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四年級作文

時間:2024-09-15 14:22:17 四年級 我要投稿

四年級作文5篇[薦]

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的四年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

四年級作文5篇[薦]

四年級作文 篇1

  當這涼爽的秋風輕輕撫過老師和同學們的臉龐,微風把自己帶來的顏料潑灑在一片片樹葉上時,樹葉作曲家譜寫出了美妙、動聽的《秋之韻》,我們便知道--秋天,它來了!

  金黃色的桂花開了,遠遠就能聞到芬芳撲鼻的桂花香味。每當我走過那桂花叢,總被那花香吸引,便能醒腦提神,桂花朵朵奇妙、千姿百態:有的隨風擺動,仿佛一個個美麗的小花仙在跳舞;有的發出“沙沙”的響聲,好像在高傲地說:“看,我是最美的桂花!”;有的垂頭喪氣,好像做錯了事的`小姑娘。

  菊花也不落后,不愧是傲霜的菊花,讓人覺得真是競相開放、姹紫嫣紅、流光溢彩、爭奇斗艷、傲然挺立、含苞欲放。菊花挺立在秋風中,有的像張開的大傘,有的像昂首挺胸的畫眉鳥。一只小鳥飛來聞到菊花的芳香,陶醉得不再飛翔,小樹也不搖了,小草也停止了擺動。

  金秋的陽光,溫馨恬靜,秋風和煦輕柔,藍天白云飄逸悠揚。秋,收獲的季節,金黃的季節--同春一樣的可愛,同夏一樣的熱情,同冬一樣的迷人。這就是秋天,美麗的學校!

四年級作文 篇2

  今天,老師告訴我們要護蛋一天。我聽到這個消息后感到很好奇,在心里畫上一個大大的問號。這是什么活動呢?我又該做什么呢?在聽了老師的講解之后,我躍躍欲試。

  回家后我立即精心打扮我的小雞蛋。我用五顏六色的畫筆給它畫上水靈靈的大眼睛,它那雙炯炯有神的眼睛聚精會神地看著我,好像我欠它債似的。我又用手中神奇的畫筆給它畫上了一張能說會道的嘴,它好像立刻拉開了話匣子,說個不停。我特別喜歡我的杰作,你喜歡嗎?

  早晨我一進學校,就立刻進入“戰備”狀態,全身心地保護我的雞蛋,好像自己是雞蛋的守護神。到了中午,班級里許多同學的蛋都“流淚”了。我心里忐忑不安,想著:我這么小心翼翼的,蛋應該不會被打破吧。可結果總是那么不盡人意,下午我的蛋寶寶還是壯烈犧牲了。回想起當時的`情景:蛋寶寶就像個頑皮的小男孩蹦出了我給它精心設計的外殼,一剎那間,我和蛋寶寶就生死隔絕了。那時我束手無策,不知如何是好,我很難過,我真是個不稱職的守護神。

  蛋寶寶沒腿也沒翅膀,可我們連一天都保護不了它;而媽媽們十月懷胎,又把我們含辛茹苦地養大。媽媽就是我們的守護神,就是我們的天使。我們怎么也報答不了媽媽的恩情啊!

四年級作文 篇3

  自從看了《未來的地球》這本書后,我就一直在想象未來的地球是什么樣的。

  這一天,我早早地上了床,不一會兒便睡著了……

  咦?這是哪里?怎么這樣漂亮?我一問,原來是我們的家——地球,不過科技怎么這么發達?再一問,原來是2251年,我來到了未來。未來的科技真發達,你看:汽車成了聲控的,只要有一口標準的普通話,連小學生都會開車;開門不再用鑰匙,只需用電子掃描器掃描瞳孔和唇印就可以開門了,整個過程只需2秒鐘;想去哪兒也不用出門,只要有錢買臺“地點任你選”,哪兒都可以去,不過也是分級別的:有的只能去市里的'某個地方,有的可以去省里的某個地方,有的可以去國內的某個地方,還有的甚至能在整個地球上選地方,好玩極了!我無意間抬起頭,看到天上飛著一只“怪鳥”是什么東西呢?正當我感到疑惑時,那只“怪鳥”降落了,落在馬路對面的“天空公交車站”了,門一開,乘客們便有序地下來了。哦,原來是“天空公交車”呀,它為了避開“乘車高峰期”的擁堵,竟然飛起來,飛到藍藍的天上,藏到白白的云里去了!

  我順著人行道向東走,發現了一個名叫“鳥兒天堂”的公園,因為好奇,我走了進去。只見公園里綠樹成陰,石頭鋪成的小路邊,種著一棵棵粗壯的梧桐樹,大片大片的樹冠擋住了強烈的太陽光,只有幾縷陽光從樹葉與樹枝之間的空隙里鉆進來,灑在小路上,猶如金沙灑在地上,美麗極了。樹枝上搭了許多鳥窩,里面還有許多雛鳥在呼喚爸爸媽媽呢!這里景色優美,真不愧是“鳥兒天堂”!

  “樂樂,樂樂,起床啦!”我忽然聽見了媽媽的聲音,睜開眼一看,原來是媽媽,再看看周圍,是我的臥室,難道剛才是在做夢嗎?真希望未來的地球也會變得像夢中那樣美好!

四年級作文 篇4

  我有一位“可親可愛”的同桌——武凡。大家親熱地給他取了一個有趣的外號:午飯。

  他的成績一直在85分左右徘徊。一天,他問了我一個奇怪的問題:“同桌,你的英語成績怎么那么好?”我當場笑噴了,這有什么秘訣可言,便對他敷衍了事:“多做做作業好了!”“什么!多做做作業就好?那我做家庭作業的量可不少,怎么不見效?”“因為沒人給你糾正唄。”“對哦,我爸媽只是告訴我正確的答案,讓我銘記在心,卻不告訴我正確的解題思路。原來如此,謝謝。”沒想到這么一句話居然點醒了他這個夢中人。

  當我站起來要交作業的.時候,卻不小心碰到了他的后腦勺。怪怪的,感覺不是“正常人”的頭顱。再碰一下,居然,居然是平的!這下可驚呆了我,從小到大,我只見過圓的腦袋,原來世界某一個奇葩人士,居然就在我的身旁。覺察異樣的他猛地抬起頭來,道:“是不是很奇怪?”“嗯,你的后腦勺怎么是平的?”他臉都紅了:“我媽說,我小時候骨頭很軟,經常睡枕頭,結果壓的時間長了就平了。”我控制不住,便哈哈大笑起來。

  同桌的腦袋是平的,我發現了大秘密!

四年級作文 篇5

  在一個溫馨。幸福的家庭里,有一位慈祥。和藹。幽默的禿頭的`大胡子爸爸老呆和一個調皮。聰明。可愛的淘氣兒子小呆一家三口住在一起。有一天中午,老呆一家也準備吃飯了,呆媽在廚房里不停地炒菜,發出叮叮咚咚的聲音,聽起來就像一場餐具交響曲。老呆悠閑的側坐在沙發上悠閑地看報紙。不一會兒,呆媽就把一盤香氣騰騰的美味佳肴端上來了。老呆扔下報紙,跟隨著香氣坐到了餐桌前,剛要動筷子時,就被呆媽攔住了:兒子都沒來呢,快去叫他吃飯。老呆放下筷子,垂頭喪氣地走到門口,一開門就發現兒子趴在地上兩條腿抬上抬下津津有味地看書。老呆吆喝一聲:小呆,別看書啦,快去吃飯吧。兒子只好依依不舍地走進客廳去吃飯,老呆撿起書,無意中看了一下

  兒子坐下后,正準備吃飯,又被呆媽叫住了。她說:你爸爸怎么還沒回來,你去看看。小呆來到房間,只見老呆童心未泯地趴在地上看著那本;書,兩條腿和小呆剛剛一樣抬上抬下。兒子大聲說:老爸別看了,快去吃飯吧。老呆說:哎呀,我再看一會兒,你別再煩了。兒子沒辦法,只好回客廳告訴了媽媽,呆媽生氣地走出客廳,對老呆大吼道:你怎么回事,怎么像個孩子,給我去吃飯!老呆一驚,馬上跑進房間去吃飯了,兒子揀起書,也去吃飯了。這真是可愛的一家子啊!兒子那么呆頭呆腦傻傻可愛的,爸爸也那么呆頭呆腦可愛,真是幸福可愛的一家啊!

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