小學四年級作文

時間：2024-09-09 12:14:28 四年級我要投稿

實用的小學四年級作文7篇(經典)

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的小學四年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

實用的小學四年級作文7篇(經典)

小學四年級作文篇1

　　今天我生病了，在家里養病。呆在家里真無聊，我該玩什么呢？對！我玩紙飛機。我折了七架不同的飛機，另外再折了兩架幾乎一模一樣的飛機，其中四架是拐道飛機，三架是戰斗飛機，兩架是長征飛機。我就這樣盡情地玩了個痛快。

　　我把大型戰斗飛機拿出來，捏在手中，向前一扔，飛機便隨著一股動力張開翅膀穩穩當當地飛了起來，我家客廳不大，飛機飛過桌子，穿過凳子，不一會兒便撞上了硬硬的墻。飛機的頭受了傷，不過因為是戰斗機，它不能就這樣死了，而是掙扎著往“停機坪”飛。我覺得它真堅強！

　　第二架遠征飛機要起飛了，我瞄準路線，再次扔了出去。為了幫助它，我派來了一架大尾巴飛機，大尾巴飛機有點像拐道飛機，所以在飛行時能拐道躲避障礙。兩架飛機飛過桌子，飛離墻壁，拐個彎飛進了房間。這時前面出現一個小洞，而飛機快飛不動了，怎么辦呢？大尾巴拐了個彎直接降落到小洞的里面，真是太棒了！

　　合體飛機造成了，我向上一扔，飛機們便一一分開了，看起來一點也不團結。我神秘地把三架折法有些相似的飛機用我發明的連接件牢牢地合在一起，試了試，果然團結在一起了，唯一的缺點是飛不遠。后來我發現其中最大一架飛機軟得充不進“能量”了。

　　最后一次飛行了，我把一架能變成三種東西的飛機拿了出來。我先把它變成飛人，再吹了一口氣，然后壓下翅膀準備飛行，我舉起飛人，使勁一扔，飛人就來了個閃電飄移，以最帥的動作和最優美的姿勢做著翻身和轉圈運動，它好像在說：“大家以熱烈的掌聲、雷鳴般的`掌聲、最好聽的掌聲來結束這次飛行吧！”

　　紙飛機真好玩，我要吸取別人的優點，創造出世界第一的紙飛機。

小學四年級作文篇2

　　斗牛剛結束，騎士們便牽著一匹匹駿馬，到馬道上去賽馬。比賽哨聲一響，騎士們躍上馬背，箭一般地沖出去。每個騎士揚鞭催馬，每匹駿馬四蹄騰空，閃電般地疾馳。人們既緊張又興奮地觀看著。

　　你看，老人們的笑臉像盛開的菊花，姑娘們的笑臉像出水的'芙蓉，孩子們的笑臉像初綻的蓓蕾……

　　啊！歡樂的火把節，你給彝家山寨增添了光彩，你給彝家人民帶來一了歡樂。

小學四年級作文篇3

　　今年暑假，我去阿壩洲金川縣玩。金川縣位于青藏高原東部邊緣，幅員面積有5550平方公里，人口6.9萬人。那里山清水秀，出產豐富，素有雪梨之鄉的美譽。金川是一個多民族居住地，有漢族、藏族、回族……等14個民族。金川氣候溫和，年平均氣溫是12攝是度。藏民以養牦牛為主，牦牛性格兇猛，肉非常鮮嫩可口。

　　然而這驚險的一幕就是由牦牛引起的。牦牛有兩個又大又彎的角，全身黑毛。它的力氣很大，七八個人也拉不住它。要是被它踩中，就會死。一天晚上，我們出去散步。有一車牦牛運來買，司機把門打開了，一頭牦牛跑了，司機急忙把門關了。這牛在街上跑著，人們紛紛躲開。有一個人不知道，還在走，這時牛把他撞在地，但沒踩中，真是不幸中的.萬幸。這時有一位老爺爺來套牛角，牛去撞老爺爺，老爺爺邊躲邊套，終于制服了牛。

　　通過這次經歷，我知道了牛的厲害，以后要小心牛。

小學四年級作文篇4

　　今年北京的冬天還沒有下過一場像樣的大雪我和媽媽約定今天去奧林匹克公園的冰雪嘉年華去大玩一場，好好享受一下雪的冰爽和魅力。

　　我們一進門，就看見那邊有一個馬戲棚，馬戲已經開始了，我帶著媽媽飛快的跑了進去。在這里我看見許多的精彩的馬戲表演如：大山羊走鋼絲、小猴子騎自行車、小狗跳圈等等好多好多的馬戲。我看的目不轉睛，非常非常的好看。直到馬戲結束，我才依依不舍的離開。

　　今年的雪山可沒有往年的高，我拉著雪圈三下兩下就到了雪山頂。到了上面一看，哦，雪道可是不少呢，有平直的，凹凸不平的，還有s型的.。我一個一個地嘗試，驚險又刺激。最有意思的就是s型雪道了。因為是剛剛造型好的，管理員叔叔讓我做實驗體驗一次。叔叔拖著雪圈的繩子，我蹲在圈

　　里面，叔叔直接把我拖到雪道上，一撒手我到這就滑下去了。我發出了尖叫聲，在中途撞來撞去非常驚險刺激。最后我想媽媽提議說：“我們滑最后一次，咱們倆人一起滑，滑到山底。我先把你推下去然后我在坐在你的后面一起滑下去好嗎？”媽媽欣然同意了。我讓媽媽坐在雪圈里，我把媽媽推下去之后我跑了一下跳到了雪圈里。我扶著媽媽，可還沒話到兩三米速度太快了，我沒扶穩就被甩了出來，又跪在地上滑兩三米，最后跑到雪山地，和媽媽嘍抱在一起哈哈大笑起來。

　　接著我們去看阿拉斯雪橇犬。這種犬很有名，長著黑白相間的毛，耳朵直立，杏仁眼，聽說跑的速度也很快，只可惜圈在柵欄里沒法看到。

　　天都快黑了，我們又去玩了會打雪仗。我和媽媽各自圈定了自己的領地，然后用雪球攻擊對方。我們把雪球仍來仍去，不時被對方打中，玩了好久不分勝負，我們忘了疲勞，盡情享受著這快樂美好的時光。最后實在是連雪球都拿不起來了，只好帶著自己的東西走出了這片給我們帶來無限快樂的冰天雪地。

　　當我們走出大門的時侯，回想著剛才的美好時光，真叫人流連忘返啊！到現在我還回想著，我玩的非常高興非常開心。

小學四年級作文篇5

　　“今天沒有作業！”老師在放學前對大家說。話音未落，同學們立刻歡呼起來：“耶！解放嘍！”。有的向天花板扔帽子；有的扔鉛筆袋；有的.甚至把書包都扔上了天。

　　放學后，我感到那么輕松：那好玩的賽爾號與拳皇1。6；那“美味”的圖書大餐；那部“喜羊羊與灰太狼”電視節目……全都能光臨我的小天地啦！我第一次感到學習是那么輕松，那么愉快仿佛老師那嚴肅的臉變得溫柔了；媽媽那板著的臉舒展開來了。

　　當我回到家，外公給我倒了一杯熱茶，外婆給我拿了一盒餅干，我坐到沙發上，一邊看電視，一邊一口水，一塊餅干地吃了起來。晚飯后，我玩上了拳皇1。6小游戲，用“李模式”特瑞將所有的對手殺了個底朝天，玩出所有關卡后，我又玩了賽爾號，將“伏魔空間”里的精靈全部打敗…… “起來，給我起來！”。咦？是誰在使用“獅吼功”啊？！我勉強睜開雙眼，出現在眼前的是……是……是一大堆作業，我的手和腳都軟了……

小學四年級作文篇6

　　“六一”節，學校組織了豐富多彩的游園活動，分為跳兔子舞，游園活動兩項，我最喜歡的還是游園活動了。

　　我們跳好兔子舞，等待著緊張激烈的游園活動，老師一指示，教室里就沸騰起來。有的同學在教室里搶先排好隊伍，有的同學跟著小伙伴到其它班級里去碰碰運氣。而我，則拿著些零食，與葉雨婷和孔玲爍到走廊上挑選自己感興趣的活動挑戰。

　　我們首先挑中的是六(18)班的“眼力大考驗”，排完長長的隊伍，終于苦盡甘來，輪到我們進去玩游戲了。裁判員給了我三根筷子，讓我開始進行游戲。我的腳底下有一個瓶口狹窄的.啤酒瓶，游戲規則就是將筷子投入啤酒瓶，按命中率加分。第一次，我將筷子投下去，沒有投中，筷子落在了地上。第二次，我閉上左眼，比一下，閉上右眼，比一下，終于將筷子扔了下去，但還是沒投中。只剩下最后一絲希望了，我索性亂扔了一回，奇跡發生了，筷子竟然被我投進了啤酒瓶，真是“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”，最終我因此而得了10分。

　　接著，我們又來到五(16)班玩“漂洋過海”我們排著隊伍，等待著。這是將乒乓球吹過盛水的紙杯的游戲，我目睹著一個個同學以不理想的成績離開賽場，一股焦慮涌上我的心頭因為在我認為，這些同學都比我強，連他們都吹不好，更何況我呢?我焦慮地走進了比賽場比賽開始，我用盡渾身解數吹著，第一次過去了，第二次過去了，誰知第三次就不是那么順利了，球被我吹到了杯外，我趕緊將球撿回，繼續挑戰。游戲結束，我吹過四次，得8分，還不錯。

　　除此之外，我還玩便了所有游戲，取得了滿意的成績，這次“六一”節，我十分開心。

小學四年級作文篇7

　　團圓節也就是中秋節，團員顧名思義就是回家，家人在一起就是團圓。每年這個時候我都回家，可今年我卻沒有。

　　若在以前，我們一家三口就會一大清早起來，開著車奔馳回老家。到了老家，第一件事就是提著月餅去通報爺爺我們回來了。爺爺就會高興的帶我回村子。到了晚上，全家人就會都坐在室外，鋪著涼席吃著月餅然后一同賞月。有時家人們會聊月餅，有時會聊月亮，有時會聊中秋。可是唯獨今年，今年中秋節的前一天晚上我就給自己定好了鬧鐘。中秋節一大早叫起來了。可是爸爸媽媽還睡。他們也叫我繼續睡，我心想：什么嘛，不過沒辦法，也只能繼續睡了。在睡得過程中我迷迷糊糊的.聽到爸爸好像給姑父說“我今天上課，不能落課，不能回去了”！

　　聽到這個消息我立馬驚醒，我大叫一聲：“不回去了嗎,我好不容易才能回一次家你們都不讓我回。真是太沒天理了！”過了一會瓢潑大雨刷刷的下了起來，我終于知道為什么不讓我回去了。那晚，賞月賞不了，月餅也沒買，心里很不是滋味。

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