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四年級的作文

時間:2024-09-05 14:27:50 四年級 我要投稿

[熱]四年級的作文6篇

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的四年級的作文6篇,希望對大家有所幫助。

[熱]四年級的作文6篇

四年級的作文 篇1

  兔爺爺和可可還在繼續走著。

  爺爺問兔可可:“可可,你把兔族的族訓背給我聽。”兔可可滔滔不絕地背了起來:

  兔族族訓我知道,時時刻刻記心中。

  熱愛森林和動物,勤奮學習爭個光。

  自尊自強和自信,誠實守信朋友多。

  孝敬父母尊師友,不說謊言人人愛。

  我們都是好兔子!

  爺爺聽了,微笑著,生平第一次夸兔可可:“嗯,不錯不錯!”兔可可聽了爺爺的表揚,心里樂滋滋的。

  走著走著,已經到了郁森學院。保安熊大爺連忙問好:“校長,您好!”而兔智智一點也沒有校長的架子,也回禮:“熊老弟,你我認識這么多年了,何必那么客氣呢?”兔可可也向熊大爺問好:“熊大爺,您好!您就是爺爺的結拜弟弟吧,我是兔可可。”熊大爺見了兔可可這副小巧玲瓏的'樣子,笑著說:“你就是可可啊,長了這么大了。我的孫女和你差不多大,今后你們就是同學了。”“很高興和您的孫女做朋友。”

  進了學校,爺爺語重心長地說:“可可,你今后上學了,要怎么交朋友呢?要知道,在學校里,沒有朋友是沒有立足之地的。”“爺爺,”兔可可說,“我會用我的真誠待人,就像族訓說的一樣,‘誠實守信朋友多’。”“嗯,可可,還有很重要的一點。那就是今后你在交朋友中,不可以拿‘我爺爺是校長’之類的話來壓他們,更不可以威脅他們。不然,你就會沒有朋友的。”可可點點頭。

四年級的作文 篇2

  誠實是最美的外套,是心靈圣潔的鮮花。古人的“一諾千金、一言九鼎、一言既出、駟馬難追”都是誠信的寫照。身為一名小學生我們應該認識到誠信是可貴的。

  記得有一次,我在看店,一個陌生的阿姨來店里買可樂,阿姨給了我5塊錢,可樂是2.5元一瓶。我還沒有找錢給阿姨呢,她人就不見了,我連忙拿了2.5元跑出去,一看,阿姨還在外面,我跑從到阿姨面前說:“阿姨,我還沒有找錢給你呢!你就走了。”阿姨說:“不用找了,給你了。”“不行!不行!這是你辛辛苦苦掙來的錢”我氣喘吁吁的說。阿姨還是堅持不要,我硬塞給她,阿姨無可奈何的收下了錢,并溫柔的說:“孩子,你真好,你是一個誠實的孩子,你要好好學習哦,長大會有出息的。”隨后她從腰包里掏出一包糖遞給我。此時此刻,我的心里就像喝了蜜一樣甜,一股暖流涌進我的心田。我的心里開心地不得了。

  晚上媽媽回來了,我把這件事告訴媽媽聽了,媽媽說:“你真是個誠實守信的乖孩子。”我聽了媽媽的.話,心里很高興。原來做個誠實守信的孩子,會受到別人的贊揚。從今以后,我立志做一個誠實守信的孩子,嚴格要求自己,把誠信當做為人之道,追求真、善、美。

四年級的作文 篇3

  高爾基有句名言:書籍是人類進步的階梯的確,書在人生的道路上占據著重要的地位。

  我在很小的時候就非常愛聽別人念書,每次睡覺前都要聽我媽媽念上幾篇故事才肯入睡,聽的多了,我也可以捧著書給家里人一字不差的念很多故事,其實那時根本就不認識幾個字。等我長大了一點,知道了一些讀書的方法,就常常一手拿筆,一手抱字典,腿中間夾著書,一看就放不下手。那時我雖然已經知道讀書可以讓人豐富頭腦,還可以認識很多新鮮的事物,但對書的認識也只有僅此而已。等上了小學,隨著一本一本的童話被我讀完,一次次聽到老師對書的贊美,我發現書在我們的生活中占據著必不可少的位置,并且我的這種想法在日常生活中也得到了驗證。

  上三年級時,有一次語文老師要召開一個辯論會,討論一下集體活動有益還是無益。那天晚上作業非常多,做完已經很晚了,父母正好都不在,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣圍著書桌團團轉,突然,我眼前一亮—書!我找到了一本關于辯論方面的書,里面正好有這種主題的內容,我高興極了,很快的完成了任務。

  還有一次,書又幫了我一個大忙,老師讓我們找幾篇成語故事,我又及時把成語故事書搬了出來,從上面背了幾篇,第二天還被班主任老師表揚了一番呢!

  我也做過很對不起書的事情,小時候還不懂事,有一次,我在看一本,可是里面的句子大部分都讀不懂,于是我急得就把那些句子用筆劃掉,一直劃了五六頁才肯罷休,現在想想真是后悔。 不知不覺,書已經陪伴我近十年了,不,應該是更長的.時間了,因為媽媽說我在她肚子里時,她已經天天給我讀故事了。我和書的關系越來越親,我的禮物已經由可愛的玩具變成了書,現在我最大的愛好就是讀書和收集各種好書。就讓我們大家一起都做一個愛讀書的人吧!

四年級的作文 篇4

  今天的體育課上,老師帶我們玩搶板凳游戲,這個游戲的規則是,請五名同學上去參加游戲,在老師用東西停止敲桌子的一順間,沒有搶到板凳的一個同學淘汰,并且還要模仿一個動物,或是唱首歌。第一局是五個同學搶四把椅子,以此類推,減到同學剩二個,凳子剩一個為止。

  開始游戲了,全班立刻緊張了起來,同學們有的瞪大眼睛,有的伸長脖子,還有的恨不得站到椅子子上看。這時,我也瞪大眼睛仔細看,臺上的同學看起來緊張極了,只見他們有的盯著椅子,有的做好準備,還有的在緊張的發抖。只見老師開始用筆在桌子上敲了起來,只見這五位同學眼睛直勾勾地盯著想要馬上坐上去的板凳,老師敲桌子的速度開始加快,而他們必須要繞著板凳跑的速度加快,老師的速度慢他們也要慢,有的`同學差點要坐到上面了。這時,聲音突然停止,他們用最快的速度坐了上去,有一個男同學沒搶到板凳,表演了節目后遺憾的,走下臺。

  就這樣第二局,第三局,我們搶板凳游戲,基本上每個同學都能上去體驗,搶的我們忘記的下課,忘記了放學,同學們個個還想著玩這種游戲,最后游戲在一片歡樂聲中結束了。

四年級的作文 篇5

  今天,正在上課的我們被一陣突如其來的大暴雨打破了學校的寧靜。

  一陣黑色的大嗚云正在近近地逼近我們,下課后的我們,帶著好奇心望著遼闊的天空。好像過了早晨、過了下午,變成了晚上。我們班調皮的同學在關著燈,玩”鬼“,嚇我們班的女同學。

  一陣大嗚云飄過了,接著迎來的是大暴雨,風雨交加、狂風暴雨像是20xx世界末日的前奏。轟轟,一條似龍的痕跡在天空中閃過。雷聲越來越大。只聽“嘩”的一聲,大雨就像塌了天似的鋪天蓋地從天空中傾瀉下來。雨點連在一起像一條瀑布,掛在我眼前;雨又像一條綢,在風中搖擺;又像水面,在風的吹動下漾起層層波紋風加著雨,像在地上尋找什么似的,東一頭,西一頭地亂撞著。豆大的'雨點打在窗子上,打得玻璃“叭叭”直響,雨水沿著雨棚流下來,像斷了線的珠子。地上的水越來越多,匯成了一條條小溪。

  雨聲漸漸的停了,被暴雨清洗的大地重新“降臨”。新鮮的空氣帶著一股泥土的清香迎面撲來,爽人心肺。烏云散去了,空氣十分清爽,太陽高高興興地從云層中跳了出來。

  暴雨就離我們越來越遠了。

四年級的作文 篇6

  星期天一大早,就要去青芝山秋游了,我那高興勁就甭提了。

  來到了青芝山,我的眼前突然一亮,只見一股綠意撲面而來,到處都是一片綠的'天地,道旁古木參天,蒼翠欲滴,似乎連陽光也是綠的;青芝寺上,層層疊疊的樹木,有的綠得發黑,深極了,濃極了;有的綠得發藍,淺極了,亮極了。青芝寺下,蝙蝠洞外的石頭上布滿了青苔,直綠到了石頭縫里。在蝙蝠洞外小坐,只覺得遍體生涼,心曠神怡。洞外山泉從山上涌下來,匯成小溪,溪水流得急了,水花飛濺,如飛珠滾玉一般,在這片綠海中顯得分外耀眼。

  青芝山美景眾多,處處都有佳景。即使一個綠色,也各有千秋。青芝寺綠得幽,森林別墅綠得閑……

  我們來到了“一線天”景點,這兒的路非常狹窄,只能容得下一個人側著身走,越到出口處,路越窄,終于大家平安無事地走出來了。最后,我們又流連于白玉佛、獅子巖等各處佳景。

  當我一路陶醉于綠意佳景之中時,我們的旅程轉眼就要結束了,心里有些不舍。我深切地盼望著還有故地重游機會。

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