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四年級作文300字(集合6篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的四年級作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文300字 篇1
母親，多么神圣的稱呼！母愛，是多么偉大、無私！在我們的成長之中，每時每刻都能感受到母親的關懷和疼愛。
母親對我的.關愛數不勝數，每天起早貪黑，送我上學，接我回家；每天盡心盡力的為我做合我口味的一日三餐，每天晚上陪我讀書，輔導我作業……這些，我都習以為常。但有一件事，卻深深的刻在了我的心里，我想我一輩子都不會忘記。
那是一個夜深人靜的夜晚，我突然肚子疼，我在廁所里疼的死去活來，媽媽連忙披起衣服送我去了醫院。到醫院里，媽媽讓我坐著等她，接著她跑上跑下，打針時，她一邊鼓勵我一邊親著我的額頭，吃飯時，怕我燙到，便一口一口的喂我。當我病好了時，給我講故事，給我補功課。晚上，我躺在媽媽的身邊，輕輕地說：“媽媽，您對我可真好。我怎么報答您呢？”媽媽笑了笑說：“只要你健康幸福就是最好的報答了。”
母愛是一滴甘露，滋潤著像嫩芽一樣的我，她用細雨的溫情，鉆石的堅毅，把我養大。媽媽，我愛你！
四年級作文300字 篇2
我想未來世界一定會個擁有奇思妙想，變化莫測，無事不成世界那我可以夢以成真了
我長大要發明既環保又耐用又會給人們帶來方便汽車，下面我為大家介紹一下吧
說它環保，就它不以柴油、石油、電等等做為能源，而以空氣中二氧化碳、一氧化碳等等對環境或人類擁有危害氣體做為汽車能源，怎么樣！夠環保吧不過它環保功效并不僅僅這些，還有就一般汽車排出汽車尾氣對地球危害再大不過了，從而使地球壽命減少了許多，然而我設計這種車排出氣體可大名鼎鼎氧氣噢！人們呼吸后對身體一點危害啊！怎么樣這車可不可以稱得上“超級環保車”呢？
說它耐用，就它耐用程度可達到永久不維修程度，開上個十萬年二十萬年問題別看它外觀看上去軟乎乎，給人感覺不那么結實，這個你就不用擔心，那我國夢想科學家——王興翔經過反復實驗，新研制新型材料這為了人們安全和舒適特意研制新型材料我還在里面設置了許多通風裝置，用起來你不用打開車窗，照樣舒適它優點還不僅僅這一點，在任何環境下都可以抵抗所有困難就在汽車內部安裝了飛行裝置與水游裝置，當它遇到大海可以自動啟動水游系統，遇到懸崖可以自動啟動飛行系統飛過去，多方便啊！
你想要嗎？那就努力讀書 吧！早日發明。
四年級作文300字 篇3
到了冬天或春天的時候，三峽的水可以總結為急。白色的急流回轉盤旋，仿若耀眼的`鉆石又似銀色的錦綢；碧綠的深潭，映照著兩岸高聳入云的青山，顯得更加雄偉奇迤。仿若水中山，山中水；劃船在三峽水中泛舟，天上的云映照于水面，極高的山峰上生長著形狀很不規則的松柏，它們扎根在巖縫中，映在水面上，仿若折在水中，更有一番趣味。不忍心破壞這一水面畫卷，我停止了劃槳。倏忽，仿若置身于云、山、松景之中，更加和自然貼近，仿若讓人擺脫了城市的污濁。
正置身于仙境中，耳畔依稀傳來隆隆類似雷聲的轟鳴。原來，是一條瀑布從高聳入云的山峰上傾瀉而下，毫無遮攔，就這樣直直的落下，沒想到那樣輕柔的水竟變得這樣氣勢磅礴，直接推開人的心門，讓這漫天的水霧滋潤焦燥的心靈。
瀑布下積著一潭清水，竟可看到魚兒再游，而這水竟有一人多深！兩邊極茂盛的樹木映入其間，仿若“魚在樹中游，人在岸邊戲”。
三峽的水，神奇，迤邐，叫人無限神往！
四年級作文300字 篇4
這一天，我和媽媽去超市，路過花鳥市場，我對媽媽說：“買盆花養養好嗎？”“恩。”
我們千挑萬選，選了一種較好養的花：風信子。風信子是養在水里的，聽賣花人說：風信子既好養，又好看。
也是，第一次養花沒經驗，買好養的'花很正常。于是，我捧了一株風信子回家。
因為是水生植物，不用天天澆水干嘛的，只是隔幾天換次水而已。期末，學習忙，沒時間關注它，幾個星期過后，我發現瓶底已是綠色的了，但是風信子連芽都沒長出。
又一個星期，正值花開時節，風信子也只是一個綠芽冒出來，我看見，眉頭一皺，怎么長那么慢啊？真是急死人了。
春天過，夏天來，一季又一季，不知怎的，到了冬季連花苞都沒見著。不知不覺間，又過了很長時間，風信子長出了花苞，粉紅色，像一個害羞的小姑娘躲在里頭。
漫長的時間過去，雙休，我把水倒了，看著里面綠色的東西，我想：是不是因為這個像青苔一般的東西把水中的養分吸走了，所以風信子長得如此慢？我這么想著，就把這綠色的東西刷掉了。
沒過兩天，媽媽驚訝地說：“怎么開花了，我以為養壞了，開不了花了呢！”
風信子開花了，在養花的過程中，有焦急，有期待，但不管怎么樣，這過程讓我收獲了養花的快樂！
四年級作文300字 篇5
我們的小學---暨陽小學是一所美麗的學校，它座落于城東菜場附近，環境優美，是我們小朋友的樂園！
走進校園，首先映入眼簾的是一座巨大的金蘋果雕像，它是我們學校的標志，金色的蘋果在陽光的照耀下閃閃發光，外面有幾片綠色的葉子包裹著，象征著金蘋果娃在全校老師的細心呵護下茁壯成長。再往里走，就可以看見三幢雄偉的教學樓，猶如一架正欲騰空起飛的飛機，帶我們去去知識的天空遨游，墻面上還寫著“播下真善美的種子，收獲金蘋果的夢想”幾個美麗的大字。教學樓里面分布著許多寬敞明亮的教室，我們小朋友就在這里面學習和成長。教學樓的左邊是一個寬闊的塑膠場地，只要不下雨，這里一天到晚熱鬧非凡，同學們就在這兒快樂地上體育課和課外活動，操場正前方是一個金蘋果大舞臺，同學們經常在這舞臺上表演精彩的.節目，展示自己的風采。
學校里我最喜歡的還是金蘋果樂園，里面有沙灘、池塘，還有蜘蛛網，可最引人注目的是那個植物迷宮了。它是由一排排的灌木叢所組成的，灌木叢又高又密，我們最喜歡玩躲貓貓的游戲，只要我躲進迷宮，同學們就找不到我了，一藏一躲，我們玩得開心極了！
我們的校園可真是個美麗的地方啊！
四年級作文300字 篇6
我看到許多人捉青蛙，使許多青蛙死于非命，我感到特別痛心。
青蛙不但長相活潑可愛，還是“捕蟲能手”呢，它可以把人們最討厭的蒼蠅，蚊子和水里的.孑孓，還有田地里的害蟲吃掉，因此，使農民伯伯獲得了大豐收。可是，人們明明知道青蛙是人類的好朋友，卻經常捕殺青蛙，有些人甚至還把青蛙剪去頭，撕去皮、剖開肚，拿到市場上去賣，真殘忍呀！
我想不通，為什么要捕殺青蛙，它有那么大的功勞，值得我們去捕殺它，可有些人，卻因為可以賺點錢，因為它美味，而把一個活生生的生命給捕殺了，多么凄慘呀！
我一定要奉勸人們，千萬不要捕殺青蛙，它不只是一個生命，更是有很大的功勞在身。
在此，我要大聲疾呼，請保護我們的“捕蟲能手”——青蛙吧！保護青蛙，就是保護生態平衡，就是保護我們人類自己。
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