四年級作文合集5篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的四年級作文5篇，歡迎大家分享。
四年級作文 篇1
每當我們來上學的時候，就看見一排排法國梧桐樹。就像我們的守衛生，守護著我們的校園。輕風吹來，樹枝一搖一擺的，就像是歡迎我們的.到來。
我們學校很美，出來的時候，就映著學校的瓷磚發出黃色的光。
學校有三層樓，每一樓都寫著許多字。第一野寫著好好、天天向上。第二層寫著與時俱進，開拓。第三層寫著學校的名字“灣寨小學”。
教室里還有學習園地，每個班都畫著漂亮的花草樹木。上課的時候看到漂亮的花兒，心里非常。
光陰似箭、日月如梭。現在學校發生了很大的變化。
記得有一次，我和一個去上學，風很大，大得把我們倆吹倒在地上，我們走到學校的門口，樹枝就被風吹斷了。這時，風還在猛烈地吹，樹葉發出聲聲哀號：不要死，如果你死了我們誰照顧啊！說著說著，它們就哭起來了，我和我的朋友覺得很可憐，想著想著，就上課了。到了中午，我和我的朋友去看它們的時候，我們直流。我想，如果我們媽媽也去了。我們也會非常傷心的，只要我們不傷害它們就不會得這么傷心了。們攜起手來，共同保護校園吧。如果每個同學都去關心、愛護我們校園的花草樹木，那么，將來的校園一定更美。
我盼望這一天的到來！
四年級作文 篇2
近幾年來，我國的污染越來越嚴重。一部分的小河，都受到了污染，小魚兒都沒有了家。清澈見底的小河都變成臟兮兮的，漂浮著很多垃圾。還有汽車尾氣污染、工廠的煙囪污染，交通工具的噪音污染等。“環境聯系你我他，清潔保護靠大家！”我好想當一名環保小衛士，為保護環境盡自己的一些力量。
汽車尾氣是每天都不能避免的。將來科學發達了，每個人幾乎都坐地鐵上下班，不僅能避免尾氣，還能交通通暢。地鐵也要比開車方便、快。開車有些地方是單行道，有些地方施工，坐地鐵就可以避免。而且自己開車還耗油，又是不可再生的資源，所以油是很珍貴的。節約用油，勢在必行！
煙囪的污染也是很嚴重的，一些工廠里冒出了很多的黑色的濃煙，污染了居民區的環境，所以，我建議：工廠應該遠離居民區，讓居民區的'環境好一些。
如果沒有環衛工人，那世界不知成了什么樣的啦！讓我們珍惜環衛工人的辛勤勞動。人人都提高環境的保護意識，共同擁有一個美好的家園！
四年級作文 篇3
仰望頭頂純凈的藍天，你總會沉醉其中。這一切又該歸功于誰？青翠的綠葉把你的心點亮，寄托著綠色的夢想，渴望那碧藍的天空，走，我們去植樹吧！
軍山腳下，小溪在一路歡歌，柳枝在輕舞飛揚。若再點綴上一抹綠蔭，可謂是神來之筆，畫龍點睛。班級植樹活動的帷幕揭開了，同學們肩扛鐵鍬，手拎水桶，興致勃勃地出發。
挖坑可不是件容易的事兒。同學們有的一陣猛劈猛鑿，像只無頭蒼蠅，結果被頑固不化的土壤折騰得汗如雨下，而土壤卻“毫發無傷”；有的慢條斯理，輕輕將鐵鍬翻過來，替人梳頭似的妄圖 “以柔克剛”；有的顯露出他的急性子，大大咧咧飛起鐵鍬橫掃過去，頓時激起漫天塵沙，搞得驚天動地，泥土那堅固無比的身軀卻仍不肯“投降就范”，如愛國將領死守城池……我和同伴戴亦哲邁開弓步，緊握鐵鍬，使出渾身解數，以泰山壓頂之勢迅速鏟下土。緊接著，我們又抬起一只腳，緊緊踩在鐵鍬上，腿上一發力，只聽“嘭”的一聲，哇，面前是一個一分米左右的淺坑！有這么一個好開頭，就不愁下面松軟濕潤的土不乖乖低頭啦！我把鐵鍬抵地，往下挖冰淇淋似的稍一鏟，土壤即刻輕輕飛向一邊。正挖得歡呢，半路殺出個程咬金，一個堅硬的大塊頭——磚塊出現了。我一急，把它忠誠的衛士——土壤，劈了個七零八落。它暴露在光天化日之下，無奈，只有被我在一陣塵埃中扔向遠方。費了好大的勁兒，我們終于挖好了樹苗的安樂窩。
樹苗有家住還不夠，為了灑下綠蔭，收獲藍天，我還得把樹苗的飲水“伺侯周到”。我來到溪邊，兩手將桶側著向前一伸，一股芬芳的清泉瞬間涌入桶中我將桶抱在懷中，腆著大肚子來到坑邊，如釋重負地喘了口氣，與戴亦哲指指點點，小心謹慎地潑下一點，再均勻地將甘霖灑在每個地方。濕潤的土壤貪婪地吮吸著甘露，我望著土壤那大口暢飲的模樣，不禁欣慰地笑了。
一切準備就緒，樹木可以住進它的“家”了。我與戴亦哲將坑里的樹苗扶穩，兩人將鏟子翻個個兒，如一架推土機將肥沃的'土壤輕輕推進坑中，隨著鏟子的前移，細而碎的土塊如芬芳的雨，蕩滌著小樹稚嫩的心靈。等坑填滿，我們輕聲對小樹苗耳語：“種下你為了一片藍天，愿你在綠蔭中造福人類。”
軍山腳下，涓涓細流流向遠方，小樹聆聽著歌聲，沐浴著春風，把渾濁的空氣變清新，把毫無生機的荒灘染綠。陽光下，小樹是那樣美麗，精神抖擻地挺立著，一股向上的勢頭不可阻擋。嫩紅的細枝窺探早春風景，枝杈縱橫交錯，編織一支美妙的歌曲。嫩葉迎風招展，捧出一個綠色的希望。一抹綠蔭被我們灑下，一片藍天從這里升起……
四年級作文 篇4
不久前，家里來了位“仆人”。這個“仆人”很好看啦！圓圓的身材，紅紅的皮膚，背上有個小盒子，肚子上有塊藍毛巾和一個大嘴巴，腳上有六個小毛刷，它什么都不吃，只吃家里的.灰層。
它十分厲害，工作得十分仔細，又是個不折不扣的“吃貨”，一粒米，一條細線，都休想逃過它的眼睛。如果碰到小臺階它上不去或有物體卡住時，它會焦急地喊：“請主人幫忙！請主人幫忙！”我聽見了，連忙跑過去，把它抱起來，放到平坦的地面上，它又歡快地工作起來了。
有幾次，它掃到自行車旁，總要鉆到自行車里面去清理。可是總是不小心把自行車撞倒，自己也被壓在下面動彈不得。每次看到這種情景，我的心都會暗暗生痛。我仿佛聽見它一個勁兒地叫喊：“好痛！好痛！”我連忙把它抱起來，輕輕地放到地上，它又高高興興地去工作了。
更神奇的是，它會自己去充電，當電量不足時，雷達會導到充電處，它就會到充電器上自己充電。
有了這個聰明伶俐的小伙伴，它讓我們家里充滿了樂趣！
四年級作文 篇5
在我們學校大門的西南面有一個小小書蟲吧。書蟲吧里面有許多書，那可是我們最喜歡看的一些書呀！
小小書蟲吧分三層，底層是一二年級的小朋友看書的地方，中間一層是我們三四年級學生看書的地方，最高層也就是第三層，那是五六年級學生看書的地方。每一層都放著許多書。這一些書，有漫畫方面的書，有寫作方面的書，有科學技術方面的書，還有童話方面的書，甚至有連環畫一類的書……那里的書大多是我喜歡看的.書。當然有一些書，我是不喜歡看的，但是不多。我可以拿自己喜歡看的書來看。
底層的地上還鋪著許多像海綿一樣的東西，那是一些彩色的塑料墊板。學生們可以拿了書，坐到這些座墊上面去看書。在二樓和三樓上面擺著一些桌子和椅子。我們可以坐在椅子上面，靠著桌子舒適地看書。
在二樓的東面有一間閱覽室。那里是向我們借書的地方，那里的書可以借回到家里去看。我們輪流到那間閱覽室里排隊借書。當然，我們在閱覽室里借好書以后可以在外面的椅子上面坐著看書。
中午，我們在學校里吃好飯，一有空就去小小書蟲吧看書。當然我也經常去那兒看書。有時，我去那兒看書，可能去得遲了，已經沒有地方可以讓我坐了，我只得拿了書站著看。有一次，那兒的人更加多了。當時，我正好走在樓梯上，差一點被旁邊的人給擠了下來。還有一次，那里的書都被人拿光了，我只好和同學拼著看書。你看，我們的小小書蟲吧，多么興旺啊！
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