【優秀】四年級的作文10篇
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的四年級的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們知識的美果。在這屬于您的節日里，獻上我深深的祝福！
一支粉筆寫出人間冷暖世間溫情，三尺講臺鑄造了屬于你們的輝煌，不求轟轟轟烈烈，但求踏踏實實、不求泉涌相報，但求無怨無悔。這樣一個職業，還有誰可以勝任，我想只有您們——我的老師！我雖崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給您這樣一位普通的人——我的老師！
春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中；紅燭，點亮了世界，而自己卻化為了灰燼，老師，您就是滋潤我們心田的春雨、點亮我們世界的紅燭，我們將永遠感謝您！
還記得我剛剛步入那個新的環境，最新跟我們見面的就是語文老師，她長的`端莊大方，架著一副黑色眼睛，在講臺前舞著纖細的手指給我們講新學期的要求，嘴唇上下張合著，寫著一手干凈漂亮的板書。我就知道，您一定是一個好老師。
之后，您的每一節語文課都能讓我們覺得很新鮮，每一節課您都帶給我們不一樣的歡樂。您還有一個很小的寶貝，每天忙完我們還要回去忙孩子，雖然每天上課都會增添不同的驚喜，可隨著一起的還有她那細小的幾道皺紋和不經意間的幾下皺眉，平常對待我們，卻總是一副大姐姐的親切樣子，在我們面前也從不顯出它的疲勞。
六年級下學期，老師選我當她的課代表，我高興的一時忘乎所以，以為自己的語文學習已經達到了高峰，驕傲、張揚、投機取巧······她便嚴厲地警告并批評了我，想想她平時辛苦的樣子，也不忍讓她生氣，我就不敢驕傲也不敢投機取巧；還有一次，我沒有按時交上語文老師交代的作業，一向從來不查作業的她，好像知道了什么似的，就說作業本數不夠還生氣的指明了讓我查作業，拿到那沉甸甸的作業本，我也乖乖地補好作業偷偷交上去然后告訴老師一本都沒少，之后再懶得寫作業時，想起她那生氣的眼神，我便會不寒而栗，不敢不寫作業。
雖然相處才一年多點，但您帶給我們的快樂和知識卻是不計其數，一年零幾個月，和你相處的每一天，都很充實。您出去，沒時間給我們上課，我每天都想著您什么時候回來、您去了哪里在干什么、有沒有事···您一定不知道，對您，一開始我是懼怕的，怕您因為我的回答而責怪我、怕您因為我的作業沒寫好而發脾氣······
在這教師節來臨之際，請允許我深深滴對您說一聲：老師，您辛苦了！也祝全天下的教師：節日快樂！啊！老師，我們永遠感謝您。
四年級的作文 篇2
比賽是人人都會經歷的事，但是失敗是接受的事實。
5月6號是廟下鄉中心小學第三屆運動會，上午是文藝比賽，下午則是一場驚心動魄的拔河比賽。
吃過午飯后，我們很早就到了學校，因為我們得知上午的比賽我們失敗了，所以下午我們一定要贏。
比賽開始了，我們班的一群“瘦猴”被那班的男生硬給拉了過去，第二場也是同樣的結果。
這一場是我們女生的比賽，我們做好了充分的準備，比賽開始了，我們用盡了九牛二虎之力將我們的對手拉了過來，但是在第二局比賽時，因為我們準備不足，我們失敗了，但是我們并沒有被失敗嚇倒，因為我們還有一次機會。但是這場比賽沒有前兩場那么輕松，這一局是關鍵的一場，這一場是為我們六（2）班爭光；這一是為我們的老師臉上爭光；這一是是為我們班的榮譽墻上添一朵鮮花，所以，我們一定要勝利。
最后一局比賽終于開始了，我們用盡了吃奶的勁和對手拼搏，可是就在離勝利只有一步的時候，她們班的老師說她們沒有準備好，要求重新開始，我們班的.人一聽可氣壞了，吵著說不行，可是最終不知裁判怎么想的，竟然同意了她們的要求，我們不得不隨著他的意思來做，但是我們的力氣都用到上一張比賽了，這一場比賽我們很可能會失敗。比賽結束了，結果，果然不出我所料。
雖然，這次比賽我們失敗了，但我們知道她們是用謊言騙來的勝利，永遠都不會光榮，雖然，我們比賽失敗了，但我們的學習成績一定會勝利的。
四年級的作文 篇3
隨著湛江的社會經濟跨入了歷史的新紀元，就有了一個秀麗迷人的海濱公園。海濱的一花一木，無不縈繞在我的心中，使我感受到她那獨特的'迷人風光。
海濱公園的花圃真美啊！迎門就會看到一個漢白玉的座子，上面擺著幾盆開得白日紅。花圃不大，一條石子鋪成的小路圍繞著它。花兒們爭芳斗艷，色彩斑斕。就連那一顆顆小草也被感染了，它們用挺拔的身姿告訴世人。……紅花還要綠葉陪呢！
海濱公園的椰林真美啊！我若是畫家，我一定用畫筆來描繪它；我若是詩人，我一定會用最美的語言來贊美它。一排排、一行行，是那么整齊有序，就像忠誠的衛士一樣保護著港灣。微風一吹來，椰樹輕輕搖曳，又好像在對游人點頭微笑，輕聲問好。它們每片葉子都長得很密，就像一頂頂綠絨大傘，可以遮太陽、擋風雨。每到夏天，人們都會坐在樹底下或倚在樹干上，或坐在石凳上乘涼、閑聊、下棋等等。椰林里常會發出一陣陣歌聲和歡呼聲，那是勤勞的人們忙完了一天的工作后最舒心的享受呢！
湛江的海濱公園是一幅多彩絢麗的圖畫，它的美麗永遠的勾引著大家。我相信我們的湛江總有一天會變得更加美麗、輝煌。
我愛湛江！
四年級的作文 篇4
馬上就要到了畢業考試了，我一定要考出好的成績來報答父母報答老師。
六年級，這是最具重要性的一年。從一年級開始我就為了考上心中理想的初中而不斷努力著，六年級是做一個最后的'沖刺。這個沖刺關系著我們能不能邁進重點中學大門，所以在六年級要比五年級的學習更加刻苦，認真。
學習好比一場長跑比賽，在最后的關頭可不能松懈啊！因為前面的五圈都跑的不錯，如果最后一圈跑得不好那多可惜啊。
想要考上好的初中，必須比別人付出更多的汗水。上課時，要認真聽老師講課，積極發言，不會就問；課間，也不能向以前那樣了追逐打鬧，嘻嘻哈哈，應該多看課外書，作文書；完成作業的質量一定要高，來不得半點馬虎，要用心做。
身在畢業班，空氣也變得沉重了，畢竟我們面臨的是畢業考試，身上擔子比升級考試的五年級學子們身上的擔子重得多，同學們像是長大了一歲，變得懂事的了，他們都在認真學習，全力以赴迎接“可怕”的畢業考試。
英語是我的弱項，這個周末我一定要把這個“絆腳石”給踢掉！我抓起英語書就讀了起來。
不管考好還是壞，我都不會介意，因為我努力了怕什么？還是那句話考出好成績報答父母和老師！加油！
四年級的作文 篇5
小白兔、小松鼠、小豬和小鹿姐姐她們是很好的朋友，每天他們都在一起開心的做游戲。
有一天，小鹿邀請小伙伴們到她家里做客，到了小鹿姐姐的家，大伙都覺得她的家真漂亮，有可愛的餐桌、精美的小床，特別是家里有許多五顏六色的花環，它們把小鹿姐姐的家裝扮的更加漂亮了。大家正在小鹿姐姐家做游戲時，小豬卻想：要是我的家里也有這些花環就好了，那樣的話，我的家也會變得和小鹿姐姐的家一樣漂亮了。
過了一會兒，小兔和小松鼠都要回家了，看到小兔和小松鼠要走，小豬心里暗自高興。等大伙都走了，小豬乘小鹿姐姐不注意，偷偷找來一個大袋子，把花環都放在袋子里，心滿意足地回家了。
當小鹿姐姐看到家里那些漂亮的花環不見了，急的大叫：“我的花環呢！我的`花環呢！”直到晚上，她飯都吃不下去，連做夢都夢到花環。
第二天，她早早就起床了，為了找到自己的花環，她決定要問問小松鼠他們。于是她來到了他們的家，問：你們看到我的花環了嗎？小白兔和小松鼠都異口同聲地說：“沒有！”可小豬還嬉皮笑臉地說：小鹿姐姐呀小鹿姐姐，你連你最愛的東西都看不好，還有什么用呀！小鹿姐姐生氣地說：“你有沒有拿我的花環，那可是我整整花了一個星期的時間親手編織的呀！”小豬變得緊張起來，他吞吞吐吐的說：“沒，沒有，我沒有拿。”
小鹿姐姐看到小豬漲紅的臉，心里已經明白了一半，她推開小豬家的門，發現自己的花環整整齊齊的放在小豬的家里。再看看小豬，他低著頭，真恨不得找個地洞鉆下去。小鹿姐姐對小豬說：“你要是真的很喜歡這些花環，我可以送給你，但你可不能隨便拿別人的東西!”
小豬慚愧的低著頭，輕聲說: “我以后再也不會了。”從此以后，小豬改掉了壞習慣，再也不隨便拿別人的東西了！
四年級的作文 篇6
轟轟，我看著賽車場上的布加迪正在那飛奔，我心中一直想象著有一輛帥氣的布加迪。
在心中，我幻想的比家底是一輛藍黑色的外殼，4個5厘米的輪胎，上面寫上AMJ，四個排氣管，兩個尾翼，內部設施，長方形的方向盤，500碼的速碼，圓形的前后擋，椅子像沙發一樣柔軟，窗子是全透明的，裝上一個最新的錄音機，副駕駛那里再裝個伸縮形的架子，后排可以坐三個人，就是我心中夢想的賽車。
最理想的是開上它，在賽道上開到300碼，在拐彎處，來個漂移，那才叫帥。可是我現在很小，不能開車，也沒錢買。但我想長大后做一名賽車手，在賽道上帥氣地飛奔!
當我進入夢中是，總會想起我在賽道上飛奔。
我長大了，買了一輛屬于自己的車，然后我參加了全國賽車比賽。我戴上頭盔，上了車，剛發動，轟轟的聲音迎來了觀眾的`叫聲，提示燈響了，三、二、一，全部賽車沖出了起點。
我把油門踩到了一半，敏銳的超過很多賽車。前方還有四輛車，我輕松地超過了前三輛輕賽車，第一名F1方程式，當我要超過他時，他把我逼到了邊界，我又把他抵過去了，我在這場比賽中獲勝了。
當我準備戴上金牌，媽媽把我從夢中叫醒。
醒來想：我長大了一定要當一名賽車手。
飛奔吧，我心中的布加迪。
四年級的作文 篇7
洋洋表哥：
你好！
你出生在加拿大，已13歲了，也沒回姥姥家吧？今年暑假我去了桐柏，感受極多。在此我向你介紹一下山青水秀，物產豐富的大美桐柏吧。
桐柏有兩個最有名的旅游風景區。
第一是水簾洞，在縣城西3公里處，座落在群山懷抱，松柏蒼翠的山中，距地面高20余米，緊臨一座百米懸崖，一泓山泉自山巔傾瀉下來。這飛來的瀑布，像一條水晶掛簾懸在空中，將峭崖上部一座天然石窟遮蓋在簾后，洞內有一石雕美猴王，據說孫悟空出世后，見此果木林立，風景秀麗，碧水連天，所以就在此住下。
另一個是太白頂，山高徒峭，千溝萬壑，登上山頂，腳下是一望無際的原始森林。古木眾多，一片蒼翠。當冷空氣襲來，山間云霧飄渺，一片云海，蔚為壯觀。
桐柏礦產資源豐富，有金礦、銀礦、鐵礦、油田，還有號稱世界第二的安棚堿礦。
這里的人十分好客，來到桐柏，會讓你吃純天然的食品，蔬菜、水果，特別是桐柏的'特產------豆筋、軟麻花和齊炒（一種油炸小食品），野生水庫里的魚和農家散養的土雞，真是美味無窮。
好啦，你以后放假了，也來桐柏玩，好嗎？
祝你每天開心！快樂！
表妹瑞瑞
20xx年11月11日
四年級的作文 篇8
媽媽，也許我在你眼里還是一個天真的小孩，但是，我已經長大了，我已經十二歲了，媽媽，我懂你的心意，懂你的擔心，懂你的牽掛，懂你的愛。
每次放學下雨時，你都是第一個出現在校門口來接我，當人如潮流般地向教學樓用來時，你會第一個把我接回家，您只僅僅帶了一把傘，把大部分的傘全部都讓給了我，而你卻被雨淋得生了病，媽媽，我懂，我東一的牽掛。
當地一天上學時，剛剛放學，在路隊點，你馬上接過我背上的書包，還怕那沉重的書包把我那稚嫩的脊背壓彎，而你手中還有沉重的袋子，卻不用我拿，媽媽，我懂，我懂你的.擔心。
每次我犯了大錯誤，您總是要忍不住打我一頓，我很痛，心里暗暗責怪你，卻不敢說，到了夜晚，我被夢驚醒了，聽見你的哭泣，媽媽，我懂，我懂你的愛。
媽媽，我已經長大了，我懂，我懂你的心。
四年級的作文 篇9
我好想擁有魔法，如果我擁有魔法，我就可以去任何地方，去北京，去上海，甚至是連《喜羊羊與灰太狼》里面的羊村都可以去！當別人有困難的時候，我可以第一時間去幫助別人。
我好想擁有魔法，如果我擁有魔法，我要施展魔法，讓全世界的人都變得善良起來，讓全世界都充滿愛！這樣的話，地球上就會少幾份爭吵，少幾份喧鬧，世界上也不會有那么多可憐的`人需要我們幫助了。讓我們大家都有能為社會奉獻自己的愛心！
我好想擁有魔法，如果我擁有魔法，我要讓同學們無論聽什么課一聽都會，一看都明白，讓學習變得輕松起來，考試的時候，同學們的成績個個都是100分！在學校，被老師夸獎。在家里，被家長夸獎。做一個人見人愛的好學生。
我好想擁有魔法，如果我擁有魔法，我會去汶川、玉樹、舟曲，去幫助他們，給他們變出食物、生活用品、家具，提供給他們用，讓他們過上好日子。我還會送給他們一句話：同胞們，你們不用害怕，一切都會過去的，你們一定要堅強！
可惜這些都只是我的愿望，現在還是無法實現的，要想實現，此刻就要好好學習，為我的目標而努力奮斗！
四年級的作文 篇10
“我的未來不是夢，我認真過每一分鐘……”哼著這首歌，我曾無數次為自己設想，我的未來是什么樣子。
幼兒園的時候，我曾想過成為一名優秀的教師，站在自己的“高崗”上，侃侃而談。因為那時我特崇拜老師，喜歡這個職業，不止一次地想自己會當一個什么樣的老師呢？是脾氣暴躁的，還是態度和藹的？嗯，一切皆有可能吧，但最好是一個溫和的老師，讓我的.課堂也充滿歡聲笑語。
當我又長大一些上了小學，我又給自己換了一個新“職業”——當一名醫生。因為醫生是個偉大的職業，救死扶傷治病救人。為人民服務，是我們醫生的職責這句話深深地印在我的腦海中。白衣天使就是我付雅文，哈哈！我要當一個陽光醫生，陪伴生病的患者，讓他們覺得醫院并不可怕，雖然要經歷小小的痛苦，但健康就在前方！
而現在，我又有了一個新的想法，做一名富有創意的服裝設計師。瞧，模特們穿著我設計的服裝走上T臺，簡樸的樣式，環保的理念，自然的回歸，贏得了觀眾一陣陣熱烈而持久的掌聲，我成功嘍！
也許我會從事以上設想中的一種職業，也許都不是，但我相信，只要我刻苦學習，努力奮斗，我的未來一定是美好而又充滿希望的。為了我的未來，加油！付雅文！
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