【精選】四年級(jí)作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
春天的陽光沐浴著大地;夏天的陽光哺育著大地;秋天的陽光照耀著大地;冬天的陽光溫暖著大地。
在這充滿陽光的大地上,假如我有一雙翅膀,我就要盡情的遨游世界各地, 那時(shí)我將感受到不同的風(fēng)光美景。
假如我有一雙翅膀,我將飛向祖國(guó)的最南端—海南島。
海南島地處熱帶地區(qū),常年氣候溫暖。因此每年的冬天,都有一大批候鳥從遙遠(yuǎn)的北方經(jīng)過千山萬水,一路不停的趕往他們終點(diǎn)—海南島。在海南島陽光十分充足。
白天,站在被太陽照射裸露的大地上,不一會(huì)就能感覺到烈日的溫暖,這種溫暖是特別的,它能讓你從頭到腳都感受到太陽飽滿的熱情。
在傍晚,太陽已經(jīng)銜著山巔了,西面的半邊天空,像燃燒齊了大火似的,燃燒這一片血紅的晚霞。太陽臨走前還不忘給我們留下美麗的景色。
夜晚,放眼望去,在漆黑的夜空中,小星星在不停的眨著眼睛,時(shí)有時(shí)無,好像在和我玩捉迷藏。小星星一閃一閃的'光芒點(diǎn)綴著夜空,讓夜空一下子變得充滿活力。在夜空中,不只有無數(shù)的小星星,還有一盞長(zhǎng)明不熄的天燈高高的懸掛著,點(diǎn)綴著星星的c夜空,它把那皎潔的月光灑滿大地,讓大地暖融融的。
假如我有一雙翅膀,我將飛到地球的最北端—北極。
在北極,我們看不到那郁郁蔥蔥的樹木;看不到那百花齊放的一幕;看不到辛勤的蜜蜂在不辭辛苦的采蜜。但我們能看到別具一格的風(fēng)景,在北極除了動(dòng)物的身影,還有我們國(guó)家北極科考員忙碌的身影,他們雖然并不是一道美麗的風(fēng)景線,但他們的工作時(shí)時(shí)刻刻都是冒著生命危險(xiǎn),因?yàn)樗麄優(yōu)榱颂剿髀癫卦诒睒O地底下的歷史,不惜用生命的代價(jià)去換取,他們這種無私奮斗的精神,在我們的心靈他們的身影就是一道美麗的風(fēng)景線。
在這充滿陽光的大地上,假如我有一雙翅膀,我將會(huì)繼續(xù)感受著大自然和人類,帶給我的視覺享受和精神享受。
四年級(jí)作文 篇2
“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星,掛在天上放光明,好像許多小眼睛……”一聽到這首動(dòng)聽的歌謠,就會(huì)讓我想到我們學(xué)校的文明禮儀之星—凡星。
凡星是果園小學(xué)四(6)班的同學(xué)。她品學(xué)兼優(yōu)、乖巧懂事,老師夸她是個(gè)好學(xué)生,同學(xué)夸她是個(gè)好榜樣,父母夸她是個(gè)好孩子。
她總是認(rèn)真學(xué)禮儀。學(xué)校印發(fā)《禮儀伴我行》和《牽手好習(xí)慣》后,她認(rèn)真閱讀每一個(gè)章節(jié),并津津有味地講給父母聽。對(duì)于自己做得不夠的地方,她反復(fù)學(xué)習(xí),爭(zhēng)取銘記在心。在老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)下,她還不斷學(xué)習(xí)借鑒別人好的文明禮儀行為習(xí)慣。
她總是堅(jiān)持講禮儀。在學(xué)校,她尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),品學(xué)兼優(yōu),模范遵守文明禮儀規(guī)范。例如:按要求穿著校服、佩戴紅領(lǐng)巾;模范遵守課堂紀(jì)律,主動(dòng)舉手回答問題;積極參與集體活動(dòng),珍惜集體榮譽(yù);校園里遇到垃圾主動(dòng)撿起放進(jìn)垃圾筒等等。在家里,她聽從教導(dǎo),孝敬長(zhǎng)輩,關(guān)愛長(zhǎng)輩,理解長(zhǎng)輩的良苦用心,幫助長(zhǎng)輩干些力所能及的.事兒;她很陽光,善于利用就餐、睡前、節(jié)假日等時(shí)間與父母保持溝通與交流,與父母是很好的朋友。
她總是靈活用禮儀。她能努力把問候語、致謝語、致歉語、歡送語等禮貌用語運(yùn)用于日常交往中,把走姿、坐姿、蹲姿、手勢(shì)、表情等姿態(tài)禮儀運(yùn)用于日常行為中,把公共禮儀運(yùn)用于行路、購(gòu)物、場(chǎng)館、醫(yī)院、旅行等公共場(chǎng)所。如:乘坐公共汽車遇到老人主動(dòng)讓座;購(gòu)物自覺排隊(duì);撿到手機(jī)找警察等;接打電話、待人接物過程中堅(jiān)持使用文明用語,做到有禮有節(jié)。她說時(shí)間久了,就會(huì)習(xí)慣成自然。
凡星,凡星,文明禮儀之星!不正是一顆閃亮的小星星嗎?
四年級(jí)作文 篇3
在一片郁郁蔥蔥的大森林里,有一座村莊。村莊里有一座褐黃色的小木屋,小木屋里住著一只心急的小香豬。
小香豬每天總是把早餐吃一半兒,因?yàn)樗募钡貌坏昧恕偘岩活w葡萄放進(jìn)嘴里,還沒來得及把皮吐出來,就急著去吃蛋糕。蛋糕也才吃一口,甚至還沒咽下去,又急著去吃別的東西……她的好朋友小花貓總是提醒她,可小香豬才不管這么多呢,還是我行我素!
有一天,小香豬開著越野車打算去大街上為自己買一件漂亮的連衣裙。她一路上心急火燎,連越野車都被她駕駛得像一支射出去的箭。小香豬的鄰居們看見了,也好心勸她說:“小香豬,上馬路這樣就超速了,心急可吃不了熱豆腐!”
“開車時(shí),別做其它事情,要多看前方,注意紅綠燈!”
“要遵守交通法規(guī),不然會(huì)出事故的……”
可小香豬才沒聽進(jìn)去,她的心思早已跑到賣衣服店里去了。她邊想邊開車,可不巧的是正好遇上了紅燈,小香豬嘟起了小嘴巴想:今天真倒霉,又是紅燈!想著,她使出了吃奶的勁,不停地按喇叭!1秒、2秒、3秒……
小香豬再也坐不住了,她火冒三丈飛快地向前沖去!“喵!”只聽見一聲尖叫,小香豬驚呆了,她竟然撞傷了自己最好的'朋友——小花貓!小香豬頓時(shí)慌了神,又是安慰小花貓,又是報(bào)警,心情頓時(shí)一落千丈,眼淚也不由自主地落了下來。
“嘀嘟、嘀嘟!”小花貓被救護(hù)車送進(jìn)了醫(yī)院……
到了醫(yī)院,小香豬看看小花貓那只纏著白色繃帶的手臂,后悔莫及地說:“原來,再怎么心急也要遵守交通法規(guī)呀!好朋友,我實(shí)在太對(duì)不起你了!”
我說心急的小香豬呀,你怎么非得闖了大禍才知道自己的毛病呢!幸好小貓只是骨折了,要不然看你怎么交待喲!
四年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)幸福的家庭,家里有爸爸、媽媽、我和一條可愛的小狗。
我的爸爸是一名轉(zhuǎn)業(yè)軍人,他為人真誠(chéng),生活非常嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)我各方面的要求都非常嚴(yán)格。爸爸很喜歡釣魚,沒事的時(shí)候,他就會(huì)出去釣魚。有一次,爸爸連著幾天在大熱天出去釣魚,胳膊被太陽曬得都退皮了,可皮剛退完了,他又去釣魚了,看樣子,我爸爸要成為“釣魚迷”了。我的媽媽是中學(xué)里一名英語老師,她對(duì)我要求也很嚴(yán)格,她每天都會(huì)輔導(dǎo)我的功課,檢查我的作業(yè)。媽媽每天早出晚歸去工作,回來還要打掃衛(wèi)生,做飯與洗衣服。我的媽媽很靈巧,她會(huì)織毛衣也會(huì)繡東西。當(dāng)然,媽媽在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,會(huì)對(duì)我發(fā)火,我不喜歡她發(fā)火。我是個(gè)調(diào)皮、可愛、懂事、講禮貌的`男生。我喜歡玩拼裝玩具,也喜歡玩電腦游戲,但爸爸媽媽只讓我在周末玩。我知道,作為學(xué)生,我現(xiàn)在首要的任務(wù)是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)任務(wù)完成了,我才可以玩。所以,我會(huì)完成學(xué)習(xí)任務(wù)才去玩。對(duì)了,忘了說我們家的小灰了,他是白美品種的狗,毛是灰色的,所以我們給他起名叫“小灰”,小灰眼睛大大的,鼻子黑黑的,嘴巴小小的,身體圓圓的。他跑起來很快,和我跑的速度差不多。小灰喜歡玩毛絨玩具,也喜歡啃骨頭,可愛的小灰雖是一條狗,卻帶給我們很多笑聲和快樂!
生活在這個(gè)快樂的家庭里,我感覺很開心。我也愛我的家。
四年級(jí)作文 篇5
一天,小兔和小刺猬她們要去對(duì)面采蘑菇,走到橋邊,看見木橋被風(fēng)吹倒了,那怎么辦呢?
剛好大象和長(zhǎng)頸鹿走了過來說,我們幫你搭個(gè)橋吧,說著,她們分別走到河的兩岸,大象伸出鼻子,長(zhǎng)頸鹿伸出脖子就搭成了一座橋,先讓她們過去。
小兔她們議論紛紛:這也不是辦法,得想出一個(gè)辦法來,也不能叫大象和長(zhǎng)頸鹿一直站在河邊啊!
“我們一起再來搭個(gè)木橋吧!”
“好吧!”大伙說干就干!有的.扛來木頭,有的把木頭一根一根地接起來……
過了幾天,木橋就搭好了,它們來來回回就很方便!所以,大家把這座橋叫做鹿象橋。
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