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四年級作文

時間:2024-08-28 16:40:44 四年級 我要投稿

四年級作文(集錦5篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的四年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級作文(集錦5篇)

四年級作文 篇1

  紅軍長征留下了很多動人的故事和傳說。有一次,賀龍同志率領一支紅軍隊伍向貴州進發,蔣介的白軍一面死死盯住不放,一面派飛機跟蹤轟炸、掃射。

  當時,天氣酷熱,指戰員們頭上都帶著一頂草帽,還有一架架敵機在跟蹤。這時,賀龍同志還接到報告—后面有一個團的白軍趕上來了!

  賀龍同志鎮定的繼續帶領著紅軍往前走,眼前是一塊平坦的.山場。賀龍同志傳了一道命令:讓全體指戰員把草帽都扔到地上。指戰員們盡管有些想法,但一切行動聽指揮,頓時,遍地都是紅軍扔的草帽,然后,迅速轉移。

  這時,白軍趕來了,他們早已被太陽曬得眼冒金花,看見路上遍地都是紅軍扔的草帽,就馬上去搶。這時,敵機來了,認出了這是紅軍的草帽,以為下面是紅軍,于是對著他們狂轟濫炸,白軍被炸的叫苦連天,死的死,傷的傷,逃的逃。

  紅軍戰士聽到這個消息,個個拍手稱快。

四年級作文 篇2

 星期天早上,我和媽媽去菜市場買菜。剛走到市場門口,就見一個賣雜貨店的門口堆了一堆人,還傳出來吵罵聲。我和媽媽擠進去也來看看是什么原因。哇噻,只見一位買東西的阿姨前面的衣服和褲子都濕漉漉的,她一手插著腰,一手指著賣雜貨的阿姨破口大罵:“你是干什么吃的.?幫我夾個大頭菜你都濺我一身水”?

  賣東西的阿姨也不甘示弱,大聲的說:“我都說了幾次對不起咯,那你脫下來我幫你洗啊,你怎么這么不講理的”?買東西的阿姨還在不停的罵著,胖呼呼的身軀挺的高高的,一副好斗的公雞樣子:“你這個豬一樣的人。”!本來賣東西的阿姨還覺得自己有錯的,被這個阿姨一罵,突然惱羞成怒:“我就潑你一身水,你怎么了”?她一邊說一邊轉過身去,端起那盆裝著大頭菜的盆就往買東西的阿姨頭上扣去。這回可不得了咯,買菜阿姨瘋了般的撲了過去,倆人就打了起來。路過的人見打了起來,紛紛的都躲開了,可媽媽卻沖了過去:“不要打了,不要打了,兒子,快去找保安管理員過來”!我聽了,撒腳就往值班室跑,叫了保安過來,等我和保安過來時,媽媽已經把她們拉開了,正在給倆阿姨講道理呢,只見倆人都對著媽媽說著對方的不對之處,媽媽就拿出她的“殺手锏”:講道理!象給我講道理一樣,很耐心,很認真。

  “走吧,兒子,我們去買菜去”,我抬起頭,看了一眼媽媽,突然,覺得她很高大。我突然覺得我有一位這樣的媽媽,我感到自豪和驕傲!

四年級作文 篇3

  整個大觀園給你感覺好象來到了大自然,經導游大致的介紹,了解到在農藝大觀園內有種植遠銷海外的綠色蔬菜——紫蘇葉和珍貴瓜果的現代化高新農藝園,有培植160余個國家千奇百怪的名花異木的植物區,,有養殖數以千計的鴕鳥、孔雀、獼猴、各國名犬、錦雞等珍稀動物的動物場,有駱駝鳥、戲玩猴、斗錦雞和名犬表演的游樂園,有潔凈幽雅的垂釣池,有珍藏數千萬侏羅紀木化石和鐘乳石的展館。

  我們先去了猴山,因為這里最有趣的就是猴山了,猴山上那批既可愛有頑皮的猴子只要給它們吃點食物,它們馬上會做抓耳撓腮、上串下跳等有趣的.動作,向你表示感謝。猴山下的“單間”里,還有一些小動物,可供人們親近。在欣賞孔雀時,同學們都讓小a把裙子抖動,可那些孔雀一點面子也不給我們,它就是不肯把它美麗的屏張開。到后面我們才知道為什么黃安婷沒能讓孔雀開屏,因為孔雀喜歡以開屏來出風頭,那就必須拿鮮艷奪目衣服一類的東西去逗引它。然而小a穿的裙子不是非常的艷麗,所以孔雀就沒有開屏。

  看完了孔雀重頭戲就是來自南美洲的鴕鳥。鴕鳥是現存鳥類中最大的鳥,成年雄性高達2.75米,重有70公斤。鴕鳥的翅膀已退化得很小,所以不會飛,但雙足很強健,善于奔跑,并是它自衛得武器。在野生中鴕鳥得事物主要是植物性得,但也吃昆蟲和小型脊椎動物。鴕鳥得肉和卵都是美味得食品,皮可以制革,羽毛在國際市場上價格很高。了解了鴕鳥的一切我們還可以與鴕鳥來一次親密接觸,那就是當一回“鴕鳥騎士”,抓住它的大翅膀,雙腿緊緊夾住鴕鳥的下腹,就可以瀟灑的走一回了。鴕鳥的脖子是一個方向盤,只要用手在它的長脖子上輕輕向左撥,它馬上會乖乖地向左轉。由于騎鴕鳥很危險,我們沒能騎上鴕鳥的背上,但等將來我長大了可一定要騎一下過過癮。在看鴕鳥的時候,小b給我的印象深刻,原因是她想親鴕鳥的嘴,引起了全班人的笑聲。

  在斗狗場內,可以欣賞到斗狗表演。這些狗不同其它的狗,它見人不咬,見動物就會撲上去撕咬。而兩只狗搏斗的場面更刺激過癮。大觀園內的名犬園內住著的都是一些外國名犬。觀看時我特喜歡其中的一條小鹿犬,便喂了好多東西給它吃,如果我不給它吃,它就“汪汪”大叫,好象在說:“再給我一點,再給我一點。”還有植物“紫蘇葉”它的葉子多皺縮卷曲,破碎,邊緣具圓鋸齒.兩面紫色或上表面綠色,下表面紫色.傳說在第二次世界大戰時期,仍然頑強的存活著.

  看完了植物和動物在翹首仰望藍天白云間各種型號的飛機頂翱翔的浦東國際機場塔樓,啊!真實別有一番滋味呀!

四年級作文 篇4

  一轉眼,我們就從三年級到四年級了,四年級又會有新的老師來指導我們,教育我們。

  開學第一天,班里迎來了新的老師。從四年級到六年級是我們的班主任王老師帶我們。王老師扎著長辮子,穿著旗袍,秀氣的臉上有一對“千里眼”和“順風耳”。在課上如果有同學一做小動作就會被王老師發現,講空話就會被王老師察覺到。她有時侯聲音很大,有點點兇,但是很樂觀,很幽默,王老師特別愛跑步,每天早上都去仁湖公園跑步,并且還喜歡喝荼。除此之外,我還最喜歡王老師在作文本上的評語了,有時看了會覺的暖暖的,有時又覺得特別逗,因為這個我現在有點喜歡寫作文了。我喜歡王老師。

  數學老師是胡老師,也很幽默。如胡老師發明的“胡式背背佳”,所為的“胡式背背佳”就是一把掃把。還有手在課桌下面就表示在“摸屁股”。胡老師的頭方方的,耳朵象數字三,戴著一副眼境,穿著一件藍色的短袖,體型有點胖。我們班的個別同學還用上課十分鐘試用過“胡式背背佳”,十分鐘后果然挺直了好多。看來“胡式背背佳”名不虛傳啊。應同學有一次把手放在下面做小動作,被胡老師發現了,就故意說成了應在“摸屁股”,把全班搞的哈哈大笑。這就是我們可愛的胡老師。

  我們的美術課老師叫方老師,是我們二年級教過的美術老師。臉圓圓的,眼睛小小的,頭發長長的,手細細的'。方老師很和藹,有同學不會畫的時侯,她會給同學一些建議和啟發,會幫同學們度過難關。她畫的畫特別的好。人人看了都稱贊。因為畫畫能表達一些美好的事物,所以我喜歡畫畫,也喜歡我們的方老師。

  最后我想說老師們我愛你們,你們辛苦了。

四年級作文 篇5

  六月天,小孩臉——說變就變。上周三中午,午睡前,天空萬里無云,我和同學們來到宿舍午休。睡夢中,耳畔迷迷糊糊響起幾聲悶雷。鈴聲響了,同學們陸續醒來了,窗外嘩嘩下起了大雨,遠遠的望去就像一張白茫茫的雨簾。生活老師發話了:“今天回教室就不排隊,沒有帶傘的互相共用一下。”

  同學們很自然的結合在一起,逐漸消失在茫茫的雨簾中。一下子擁擠的`樓梯口就剩下我一個人。我沒有帶傘,怎么辦?我在宿舍樓前的樓梯口焦急地走來走去。沖回去吧,可是雨那么大,一會兒濕了衣服怎么辦?就在這時,有人輕輕的拍我的后背,是一個和我年齡相仿的女孩。她關切地問:“你是不是沒有帶傘?我們一起走吧。”還沒有等我反應過來,她輕輕地挽著我的手踏入雨中。和她并肩走在茫茫雨中,我的心頭涌起一陣暖流。此刻的雨不再冰冷而是充滿柔情。

  不知不覺,我倆已經走到教學樓前。正當我準備和她說聲謝謝的時候。她匆匆的轉過走廊,只留下一個背影。

  至今,我還是不知道她的名字,可是我永遠都忘不了這場雨,忘不了雨中那份濃濃的情誼。

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