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四年級作文

時間:2024-08-30 08:28:37 四年級 我要投稿

[精]四年級作文

  在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的四年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[精]四年級作文

四年級作文 篇1

  李叔叔是干粉刷的。他要是給您刷房,屋里什么都不用放,只要做在那里,就好像升天一樣美麗。最厲害的是,他刷漿時穿一身黑,刷完,身上沒有一個白點。別不相信!他還給自己立下一個規矩,只要身上有白點,白刷不給錢。

  一年的一天,李叔叔收了一個徒弟叫曹躁。當徒弟的開頭都是端茶、點煙、幫師傅提東西。曹躁當然早就聽說過師傅那個絕活,一直半信半疑,這回非要親眼瞧瞧。

  有一天,曹躁頭一次跟師傅出去干活,到鎮南道給姓李的'人家造的樓房刷漿。到了那兒,李叔叔跟管事的人一談,曹躁才知道師傅派頭十足。照他的規矩一天只刷一間屋子。這樓房大小九間屋,得刷九天。

  一間房子,一個屋頂四面墻,先刷屋頂后刷墻。

  刷子李就是李叔叔,他還有一個規矩。每刷一面墻,必得在凳子上坐一會兒,抽一袋煙,喝一碗茶,再刷下一面墻。

  當李叔叔刷完最后一面墻坐下來,曹躁給他點煙時,竟然看見李叔叔的褲子上出現一個白點,黃豆大小。他湊上臉用伸再瞧,那白點原來是一個小洞。

  李叔叔看著曹躁發征發傻的模樣,笑道:“好好學本事吧!”

四年級作文 篇2

  我家有一株薄荷茶,渾身草綠,十字狀的葉兒高傲地翹在枝頭,散發出奇異的香味。來人都對它贊不絕口。可誰都不知道,這株薄荷還有一段鳳凰涅槃的經歷呢!

  今年5月,我和老媽路過花鳥市場,看到這株薄荷。我對它有一種莫名的喜歡,于是我懇求老媽把它買下來。就這樣,這株薄荷來到了我家。

  起初,薄荷還是好好的。但到了6月,太陽變得火辣辣,把一切生物炙烤得奄奄一息。薄荷自然也在劫難逃。它很快就枯萎了,枯黃的葉子一片接著一片被風吹走,那些短暫的勃勃生機都化為烏有。之后,甚至連薄荷的.根都腐爛了,那些殘存的葉子,則被袖手旁觀的毛毛蟲啃了個一干二凈。最后,只剩下幾根枯爛的枝條在風中搖擺。老媽趕緊把薄荷搬到陽臺上,不停地用水澆灌它,還施了一點復合肥。

  有一天,晚風吹拂,我來到露臺,一抹醒目的綠映入了我的眼簾。原來是那株瀕死的薄荷啊!它居然活過來了,而且還這么郁郁蔥蔥、精神抖擻,一派生機盎然的景象!薄荷死而復生,我們不得不感慨它生命力之頑強!

  我非常佩服薄荷,佩服它這種頑強的精神。我們人又何嘗不應該如此呢?遇到逆境時,只要你擁有堅強的意志和頑強的毅力,積極向上,努力拼搏,希望就會在前方向你招手。

四年級作文 篇3

  信守和尊重一個諾言,或許要比登一座山更難。

  這個星期我答應了別人要跟他去打槍。到了打槍的前一天,我興高采烈地跑向媽媽的房間,正準備把這個消息告訴她。當打開門時我大吃一驚,爸爸媽媽居然正在收拾衣服,他們把衣服一件一件地整理好,塞進旅行箱里。看到此情此景,我頓時愣住了,心想:爸爸媽媽收拾行李做什么?正當我要問時,媽媽朝我走了過來,手里還在收拾著,說:“明天我們要回老家,你也來幫忙收拾一下吧!”說完就又急匆匆地去整理衣物了。“可是,”我有點不開心地說道,“我已經和同學約好一起去打槍了呀。”“你要不還是和我們一起回老家吧,”媽媽的聲音從不遠處傳來,“老家的油菜花都開了,一整片油菜花田,可好看了!不去看就可惜了。”

  對啊,油菜花!我想象著油菜花開放的樣子,那黃澄澄的油菜花一株一株整齊地排列著,放眼望去,是一片金燦燦的花海,仿佛是一幅濃墨重彩、鮮艷迷人的'油畫。還有,蝴蝶在花間翩翩起舞,一陣微風拂過,那夾雜著泥土氣息的濃郁的花香撲面而來,我身上的每一個嗅覺細胞仿佛都被喚醒了。我沉醉在油菜花的想象里。忽然,我與同學的約定打破了我美好的幻想。

  此時我開始猶豫不決,心中仿佛有兩種聲音在斗爭。一種聲音仿佛在誘惑我說:“回老家吧,那里有美麗的油菜花等著你哦!”忽然,又有另一種聲音嚴肅、認真地對我說:“你要遵守諾言,既然你已經答應和同學玩,怎么能食言呢?”我心中糾結萬分,不知該怎么辦才好。這時,我想起了語文課上的一句話:只要誠實,有信用就等于有了一大筆財富。對呀,我怎么能為了自己享受而失去了做人的原則呢!最后,我選擇了遵守諾言。雖然我沒看到美麗的油菜花,但我并不后悔,因為我是一個一諾千金的人。

  花兒是春天的諾言,潮汛是大海的諾言,遠方是道路的諾言。世界,因為信守許多大大小小的諾言,肅穆而深情。

四年級作文 篇4

  我長著一雙干巴巴的大眼睛,翹翹的小鼻子,玲瓏的嘴巴愛哭愛笑,能說會唱,另有一頭黝黑油亮的長發。

  我很愛看書。有時刻,一看便是好幾個小時,一看書我什么都忘了。記得有一次,我正在目不斜視地看《笑貓日志—綠狗山莊》,我被故事中的'情節深深地吸收著,老媽叫了我好幾回說該吃飯了,而我愣是沒聞聲。我愛情看漫畫書和科技童話書;還有作文書更是看得枯燥無味。

  我還很愛養小植物。記得疇前在奶奶家,我們養了一只可愛的小白兔。但是沒適量久,它卻死了,為此我還悲哀地哭了。過了數月,姐姐又抱歸來了兩只小灰兔,可我還沒見到它們,就有一只跑丟了。還剩下的這只小灰兔,我們決定要細心腸照顧它。我們上學時,把它委托給奶奶來照看。我每周都要到奶奶家,與它親切地玩耍。顛末我們精心地照料,小灰兔現在也曾長大了,我多高興啊!

  這等于我,一個愛學習,善良,有愛心的小女士。

四年級作文 篇5

  我家有一只小狗,它已經滿月了,在我們家里它帶來了很多快樂,也帶來了一些煩惱。

  它的樣子很可愛,胖乎乎的身子像絨團,時常在地上滾來滾去,它很淘氣,一根雞毛,一個線團,都是它的玩具,耍個沒玩沒了。它喜歡追自己的尾巴,不停地轉圈圈,一玩起來,它不知道要摔多少跟頭,但是跌倒了馬上起來,再跑再跌,有時會摔個四腳朝天,有時它的頭撞在門上、桌腿上,撞疼了從來不哭不叫。

  它很粘人,我一回到家,它就跑到我身邊,又舔手,又撕衣角,小尾巴歡快地搖來搖去,有時還呆呆地望著我,仿佛要和我說話。

  它是我家的`開心果,但是也給我們帶來了很多麻煩。它喜歡亂咬東西。時常把我當襪子拖得滿屋跑,更可氣的是有一次它把我試卷咬了個粉身碎骨,害得我交不了作業。爸爸說它是個搗蛋鬼。

  雖然小狗經常制造麻煩,但是我們一家人都喜歡它。

四年級作文 篇6

  弟弟兩歲了,每天牙牙學語,蹦蹦跳跳,活潑好動,非常討人喜歡。但弟弟也有不乖的時候,經常干出一些傻事,讓全家人都心驚膽跳。

  暑假,我們去貴州避暑,到酒店不久,弟弟就一個人偷偷的玩起門來。不一會兒,就聽到了他的哇哇大哭的聲聲。一陣風吹過,把弟弟小小的手指夾出血。好可憐的`弟弟!

  弟弟愛冒險,在家跳上跳下的。有一次,一不注意,弟弟突然從比他高一頭的飯桌往下跳。幸好,沒有摔到。當時,媽媽和我都看呆了。干傻事的弟弟,讓爸爸媽媽頭疼。

  這不,我和弟弟玩捉迷藏。我開始數數:一、二、三數完后,我怎么也找不到弟弟。原來,弟弟躲進房間后,把房門反鎖住了。媽媽弄了很久,才把門打開!

  你看,這就是我的傻弟弟。你喜歡嗎?哎,弟弟,傻事做不得啊!我想,以后我要多帶帶弟弟,讓他做個懂事的孩子。

四年級作文 篇7

  今天,我們家來了一個小客人。他很小只有兩歲,不過很頑皮。

  他一進我家門口,就馬上爬上沙發,媽媽叫我去看住小弟弟,可當我來到沙發這頭時,小弟弟早已爬到沙發那一頭了。我又來到那頭,小弟弟又爬到了這頭,就這樣我都來回跑了七八次。我已經滿頭大汗了,可小弟弟還是很有精神。突然小弟弟手一松眼看就要從沙發上掉了下來"啊呀!小弟弟掉下來了。"我嚇得手腳發軟直冒冷汗,只見阿姨眼疾手快把小弟弟接住了。

  小弟弟除了頑皮還很愛吃。

  阿姨給我們買了薯條、雞腿、玉米棒和雞塊,小弟弟見了可高興了,馬上小步小步地走到阿姨身邊說:"我要吃,我要吃。"阿姨抓起幾條薯條給小弟弟,小弟弟好像還嫌少又從阿姨手里拿了一大堆,小弟弟吃完薯條又從袋子里拿出了一個玉米棒,然后皺起眉頭張大小嘴巴大口大口地吃了起來,不過吃了一點就把玉米棒放在了茶幾上。小弟弟在茶幾邊走來走去,他又隨手拿了個柿子吃了起來吃的嘴和手都染成了紅色。只見小弟弟"啪"的一聲把小手拍到了媽媽的.衣服上,媽媽大叫一聲"啊!"被小弟弟弄得哭笑不得。

  這就是我家的小客人。

四年級作文 篇8

  今天,由于我沒認真寫作業而被媽媽批評了一頓。我生氣了,就把自己關在房間里慪氣。我在房間里郁悶的慌,想出來跟大家聊聊,可又不好意思,就只好拿自己剛買的布娃娃玩了起來。玩著玩著,我情不自禁地對布娃娃說:“如果我出去,會不會又挨罵呢?”

  有一次,哥哥不知道什么原因就把我打了一頓,正當我要還手的時候,他又使勁把我給踹了一腳。我一氣之下,跑進臥室躺在床上,抱起我的小白兔對它說:“為什么哥哥總是欺負我,我就不能欺負他呢?我又為什么這么弱小,他又為什么那么強大呢?”

  有一次數學考試,我只考了七十四分。走在回家的路上,我對自己說:“回去我該怎么向爸媽交待呀,肯定會挨罵的,還有可能挨打。”

  正在上課,我坐得那個位置,太陽直射著,把我熱得汗流浹背,我自言自語地說:“什么時候才能下課啊,我真的熱得受不了了。”

  老師布置的.家庭作業非常多,寫也寫不完。晚上,我的作業還有很多,爸媽坐在一旁指責我,我心里說:“老師怎么這么狠心啊,布置這么多家庭作業,讓人寫也寫不完!”

  今天,我到樓下玩,可下面一個人都沒有,我自言自語地說:“如果表姐在的話,我們肯定玩得非常有趣。”

四年級作文 篇9

  在我家,有這么一盆植物,葉子又厚又密,呈波浪鋸齒狀,花苞粉中透著綠,小巧玲瓏。我十分喜歡這盆植物,卻一直不知道它叫什么。

  星期三,吳老師告訴我們:“現在,有一個叫做‘形色’的APP上線了,上面有世界上各種植物的資料。有興趣的同學,可以用這個APP查一查身邊的植物。”我聽后,立馬想到了我家的那盆植物,心想:我一定要下載“形色”APP,了解我家的植物,探索它的秘密。

  回到家,我在平板電腦上下載并打開了“形色”APP。我拿著濕布,先小心地擦去植物葉片上的花塵,再用平板電腦拍了一張清晰的植物照片,然后上傳到了“形色”APP上,一秒鐘后,植物的資料顯示出來了。

  原來,這個盆栽叫長壽花,原產于非洲的馬達加斯加。它的'花期在冬天,花期很長,顏色十分明麗。長壽花喜歡溫暖濕潤,陽光充足的生長環境,怕冷,冬天要做好保暖措施,才不會影響正常開花。我一邊看,一邊若有所思地想:這“形色”APP名聲不大本事大,查起資料又快又方便,我真是長了知識啊!

  更有趣的是,我查到了關于長壽花的詩詞和寓意。關于長壽花的詩詞,是“持此一卮同創俊,愿花長在人長壽”(宋史浩《花舞》)。而它的寓意,資料上說是“顧名思義”,也就是寓意長壽與吉祥。我開心地向爸爸媽媽炫耀:“你們不知道陽臺上那盆植物的名字吧?我知道哦!”

  學無止境,我雖然知道了長壽花,但我還要通過“形色”APP這個盡職盡責的老師,知道更多植物,做一個“百花通”!

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