四年級(jí)作文優(yōu)選【5篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
國(guó)慶節(jié)到了，爸爸媽媽給我買了一個(gè)漂亮美麗的學(xué)習(xí)機(jī)。
它有天藍(lán)色和白色，只要正面的三分之一是白色的。學(xué)習(xí)機(jī)長(zhǎng)10.5厘米，寬5厘米，厚1厘米。它很輕，大約有兩個(gè)雞蛋那么輕。學(xué)習(xí)機(jī)左邊有一個(gè)屏幕，屏幕長(zhǎng)5厘米，寬3厘米；學(xué)習(xí)機(jī)右邊是6個(gè)按鍵，顏色是白色的，最上面的鍵為確認(rèn)鍵，下面一個(gè)是返回鍵，最后四個(gè)分別是上下左右鍵。
學(xué)習(xí)機(jī)的開啟方法是：先推開右邊中間的推鍵，把它推到ON的地方，再按下確認(rèn)鍵，最后再等幾秒鐘學(xué)習(xí)機(jī)就完全開啟了。學(xué)習(xí)機(jī)開啟的推鍵上面是裝耳機(jī)用的'，就是為了我們聽音樂聽英語(yǔ)聽得更加清楚。推鍵下面的是裝數(shù)據(jù)線的，可以把其他一些東西通過這條線，傳輸?shù)綄W(xué)習(xí)機(jī)里，比如說(shuō)：電腦上的音樂，可以通過這條線傳輸?shù)綄W(xué)習(xí)機(jī)里。
學(xué)習(xí)機(jī)不僅漂亮，還功能多。學(xué)習(xí)機(jī)有聽音作文、學(xué)習(xí)天地、多媒體……學(xué)習(xí)天地有全科知識(shí)和英語(yǔ)九百句，全科知識(shí)有語(yǔ)文的、數(shù)學(xué)的、英語(yǔ)的……英語(yǔ)九百句是教你英語(yǔ)中的九百個(gè)句子。
因?yàn)閷W(xué)習(xí)機(jī)是對(duì)我們有用的，所以我們要愛護(hù)它！
四年級(jí)作文 篇2
前段時(shí)間，有一首流行的歌，叫做《不想長(zhǎng)大》，那首歌唱出了許多人的心聲：“我不想，我不想，不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒童話；我不想，我不想，我不想長(zhǎng)大，我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻……”
大家都一樣，小的時(shí)候就老想著長(zhǎng)大，但是長(zhǎng)大后卻發(fā)現(xiàn)有很多煩惱與無(wú)奈。所以，大家一定有哪個(gè)方面“不想長(zhǎng)大”，要不然怎么會(huì)對(duì)那些遙遠(yuǎn)而又單純美好的事情念念不忘？
每當(dāng)我回憶起童年的事時(shí)，心中難免有一種說(shuō)不出的滋味。因?yàn)橥晔菬o(wú)憂無(wú)慮的，那時(shí)我們都很天真、很愚蠢、很快樂……遇到開心的事，能旁若無(wú)人地開懷大笑；遇到傷心的事，會(huì)放開嗓門大聲痛哭。想哭就哭，想笑就笑，想怎么樣就怎么樣。不用假裝笑臉；不用過分掩飾自己；不用干自己不喜歡干的事；不用在意別人的目光，我是孩子我怕誰(shuí)！就算干了壞事，別人也只會(huì)說(shuō)：“孩子還小……”沒有人跟你計(jì)較。
童年給我留下了美好的回憶，所以我經(jīng)常想，要是我能一輩子都不長(zhǎng)大，那該多好啊！
我怕我哪天長(zhǎng)大了，擁有了一張大人的臉。穿著異樣的高跟鞋，婀娜在地板上發(fā)出清脆的'響聲，吸引著眾人的目光。再也不能抱著洋娃娃睡覺，不能再拿著冰糖葫蘆，在繁華的大街上邊走邊吃，不能再在大街上放肆地大喊大叫……
我懷念十三歲以前的日子。那些日子，我有很多很好的同學(xué)和朋友，我知道這些純真美好的友情不會(huì)延續(xù)很久，總有一天是會(huì)分離的。所以我現(xiàn)在嘗試隱身上網(wǎng)，我嘗試著與他們分離的滋味。可最終我還是忍不住，我害怕與他們隔絕。不過，如果不再短時(shí)間結(jié)束這段友情，時(shí)間長(zhǎng)的會(huì)更痛苦。又想，這樣會(huì)不會(huì)太殘忍了？不，不會(huì)的。他們不會(huì)因?yàn)槲业牟怀霈F(xiàn)，少了一個(gè)朋友而怎樣，他們依然會(huì)很好很好。真不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后就要跟朋友們分別了。有時(shí)候我寧愿一切都不要發(fā)生，不要認(rèn)識(shí)朋友們。有了開始就一定會(huì)有結(jié)束，結(jié)束了也少不了痛苦。
我想停留在童年，因?yàn)橥暧刑嗝篮玫幕貞洠吞嘀档昧魬俚氖虑椤Ｒ院螅瑫?huì)經(jīng)歷許多喜怒哀樂、悲歡離合。但成長(zhǎng)是必然的，自己慢慢地長(zhǎng)大，童年一去不回了，留下的只是一個(gè)美好的回憶。
童年啊，你為什么這么美好？你有什么魅力讓我想永遠(yuǎn)都停留在童年？你又有什么魅力讓我不想長(zhǎng)大？
四年級(jí)作文 篇3
雖然我剛來(lái)41不久，可是我已經(jīng)被這氣氛給振呆了。剛剛認(rèn)識(shí)的王嘉宇，我覺得他很守信用，很真誠(chéng)，但我慢慢的發(fā)現(xiàn)他是個(gè)說(shuō)話不衛(wèi)生的小伙子，老師們，同學(xué)們都不想跟他做朋友，包括我，但是他是我最好的兄弟。趙邁也是我的好伙伴，但是他很狂，我有時(shí)也許罵他，有事也很想打他，但我沒有說(shuō)明我跟他也是兄弟。接下來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的周兄周智軒，他上課不認(rèn)真聽，但是他有能耐，老師打了他，他不會(huì)不服氣，總是想若無(wú)其事的樣子。我們班還有一位同學(xué)，她就是郜鑫彤，他現(xiàn)在是我的同桌，她每天用我掐我，我都沒有怨言，有時(shí)她生氣了，我都會(huì)安慰她，讓她消消氣，但她還是我學(xué)習(xí)的榜樣。還有我的班長(zhǎng)白芝敏，她也是個(gè)女生，但是我不敢不聽她的.話，因?yàn)樗颜f(shuō)話的人記在紙上，老師來(lái)了交給老師，我有幾次被他記上，老師讓我站在講臺(tái)上，那時(shí)我覺得很丟人，從此，我沒有在站到講臺(tái)上了。還有我們的老師，老師有幾天很生氣，有幾天很傷心，都是因?yàn)槲覀儾唤o老師留面子，我們做錯(cuò)的事，就讓我們老師承當(dāng)責(zé)任，說(shuō)到這里，大家一定再想老師為什么傷心吧？就是因?yàn)槲覀儾唤o老師長(zhǎng)臉，以后我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
41是我們永遠(yuǎn)的家！！！！！
四年級(jí)作文 篇4
美麗的校園我們的校園是個(gè)美麗的校園，這里有翠綠的小草，有粗壯的大榕樹，還有美麗的三角梅。這里每天都能聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲，還有同學(xué)們高興的玩耍聲。
校園的東面是一個(gè)橢圓形的操場(chǎng)，這里可以打乒乓球、踢足球、打籃球、跑步、跳繩等等。在操場(chǎng)的不遠(yuǎn)處還有兩個(gè)游泳池，學(xué)校每年都要組織冬運(yùn)會(huì)和游泳比賽。
校園的北面是一座新建的教學(xué)樓，有五層高，這是我們學(xué)校最高的一棟教學(xué)樓了。
校園的西面也是一棟教學(xué)樓不過只有三層，第一層是同學(xué)們上科學(xué)課的地方，第二層老師的辦公室，第三層是多媒體教室，每天都有同學(xué)在那里上電腦課。上電腦課的時(shí)候同學(xué)們可高興了。
校園的南面是一棟老教學(xué)樓，有四層高、這里就是我們上課的地方，在上樓梯的時(shí)候，可以看到墻上掛滿了我們學(xué)校的`小畫家畫的一幅幅生動(dòng)美麗的畫。
老師說(shuō)了，四小的學(xué)生是德、智、體、美、勞都全面發(fā)展的學(xué)生。我們每天在校園里學(xué)知識(shí)、學(xué)本領(lǐng)，我們快樂的在校園里茁壯成長(zhǎng)，我愛你我們美麗的校園！
四年級(jí)作文 篇5
大雨中，是誰(shuí)為你撐開那一把雨傘？是媽媽；是誰(shuí)在你肚子咕咕響時(shí)，為你端來(lái)熱氣騰騰的飯菜？也是媽媽；又是誰(shuí)在你生病時(shí)給你無(wú)微不至的照顧，還是媽媽。我只想對(duì)媽媽說(shuō)一聲：謝謝您。
在我成長(zhǎng)的這十年中，媽媽無(wú)時(shí)不刻都在鼓勵(lì)我，幫助我，照顧我。有一次我在玩耍時(shí)，摔了一跤，有一大塊地方被擦傷了，媽媽一看，急得像熱鍋上的螞蟻，翻箱倒柜的為我找藥涂藥。我知道傷在我腳上，卻疼在媽媽的心頭。
還有一次，我到了文化超市去玩，玩得忘記了時(shí)間。當(dāng)您氣喘吁吁出現(xiàn)在我面前，我看見您舉過頭頂?shù)氖钟址帕讼聛?lái)，那個(gè)耳光沒落我臉上，卻變成了緊緊的擁抱，嘴里還喃喃自語(yǔ)道：“還好，終于找到你了，嚇?biāo)缷寢尷病！币坏蔚螣釡I滴落在我的臉上，熱熱的，融進(jìn)我的`肌膚和血液里，讓我全身暖暖的。
媽媽，對(duì)不起，我的貪玩讓你著急了，而您卻沒有責(zé)怪我，我保證以后不會(huì)再讓您著急，不再犯這樣的錯(cuò)誤！媽媽，謝謝您！
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