小學四年級作文【范例7篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的小學四年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學四年級作文 篇1
每當有人問我，我最崇拜的人是誰，我會毫不猶豫地回答：“當然是我的媽媽！”
我的媽媽長得落落大方，一頭烏黑的短發和白皙的皮膚讓她顯得特別年輕、漂亮。媽媽清脆動人的聲音，像一陣溫暖的春風輕輕地吹進我的心里。媽媽的性格開朗、待人熱情有禮，讓人容易親近，鄰居 的爺爺奶奶們都非常喜歡她。
我的媽媽多才多藝，不但寫得一手好字，而且歌聲悅耳動聽，更重要的是她還會做美味可口的飯菜。媽媽很勤勞，總是把家里收拾得一塵不染，整潔有序。在媽媽的巧手下，我們的家總是充滿了溫馨， 到處像開滿了鮮花一樣燦爛。
媽媽是個很有責任心的人，她對我的照顧總是無微不至。但有時候，我會覺得媽媽很啰嗦，一會兒讓我穿衣，擔心我著涼；一會兒讓我不要挑食，擔心我營養不夠；一會兒讓我多運動，加強抵抗力；一 會兒又讓我少看電視，保護視力。媽媽總是不厭其煩地教導我保護自己的本領，她經常告訴我：“在任何時刻，懂得保護生命才是最重要的�！彼�教誨我要認真學習，努力吸取知識，同時還告訴我尊 老愛幼和笨鳥先飛的道理。聽多了，我總會擺出一副不耐煩的神情，可我的`心理很清楚地知道，媽媽一字一句的叮嚀都是來自于她的愛。
媽媽的愛像山泉一般甘甜，滋潤著我的心田，給予我歡樂與幸福的童年。我為我有這樣一個好媽媽感到驕傲自豪。媽媽，我愛你！
小學四年級作文 篇2
在我家，三百六十五天，天天都會出事，人人都有“病”。要不是有個“醫生老媽”在坐陣，專治“奇難雜癥”，那就真是家不成家了。
癥狀1：無敵賴床癥 用計：指桑罵槐法
我們家的老大可是出了名的懶蟲，每個周末不睡到太陽都怒氣沖天（正午，太陽最猛烈的時候）都誓不罷休�？衫蠇尣灰詾槿唬疲珠_始治病了。她怒不可遏地說：“你看你家老爸，整天睡睡睡，現在。”我打斷她，小聲地說：“媽媽，老爸不是吹去晨練了嗎？全家只有姐姐（老大）一個人在睡呀！”她聽了，向我使了個眼色，繼續夸張地說：“現在還在睡，哪像我們幾個我做家務，你們倆就在吃早餐，準備做作業，而老大就……”我忽然明白了老媽的意思，恍然大悟外加欣賞的語言說：“我知道，老大，那么勤奮，肯定是在讀書，我這就去看看�！闭f完，便向老媽和老三眨了眨眼睛。燈光明亮，在門外就可以聽見朗朗讀書聲中帶著隱隱的疲倦，這就是老大的房間此時的情景。我轉過身來向媽媽示意計劃成功。唉，可憐的老大，在媽媽的'“指桑罵槐法”中就這樣敗了下來。
癥狀2：無敵妄想癥 用計：笑里藏刀法
經過老大的這件事，我們很快就意識到了這位“家庭醫生”的威力，最近做事都謹慎了許多。可沒想到，老三這家伙居然又給“家庭醫生”添了一單“生意”。他大逆不道地說：“我鄭重宣布，我不去讀書了，我要做一個研究電腦的人員，所以呢，從今天開始，我就不去上學了，在家專門研究電腦！”在他剛轟轟烈烈地講完，我們準備向他投以“衛生球”的那一剎那，老媽忽然鼓起了十萬分熱烈的掌，并興奮地說道：“兒子，你真了不起，媽媽為你有這么偉大的志向而感到驕傲！”老三聽了，立刻兩眼大放光，剛想舉起大拇指并投向老媽時，卻看見老媽拿起計算機鼠標，一邊按一邊說：“竟然你決定打工，那我們就不養你了，每個月的收入不多，幾百塊的家用，電費100元，水費……”看見報出的數字越來越大，老三豎起了汗毛，立刻說：“老、老媽，我、我只是隨便說說、開、開個玩笑而已……”于是，這一夜，我們便在老三苦苦哀求聲中度過了。
瞧見沒，這就是我家的“醫生老媽”的威力！各位老媽們，如有興趣可以來請教請教我家老媽喲！
小學四年級作文 篇3
烏鎮，位于嘉興桐鄉。它有東、西、南、北四條老街，與水相鄰。
一走進大門，映入眼簾的是一間間白墻黑瓦的房子，它們依水而建。河上是一座座拱形的石橋。時常有一艘小船緩緩地駛來，又緩緩地駛過，給平靜的河水留下一道道細小的波紋。你可以坐著烏篷船來一次悠閑的水上之旅。
清晨，人們在河兩邊的`甲板洗著衣服，互相說說笑笑。到了中午游客開始多起來，街上的店鋪開始熱鬧起來。店里的物品琳瑯滿目，精致的木雕、玲瓏的手鏈、美味的姑嫂餅……都令人忍不住停下來看一看，買上一兩樣。
晚上，古色古香的閣樓亮起了金黃的燈光，倒映在水面上，就像一位樸素的村姑換上了華麗的裝束。
如果碰到下雨，烏鎮籠罩在江南的煙雨里，就有了戴望舒筆下《雨巷》的意境，讓人心生愁怨。
聽了我的一番介紹，你心動了吧，快去吧，美麗的烏鎮正等著你呢！
小學四年級作文 篇4
媽媽的愛，
是一片無邊無際的大海。
我，
就是海里的那條小魚。
盡情地在媽媽的懷抱中，
自由自在地游來游去。
媽媽的愛，
是一片金燦燦的陽光。
我，
就是草地上的一棵小草。
盡情地在媽媽的愛的照耀下，
快樂地生長著。
在我小小的心中，媽媽的愛是那鼓勵的話語。記得有一次，媽媽給我買了一輛四驅車，但這輛四驅車不是買來的時候就拼好的，要靠你自己動手拼裝。我從裝車的盒子里拿出說明書，看了一下，就開始裝了起來。我先裝馬達，我把裝馬達的零件拿出來，小心地裝進去，但是，有一個零件我裝了好半天也沒能裝進去。正當我要泄氣的時候，媽媽走了過來。她看見我垂頭喪氣的樣子，就對我說：“兒子，怎么垂頭喪氣呢？”我對媽媽說：“媽媽，有一個零件老是沒法裝進去，我都裝了半天了！” 媽媽鼓勵我說：“你再試幾次，要看準了再裝，這樣才行，別泄氣。” 我聽了媽媽的話，對準后裝，終于裝好了，我高興極了。
雖然這是一件小事，但卻體現出母親對兒子的關愛。
今天是母親節，我該送媽媽什么好呢？送一本書？送一個賀卡？送一枝筆？我想啊想，終于想出了一個主意，送一張我自己畫的畫。畫什么好呢？畫吃蟲草吧！于是，我拿出水彩筆在紙上先畫了一個像葫蘆一樣的吃蟲草，在它的`旁邊又畫了一個像蝴蝶一樣的吃蟲草，又畫了一個像花一樣的吃蟲草。然后，在吃蟲草的上邊畫了許多蝴蝶、蜻蜓和飛蟲，還有小蟲子在吃蟲草的身上爬著，還有些蟲子被吃蟲草給吃掉了。接著，我又在空白的地方用藍水彩筆點了許多小點，這幅畫就畫好了。我把這幅畫藏在身后，走到客廳，媽媽正在看電視，我走過去對媽媽說：“節日快樂！媽媽這是我給您畫的畫�！眿寢尶戳丝�，感動地說：“謝謝你，我的兒子�！边@一天我高興極了。
我常常想，我一天天的長大，媽媽一天天變老了。二十年后的母親節，我會帶著媽媽周游四海，帶她去她想要去的地方。我和媽媽坐在沙灘上，讀我小時候為媽媽寫的小詩。
媽媽的愛，
是一片清涼的春雨。
我，
就是草地上的那棵小樹。
在媽媽愛的滋潤下，
一天天長大。
媽媽的愛，
是一條清澈的小河。
我，
就是一條小魚。
在媽媽的懷抱里，
快樂地成長。
小學四年級作文 篇5
一年一度的春節就要來了，我和媽媽上街去買東西，準備來迎接春節。
春節那天，我早早就穿上了媽媽給我買的新衣服，來到爸爸．媽媽的房間，說：“爸爸．媽媽，起來了，太陽都曬到派屁股了！”媽媽說：“好啦，好啦，知道你要什么了！”我瞇瞇地一笑。媽媽出來了，從包里拿給我一個紅包。我趕緊說：“媽媽，祝你在新的一年里越長越漂亮，還祝你工作順利！”媽媽笑了，說：“人小鬼大嘛！”
向爸爸．媽媽問了好后，媽媽說，要帶我和弟弟去姑姑家玩！我高興的一蹦三尺高，急急忙忙收拾好東西，坐上車。到了姑姑家，我們剛走進門，突然，表哥．表姐從后面沖了出來，把我們都嚇了一大跳，弟弟居然在地上哭了起來。我們在姑姑娘家吃了餃子。然后，我們去放鞭炮�！氨俦倥九尽蔽覀冋媸怯煮@又喜。
到了晚上，我們在樓頂上放煙花。爸爸拿來一個煙花，輕輕的一燒，煙花像火箭似的沖上天空，只見“啪”的一聲響，煙花就綻開了笑臉。我們在旁邊拍手叫好。放完了一個又一個，我們都笑得合不上嘴。煙花真漂亮，有的像花，有的像扇子，有的像傘，還有的像星星．．．．．．看的我們眼花繚亂。看了一會煙花，弟弟故意的.朝我們做了一個鬼臉，眼皮朝上，嘴巴朝西，看著他那鬼樣，我們都被他逗的哈哈大笑。
夜深了，我們還在熱鬧中，煙花燒完了，我們才戀戀不舍地回到被窩中。
一年一度的春節就要過去了，今年的春節真快樂！
小學四年級作文 篇6
書籍是人類進步的階梯。這句話是高爾基的名言，而我最喜歡的一本書——《在人間-我的大學》也是高爾基的一部經典之作。
這本書的主人公是一個十幾歲的男孩—阿廖沙。他為了生活不得不外出謀生，他的`第一份工作便是在鞋店當學徒，由于不喜歡冷漠自私的老板，阿廖莎決定逃走，可是又病了。而他偏偏是那么幸運。認識了一個老兵，因此也回到了那個只有外祖母和外祖父的家。
可好景不長，他那個冷漠無情外祖父又把他送到一個吵吵鬧鬧的親戚家當傭人。但他并不喜歡這樣的生活——他走了。后來在斯穆雷和裁縫妻子的影響下，阿廖莎愛上了讀書，并下決心要去喀山上學。
但他卻去了安德烈的雜貨鋪，之后又到了面包坊等地方工作，在一場火災中被人懷疑而和馬克西美奇一起去了西姆比爾斯克，因為路在前方。
我之所以喜歡這本書，是因為它真的好像一節節階梯，讓我像阿廖莎一樣，跨過一個個困難，登上知識的高峰。
小學四年級作文 篇7
文明的春風吹遍了校園的每一個角落，吹醒了小花、小草，吹暖了同學們的心。我拿著照相機在校園里拍下了許多精彩的瞬間，現在，請您欣賞我們班級的三個精彩的小鏡頭吧。
鏡頭一：張小文同學不玩水了。剛開學不久，張小文同學對學校衛生間里嶄新的水龍頭特別感興趣。課間，他總喜歡去玩水。白嘩嘩的水流出來了，讓人看了真心痛，可他毫不在意，手洗了一遍又一遍，見有人走過來就潑水給別人。更糟糕的是，有一次，他拼命地扭水龍頭，好象很好玩，弄得滑牙轉向了，使別的同學開水龍頭的時候一下子濺濕了衣服，也害得我們班的流動紅旗被扣了幾分。老師批評了他，改了幾天，他趁別人不注意的時候老毛病又犯了。自從學校開展了“文明用語我會用，安全活動我能行”這個活動之后，他看見同學們都被文明之風吹醒了，個個都那么有禮貌，個個都那么愛護公物、節約用水……張小文同學被感染了，課間再也不玩水了，得到了老師的表揚。
鏡頭二：鄧小輝同學撿到一個錢包主動交公。在這充滿文明之風的.校園里，好人好事層出不窮。其中，就有我們班的鄧小輝撿到錢包主動交公一事。一天，他在學校操場上玩，在一個角落里，發現了一個黑乎乎的東西，那是什么呢？是黑石磚？塑料袋……他的疑心越來越重。跑了過去，撿起來一看，哦，原來是一個錢包。他打開錢包一看，里面有六元錢。他毫不猶豫地把錢包交到少先隊室。大隊輔導員羅老師接過上交的錢包，臉笑得像剛開的桃花。他這種拾金不昧的精神為我們班爭得了榮譽。
鏡頭三：周玲玲同學講禮貌了。剛開學后不久，周玲玲還是一個沉默寡言的內向的女孩�？墒�，自從開展了《文明用語我會用，安全活動我能行》這個活動后，周玲玲同學變了！她不但主動向正副班主任問好，見到別的老師也主動問好。有一次，她在操場玩的時候，看見教音樂的呂老師慢慢走過來了，她快步走上去，站定，微微一笑，然后鞠了個躬說：“老師您好！”輕輕的一句話，就像陽光照到老師的心田，給老師帶來了無比的溫暖，呂老師也甜甜地回了個禮。
哎呀，我的膠卷不夠了，因為文明的鏡頭太多了。我換膠卷去了……
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