實用的四年級的作文(熱)
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的四年級的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。這是描寫夏日美麗的荷塘的詩句，贊美荷花的美麗。現在就讓我為你描述一下我家鄉的小荷塘吧。
一、荷塘日色
白天的荷塘是五顏六色的，荷塘里的荷花爭先怒放。有粉紅的、雪白的、荷花形態各有的飽脹得馬上要裂開似的像一個鮮嫩的大桃子，看起來讓人垂涎三尺；有的.花瓣全展開了，露出了花蕊；有的花瓣已經凋謝了，只剩下碧綠的蓮蓬。雖然荷花很迷人，但是荷葉的默默無聞更是讓人喜愛。荷葉出水很高，有的像撐開的大傘，有的像一個大鈴鐺；還有的像綠色的紙片浮在水面上。這時，不遠處有一只青蛙輕輕趴在荷葉上，看它懶洋洋的樣子真是可愛極了，我淘氣地扔下一塊石頭，驚得它一下子鉆進水里了。
二、荷塘月色
白天的荷塘雖然美麗，但是夜晚的荷塘卻又另有一種景色。天上皎潔的月亮，散發著明亮的光芒，照在荷塘上。一陣微風吹過，荷葉在翩翩起舞。而池水像一面鏡子映著她優美的舞姿。荷花安靜地立著像是觀眾觀賞看表演。知了、蟋蟀、青蛙還有一些不知名的小動物在高聲合唱著，把夜晚的荷塘變得熱鬧極了。
這就是我家鄉的荷塘——xx湖，它給了我無限的快樂。我愛家鄉的荷塘，希望他明年變得更加美麗。
四年級的作文 篇2
周日，我和同學一起去柏樂園玩。
我一來到校門口，就看見劉婧瑤和她堂姐在等我。我下了車就和她們打招呼，然后一起等賀嘉欣。
同學們陸陸續續來了，賀嘉欣也來了。老師清點完人數后就上了大巴車。
大巴車真涼爽啊！里面開著空調，只要坐下來就想睡覺。我們一會兒和汽車賽跑，一會兒聽歌。聽歌真舒服，我們最喜歡聽又最喜歡唱的就是《學貓叫》了。
終于到了柏樂園。一下車，就好像進了燒餅爐子一樣。我們到了里面，首先宣誓說保護動物，合完影后，我們就去參觀動物。我們來到了孔雀的天地。孔雀很美麗，你看，有白色的羽毛，也有五顏六色的羽毛，多漂亮啊。
我們又看見了小白兔，小兔子是我們女生最喜歡的寵物了。小白兔有著柔軟的毛，真是太可愛了。
我還喜歡猴子，猴子又聰明又機靈。我看到一只才生出來的小猴子好可愛。我買了五元的食物，扔了一塊蘋果，本來想給小猴子吃的，結果大猴子搶走了。我又扔了一塊，小猴子拿到了，看著我吃蘋果。仿佛在說“謝謝”。
參觀完動物，我們就去吃飯。午飯過后，我們就去游樂場放開玩了。我選了最喜歡玩的過山車。開始坐上去的時候覺得很輕松，玩的過程中感覺又刺激又猛力。還好劉貝袆讓我閉上眼睛，否則的.話我只怕嚇死了。
我又和彭希萍玩了碰碰車。我們先通車，真的很刺激。車子總是碰來碰去的，差一點就要撞到我的下巴了。
我們玩遍了所有有趣的地方，依依不舍地離開了游樂園。
四年級的作文 篇3
俗話說：“沒有規矩，不成方圓，國有國法，家有家風。”我家也有家風，就是誠實守信，這也是媽媽常教導我的。不信，你瞧。
這是晴朗的一天，媽媽準備帶我去奶奶家。我可高興了。因為每次去奶奶家，奶奶都會做一大堆好吃的飯菜來款待我。但正當我們收拾好了準備去奶奶家時，我突然想起昨天還答應一位小伙伴今天來我家玩呢。
父親見我停住了腳步，奇怪地問：“你怎么不走了？”“爸爸，我昨天和一個伙伴說好了，今天他要來找我玩。”“你不是一直想去奶奶家嗎？改天再讓他來找你玩吧。”父親說完，拉起我的'手就要走。“不行！不行！他來了會撲空的，那多不好啊？”我邊說著，邊把手抽了回來。
“那……回來你去小珍家解釋一下，表示歉意，明天再讓他來找你玩，好嗎？”媽媽在一旁說。“不，媽媽。如果我忘記了這件事，明天見到他時，可以道歉，可是我并沒有忘記，我不能失信啊！”
“我明白了，我們的寶貝兒要做一個城實、守信用的孩子。”媽媽望著我笑了笑說：“那你就留下來吧！”我點了點頭，高興地笑了。
誠實守信既是社會的優良傳統，又是一種值得我們學習的精神，更是我家的家風。常言說：對人以誠信，人不欺我，對事以誠信，事無不成。我一定要讓城實守信成為我人生的標桿，把它牢記在心間。
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