四年級作文[精選9篇]
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的四年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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四年級作文 篇1
我家養有一盆蘭花，是爸爸幾年前買回來的，名字叫“黑美人”，是韓國的品種。
蘭花，沒有牡丹那樣雍容華貴，卻平添一絲高貴；蘭花，沒有荷花純凈潔白，卻擁有一絲淡淡清香讓你慢慢品味；蘭花，沒有茉莉的清新爽潔，卻帶有一份沉靜讓你感到甜美而安神。我愛蘭花，愛它的平凡，愛它的'莊重，愛它的清雅，愛它的高貴。
我撫摸著那盆蘭花，它在陽光下顯得格外璀璨。伸著長長的“舌頭”好像要告訴我：“要堅持，就像我，生長在狹小的花盆中，頑強而不放棄；要承受，學會傾聽，就像我，不與人爭執，默默接受；要有氣節，就像我，不華麗，卻有一種難得的氣質。”
與蘭花一樣的人，如弘一法師李叔同，多才多藝，孤芳自賞。蘭花喻君子，君子有博大的胸懷，高貴的品質。
蘭花的葉別具一格，有如利劍，片片直指蒼穹。淡淡的青綠，像翡翠，像碧玉。那淡雅之綠，像是顏料輕輕染上，綠得清純，綠得可愛，惹人憐惜，令人喜愛。一條金色生長在葉的邊緣，日光照耀下，更顯得高貴而美麗。
每年二月，它就會抽出兩三支嫩芽，隨著溫度的升高，一朵朵伸著長長“舌頭”的花就算開放了。蘭花的花開得極有規律，都是五個花瓣擁簇著一條“舌頭”。那淡淡、幽雅、回味綿長的清香就是那長長的“舌頭”散發出來的。
蘭花的葉卓越多姿，花朵高潔淡雅，香味沁人肺腑。 蘭花，讓人沉醉。
四年級作文 篇2
姿態，對于你來說最美的姿態是什么呢？是小鳥輕盈飛行旋轉的姿態，還是孔雀高傲挺胸的姿態，都不是，我所愛的姿態，總是明星們站在紅地毯上，面帶微笑，昂首挺胸的樣子，我曾傻傻地認為，那就是全世界最美的姿態。
可在那一次，我們學校舉行了跑步比賽，被老師選上壓軸的，竟然是個學習特差，但體育較好的“腦殘酸菜牛肉面”女生，我以前總是看不起她，不是因為她是個“超級差生”，而是我看不慣她那笨拙、傻傻的姿態。在課堂上她每次總會展開腿往外伸著坐，我覺得這姿態便是我見過最丑的姿態。在跑步測試時，她偏要展開她那原本不長的腿，后來我才知道，那樣做只是想要跑的快一點而已，可我還是看不慣她那笨拙的姿態，可在跑步比賽的'時候，她再次使用著她那笨拙的姿態，哦！不！是更丑的姿態，她已經把腿張開到極限！可還是和對方打了個平手，我心想：姿態這么丑，肯定跑不快啦！可比賽結束后，我才驚訝的發現，她的腿受傷了，她是帶病上陣了，怪不得她這次跑得不快，我說：“你沒事吧？你剛才竟然是帶病上陣的，還和別人打成了平手，好厲害。”“沒什么啦�！彼鎺⑿Φ卣f，陽光照在她充滿笑容的臉上，我不禁又想起了之前她在跑道上奔跑時丑極了的姿態，但此時此刻，那笨拙的姿態，在我眼中，已成為了世上最美的姿態。
我知道了，世界上最美的姿態就是世上最努力最堅持最陽光的人所展現的那個姿態。
四年級作文 篇3
她，圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛，長著一對柳葉似的.眉毛，鮮紅嘴唇，笑起來一排潔白的牙齒，再加上那有靈氣的眼睛，十分可愛。她就是——任威妮。
她是個英語課代表，她會讀許許多多的英文，而且發音標準；是同學們的榜樣！我為有她這樣一位好朋友，而感到開心。
四年級作文 篇4
今天，我看見家里有一盒火柴，一數正好是二十根，我靈機一動，決定考考爸爸。我對爸爸說：“咱們玩個取火柴的游戲吧?”爸爸放下正在看的報紙答應了。
我把火柴擺到桌子上，然后給爸爸講游戲規則：這是20根火柴，每個人每次只能取1到3根火柴，兩人輪流取，誰取到最后一根誰就獲勝。爸爸問：“誰先取呢？”我說：“為了公平，讓您決定誰先取。”爸爸聽后，滿懷自信地說：“那你要是輸了，可不要賴賬呀！”“誰贏還不一定呢，您不要高興的太早�！蔽倚赜谐芍竦卣f。
游戲開始了，爸爸說他先取。爸爸先取一根，我取三根；然后他又取兩根，我也取兩根；接著他取三根，我便取一根；爸爸又取一根，我去三根。這時候，火柴只剩下四根了，而爸爸的手卻停在那兒不動了！因為，這時候不論爸爸怎么取火柴，都沒有辦法拿到最后一根了！爸爸很不甘心地輸了這一局，非要我再比一局。這次他讓我先卻，結果還是我贏了！就這樣我們又接連玩了兩局，爸爸都輸了。爸爸百思不得其解，向我請教為什么我總是贏？我告訴爸爸，這個游戲是有技巧的，想要取得最后的火柴，只要最后給對方留四根，你就會必勝無疑了。也就是說，只要每次取得根數和對方取走的'根數和是4就行了。
其實，這個游戲是我奧數書里的其中一講內容�？粗职謱ξ倚姆诜臉幼樱倚睦锏靡鈽O了，心想：“我以后要更加努力地學好數學，把數學中的樂趣帶到我的生活中來，讓我的生活變得更加充實、更加豐富多彩！”
四年級作文 篇5
“別買了，別買了，這年頭父母的錢也不好花！”小易擺了擺手，邁著方步，搖擺地走出商店，余下的是同學們的一片唏噓。
小易，年方十三，身材高挑，沉重的眼睛炫耀著他的博學，他最大的愛好就是省錢——也許你見到過摳的，但你可能沒見過死摳死摳的；也許你見到過吝嗇的，但你就對沒見過一分錢掰成兩半花的。小易就是這樣一個人，“節儉”就是他的.“灰色技能”。
上個禮拜的一天，小易默默地坐在窗邊，手中的書還不住地翻動著，我分不清寫在他臉上的是無奈還是滿足。
“小易，這份報紙幫我打印出來好不好？復印社太貴了，要40多！40多啊！那可是20袋薯片，10根冰激凌，再加上3瓶可樂！”小甲殷勤的臉上露出殷勤的笑容，“這五塊錢是勞務費，還請易總笑納�！�
小易眼里閃著金光，可那遲疑兼并銳利的光芒照得我疑惑，良久，小易奪過小甲手中的錢，小心翼翼的揣進兜里：“都是哥們，這種事就交給我吧！”接著又拿起小甲放在桌上的報紙。
“也不知道這話是對小甲說的還是對錢說的�！蔽倚睦锿低档叵胫�
小易人緣不錯，同學們有啥活都請他幫忙，他也義不容辭，有錢沒錢都干，但還是分角必爭，他的口頭禪是“正所謂有錢的捧個錢場，都是哥們，別那么摳！”呵，顯然那句口頭禪是形容他自己的，他卻不以為然。沒有人會想到，這樣一個吝嗇鬼會把撿來的一萬元錢交公，用他的話說：“那可是一萬塊啊，一萬塊！”于是，我便成了他的“哥們”
“呵，忙什么呢，這么開心！呦！錢！”做為哥們，我走過去慶祝�！肮悄惆�！”小易十分鐘前的一臉茫然煙消云散，迎接我的是一臉燦爛�！百嵙宋鍓K錢就請我吃頓飯吧，嘿嘿！”我帶著“邪惡”的笑容打趣道。“哎，別開玩笑了，這錢是給老師買水果的！”“哦？”我一臉茫然。“小時候我們家那邊很窮，學校也是簡陋的，我還記得老師背著我，走在沒有地板磚的學校走廊上，那種感覺是我現在還能體會到的親切”小易仿佛陷入了回憶。
“那個時候老師最疼我的，小時候我家連新鮮的水果都吃不上，是老師給我吃的那口蘋果，我才真正感受到了溫暖，那種感覺就叫甜蜜吧。那次老師笑了，笑得那么真摯，笑得那么燦爛！我也想讓老師體會到甜蜜，我已經攢了一百三十二元七角了，還�！�
我沒有都聽完，只是感覺眼里噙滿了淚，模糊地讓我看不清眼前的這個男人，他的偉岸好像正沖擊著我的渺小，他的博大海納著我的世界。
原來，吝嗇也是一種幸福，我眼里閃動著苦楚，盯著小易，盯著小易手里的五元鈔票，盯著他緊握著的那份真摯與甜蜜。
四年級作文 篇6
人們都說母愛是偉大的，的確如此，我就從一張小小的紙條里讀出了媽媽對我的愛。
這一年我的媽媽下鄉支教，常常早出晚歸，我的作業她經常未能檢查。這一天媽媽難得早些回來，我立刻端著寫好的作業給媽媽檢查�？墒菋寢寘s把我的作業推到一邊。皺著眉頭板著臉沒好氣地說：“你沒看見我正忙嗎？我在備課，上網組課件呢。你都四年級了，難道不能自己檢查嗎？去，別來打擾我了！”“忙！忙！忙！就知道忙，一下鄉工作連兒子也不管了，這也太不關心我了吧！”我撅著嘴嘟囔著走開了。我對這樣不關心我的媽媽有著100個不滿意。
自從我的書包上出現了一張小紙條后，從此讓我改變了對她的看法。
那一天早上我起床后，我無意間在書包上發現了一張紙條。湊近一瞧，是媽媽的字跡，里面清清楚楚地寫著：兒子，你的英語26個字母抄寫作業還沒完成，《數學課堂作業本》第四題寫錯了，我先把家校聯系本簽了，你一定要在上學前完成哦！
望著這張紙條，我猛地回憶起前一天晚上，我學習回來很遲了。匆匆忙忙地跑回家去，一踏進家門，我望了望時鐘，已經七點整了，我也顧不得拿家校聯系本了，憑借著自己超強的記憶力，寫起了作業。也不知過了多久，眼皮便打起了架來，頭昏昏沉沉的，仿佛是被瞌睡蟲盯著似的，我加快了寫字的速度，伴著時鐘滴滴答答的聲響，我的筆在紙上沙沙地掠過，不一會兒便寫完了作業，一骨碌爬上床，不久便睡著了。
看著這張紙條，我一下子楞住了，眼前仿佛出現了媽媽趁我熟睡時，來到書房輕輕打開書包，借著臺燈的`光，認真檢查作業的情形。原來我的母親不管有多忙，都會抽空檢查作業，是我誤解了她。之所以母親在我面前會說那樣的話，大概是因為她想讓我養成獨立學習，做一個有自主能力的人吧！打那以后，在我的書包上經常會出現這樣的紙條，以這種方式與我溝通，不單單是學習上，生活上還提醒我要注意什么、叮囑我要帶什么……
就這樣的一張張小小的紙條，隱藏著母親對我深深的愛。
四年級作文 篇7
“你給我滾過來！”聽見爸爸如雷貫耳的吼聲，我慢吞吞地走到爸爸面前，垂著頭。“把頭抬起來，看著我！”我抬起頭，只見爸爸的臉鐵青鐵青的，眼睛瞪得非常大，頭發像火焰一般竄向天空。牙齒咬得緊緊地，鼻孔張得大大的，喘著粗氣�！芭尽钡囊宦暎职帜怯浿刂氐亩獯虻梦已勖敖鹦�。
我頓時感覺很冷，全身發抖，仿佛一大盆冷水倒在我身上，心理想：“爸爸是不是不愛我了呢？”我很想告訴爸爸事情的真相，可是又不敢說。
房間里靜悄悄的，只聽到爸爸粗粗的喘氣聲和我的哭泣聲。
突然，爸爸的手機響了。只見他生氣地看著我，努力克制著自己的情緒，深處手指指著我，叫我不要再哭了。走到客廳里，掏出手機，接了這個電話。
電話那頭傳來一個響亮的聲音：“實際上不是您兒子打破我家玻璃的，是我們的那個臭小子打破的，對不起，我冤枉您兒子了。”
明白事情真相的爸爸放下手機，望著我，走了過來，爸爸的`臉立刻陰轉晴，青筋沒有再暴起，目光中蘊含著深深的父愛，像火焰般的溫暖著我的心，像陽光般照耀著我的心房。深情地對我說：“兒子，對不起，我錯了。我沒有問清楚事情的經過，就直接批評你�！�
窗外陽光明媚，小鳥在枝頭歡快地歌唱。我站起來，整理了一下衣服，擦拭了一下眼淚，看著爸爸，心里明白了父親罵我、打我不是因為他不愛我了，而是教育我這樣做不好，也明白了做什么事情都要先問清楚怎么做，再去做這件事。
四年級作文 篇8
今天的作文課上，我們無意中說到了小廣告，所謂的'小廣告，就是一種類似長方形名片的小紙條，上面內容很豐富，被貼在樓道墻上，我每次回家都能看到。后來，因為總被居民撕掉，就演變成了印章形式，這回撕不下去了，墻就變成了大花臉，連我家的防盜門上也不放過。這印章紅藍綠黃，五彩繽紛，且內容豐富，什么“開鎖大王”、“上門修理電器”、“搬家清潔”……
一次，我去上學，走到門外，聽到一陣奇怪的聲音，仔細一看，原來有一個人正在貼廣告，我問他干什么，他說是貼水費通知單，我又問怎么還有廣告，他無話可說逃走了。放學時，我看到各家門口都貼上了小廣告，準是那個人！
不過話說回來，這些小廣告有時候還真有點用。一天，媽媽接我時忘了帶鑰匙，我們進不去屋，只好在門口等爸爸。這時我靈機一動，突然想到令人討厭的小廣告，然后我把想法告訴了媽媽，媽媽立刻按照上面的電話號碼打了過去，可是一問，真是獅子大開口，居然要50元！但沒辦法，我要寫作業，還要吃飯，只好先解決燃眉之急。
現在的小廣告雖然不好，但是也能幫人解困，就是價錢太貴了，也希望這些小廣告如果能貼在廣告欄里，既美觀又方便，那多好！
四年級作文 篇9
星期天，太陽公公懶懶地伸了伸腰，我早早地來到了國韻作文班。剛到門口，就聽到里面熱鬧極了!推門而入，原來是在玩傳話的游戲，同學們高興得歡呼雀躍，我快速進去坐在座位上。
老師笑瞇瞇地站在講臺上說游戲規則：先讓一組同學站成一豎排，老師輕聲給第一個同學說一句繞口的話，以此類推，一直把這句話傳到最后一個同學耳邊，他要大聲說出來。說對了，就算贏，錯了為輸。
不一會兒，激動人心的游戲開始了，同學們有序地走向講臺，排成一列。老師彎下腰，低下頭，手作小喇叭形，嘰里咕嚕地對著第一個同學的耳邊小聲說了什么。只見那個同學側耳傾聽，就這樣一個接一個往下傳，我心里忐忑不安，像在打鼓似的“怦怦”直跳，心急如焚，心想：怎么還沒到我？如果到我了，我傳錯了怎么辦？這時，我前面的同學就像擠牙膏似的在我耳邊嘀咕了一句話，可是由于緊張，她說的太快，導致我一句也沒聽懂，于是我不管三七二十一，又吐字不清，結結巴巴地把話傳給了下一個同學。他脫口而出：“小樣放羊，遇見一群羊。”這時，本來鴉雀無聲的教室頓時沸騰起來，大家都被逗得大笑不已，有的哈哈大笑，有的捧腹大笑，還有的笑的前仰后合的。當老師說出正確答案：“小良追羊，遇到一群狼�！贝蠹也呕腥淮笪蛎靼琢耍覀兘M失敗了，都垂頭喪氣地回到座位，像泄了氣的`氣球似的，都癱坐在座位上，后悔極了!
接著就到第二組上場，有一個同學胸有成竹地說：“我要站第一，一定能為我們組奪冠。”游戲開始了，老師在他耳邊說了好幾遍，可他還沒聽懂，滿臉疑惑，頓時羞得面紅耳赤。結果由于他第一個都沒傳正確，導致失敗。不一會兒，游戲在我們的歡聲笑語中結束了。可我們還是意猶未盡，但老師說時間有限，于是我們無比期待下次再玩。
這個游戲告訴我一個深刻的道理；做什么事都要認認真真地聽，仔仔細細地記，清清楚楚說明白，這樣才會取得成功。
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