四年級作文（常用8篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的四年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
今天，我早早的起了床，因?yàn)槲覀円g樂河上踩蛤喇。我們約好在利華益小區(qū)南門集合，等大伙都到齊了我們便一起向歡樂河進(jìn)發(fā)。
大約走了十五分鐘我們就來到了彩虹橋上，橋下河水靜靜的流淌著。我們迫不及待的來到了岸邊，興沖沖的往河里跑。因?yàn)槭^上長著青苔，所以張志鵬往前一跑，“啪”的'一聲就摔了一個四腳朝天，人也變成了泥猴子，引來了大家的一片歡笑聲。
我剛想沖下去時，一看到張志鵬的狼狽相，我再也不敢輕舉妄動了，只好像個裹腳的老太太似的慢慢的挪到了河水中了。剛踏進(jìn)水里，我就踩著了一個硬硬的東西，當(dāng)時真是欣喜若狂��！可惜用力拉上來的是一個大大的塑料袋，真掃興！又繼續(xù)摸，果然功夫不負(fù)有心人，我終于抓到了一只小小的蛤喇，可是一不小心又讓它溜走了，真是可惜呀！
我接著又抓，好不容易又抓到了一只，這回我緊緊得把它抓在手上，小心翼翼得把它放到了盆里。這時張志鵬、楊子川都把抓到的蛤喇放到了我的盆里，看看盆里裝滿了蛤喇。心里那個高興勁就甭提了！忽然，又有人叫了起來：“我抓到魚啦！”我們聞訊圍攏過去，大家的叫聲、笑聲在歡樂河上回蕩……
不知不覺，時間已到了，我們依依不舍的踏著水波上岸了。經(jīng)過全隊(duì)隊(duì)員的共同努力，我們奪得了全班第一名，我們相互擊掌，我們雖然高興，但絕不會驕傲，我們要再接再厲！
四年級作文 篇2
“叮鈴鈴——”19：50了！爸爸媽媽不在家，而我的肚子也響起了“咕咕”交響樂。唉，去拿袋方便面煮著吃吧。我無精打采地走向了廚房，拖鞋與地板“擁抱著”，發(fā)出了“啪啪”地響聲。
方便面在櫥柜的最上面一格里，我踮起腳，使勁拉開了柜門，“吱嘎——”柜子發(fā)出了一聲刺耳的響聲，我趕緊捂住了耳朵。拿到方便面后，我操起剪刀，“咔嚓咔嚓”地剪開了袋子。哎呀，忘記拿碗了！我趕緊打開碗櫥把碗拿出來，并打開熱水器接熱水，熱水器發(fā)出了“嗡嗡”的響聲。我小心翼翼地把那碗滾燙的熱水放在了灶臺上，“啪”的一聲打開煤氣灶。
趁著燒水的空檔，我去冰箱里拿了一個雞蛋。不一會兒我聽到了“咕嘟咕嘟”水燒開的聲音，我趕緊跑到了灶臺前。我取出面餅，輕輕地、慢慢地將它放進(jìn)了開水里，接著把各種各樣的調(diào)味料和佐料全倒了進(jìn)去，然后隨手把袋子扔進(jìn)了垃圾桶里，最后“咔擦”一聲，蛋從空中跳進(jìn)了面里。大功告成！現(xiàn)在只需等待就好了。我得意地拿起書翻看了起來。
“咕嘟咕嘟”，面好了！我興奮地蹦了起來，把書一扔就去廚房了。我關(guān)上煤氣，拿起兩塊抹布，墊著碗，小心翼翼地把面放在了餐桌上，拿起筷子開心地吃了起來�！班�，真香！”我情不自禁地說。是啊，黃黃的`面，紅紅的湯，五顏六色的佐料，怎能不讓人“口水直流三千尺，疑是銀河落九天”呢？“咔嚓”，門開了，媽媽回來了。當(dāng)她看到那碗熱騰騰的面和吃得津津有味的我，不禁驚訝得目瞪口呆。而一旁的我，卻偷偷地、得意地笑了。
四年級作文 篇3
如果我是你，我會展翅飛翔；如果我是你，我會歌聲高亢；如果我是你我會用僅存的光芒去照亮那黑暗的遠(yuǎn)方你，又是誰呢？
我們同螢火蟲一樣，對于地球來講是多么的渺小，但它卻用自己那微小的力量，照片了屬于他自己的`天地，如果我是你，我會不會同你一樣，為考試成績不好而大發(fā)雷霆？為了血刺成績不好，偏科嚴(yán)重而嚴(yán)厲批評？
如果我是你，我也會這樣做，目的就是為了讓自己的兒女走上一個前途無量無憂無慮的道路，要用自己那微小的力量去照亮我人生道路上那瑣碎的黑暗。同螢火蟲一樣，學(xué)會自己去照亮自己，但有時，因?yàn)榕涯娑斪�，發(fā)脾氣的時候，請想想“如果我是你呢？”如果我發(fā)脾氣，那么你又會怎樣？自己獨(dú)自難受？傷心？卻又因?yàn)樾奶�，最后而不了了之，有時候我們沖動是能否換位思考一下呢？
對待父母是這樣，對世界萬物也應(yīng)該是這樣，世界如此之大，千千萬萬種生命，每一題樣?xùn)|西都有自己的感受，當(dāng)你看到一片綠油油的草坪時，惡意上去踐踏時，你有想過，如果你是它呢？被人踩在腳底下，腰斷了，腿折了，才能逃脫，從頭到腳沒有那個地方是不疼的，那你還會踩踏嗎？如果你很不辛，下一世投胎，變成了一棵野草，你便會后悔莫及，所以不管我們在做什么事情之前，都想想換位思考，考慮自己的同時，也要考慮他人。
面對時間萬物之前，都問一遍自己“如果我是你的？”那么這個世界便會更加美好，各國人民間的友誼也會更加牢固。
四年級作文 篇4
我的爺爺從我一歲開始，一直撫養(yǎng)了我九年。在這九年里，爺爺每天無微不至地關(guān)心我，愛護(hù)我，就像俗話說的:“兒吃香蕉我吃皮，兒坐板凳我坐地。捧在手上怕飛去，含在嘴里怕化了。”他給我的愛比天上的'繁星還多。
記得8歲那年，我的右腳不知怎么回事，腫起來了，一碰到地就鉆心的痛。剛好那時候臨近期末考試，我心急如焚，盼望腳快點(diǎn)好起來。爺爺看見我這個樣子，對我說:“你既然擔(dān)心學(xué)習(xí)，那我就每天背你上學(xué)，放學(xué)了我接你回來�！庇谑�，爺爺每天又多了一項(xiàng)必做的工作。
那是一個下著傾盆大雨的日子，也是爺爺57歲的生日。我站在校門口，左等右等，就是不見爺爺?shù)纳碛啊Ｎ倚南?爺爺大概是太忙了，把我給忘記了。我一瘸一拐地走出校門，豆大的雨點(diǎn)打在我的身上，我全身都濕透了。突然，一個熟悉的身影躍入我的眼簾，是爺爺!我大叫到:“爺爺，我在這里!我在這里!”爺爺聽見我的喊聲，連忙跑過來，一把背起我，“家里太忙了，把你給忘了，你不會怪我把?”我剛想回答時，我突然看見爺爺?shù)念^上又多了幾根白發(fā)。我心里一酸，爺爺每天接我上下學(xué)，從沒半點(diǎn)怨言，而我卻……想到這里，我的心像打翻了五味瓶，什么滋味都有。
爺爺愛我，關(guān)心我，照顧我，我也愛爺爺。
每天爺爺干完農(nóng)活回到家，我也會過去給他捶捶背，敲敲腿，然后倒杯熱開水，讓他解解渴，提提神。
爺爺給了我這么多的愛，我還有什么理由不愛爺爺呢?
四年級作文 篇5
今天是星期六，我頭一次去西廬玩——也就是我的新家。玩的可真開心啊！
進(jìn)入了大門，就來到了售樓中心。一眼就可以看見紅紙板上寫的“猜燈謎”三個大字。大家都積極參加，熱鬧極了！把寒冷的冬天變得溫暖了起來。在往里邊走，便聞到一令人陶醉的香甜的味道，原來這里正在包湯圓呢！可能是因?yàn)檫@湯圓是我們親手包的吧，我們吃得特別的香，格外的甜。
走過一段用大理石板搭的小橋，就來到了樓房的周圍。每棟樓房的下面都有片翠綠的芳草地，旁邊還有一把刷了一層米色油漆的木椅。除此之外，最有特色的非屬陶瓷玩偶啦，它們被固定在草地上，有小熊貓、白雪公主、藍(lán)精靈等等，各種來自卡通世界的人物。并且草地上經(jīng)常放著小皮球、彈力球這些玩具。樓房是米黃色，高大堅固，好似一座攻不破的堡壘。當(dāng)你看到這時一定會認(rèn)為是童話中的故事真實(shí)地顯現(xiàn)在你的面前，又感覺像是一座宮殿和一片御花園，只有高貴的人士才配住進(jìn)去。
如果你看到了柏油路，就說明快到游樂設(shè)施了。西廬有兩個大型玩具場，一大一小，分別在柏油路的兩頭。先來說小的那個吧！它在東邊，有雪白的沙坑，搖擺木馬，還有一個小木頭房子，可以容下兩個坐在地上的.大人。我比較喜歡西邊的大型玩具，那邊的更有意思，大型玩具也更多一些。這兒可大了，地上鋪著嶄新的塑膠道路，有一個大型滑梯，兩邊各有上和下的地方，這兒還有爬行蜘蛛網(wǎng)、平衡獨(dú)木橋和一個三排的攀爬墻。我們在這里可開心了，像幾只小猴子一樣靈活，上蹦下跳的，時不時鉆到滑梯中央的一個可以坐三四個小孩的凸出部分，這里是我們的秘密基地。
我們賴著遲遲不肯回去，一直到大人高聲呼喊或者親自“出馬”時，我們才戀戀不舍的離去。真可以用“一步三回頭”來形容。
西廬之美，我一生都不會忘記。但是我覺得西廬更讓我感到溫馨，感到留戀。西廬真的特別的“美”，我也真的好愛西廬！
四年級作文 篇6
我有一個夢想，長大后當(dāng)一名發(fā)明家，發(fā)明各種各樣有用的東西，讓人們的生活更方便。
如果我真的能夠當(dāng)上一名發(fā)明家,我已經(jīng)想好我要發(fā)明哪些東西.
首先我要發(fā)明的是手持空調(diào)：室內(nèi)有空調(diào),很涼爽，室外卻很炎熱。手持空調(diào)你到哪它到哪就跟著你，人們再也不會覺得出門熱了。第二個發(fā)明是加速鞋帶:你如果有緊急的事情，這個鞋帶可以帶你加速，很快的帶你到目的.地。我還要發(fā)明神奇的遙控器：你只要按一下跳過去，它就能幫你切換到你想去的地方。舉個例子，比如下雨了你沒有帶傘，你按跳過去，它就幫你跳到?jīng)]有雨的地方。最后如果你有煩惱的事情，坐上我發(fā)明的開心椅，按一下椅子背后的按鈕，嘩嘩嘩，椅子就會轉(zhuǎn)起來，你的煩惱就沒有了。這就是我的夢想.我一定要努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)我的夢想,，為人類造福!
四年級作文 篇7
xx，我的同學(xué)更是我的好朋友。
你的話并不多，看起來兇巴巴的，可是，你總能在我難過、傷心的'時候安慰我。
還記得上次嗎？我們一起刷飯卡，但是我當(dāng)了英語標(biāo)桿，可是時間不等我們。我想讓時間過得很慢，可它像一匹駿馬。有時，想讓時間過得快點(diǎn)，可它像一個迷路的老人，在原地一直徘徊。
這時，我忍不住了，“哇"的一聲哭了。石靜欣想安慰我，可不知該怎么安慰，石靜欣只能用她的性格一一高冷，說：“你想回教室去回呀！"我知道，石靜欣在安慰我。她用這種語氣對我說話，其實(shí)我已經(jīng)不驚訝了。
但是，我哭得更厲害了。這時，石靜欣已經(jīng)刷完了。我和石靜欣一起回教室。過程中，石靜欣拍拍我的后背，我一下子就不難過了。便說：“石頭，我的眼淚是甜的�！笔o欣似乎沒聽見，我又說了：“my眼淚issweet！"石靜欣這次聽清了，笑了一聲，我也跟著她傻笑著。這次的友誼危機(jī)又解除了！
xx，我的閨蜜，哦不！是永遠(yuǎn)的閨蜜！
四年級作文 篇8
22世紀(jì)，人們能利用電使植物脫離引力，瘋狂生長?每次你犯了錯,總是我來幫你改正.真不害臊。這也怪我自己太注重分?jǐn)?shù)，不然你也不會這樣，這是我教育中的失誤，以后，我們一起來改進(jìn)，好嗎。有這樣的妹妹，我的生活變得真是多姿多彩?這時，我發(fā)現(xiàn)豆豆蹲在我的腳旁，好像很想吃的樣子。
牛頓在探索了一生之后，終于歇下腳步，他將精力轉(zhuǎn)向了似乎與科學(xué)背道而馳的神學(xué)，人們都在嘆息，甚至拋棄了他，然而，他真的失去了本真了嗎？真的所謂精神失常了嗎？不！我們不會相信這些只看重成果獎項(xiàng)的人的話，我知道，牛頓在窮其一生的科學(xué)研究之后，已經(jīng)頓悟，宇宙之大，不會在乎人生自鳴得意的小智慧，越是深入地探索，越是能體會到造物主的深奧與不可窺探，只有膚淺的人才會拿著一點(diǎn)點(diǎn)小發(fā)明高喊：“我看清了世界！”牛頓探究上帝，更不是祈求通往天國的路，他只是在山腳下，眺望山頂美麗的風(fēng)光。
周敦頤有文：“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉�！边@是中國人關(guān)于距離美的含蓄表達(dá)，難道稱不上精辟嗎？絕世的美人難道非要將毛孔放大到清晰可見才看得見美？五彩的'油畫難道必須被肢解為一塊塊的色斑才能體味？精妙的詩句一定要把一個字?jǐn)U展成一段話才能欣賞？這個世界已經(jīng)夠繁瑣了，一定要將細(xì)節(jié)一一展現(xiàn)嗎？
滾滾紅塵，不盡愛恨情愁，蕓蕓眾生，誰能乘云歸去？與其在俗世間滾爬，不如暢游山巔，共紅日之沉浮。南山下的雛菊，映著一張滄桑而同樣有花般笑容的臉，世與我而相違，復(fù)駕言兮焉求。污濁的塵世，無盡的誘惑，金錢，地位，聲名，然而，這些海市蜃樓般的期盼，誰又能真正看得清呢？有時，回頭不顧，在青山外眺望著似云似霧的一切，也是一種勇氣。
人都會有追求，也都會有一探究竟的渴望，然而有時努力追求的是一種殘缺、遺憾，而在遠(yuǎn)處眺望時，你收獲的卻是完美。
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