四年級作文[精選]
在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的四年級作文5篇,希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
夏日里的夜晚,螢火蟲經常就會提著自己的小燈籠東奔西跑,它在干嘛呀?它在數星星,一、二、三、四、五、六、七、數著數著星星不見了,螢火蟲忍不住哭了,它邊哭邊大聲說:“哎呀!哎呀!天狗把星星吃掉了這可怎么辦呀?這可怎么辦呀?”
這時風來了,風好奇地問:“螢火蟲你哭什么呀?”
螢火蟲說“星星被天狗吃掉了,嗚嗚……”
風聽了哈哈大笑道:“傻孩子星星并沒有被天狗吃掉,而是被烏云擋住了。”
“我不信。”螢火蟲大聲地說道:“烏云那么小的東西,這么能遮住星星,你騙我。”
風很委屈地說:“螢火蟲我真的沒騙你,星星真的`是烏云遮住的。”
“我不信,除非你把烏云弄走,讓星星重新出現在天空。”螢火蟲大聲地說道。
“這很容易,你瞧我的。”風真的吹走了烏云,小星星又重新露出了頭。
螢火蟲開心極了,繼續數著天上的星星,卻忘了幫它吹走烏云的風。
四年級作文 篇2
夏天是悶熱的,是讓人煩燥的,夏天的夜晚卻是涼爽而又熱鬧的。
當夜色慢慢降臨,花兒睡了,鳥兒也睡了。月亮漸漸升起來了,柔柔的月光鋪灑著大地,淡淡的,亮亮的,潔白無瑕,像給村莊穿了一件銀色的婚紗。這樣美麗的夜空怎能少了頑皮可愛的星星呢!銀閃閃的小星星一顆比一顆明亮,就像一個個小精靈,頑皮地眨著眼。小伙伴們趁著月光盡情地戲耍著,似乎要跟天上的星星比比究竟誰頑皮呢!大人們三五成群的坐在一起嘮嘮家常,勞累了一天此時一邊乘涼一邊看著孩子盡情嘻鬧很是愜意。
草叢里蟋蟀盡情地歌唱著,就連樹上的知了都不甘落后,時不時的`也伴湊幾聲呢!還有青蛙,演唱會里怎能少了它呀!
享受著涼爽的夜風,聆聽著動聽的音樂,觀賞著美麗的星空,這樣的夜晚不是非常美妙嗎?作文
四年級作文 篇3
安頂山位于天臺新昌磐安,三縣交界地,海拔大約有830米之高。安頂山是一座靜默的死火山,山頂的龍潭其實就是名副其實的一個火山口。
正月初一,第一縷陽光灑進窗口,讓人心里暖融融的。我們一家開車來到安頂山半山腰,便開始了這艱難的登山之路。一路上鳥語花香,春暖花開。我們也一邊爬山,一邊欣賞各色的美景,小鳥在“嘰嘰喳喳”地伴隨著我們歡唱,抬頭仰望,卻不見一只只小鳥的'蹤影。不知不覺就到了山頂。
一爬到山頂,放眼眺望著一座座挺拔的山峰。群山重疊,讓人感到一覽群山之小。安頂山山頂有一座小亭,亭子里面豎立著一塊三角碑,值就是鼎鼎有名的三州碑。我用一只腳踩著石碑,仿佛腳踩著婺州、越州、臺州這三州的大地,一股自豪,驕傲的力量涌遍了我的全身,覺得自己厲害無比。
在安頂山呼吸著最清新的氧氣,漫步林間內,仿佛置身在了幻想的境界里,使人神清氣爽,流連忘返。安頂山這世外桃源;安頂山,這靜謐的茶園;安頂山是家鄉一道美不勝收的靚麗景觀。
四年級作文 篇4
我愛我們的校園,更愛校園里的花園,因為它一年四季總是景色怡人。
春季,花園里的各種鮮花競相開放,月季、海棠、櫻花等爭先吐芳,地面上,枝條上,一簇簇,一片片,高低起伏,錯落有致,到處是花兒,鋪滿了整個花園。白的似云,紅的似火,紫的似霞,五顏六色,美麗極了。各種鮮花不時散發出誘人的.香氣,沁人心脾,讓人心醉。
夏季,劍麻開出了雪白的花朵,花兒順著筆直的徑一朵朵,一層層的往上爬,形成了一個白色的花塔。風韻猶存的月季也在風中不停地跳舞,似于劍麻花媲美;蜜蜂、彩蝶也過來助戰了,有的站在劍麻花上,有的站在月季花上,不停地發出嗡嗡的響聲,煽動著美麗的翅膀,好似吶喊助威,熱鬧極了。
秋季,寒意漸濃,各種植物逐漸凋謝、枯萎,但菊花卻在寒霜中盛開,苦斗嚴寒,不禁讓人猶生敬意。這時我真正體會到了不是花中偏愛菊,此花開盡更無花.的真正含義了。
冬季,大雪紛飛,寒風刺骨,塔松傲然挺立,毫不畏懼,猶如英勇的武士,爭天斗地,守衛著我們的校園。
我愛我的校園,更愛校園里美麗的花園。
四年級作文 篇5
中午,老師拿著一疊紙張跟我們嚴肅地說:這是一次寫字比賽,時間從從現在開始到寫字課結束,我要提醒你們一句,這次比賽很重要!我緊張極了,只聽見心臟砰砰砰的跳,似乎要跳出嗓子眼兒似的。
當紙張傳到我這兒時,我心里一直不停的重復老師說的話,腦海里也只浮現出老師說得寫字要領,一遍又一遍:字與字之間要空一根牙簽的距離,上不頂格,下不踩線,每個字都要和前一個字對齊!字與字之間要空一根想著想著就拿出準備好的牙簽,一筆一劃的寫了起來。我才寫了兩行,這個不聽話的牙簽就給我其中的一個字蒙上了一層薄薄的黑紗——模糊了的鋼筆水!沒辦法,也只好繼續寫下去。教室里只聽見寫字發出的沙沙聲,顯得特別安靜。我聚精會神的寫著,突然發現字寫得有點向上飛的感覺。我急忙停下筆來,在心里悄悄的嘀咕著:呼,還好,幸好發現得早,不然就麻煩了。才松了一口氣,緊繃的神經有了些放松,寫著寫著就走了神兒,正當我快要寫完時,猛地發現有兩個字寫錯了,趕忙收筆小心翼翼的用膠帶輕輕一黏,心里不停地打著鼓,祈禱自己不要黏通了,沒辦法,誰讓我的.技術差呢,唉。一看時鐘,發現剩下的時間不多了。立馬收回心神,專心致志的把剩下的幾個字寫完。與此同時,下課鈴也像趕著我一樣緊接著打響了。我提著的心才放松下來,倍感輕松。
這場難忘的寫字比賽真是令我記憶尤深啊
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