四年級作文8篇（集合）
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的四年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
星期三，我們班班主任曾老師發(fā)了一張今年下半年訂閱雜志的宣傳單，要我們在表格中自己喜歡的雜志后面打鉤，選擇訂閱。就是因為征訂雜志，我們家還出現(xiàn)了一直平靜生活中的“風波”。
我很喜歡看漫畫，所以我毫不猶豫的在《中國卡通》這里打了勾，我喜歡讀作文、看作文，也在《快樂作文與閱讀》這里打了勾，關(guān)于科學，一直在我腦海充滿了神秘的色彩，我也在《我們愛科學》后面打了勾。誰知放學后到家，我給爸爸看了那張下半年訂閱雜志的宣傳單，爸爸就說：“一文，你為什么在《中國卡通》這里打了勾，這些漫畫的閱讀價值不大啊！你選擇《我們愛科學》的理由是什么？聽了爸爸的話，我生氣極了，就說：“現(xiàn)在《我們愛科學》出少年版了，以前我不喜歡看，現(xiàn)在我喜歡看了，不行嗎？”正當我們“交流”的有些“白熱化”的時候，媽媽回來了，她看了看下半年訂閱雜志的`廣告單，又和爸爸“嘰咕”了一陣，然后對我說說：“美女，你以前的雜志沒有好好地看，我怕你浪費錢，所以你以后不要訂雜志了！”我想：爸媽完全是“擰成一根繩”，我沒有人支持，這樣我“必輸無疑”！我要“施展絕技”才能“勝利”！我打了一個電話去奶奶家，說：“奶奶，爸媽不給我訂雜志，你可以讓他們幫我訂雜志嗎？那書可好看了！”我摻了一點假哭泣聲進去。可憐的聲音，奶奶聽了心軟，說：“寶貝，別感覺委屈，我?guī)湍恪罢鞣蹦惆謰專 蹦棠痰摹傲α俊闭娲螅坏?分鐘的時間，爸媽的態(tài)度就來了 度的“轉(zhuǎn)彎”。就是在星期六，爸爸帶我去了郵局，我把我要訂的雜志告訴了柜臺辦征訂業(yè)務姐姐并交了征訂費用！
這就是發(fā)生在我家訂雜志的“風波”，盡管爸媽同意了我的要求，但我在心里告訴自己，以后我一定要每個年級都訂雜志，并認真閱讀，這樣，我才能積累更多知識！
四年級作文 篇2
在一個寒冷的冬天，有一只饑腸轆轆的小老鼠決定在夜深人靜的時候出來偷些食物填飽肚子。
小老鼠小心翼翼地走在無人的街道上，它時時刻刻提醒自己要注意附近的捉鼠高手——大花貓。
突然一陣撲鼻的香味把小老鼠吸引住了，它用鼻子嗅了嗅：“啊，真香呀！我要是能吃上幾口該多好呀！”它自言自語道。口水順著嘴角流了出來，它趕緊擦干，輕手輕腳地順著香味來到了一棟房子的窗戶旁。透過玻璃它看到桌子上罷放著一盆熱氣騰騰的.新鮮烤雞，口水再一次流出嘴角，肚子餓得咕嚕咕嚕地叫。它顧不了那么多，小老鼠在窗臺上觀察一會，發(fā)現(xiàn)窗戶沒關(guān)上，小老鼠高興地說道：“嘿嘿，今天運氣真不錯。”它得意地笑了笑就打開窗戶爬了進去。當它來到烤雞旁，突然，感覺哪里不對，正準備往回跑，可是已經(jīng)來不及了，一雙綠綠的眼睛出現(xiàn)在小老鼠的面前。啊！原來是捉鼠高手大花貓，小老鼠嚇破了膽，它拼命地跑，可是它哪是大花貓的對手，不一會兒就被大花貓捉住了。
小老鼠現(xiàn)在真后悔，可是已經(jīng)來不及了……
四年級作文 篇3
悶熱的夏夜，使人躺在床上無法入睡。
我躺在床上，靜靜地看著外面的世界。月亮沒有了光芒，星星不再眨眼，天空中一片黑暗，只有路燈在地面上，安靜地照亮柏油馬路！
這時，只聽見玻璃發(fā)岀“叮叮咚咚”的聲音，在路燈的照耀下，玻璃上的小水珠被映成了亮晶晶的小珍珠，鑲滿了整個玻璃。
過了一會，那些“小珍珠”不知什么時候不見了，消失得無影無蹤，不知是被哪只路過的小鳥給叨走了。玻璃上的“珍珠”變成了一片透明的.窗簾，雨的交響曲已經(jīng)充滿了整個城市，那激情的聲音，似乎要充貫人們的耳朵，安撫著人們疲憊的身軀。
雨下了整整一夜。第二天早上雨停了，雨把所有的事物進行了沖刷，樹上的葉子變的更綠了。一個星期沒有澆水的田地都笑的合不上嘴。
當清晨的第一縷陽光普照著整個城市，你會發(fā)現(xiàn)，眼前的一切的一切都是那么的清爽和干靜……
四年級作文 篇4
一個星期天，奶奶家來了一位特殊的客人，它就是小貓“花花”。花花全身是白色夾著黃色條紋，很是可愛。這引起了我要仔細觀察這位小客人的興趣。
花花的“夜光眼”是很獨特的，它可以隨著光線的變化而改變瞳孔的大小。它的眼睛在夜晚有著很強的辨別能力，即使在伸手不見五指的黑夜里，也能看清東西，再狡猾的老鼠也逃不過它的眼睛。
被人們稱為“直尺”的貓胡子，也是名不虛傳的，它的胡子和身體一樣寬，可以測量出這個洞口可不可以讓自己的身子安全通過。如果它的胡子很輕松就穿過了洞口，說明身子可以進去，如果胡子不能輕松穿過洞口，就代表它進不去這個洞。
花花那鋒利的.腳爪，也是很特殊的。它可以攀爬很高很陡的物體，是因為它的爪子有一個小鉤，可以鉤住物體的表面，輕松地爬上去。
它身后那條不停搖擺的尾巴可不是當裝飾的，而是用來保持平衡的。貓墻上往下跳，最后能平穩(wěn)地落地，有它尾巴的一半功勞呢！
花花不僅可愛，而且還可以幫助我們捉“四害”之首——老鼠。它的腳下有一個肉墊，這給它捉老鼠提供了一個很好的條件。我很喜歡花花，并準備讓它在奶奶家安家呢！
四年級作文 篇5
今天，學校組織我們?nèi)ピ劳鯊R秋游。
一大早，天空就飄起了雨。雖然天公不作美，可是，一點也沒有影響我們秋游的心情。
我們乘著大巴車，一路歡聲笑語，還不時欣賞著沿途的風景。當大巴車行著楊公提上時，道路兩旁的梧桐樹不時地在雨中飄落下來，似乎在和我們不停地打著招呼呢。不遠處的西湖若隱若現(xiàn)，這朦朦朧朧的雨中西湖，更有一番味道。
不一會兒，我們就到達了岳王廟景區(qū)。一道紅色的圍墻包圍著整個景區(qū)，使景區(qū)看起來很莊嚴。走到大門口，印入眼簾的是“岳王廟”三個大字，大門的兩側(cè)有一副對聯(lián)：“三十功名塵與土，八千里路云岳飛畢生的希望和抱負。當我們走進大殿，只見岳飛穿著紫色的戰(zhàn)袍，一身武將的打扮，莊嚴地“站”在大殿中央。他的左右兩側(cè)以及身后共有8副壁畫，分別講述了岳飛一生的故事。最讓我感動的還是“岳母刺字”的故事。岳飛的'從小在母親的嚴格教導下成長，在南宋那個戰(zhàn)爭年代里，岳飛的母親和岳飛想的不是自己的小家，而想的則是國家這發(fā)大家，并且他的母親還在他的背上刻上“精忠報國”這四個字，而這四個字也成為岳飛一生的理想。
短短的一個多小時，我們就游完了岳王廟景區(qū)，在回來的路上，我仍然在想：岳飛是多么愛國啊！雖然現(xiàn)在我生活中和平年代里，但是，我也要時刻提醒自己：我是中國人，我愛我的祖國！
四年級作文 篇6
你們看過《西游記》嗎？里面是不是有許多妖怪？今天，老師讓我們玩了“妖怪來了”的游戲。
游戲分為兩輪。第一輪的規(guī)則是上去四個人扮演孫悟空、唐僧、豬八戒和沙師弟，再上去四個人當妖怪，來逗師徒四人笑，但是不可以動他們的身體。第二輪是上去八個人當妖怪，來逗下面的`人笑，如果被逗笑了則為輸。
第一輪開始了，我、朱雨婷、張文碩、顏歆蓉四人扮演師徒四人，妖怪來逗我們笑了。我對面的妖怪是張馳馭，我頭向上，讓自己不看她。突然，我聽見右邊的老師在說：“小柏，你為什么不逗她笑?”他回答：“我在用眼神逗他笑。”老師回答：“那你的眼神是怎么逗笑他的？我看你不是在逗他笑，他好像要哭了呀……”我聽到這里，一下子大笑起來。
第二輪比賽要開始了，我想了一個妙招，用紙把嘴堵住了，這樣即使我笑了他也發(fā)現(xiàn)不了的，老師都忍不住被我的舉動逗樂了。
就這樣我們玩著游戲，教室不斷傳來歡笑聲，這一刻多么的難忘啊！
四年級作文 篇7
教學目標：
1。能有順序地介紹鄉(xiāng)村景物。
2。試著運用積累的優(yōu)美詞句。
3。學會用擬人、比喻等修辭手法。
教學流程：
一、文始_情始生
同學們，我們學到哪一課了？感覺寫作文難不難？其實，寫好作文很簡單，只要做到兩點就夠了，一、記住自己看過的好詞佳句。二、讀文章時能總結(jié)出文章的寫作方法。現(xiàn)在，老師就來做一個思維訓練，你看到的這些詞語，看誰能在20秒內(nèi)記下來。
嫩綠油綠
淺黃金黃
粉紅桔紅
炊煙裊裊樹木蔥郁
稻香撲鼻麥浪金黃
瓜果飄香五谷豐登
鳥語花香雞犬相聞
同學們的記憶力真是非同一般，讓老師佩服。前幾天我在看報紙的'時候，無意間發(fā)現(xiàn)了一篇小美文，因為也是寫的田園風光，所以很感興趣，今天拿過來跟大家分享。看看同學們在總結(jié)文章寫法上有沒有絕招？
現(xiàn)在，你拿出手中的文章，跟同桌一起讀，邊讀邊總結(jié)它的寫作特點。
二、佳作導航促思成
1。佳作欣賞
2。章法導寫
大家討論一下，這篇文章中有什么可取之處？
可以從以下幾方面匯報：
（1。）文章結(jié)構(gòu)：
總—分—總
（2。）修辭手法：比喻擬人
（3。）寫作順序：
時間順序：
空間順序：移步換景（地點變化）
（4。）拓展總結(jié)
除了本文體現(xiàn)的這些，你還知道不一樣的結(jié)構(gòu)，順序和修辭嗎？
寫作方法各種各樣，如果用在自己的文章中，就會讓文章增色不少。今天，我們也來寫一篇描寫鄉(xiāng)村景物的文章。老師給大家提供了三個題目，（出示）現(xiàn)在，你先用5秒鐘時間選擇一個題目，OK了？再用三十秒時間思考，你想寫什么景物？
我選擇的題目是，我準備寫按順序?qū)懙染拔铩?/p>
看來同學們已經(jīng)心中有數(shù)了，老師宣布作文要求，對大家的要求有三個，一是做到作文三個不，“口不能言目不斜視筆不停止”。二、試著用上課前積累的詞語。三、時間為30分鐘。提前寫好的同學默讀自己的文章，并用波浪線畫出文章中的亮點。
為了給孩子們一個安靜的寫作環(huán)境，我對老師們的要求是三選一：1。你可以選題目自己寫一篇文章。2。看自己帶的書。3。如果有事，悄悄地走出去。
計時開始。
三、快速行文情寓中
學生習作，老師巡視指導，幫助有困難的同學。并學出四個層次的代表，標出序號。
四、文終止情情未了
1。作品展覽，教師指導學生評價。并當場打分。
提示評價要求。
沒有得100分的同學不要失望，因為好文章是改出來的。
2。讀一讀自己的作文，把不通順的地方改通順，如果沒有使用修辭方法，就改一改句子。
請同學們把修改好的文章抄在作文本上，讓語文老師給我推選佳作，發(fā)表到我們學校的校報上。
四年級作文 篇8
雨是滋潤萬物的“營養(yǎng)品”。
陽光明媚的一天，太陽公公高掛在天空中。這時，天越來越黑。這是為什么呢？哦！原來是烏云婆婆來了，烏云婆婆好像在說：“太陽公公，換班了。”不一會兒，天空使烏云翻滾，向四周消散
烏云婆婆站上了“崗位”，地上的螞蟻已經(jīng)開始搬家了。燕子也在低飛，小魚魚在池塘里翻騰、鉆到水面呼吸著空氣。人們看見天空中烏云密布也忙著收拾晾在屋外的東西。
現(xiàn)在開始刮風了，樹葉開始搖晃，好像在跳著舞蹈。雨飄落下來了，它的大小跟豆子一樣大。雨“當“的一聲，打到了窗戶上。大概在慶幸又能飲一場甘甜的雨露。
慢慢的'下了起來大雨，走在馬路上的行人也被淋得滿身濕。大地好像在說：“下吧下吧！謝謝雨給我洗了一個澡。”雨又飄到了田野里，稻谷好像在說：“下吧下吧！讓我快點長大。”種地的人看見這豆大的雨點，笑著說：“今年一定豐收！”雨滴到花盆里，花盆里的小苗說：“下吧下吧！讓我快一點長大！”
不知什么時候，雨停了。只要你閉上眼深吸一口氣。會讓你無比清爽！
這場雨下得可真暢快呀！
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