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四年級的作文300字
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的四年級的作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
嗨!我叫《現代漢語小詞典》，我的外表是大紅色的，里面是黑白的。只要一翻開，我濃墨噴香、墨汁濃細。我的`內容分為說明、新舊字形對照表、音節表、詞典正文、附錄…… 我的字數是：1411千字，是由湖南出版公司印制;湖南新華書店發行;長沙鴻發印務實業公司印刷的，我可得感謝一下他們，要不然就沒我了。我里面的知識很豐富，其中的元素周期表有許多元素和各個元素的知識。而我國歷代紀元表有從“五帝”到1949年新中國成立之間的朝代知識。還有許多知識更是數不勝數。
只要小主人遇上不認識的字或不會寫的字(有時是組詞)，我就會挺身而出、大顯身手了。就像上次小主人要預習查柔字，只見小主人翻到音節表找到“r”,找到“rou”發現在473頁，翻到473頁柔字就在第一個。小主人立刻把詞寫在書上，我看這小主人開心的樣子和整齊清晰的字跡，我也開心極了。我的兄弟也很多，有《新華成語詞典》、《新華字典》……我和兄弟們都是為了幫助人們的，大家好好學習吧!有不會的就向我這位“無聲的老師”請教吧!
四年級的作文300字 篇2
寒假里，我和媽媽來到了舅舅家，舅舅讓我玩電腦，我從來就沒玩過電腦，現在有個絕好的機會，當然不能放過，便欣喜若狂地答應了。
舅舅先教我打字，繪畫，告訴我每個鍵的作用，因為我學得很認真，不一會兒就學會了。我玩了一會兒后，覺得挺有意思。這時，舅舅有事，我便興致勃勃地自己玩了起來。 忽然，一個標有“互聯網”的圖標映入我的眼簾。“互聯網”這是個什麼軟件?好奇心使我想進去探個究竟。我便點擊了這個圖標進入。這一看，可讓我傻了眼：屏幕上出現了一幅具有節日氣氛的圖案，一會兒，圖案又消失了，展現在我面前的是“搜狐”主頁。啊，我進入了“搜狐”主頁，這真是個意外的驚喜!大大小小，五彩繽紛的板塊真是讓我眼花繚亂，又讓我興致勃勃，我按捺住激動的心情，繼續搜索著，點擊著。 “搜狐”里有新聞、體育、生活、娛樂、校園及分類廣告等幾十個板塊供選擇，真是讓我應接不暇。在“搜狐”里，我看了看今日新聞，查了查近日的娛樂節目，翻了翻肯德基的有關資料，還把波導手機的'圖案拼成了。 這次偶然的機會，使我認識到神奇的互聯網，并深深地喜歡上了它。因為在網上遨游，不僅可以增長知識，還能娛樂，真是棒極了。
今天，我真是太高興了!
四年級的作文300字 篇3
鹽水泡過的菠蘿為什么比普通菠蘿更好吃。
我喜歡吃菠蘿，媽媽經常買給我吃，每當媽媽切開菠蘿，總是在鹽水中泡一會。我很好奇，問媽媽“為什么？”，媽媽說“用鹽水泡過的菠蘿更好吃！”至于為什么會更好吃，媽媽也講不出為什么，我只有自己尋找答案。
于是我做了一個小小的實驗，想知道鹽水菠蘿和普通菠蘿有什么區別。我先把切好的菠蘿分為兩份，一份放入鹽水中泡，一份放入裝有清水的盆子里。過了一會兒，我拿起清水泡過的菠蘿吃起來，可剛咬一口就感覺又苦又澀。舌頭還發麻，之后我又嘗了嘗鹽水泡過的'菠蘿味道甜還很好吃。我查了資料，從中知道了答案。原來為了便于長途運輸，果農們經常把沒有熟透的菠蘿摘下來這時候的菠蘿中含有一種菠蘿酶的物質，他分解蛋白質，對空腔黏膜和嘴唇都有刺激性，讓人感覺到刺痛發麻。
為了不讓嘴發麻，人們就常常用鹽水泡一下，因為鹽水對菠蘿酶有抑制作用，用鹽水泡過的菠蘿吃起來才香，讓人百吃不厭。
我們身邊常常有許多奧秘，只需我們細心探索。
四年級的作文300字 篇4
×月×日星期×天氣×
金秋十月，火辣辣的陽光爐烤著大地，但我們“運動員”并沒有為此受到影響。
你看，在60米決賽上我們班就有兩個，一個是“祁偉”，一個是“金凱達”，“祁偉”咬牙切齒地向第一名和第二名沖刺著，不過第一名和第二名也非等閑之輩，特別是第一名根本就是一個“飛毛腿”盡管“祁偉”跑地都漲紅了臉，但還是只得了一個“第三名”至于“金凱達”我本來就沒有對他抱過希望（他進決賽我個人認為純屬幸運）。
在800米上我們班的`蘇航。周志堯可是我們班長跑健將是絕對能取得名次的，雖然何兆很努力地向前沖了但還是名落孫山，果然不出我所料周志堯。蘇航分別榮獲二三兩名。
最后在接力棒上我們班不知是不是“中了邪”都是因為沖的太快在一二兩棒上掉了棒（我們班把主力放在前面），雖然我們后面奮力追趕，但已經“亡羊補牢，為時已晚”了。
最后正當我們班正愁眉苦臉的時候，一個振奮人心的消息來了我們班被評為了一個年級才有一個的“精神文明代表隊”，這使我們全班內一片歡騰，而且還得了一個“并列”第三名。
四年級的作文300字 篇5
光陰似箭，日月如梭。一轉眼，已經過來30年，現在的科技突飛猛進，而我也成為了一名優秀的鞋子設計師，現在我已經發明出了一種高科技的鞋子。現在我向大家介紹下這雙高科技的鞋子吧！
這雙鞋子的顏色的白色的.，外形圖案可以通過聲控來調節的，鞋子的外形雖然和普通鞋子比較相同，但是功能上有很大的區別。這雙鞋子可以調節任何季節的溫度，只要按下鞋帶上的按鈕，那么鞋子就 可以現在的天氣調節溫度，比如說現在是寒冷的冬天，只要按下鞋帶上的按鈕，那么鞋子就會幫你調節到夏天炎熱的溫度。
我這雙鞋子還可以腳臭，因為鞋子內部裝了一個微型的除腳臭的芯片，只要你穿上這雙鞋子，那么鞋子就會自動開啟除臭芯片。比如說你正在跑3公里的長跑，現在你的腳出了汗，那么除臭芯片就會開啟 ，那么你的腳就不會臭了
我相信30年后，這雙鞋子的功能會造福人民。
四年級的作文300字 篇6
樓下的叔叔喜歡畫眉鳥，還經常把畫眉鳥放在一樓的花園里，畫眉鳥唱起歌來好聽極了。我經常去找畫眉鳥玩，我非常喜歡它，
畫眉鳥非常機靈，一張又尖又長的嘴時刻準備啄食小蟲子。一雙肉色的小爪子緊緊地抓住籠桿，它頭上的羽毛像金黃色的頭巾，背上的羽毛像咖啡色蓑衣，腹部的羽毛像淡黃色的毛衣，最有趣的是畫眉鳥眼睛上有兩圈白色的濃眉，從眼角向后延長兩厘米，好像是“濃眉大俠”，這可能就是“畫眉鳥”名字的`由來吧。
畫眉鳥非常愛干凈，主人經常給畫眉鳥洗澡，主人先端來一盆水，去掉鳥籠的籠底，把鳥籠放在水盆里，只聽“撲通”一聲，畫眉鳥跳進水里，抖了幾下，用嘴梳理自己的羽毛，左右擺動著，刷洗干凈后跳上籠桿。反復抖了幾次，便把羽毛洗刷干凈了。我故意把帶橡皮頭的鉛筆放在鳥籠旁邊，只見畫眉鳥一動不動地注視著鉛筆，于是我就反復的把鉛筆拉進拉出，它終于不耐煩了，跳起來憤怒的把橡皮咬了一個洞，弄了我一臉水，惹得旁邊的大人開懷大笑，它卻若無其事一般。
我真希望主人可以把畫眉鳥放飛，讓它重回天際，與它的朋友們相聚玩耍。
四年級的作文300字 篇7
金秋九月，走在校園中，纏繞滿身的，是空氣中無處不在的香。
迎著秋風，我走向教學樓前那條窄窄的小路。忽然，一陣香味撲面而來，讓你忍不住吸了又吸鼻子，總想把這獨特的幽香藏入心田。遠遠望去，那朵朵花兒，像黃金一樣，一朵朵都那么小巧玲瓏，一簇接著一簇，一群連著一群。滿樹的黃色加上夾雜其中的幾片綠葉，顯得更加生機勃勃了。
我輕輕地撿起一朵掉落在地上的小花，它只有米粒這么大，由四片花瓣組成，每片花瓣都恰似一塊晶瑩剔透的碎玉，好像精雕細刻一般。有的花瓣緊緊地抱在一起，好像一顆顆圓潤的珍珠；有的'微微綻開，仿佛一個個美麗的小姑娘穿著金黃的紗裙在跳舞；有的全展開了，如同一架架精致的風車。
其實想來，每次體育課，行走在一條香氣四溢的小路上，那一刻，我感覺我自己也是一朵桂花，在葉叢中間翩翩起舞。但似乎，桂花的花期也不是很長。只怕再過些天，這些香味就會消失。
但是，桂花在短暫的生命里，把自己渾身的香味都奉獻給大自然，這是一種無私奉獻的精神，這種精神讓我深深地敬佩。
所以，我們不必失落于花謝。桂花的香，是可以保存下來的。可以留在食品上；可以留在心靈上……
校園的桂花真美啊！
四年級的作文300字 篇8
星期五，我在無意中發現了一個秘密——螞蟻從高空掉下來不會摔死。
我正在看書，突然感覺手上癢癢的，我看了看，發現手上有一個又黑又小的家伙，于是我仔細一瞧，才發現這家伙是一只活潑機靈的`小螞蟻。我把它放到桌上，可這小螞蟻太調皮了，一會跑到東，一會跑到西，害得我怎么也抓不住它。忽然，它順著墻壁往上爬，我靜靜地看著這只小螞蟻，心想：我倒要看看你這只螞蟻有多大的能耐，到底能爬多高？只見它以不快也不慢的速度爬到角落里，這時它東看看，西望望，仿佛是個“偵查員”在觀察附近有沒有危險。不料，它這個“偵探員”一不小心就掉了下來，這時我的心“撲通撲通”地跳著，害怕這只小螞蟻會摔死。
我忐忑地走近一看，它竟然沒有摔死，我非常不解，便帶著問題在網上查相關資料：原來螞蟻的身子很輕，空氣中又有浮力，所以不會摔死。
原來大自然中還有這么多有趣的事情等著我們發現。
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