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四年級作文

時(shí)間:2024-09-12 10:19:48 四年級 我要投稿

四年級作文9篇【精選】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級作文9篇【精選】

四年級作文 篇1

  大家都知道在正常情況下,杯子是不能把氣球吸住的,可是,楊老師卻說他有辦法讓杯子把氣球吸起來,不信?讓我們一起去看看吧!

  當(dāng)楊老師讓我們自己試試看能不能用杯子把氣球吸起來,同學(xué)們躍躍欲試,但是都邊試邊搖頭,無論如何都不能把氣球吸起來,大家有一些失望,我心想:難不成楊老師是騙我們的?這時(shí)楊老師好像看出了我們的心思,微微一笑說:“看看誰和老師心有靈犀?”同學(xué)們又陷入沉思。這是班里的“智慧大王”驚喜的'叫著:“老師用熱水!”只見“智慧大王”把杯子里裝滿了熱水,等杯壁熱了之后,把熱水倒了出來,再迅速地把氣球按在了杯口,智慧大王得意地說:“必須要等杯子冷卻了之后才能松手”。等待的過程是漫長的,我心里一直在想這個(gè)辦法能行嗎?不會(huì)一松手氣球就掉下來了吧?我心里很緊張,只見時(shí)間一分一秒的過去了,大約三分鐘后“智慧大王”一松開抓杯子的手,氣球就緊緊地貼在了杯口,杯子正在調(diào)皮的蕩秋千呢!我們高興地跳了起來,驚叫道:“真神奇呀!”教室里立刻沸騰了!大家不由得向“智慧大王”投去贊賞的目光,也紛紛動(dòng)起手來……

  原來杯子被燙過后溫度比周圍的空氣要高,從而使杯子內(nèi)的空氣膨脹溢出一部分,這時(shí)用氣球封住杯口,一段時(shí)間后,杯內(nèi)空氣冷卻至室溫,空氣收縮,所以杯子里氣壓比大氣壓低,杯子便吸住了氣球,這便是熱脹冷縮的原理!

  同學(xué)們,你還想到其他的方法嗎?或許用火罐也行哦!趕快行動(dòng)吧,一定會(huì)讓你有意想不到的收獲!

四年級作文 篇2

  今天,吳老師給我們上了一堂新鮮的課:給自己取一個(gè)新的名字。同學(xué)們一聽都新奇的不得了。

  有的'同學(xué)馬上在紙上“嘩嘩”地寫下來。可吳老師馬上補(bǔ)充道:“一定要寫上二條你為什么取這個(gè)名字的現(xiàn)由。”沒想到有的同學(xué)一下子寫了出來;有的同學(xué)還在苦苦思索。

  如果你在教室里的話,在一批扶頭思索的同學(xué)中肯定可以看到我神情。我想是“米麗藍(lán)”呢,還是“藍(lán)花飛”呢?嗯~?我取什么好呢?對了,寫“藍(lán)燕鳳”吧!

  我寫好了,不好意思地把紙交給了老師。老師讓我們一個(gè)個(gè)地上臺(tái)說下自己取名的理由。

  一分鐘,兩分鐘……一個(gè)人講完了,兩個(gè)人講完了……還是沒有輪到我,我以為就這樣結(jié)束了,松了一口氣。可萬萬沒有想到吳老師就在此時(shí)此刻忽然叫到“藍(lán)燕鳳,藍(lán)燕鳳。“我手捂著臉、又放下,害羞地走上講臺(tái)。我拿著紙開始向大家介紹:”我取“藍(lán)燕鳳”的名字,是因?yàn)槲也粌H很喜歡天藍(lán)色,想和燕子一樣飛翔在藍(lán)天,而且要像鳳凰一樣爭奇斗艷。“講完后,我馬上跑下了講臺(tái),大家沒出一點(diǎn)聲,估計(jì)是還沒反應(yīng)過來吧。

  我喜歡這堂”取名“課,也喜歡這個(gè)”藍(lán)燕鳳“名字。

四年級作文 篇3

  星期六早上,我陪媽媽到菜場買菜,早上菜場真熱鬧,人來人往;還有賣菜人的吆喝聲;我和媽媽邊看邊走;我想吃魚;媽媽就帶我到魚攤走去。

  這里人也不少;就在媽媽選魚時(shí),我發(fā)現(xiàn)有人在賣青蛙;看到那些青蛙被困在網(wǎng)袋里;我感到非常心痛。青蛙可是我們?nèi)祟惖呐笥眩r(nóng)民伯伯稱它們是莊稼的保護(hù)神。

  它的舌頭很長,可以迅速吃掉很多害蟲,有蒼蠅,蚊子,小飛蛾,小青蟲,黃蟲等。一只青蛙一天可以吃掉五十到一兩百只蚊子,或七百到一千只害蟲那,這是多模大的'功勞呀,它也可以在水里吃害蟲呦,讓我們保護(hù)青蛙。

  請不要捉莊稼的保護(hù)神——青蛙吧?。

四年級作文 篇4

  有的人喜歡美麗的桃花,有的人喜歡嬌艷的玫瑰,有的'人喜歡傲立的牡丹,而我卻最喜歡小巧而美麗的菊花。

  我奶奶家后院,有一大片的野菊花,我視它們?nèi)鐚殻袝r(shí)間我都會(huì)去看看它們呢!

  它的顏色黃燦燦的,花瓣向外伸展,到尖端是卻像彎針一樣向外伸展,一層連著一層。花蕊密密麻麻的,像一顆顆黃色的珍珠,不時(shí)田野中還會(huì)散發(fā)出陣陣清香,聞到了,讓人心曠神怡,舒服極了。它們相互簇?fù)碇ぐD擠、爭奇斗艷,似乎在圍攏這說悄悄話呢。

  野菊花的作用多著呢!這就是我喜歡它的原因了。一天, 我在田地中玩耍時(shí),一不小心摔倒在地上,手掛在了棉梗上,手劃破了皮,血像斷了線的珠子一樣往下滴。這時(shí),奶奶看見了,立馬跑過來,焦急地說:“這可怎么辦啊?”我眼珠子一轉(zhuǎn),神秘地說:“菊花可以止痛啊。”奶奶摘下一朵小菊花,擠出里面的汁,抹在上面。不一會(huì)兒,我感覺沒有那么痛了,覺得很清涼,很舒服,沒幾天傷口就愈合了。

  野菊花有消毒止血的功能,還可以用干的野菊花泡茶喝,清熱敗火、治感冒。沒想到,不起眼的野菊花竟然有這么多的用途。

  野菊花,我喜歡你們的平凡,喜歡你們的樸素,喜歡你們的堅(jiān)強(qiáng),然而,我更喜歡你們無私奉獻(xiàn)的精神。我也愿做一朵野菊花,默默地奉獻(xiàn)。

四年級作文 篇5

  下雨啦!下雨啦!“春姑娘”又一次把可愛的“雨精靈”賜予了人們!

  四個(gè)季節(jié)里的“精靈”各具特色。夏天是暴,憂在秋天,冬天非冷莫屬了。但別有一番好滋味的是春天的柔,它能令人陶醉、癡迷在其中。這讓我不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》,“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。”

  春雨淅淅瀝瀝地下著,那些雨點(diǎn)打在玻璃上發(fā)出“啪”“啪”的脆響,像是“小調(diào)皮們”在彈奏清脆的交響樂一般。屋檐上的水順著青色的瓦片淌了下來,猶如那斷了線的小珠子,晶瑩剔透。樹啊,房子啊,幾乎都模糊不清了,好似在和我們“躲貓貓”。小坑里,積了一層水,雨點(diǎn)順勢落下來,泛起一圈圈的.波紋,格外清澈。人們撐起的傘仿佛是許多絢爛的七色花瓣,為這個(gè)春天增添了一道美麗的風(fēng)景線。

  一陣風(fēng)吹來,雨點(diǎn)“淘氣”地?fù)湓谌藗兊纳砩希瑳鏊⑷釢櫋@是一種我從未感受到過的舒適與愜意!看了看四周,哇!“春姑娘”的寶物果然有神力!樹葉因?yàn)橛曜兊酶G了;花兒因?yàn)橛曜兊酶G了;萬物因?yàn)橛曜兊酶鷻C(jī)勃勃了!我使勁嗅了一嗅,覺得空氣格外清新,似乎夾著一股淡淡的香氣。

  雨里纏繞著不盡的情思!我愛春雨!我更愛大自然!

四年級作文 篇6

  自從烏鴉被狐貍騙了以后,以前的風(fēng)光全沒了。什么豪宅、美麗的燕尾服呀,大餐、還有花錢買的十幾個(gè)私人保鏢呀,當(dāng)然還有即將走進(jìn)國際市場的公司產(chǎn)品和身份地位通通給了狐貍。自己卻呆在房子里,回憶著自己當(dāng)大老板時(shí)的風(fēng)光。而狐貍呢,出書、上報(bào)紙、做生意,忙的`不可開交。

  有一天,狐貍好不容易抽出空來,讓兔秘書把司機(jī)找來,去郊外轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

  剛到郊外,狐貍就碰見了被自己騙過的烏鴉,嘴里還叼著一塊肉。狐貍變計(jì)上心來hello!鴉老弟嗎!”說著變揮了揮戴滿金戒指的手。“聽說你正在參加孫大石美術(shù)館的展覽活動(dòng)啊,你一定拿第一!”烏鴉沒理他。一計(jì)不行,再試一計(jì)。“烏鴉老弟啊,我現(xiàn)在什么都不缺,就缺一個(gè)保鏢總理,雖然已經(jīng)有十幾個(gè)保鏢了,但都沒有什么威力。每次上街都會(huì)被‘狗仔隊(duì)’拍到。狗交通員也不管,說他們比他輩兒大,你不是武功挺厲害的嗎,如果你來當(dāng),我一個(gè)月給你三千元工資,另加提成。”烏鴉思考了一下,說:“好吧!但提成要多給。”沒想到剛一說,嘴里的肉就掉下去了。狐貍趕緊去吃。“別吃,別吃,這是我參見孫大石美術(shù)館的作品。把你的牙齒咯下來沒關(guān)系,可千萬別弄壞我的作品啊!”可他說晚了,狐貍已經(jīng)吃了,咯下來兩顆大門牙。以后每次說話時(shí),狐貍總是讓兔秘書給他備個(gè)手絹,因?yàn)樗ε侣┛谒?/p>

  這只狐貍真是聰明反被聰明誤啊!

四年級作文 篇7

  今天早晨風(fēng)和日麗。微風(fēng)吹入心中,流出透徹的涼爽,不如去爬烏巖山舒展一下身體!

  一路上,除了與鳥兒一唱一和以外,還有油菜花在去烏巖山的必經(jīng)之路上排好了隊(duì),靜候著我們的“小車”從它們身邊開過。一開始,油菜花比較少,看似零零星星,又覺聚在一起,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一些螢火蟲飛到了一起,在空中晃來晃去,竟與環(huán)境巧妙地融為了一體,如果不用心去看,還以為在看一幅畫呢!近看,卻覺它們不像互相映襯的群體,而是唯我獨(dú)尊的個(gè)體。雖然都是一簇綠上一點(diǎn)黃,但是每株都有每株的特點(diǎn)。瞧,這株好像火把,但比火把要明亮;看,那株仿佛是一把閃著光的魔仗,但比魔仗還要奇幻,觀賞一下這一株,好似一位戴著黃色頭盔身穿綠色制服的橄欖球運(yùn)動(dòng)員,但再一看,就不像了。油茶花的舉動(dòng)激怒了它們腳底下的花花草草,只見它們西裝筆挺、精神抖擻、井然有序地站著,毫不比油菜花要遜色。后來,油菜花越來越多,踮腳一望,頓覺金光萬丈,有旭日東升時(shí)的壯觀之感,只見油菜花群搖擺起伏,唯有電線桿和茅草屋在金色海洋中蕩漾……

  終于來到了烏巖山的腳下,抬頭一望——我瞬間心軟了。我這是在做夢嗎?只見腳下綠草如茵,小水潭中波光粼粼,遠(yuǎn)望群山連綿不斷,身旁灌木枝秀花奇。小水潭邊有一小竹林,映襯著灰蒙蒙的天空,就像一條條黑影,一黑一白,閃閃爍爍,真是一道亮麗的'風(fēng)景。

  上山嘍!我發(fā)現(xiàn),每踏上一步臺(tái)階,都有別樣的思考與發(fā)現(xiàn)。此時(shí)的我,心情舒暢,像是與萬物在臺(tái)上唱歌表演,而我,正唱“自然交響曲”中的主旋律呢!瞧,有一棵不知名的小樹在灌木叢中一枝獨(dú)秀,樹上開滿了小紅花,使得連樹枝都壓彎了。湊上前細(xì)細(xì)欣賞,看看這一串,很美,看看那一朵,也很美,真是姿態(tài)萬千。后退幾步再看:整棵樹猶如一把火焰;再看灌木叢:紅一大片,黃一大片,綠一大片,一大片一大片的,像片梯田,頗有層次感,使得我的心中,增添了幾份愉悅。看那片葉子,葉尖直直而上,真像匕首的刀鋒尖。葉子的邊緣有許多小刺刺,直勾勾朝著尖端而長,小刺刺的尖端有一點(diǎn)小黃點(diǎn)直系著葉脈,小葉子泛著光澤,不像泉水那樣明亮的反光,不像金屬那樣晃眼的反光,不像光滑的石頭那樣弱弱的反光,它是粘乎乎的,膠水似的反光;前面有一株植物,它的葉子形狀奇特,是個(gè)左右對稱的六邊形,除葉脈是淡綠色以外。葉子的其余部份皆是深綠。這株植物枝干繁茂,被園藝工人修成了球形,有趣,每片葉子下都有好幾個(gè)縮成球形的小葉子,就像一位母親生了許多小嬰兒一樣。

  再抬頭看山,重重疊疊,仿佛看不到盡頭;再看我們要走的路,蜿蜿蜒蜒;一路上有從山頂流下來的泉水做伴;路旁樹木總是表現(xiàn)出絕世容顏。真是“重重疊疊山,曲曲環(huán)環(huán)路,丁丁冬冬泉泉,高高下下樹。”左右一望,我的雙眼直發(fā)亮:瞧,那柳樹的新芽,真像是迸出來的;咦,這灌木的花瓣怎么像條條彩帶;看這露出水面長滿青苔的小石子兒,就像在鳥瞰“江心嶼”一樣。抬頭看向前方,只見一片片竹林,縈繞每片竹林的,是一種紫紅色的灌木,一層一層地疊著,將雙眼注滿美感。再說那竹林,深處黑得很難看清,但還是感覺綠色的波浪在向自己涌來,涼爽。走著走著,咦,前面是片樹林,樹林后面是片草坪,草坪后是……不對呀,小路怎么沒有盡頭呀,我漸漸感到了疲勞,但是我正喘著粗氣繞了一段一段過后,抬頭一看,突然覺得再翻過一層“土墻”就能摸到白云一樣——居然快到山頂了呀!差點(diǎn)高呼:“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。”我一打精神,直沖上山頂。

  山頂上,有幾個(gè)上幼兒園的小孩在放風(fēng)箏。我在山頂眺望一會(huì)兒,就下山了。

  今天一行,美景不斷,使我加深對春天的印象。

四年級作文 篇8

  “一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。”早晨是鍛煉身體的大好時(shí)光,今年暑假,我和媽媽一起在晨光下奔跑。

  早上,我和媽媽早早地起了床,帶著小狗來到了靜湖公園。晨光熹微,我大口大口地呼吸著這清新的空氣。天上,藍(lán)藍(lán)的天映襯著一朵朵雪白的云朵。云朵是雪白的,讓你看不到一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵。云朵是千變?nèi)f化的,一會(huì)兒變成老鷹的頭,一會(huì)兒變成梅花鹿的角。云朵還是可愛的.,你瞧,它正在招手呢!

  我們來到了“起跑線”上,“預(yù)備——開始”媽媽和我在后面慢跑,而小狗布丁可等不及了,它像離弦的箭一樣沖了出去,可沒跑十幾米就停了下來。那炯炯有神的大眼睛好像在告訴我們:“快點(diǎn)跑,你們這速度也太慢了吧。”

  每當(dāng)我們跑完一圈的時(shí)候,布丁就會(huì)伸著舌頭,快步走到陰涼處,賴在地上怎么也不愿意再跑了,像是在說:“我累了,我在這里等你們。”接著,我就和媽媽走完剩下的一圈。

  剛開始,因?yàn)槲也唤?jīng)常跑步,跑跑走走一圈后,我也會(huì)滿頭大汗、汗流浹背。漸漸地,我經(jīng)過了鍛煉,兩圈后我也沒有那么累了。

  有一次,我們從湖邊的小徑走,一陣涼風(fēng)吹來,把全身的疲勞都吹得無影無蹤,有時(shí)還能看到野鴨媽媽帶著野鴨寶寶在戲水呢。看著如此美麗的景色,真是令人心曠神怡。準(zhǔn)備回家的時(shí)候,我知道,灑水車經(jīng)過的時(shí)候,風(fēng)是最涼爽的。我想起小時(shí)候夏日里,媽媽帶我早起去看晨曦微露時(shí),掛在小草上晶瑩剔透的露珠。那樣明亮的水滴,是秋的希望,是冬的滿足,是我們沐浴晨光的見證。

  暑假過去了一大半,因?yàn)樵绯康腻憻挘业呐懿剿俣扔兴岣撸嫦M有機(jī)會(huì)沐浴晨光,在陽光下成長。

四年級作文 篇9

  這幾天的天氣預(yù)報(bào)都說是多云,可每天沒見太陽出來,太陽都去哪兒了?

  還記得G20峰會(huì)那段時(shí)間,藍(lán)天白云、綠水青山、空氣清新,人們的心情都好了許多。

  但后來可惡的霧霾就一直不忍離去,天天灰蒙蒙的,能見度差了不少。人們外出都戴個(gè)大口罩,可各醫(yī)院的呼吸科病人還是人滿為患,咳嗽的、氣喘的.、發(fā)熱的,老人小孩比比皆是。人們都在問:太陽都去哪兒了?

  為什么現(xiàn)在的空氣質(zhì)量會(huì)那么差?是人多?車多?廢氣多?環(huán)境污染?誰能說得清。說霧霾是從北方吹過來的,那北方的霧霾又是從哪里來的?農(nóng)村的空氣確實(shí)要比城市好,人們是不是要多往農(nóng)村遷移呢?只有到農(nóng)村去尋找太陽呢?

  說到底,是人們給自己制造了如此的生存壞境,是人們自己在自食其果!不從源頭上治霧霾,光想靠天刮風(fēng)、下雨來驅(qū)趕霧霾,來等著開太陽,真是要叫天天不靈,叫地地不應(yīng)的啊!

  太陽都去哪兒了?人們還是多問問自己吧?

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