：“如果下雨了一定來(lái)接你倆！”結(jié)果剛一上街，便下起雨來(lái)了。我們找了個(gè)地兒躲雨，卻等了許久還不見(jiàn)外公，我們只好冒雨沖回去，成了落湯雞。我倆一到家就找外公，結(jié)果外公正給“老三”拌食，我們大叫：“外公！下雨了！”外公一臉疑惑地問(wèn)“下雨了？”我們邊說(shuō)邊想，外公總算關(guān)心起我們了。“對(duì)呀！”外公卻大叫起來(lái)：“你倆咋早不說(shuō)呢？“老三”還在陽(yáng)臺(tái)上呢！”

　　唉！說(shuō)什么都是“老三”，老大和老二哪兒去了？嗯，再比如說(shuō)：一次，外公帶我們一起去城里游樂(lè)園，當(dāng)然少不了“老三”。結(jié)果我們玩著玩著，外公又把咱們忘了，帶著老三去公園了，還好離游樂(lè)園不遠(yuǎn)。

　　外公呀，您愛(ài)老三，老大老二也不反對(duì)，但您不能心中只有“老三”呀！我希望您多關(guān)心關(guān)心老大老二，不要一味的只愛(ài)“老三”了！

四年級(jí)作文300字 篇4

　　離杭洲不遠(yuǎn)的地方，有一座聽(tīng)不到念經(jīng)俑佛之聲，也聽(tīng)不到悠揚(yáng)鐘聲的寺廟，它就是岳王廟，今年，我有幸游覽了岳王廟。

　　我走進(jìn)大門，水泥道兩邊豎著兩排石像，有石羊、石馬、石人等，這些石像栩栩如生，和真的沒(méi)什么兩樣，我不禁贊嘆，古代人民的才智和高超手藝。

　　步入正殿，大殿中央，威風(fēng)凜凜的岳飛塑像把我吸引住了，只見(jiàn)岳飛身披盔甲，手握寶劍，炯炯有神的.兩眼凝視著前方，仿佛隨時(shí)準(zhǔn)備敵人的到來(lái)。岳飛像的上方，有一塊岳飛手書(shū)的“還我河山”的金字匾額，這雄渾剛勁的大字，充分體現(xiàn)了岳飛“精忠報(bào)國(guó)”的決心和氣吞山河的英雄氣概。整個(gè)大殿既嚴(yán)肅又安靜，又給人飽眼福。

　　出正殿，我又看到岳墳，這里有大小三座墳?zāi)梗瑩?jù)說(shuō)正是岳飛墓，兩側(cè)是岳飛的兒子岳云和大將張憲的墓，周圍有蒼松翠柏及石欄圍護(hù)著。

　　在回家的路上，岳飛的英雄氣概，我久久不能忘懷。

四年級(jí)作文300字 篇5

　　今天中午放學(xué)的時(shí)候，天公不作美，突然烏云密布，緊接著便下起了傾盆大雨。好在我早上上學(xué)時(shí)帶了把雨傘，但雨太大了，我便在學(xué)校等了一會(huì)，想等雨小些再走。

　　我站在學(xué)校的中廳，望街道上車水馬龍。因?yàn)橄掠辏�汽車駛得慢，整個(gè)道路都變得比平常擁擠得多了，喇叭聲不絕于耳。路上行人行色匆匆，誰(shuí)都想想快些逃離這么大的雨……

　　漸漸地，雨小了，從剛才的“嘩啦啦”地下，漸漸變成了“沙沙沙”。我于是撐開(kāi)雨傘，走去雨中。剛沒(méi)走兩步，一個(gè)同學(xué)從我身旁“呼”地跑了過(guò)來(lái)，地上因下雨太滑，只見(jiàn)他“啪”的一聲，重重地摔倒在地上。我連忙走過(guò)去，扶起他，一看，原來(lái)是我們班的.小明。他渾身濕透了。我關(guān)切地問(wèn)他：“你沒(méi)事吧！？”他尷尬地?fù)u搖頭說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事！”我問(wèn)他，干嘛跑那么快？他說(shuō)沒(méi)帶雨傘，想趁著雨小跑回家去。其實(shí)，我和小明回家是同路的，我告訴他，下次可以約著一起回。于是，我撐著傘，和小明一起走回家。

　　我一直把小明送到家門口，小明感激地說(shuō)：“謝謝你！”我說(shuō)：“不用謝！下雨路滑，下次可不要再跑了！”小明不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　下雨天很不方便，但注意安全很重要！

四年級(jí)作文300字 篇6

　　時(shí)光一天天流逝，轉(zhuǎn)眼間我已成長(zhǎng)為一名五年級(jí)的小學(xué)生了，成長(zhǎng)的路上有過(guò)許許多多往事。有高興的.，有難過(guò)的，還有難忘的……

　　說(shuō)到難忘的往事，我總會(huì)想起學(xué)騎自行車的經(jīng)歷。

　　那是我第一次學(xué)騎自行車，當(dāng)時(shí)我才五歲，還是一個(gè)幼兒園的小朋友。那時(shí)每天坐校車時(shí)，都會(huì)看見(jiàn)許許多多的人騎著自行車在寬闊的街上來(lái)回穿棱，好瀟灑呀！我心里羨慕極了，于是我下決心一定要學(xué)騎自行車。

　　從那天開(kāi)始，我便整天纏著媽媽讓她給我買輛自行車，終于有一天，我如愿以償?shù)玫搅诵膼?ài)的自行車。

　　我原以為自行車非常好騎，便傲氣十足地騎上了，沒(méi)成想，我還沒(méi)有上去就從上面摔了下來(lái)，摔了個(gè)狗啃泥，膝蓋都磕破了，想哭又不敢哭，因?yàn)檫@是我自己的選擇。但是實(shí)在太痛了，眼淚還是從眼眶里流了出來(lái)。

　　雖然被摔，但我沒(méi)有氣餒，重新上了車，按照媽媽教的方法：抓穩(wěn)把，眼看前方，腳蹬圈。這次還挺順利，可到了拐彎地時(shí)候一緊張，自行車便歪歪扭扭撞上了墻，又把我摔了個(gè)四腳朝天。

　　一次次摔倒又站起，我始終都不曾放棄，終于學(xué)會(huì)了騎自行車。難怪媽媽經(jīng)常嘮叨：滴水穿石非一日之功，只有堅(jiān)持不懈方可成功。

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