（必備）四年級(jí)的作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的四年級(jí)的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
低年級(jí)時(shí)一次學(xué)校調(diào)查留守兒童情況，從那時(shí)起我知道自己有了一個(gè)新稱呼--留守兒童，我很不喜歡這個(gè)稱呼，可是，這個(gè)稱呼在我八個(gè)月大的時(shí)候就屬于我了，且一直伴隨了我十一年。但是，讓我開心的是，這個(gè)稱呼在今年八月份就不在屬于我了，因?yàn)椋业陌职謰寢尵鸵貋?lái)了！現(xiàn)在是四月，再有四個(gè)月，我也能吃到媽媽做的早飯；再有四個(gè)月，我也能和爸爸一起玩羽毛球、游泳了；再有四個(gè)月，我也能和爸爸媽媽一起旅游了。只要再有四個(gè)月……
爸爸媽媽是在我八個(gè)月大時(shí)出的國(guó)，雖然期間每年他們都會(huì)回來(lái)一趟，但是，時(shí)間都非常的短暫。真是應(yīng)了那句“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”。每次他們走我都會(huì)失落很久，所以我會(huì)倍加珍惜和爸爸媽媽相處的日子。我會(huì)在他們回來(lái)之前的好幾周就計(jì)劃好每天的安排。可是，時(shí)間就是這樣愛(ài)作弄人，有他們陪伴時(shí)的日子總是過(guò)得飛快。
他們每次都不會(huì)告訴我?guī)滋?hào)走，可能是怕我有負(fù)擔(dān)吧。記得有一次正好趕上我過(guò)生日，爸爸媽媽帶我出去玩了一整天，回到家我又改編了一首歌《世上只有爸媽好》，唱給他們聽(tīng)，爸爸還錄了下來(lái)，說(shuō)要把他當(dāng)成手機(jī)鈴聲。那一天我真的很開心，而我的生日愿望就是爸爸媽媽能夠一直陪伴我！藏不住話的`我把愿望說(shuō)給了爸媽聽(tīng)，他們安慰我說(shuō)“快了，快了！”可誰(shuí)知，第二天一早我起床發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)走了。當(dāng)時(shí)我把自己鎖在了屋子里一整天，埋怨自己把愿望說(shuō)出來(lái)才讓愿望落空的。
媽媽爸爸總是對(duì)我說(shuō)，等他們回來(lái)后一定好好彌補(bǔ)這些年的缺席。我曾問(wèn)過(guò)奶奶，什么是彌補(bǔ)？奶奶說(shuō)就是把小時(shí)候沒(méi)在家陪我的日子補(bǔ)回來(lái)！可是，我卻不明白，我的童年時(shí)光真的可以再回來(lái)嗎？曾經(jīng)每次爸爸媽媽回來(lái)前都會(huì)問(wèn)我想要什么？而我的回答每次都是“什么都不要。”其實(shí)，我想要的就是他們能一直陪在我身邊，但是這個(gè)愿望好難實(shí)現(xiàn)。如今就不同了，他們要回來(lái)了，他們不走了。這回爸爸媽媽再問(wèn)我有什么想要的，我就要大聲的告訴他們“我只要你們陪著我……”
四年級(jí)的作文 篇2
我好想變成校園里的葉子，為大樹默默無(wú)私地輸送著生命的乳汁，還為人類服務(wù)。春天到了，春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)，春風(fēng)吹過(guò)，它親切地摸了摸我，我立刻發(fā)出了嫩綠色的小芽！只聽(tīng)見(jiàn)一位同學(xué)在說(shuō)：“快看！那個(gè)樹上發(fā)的芽多美呀！”我一聽(tīng)沾沾自喜，同學(xué)們眼睛疲勞的'時(shí)候，一定要多看看我哦！這樣就可以解除疲勞，眼睛會(huì)更明亮。
夏天到了，我變得又大又肥美，“叮呤呤叮呤呤”下課鈴聲響了，同學(xué)們有的跳皮筋，有的打籃球，還有的在追逐打鬧。等他們玩累了，就座在長(zhǎng)椅上我為同學(xué)們打起了一把舒服的大傘，把強(qiáng)烈的陽(yáng)光遮擋住，好讓他們?cè)诖髽湎鲁藳觥?/p>
秋天到了，我變成了黃色。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，我像一只美麗的黃蝴蝶翩翩起舞，然后慢慢地輕輕地從天而降。突然一位小朋友猛地把我抓住了，把我擺弄成了各種各樣的形狀，給他帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)，讓秋天也變得更加美麗！
冬天到了，一層層雪壓在了我瘦小的身上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去如同玉雕的圓球，近看如同一只只小星星。我旁邊的伙伴在說(shuō)：“好冷啊！”然后我們慢慢地化去，回到大樹的根下。
我相信明年春天同學(xué)們一定回再見(jiàn)到我的！這就是我一片葉子的完美一生。
我好想變成校園里的葉子！
四年級(jí)的作文 篇3
那是一個(gè)周末，我閑得沒(méi)有事，就開始整理自己的屋子，當(dāng)打開一個(gè)舊柜子時(shí)，我發(fā)現(xiàn)里面躺著一個(gè)落滿塵土的筆記本。
故事還得從幾個(gè)月前說(shuō)起，那時(shí)我還在北京讀書，我有幾個(gè)從幼兒園玩到大的朋友。記得離開的前一天晚上，我們幾家一起聚餐，快要結(jié)束了，他們從包里拿出一個(gè)筆記本，那是他們用自己的零花錢買的。收禮物的時(shí)候，我非常高興，但卻有一種卡在喉嚨里說(shuō)不出的滋味，那是一種心酸，因?yàn)檫@次走了，還不知道什么時(shí)候可以再見(jiàn)呢！
那個(gè)筆記本是我最喜歡的紫藍(lán)色，上面畫著一個(gè)大太陽(yáng)，我們?nèi)齻�(gè)就坐在一個(gè)面向太陽(yáng)的向日葵上，對(duì)著太陽(yáng)做鬼臉，翻開第一頁(yè)，上面寫著歪歪扭扭的一行字“我們永遠(yuǎn)是好朋友……”這時(shí)，我們所有快樂(lè)的`回憶，一下子都涌上了心頭，那時(shí)，我們一起背著書包上學(xué)，一起玩耍，一起完成作業(yè)……
我拿起衛(wèi)生紙，使勁地擦著筆記本上的塵土，眼淚不禁落了下來(lái)，這分別的禮物，終將成為我美麗的回憶。
四年級(jí)的作文 篇4
秋……
是一個(gè)多姿多彩的世界，是一個(gè)凄涼萬(wàn)分的季節(jié)，是一個(gè)風(fēng)景如畫的王國(guó)。
但是……
我卻更愛(ài)那一座秋天的金色的山丘。
那座山丘在我家的后面，每當(dāng)秋天來(lái)臨之際，就會(huì)有大大的變化。從遠(yuǎn)處眺望，一層一層疊加，最底下那一層是金黃，再上去是橙色的，在山丘的頂端已經(jīng)是紅色的。走到山丘的腳下，一顆顆巨大的銀杏樹屹立著，枝頭上掛著一大片一大片的金色銀杏葉，像一把把的小扇子。聽(tīng)：一聲聲大雁叫漸漸逼近，我想，它們正排著“人”字或“一”字向南飛呢！
當(dāng)你繼續(xù)往前走的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)周圍的銀杏樹已經(jīng)漸漸少了起來(lái)時(shí)，反而楓樹躲起來(lái)時(shí)，那你已經(jīng)進(jìn)入了楓樹林了，是一層的楓樹的'葉子沒(méi)有那么紅，而是橙色的、在大道上鋪著一層“橙色的地毯”，當(dāng)你走在樹葉“大道”上行走之時(shí)，會(huì)聽(tīng)到“窣窣”的聲音。
你一直向上盤旋著走，橙色的楓葉也漸漸少去，大紅色的楓樹又多起來(lái)了。當(dāng)你撿起一片大紅的楓葉，那楓葉像一只手掌。
當(dāng)你爬上山丘的頂上仰視下方，萬(wàn)物盡收眼底，果園，學(xué)校等等。
我愛(ài)我家后面的小山丘！
四年級(jí)的作文 篇5
往常的課間，你總能看見(jiàn)男生們追逐打鬧的身影，聽(tīng)見(jiàn)女生們刺耳的尖叫。千萬(wàn)記得此時(shí)的教學(xué)大樓一定是個(gè)“危險(xiǎn)”地帶，時(shí)不時(shí)有人會(huì)在你不經(jīng)意中來(lái)個(gè)“親密接觸”，直把你弄得暈頭轉(zhuǎn)向，甚至是“人仰馬翻”。
今天下午卻不同，只見(jiàn)隔壁三班的同學(xué)三個(gè)一群，五個(gè)一伙地聚在門口。他們或交頭接耳，嘀嘀咕咕，或竊竊私語(yǔ)，仿佛出了天大的怪事……
有些女生用毛巾捂住鼻子，有些大驚小怪嚇得抱成一團(tuán)，還有些則滔滔不絕地說(shuō)話，若無(wú)其事。再看那些平常如猛士般的男生，雖然不再像往常那樣打鬧，卻個(gè)個(gè)露出掩飾不住的興奮，有的大呼：“刺激啊！刺激！”有的在莫名其妙地傻笑，有的用狡黠的目光，神出鬼沒(méi)般地向三班教室瞟去，還有的像“英勇”的“騎士”，把胳膊伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，護(hù)著身后“瑟瑟發(fā)抖”的`女生，得意洋洋地充當(dāng)著“護(hù)花使者”。
再淡定的我也忍不住踮著腳，伸長(zhǎng)脖子，想看個(gè)究竟。在一旁看熱鬧的劉芷伶神秘兮兮地說(shuō)：“三班的電腦按鈕冒煙了！”
哦！原來(lái)如此……
上課鈴響了，走廊上的三班同學(xué)一片嘩然……
四年級(jí)的作文 篇6
一天，天空萬(wàn)里無(wú)云，空氣清新，藍(lán)藍(lán)的天空像用清水洗刷過(guò)一樣。
到了中午，吃完午飯，同學(xué)們都下去快樂(lè)得玩耍。老師一發(fā)令：“同學(xué)們站隊(duì)回教室了。”同學(xué)們看著天空也不像早晨那樣天朗氣清了，天空增添了大朵大朵的黑云。
下午，兩節(jié)課過(guò)后放學(xué)了。突然天空突變，烏云密布，電閃雷鳴，不一會(huì)下起了傾盆大雨，緊接著狂風(fēng)暴雨下個(gè)不停。同學(xué)們只好要迎著大雨沖在回家的路上。大明看到了雨中的'小紅和小剛。大明大喊道：“小紅、小剛！等一等！”他們倆回頭一看，是大明！“你們等等！我這里有雨衣，我們一起披著，別林感冒了。”后來(lái)，大明把雨衣展成扇形剛剛好把他們仨身體蓋住了。大明離學(xué)校最近，但是，他為了先把小紅和小剛送回家，就繞了一段路。他倆感動(dòng)地流下了眼淚，嘴里不住地說(shuō)：“謝謝哥哥！”。大明回家后，媽媽問(wèn)他：“你怎么這么晚才回來(lái)？”大明說(shuō)：“今天把小紅和小剛送回家才回來(lái)的。”媽媽表?yè)P(yáng)他說(shuō)：“你真是一個(gè)懂事的好孩子！”
就這樣，大明經(jīng)常助人為樂(lè)，成了人見(jiàn)人愛(ài)的好少年！
四年級(jí)的作文 篇7
生機(jī)盎然的春色惹人喜愛(ài)，奇花斗艷的夏季也很迷人，果香飄溢的仲秋值得贊美，銀裝素裹的北國(guó)之冬也著實(shí)壯觀。然而，我卻愛(ài)那美麗的黃昏。
傍晚，晚霞染紅了長(zhǎng)空，將絢麗的色彩柔和地點(diǎn)染在江水中，胭脂紅、橘黃、玫瑰紅、茄子紫、檸檬黃、金紅、孔雀藍(lán)映在衢江里，五光十色，絢麗多彩，像燃燒的熊熊烈火，像浮動(dòng)的道道彩綢，又像金光燦燦的'黃金。
抬頭看天，演出開始了！我向前走了幾步，看見(jiàn)了像漩渦一樣的云，一片云疊在另一片上，越往外顏色越深，像在不停旋轉(zhuǎn)。這氣勢(shì)，像要把整個(gè)世界吸進(jìn)去一樣，漩渦轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，突然，左邊少了一塊，右邊又缺了一口，慢慢的，漩渦不見(jiàn)了。
突然來(lái)了一匹漸變色的駿馬，馬頭是紅色的，身子是黃色的，尾巴則漸漸地變成了白色，馬在空中游蕩，東南西北地奔跑。突然，馬開始變大，漸漸地，馬也消失在空中了。
我再向前看，看到了由幾朵烏云變成的女巫，她高高舉著魔法棒，皺著眉，瞇著眼，好像隨時(shí)都會(huì)喊出咒語(yǔ)來(lái)。這位女巫正準(zhǔn)備進(jìn)入一座高樓，卻慢慢變淡，不見(jiàn)了。
慢慢地，太陽(yáng)被堆積起來(lái)的灰黑色云片遮掩了，光線暗淡下去，天幕上染了一層黑色，我知道，這場(chǎng)魔術(shù)表演已經(jīng)落幕了。
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