四年級的作文

四年級的作文[精]

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的四年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。

四年級的作文 篇1

　　外星人肯定是每個人感到神秘和好奇的，如果你想見到外星人的話，不如就到我們班來見識見識吧。

　　隆重推出第一位“外星人”，那就是自動刪除正確功能的韋韋。上課時如果一道題的正確答案是a，老師請好幾位同學重復著，可輪到了韋韋，那就一定變成了b，不知他是真不懂還是故意的，估計外星小朋友的耳朵功能和地球人有很大差別。

　　向你介紹的第二位就是上課經常和別人講話，但考試能考出好成績的神人外星人祥祥。他上課其實很多時間在和別人講話，考試時候不慌，每次能夠考出令人滿意又驚訝的好成績。這好像也驗證了外星小朋友的耳朵的確和地球人不一樣，同一個時間能收集不同地方來的信息。

　　隆重推出的一位就是調皮搗蛋、做出的事令人費解的小鑫。和同學相處時，有人在玩什么東西，他總是要去插把手。把別人的東西搶過去玩了又玩，還不夠，一定得把那東西搞破再還給別人，弄的人家哭才罷休，怎么弄的同學不高興，他就愿意怎么做。學習呢，我們做作業的`時候他先玩，大家上英語課了，他開始做數學作業，什么時候該做什么，他就是和大家都不一樣。怎么讓老師煩惱他就怎么做。老師語重心長、苦口婆心地教育了一遍又一遍，他都像沒聽進去一樣。外星人的耳朵構造一定不同。

　　其實，你來到了外星人的班級，因為我們全班都是外星人，因為我們非常團結，并且口徑一致，媽媽說如果讓我們班上戰場的話，敵人逼問國家秘密的話，我們全班同學總只有一個答案那就是：“不知道。”老師上課不經意舉例……。打破了花瓶，明天上交的造句作業就變成的32只打碎了的花瓶，答案千篇一律，如出一轍。更多的時刻那可憐的小明成了全班同學筆下的可憐蟲，什么壞事都往他身上推，弄得邵老師都為他打抱不平。

　　我們班的的外星小朋友多吧！

四年級的作文 篇2

　　我沒有去過五岳之尊的泰山，我更沒有去過山水甲天下的桂林，但我去過廣東四大名山之一的丹霞山。我領略到它的美麗和它那獨特的丹霞地貌。

　　丹霞山的形成是由于喜馬拉雅山的造山運動而成。在距今1.4億年到7000萬年之間的喜馬拉雅山造山運動而將原本是一個大型內陸的丹霞山區成形了最早的丹霞山,后來又經過600萬年的地殼上升與流水下切所侵蝕,才形成了現在的'丹霞山。丹霞山由紅色砂礫組成，被稱為“色如渥丹，燦若明霞。”丹霞山也因此而得名。

　　從丹霞山景區的大門步行到長老峰，途中經過錦巖洞天勝景，里面有許多天然形成的石洞和石隧道，游人會感覺很刺激，我在游覽錦巖洞天里的石洞時，聽見有幾個游客在說接下來要爬的丹梯鐵索才刺激。這個丹梯鐵索是怎么樣的呢？我產生一個疑問，我快速走向丹梯鐵索，一看，原來丹梯鐵索是通往長老峰的必經之路，不過要爬一段這么陡直的丹梯鐵索，真的好嚇人。爬完才進入別傳寺，可惜我們去時它正在大修，所以沒辦法領略別傳寺的雄偉。接著還要攀爬一段更加陡峭的鐵索石梯，每爬上一步都會感覺很興奮，爬完之后進入通天峽。有很多游客在那里拍照留念，最后到達長老峰上的“御風亭”，早上來游覽的人可看見美麗的日出。亭上還可以看見周圍的僧帽峰，望郎歸，蠟燭峰等美麗景色。看見這些美景，真不敢相信那么多的奇峰怪石，眼前的景色如神來之筆，享受著這些美景如人間仙境。

　　我愛這美麗的丹霞山，更愛這創造美麗丹霞山的大自然。

四年級的作文 篇3

　　小時候，爸爸媽媽在電腦上看舞蹈，買片在電視機上看舞蹈，帶我去會展中心、舞廳看舞蹈……漸漸地，漸漸地，我受到了影響，我是多么渴望站在那高高的舞臺上展現自己優美的舞蹈，我是多么渴望用自己優美的舞蹈換取觀眾們的鮮花與掌聲。

　　如果我是一名舞蹈家，我就一定要刻苦練習，把自己的軟開度練得夠好，嚴格地來要求自己，有一句諺語說得好“臺上三分鐘，臺下十年功”，要想在舞臺上不緊張，不出錯，在臺下就要有很扎實的基本功，要苦練，“不經歷風雨，怎么見彩虹”。你不經一番苦練，不用功，怎么會有扎實的基本功，怎么會在舞臺上表演那么的熟練，要想在舞臺上表演，就要在臺下花時間去琢磨，去練才行。

　　要想贏得觀眾們的掌聲，舞蹈跳得要優美，要賞心悅目，要讓人有興趣看。“寶劍鋒從磨歷出，梅花香自苦寒來”。要掌聲、鮮花，還是要苦練，要拼命練，你這一天從這個小舞臺開始表演，明天說不定就成了一個知明度很深的舞蹈家，你吸慢慢磨練，你才會有名，才會變成有名的.舞蹈家，我一定要好好練，用心地去苦練。

　　我一定要好好學習，去當一個舞蹈家，雖然很苦，但能得到觀眾們的掌聲和鮮花，什么都是浮云。

四年級的作文 篇4

　　我從奶奶家回來時，在車里望著天空，看天上的白云。

　　天上的白云多姿多彩：有是像一匹駿馬，正要隨它的主人一起去邊疆打仗。一會兒，戰馬不見了，又出現了一個大狗熊，向我們走來，把我嚇了一跳。這時，狗熊跑遠了，又走來一位公主，她穿著金燦燦的連衣裙，飛快的向前飄去。不知什么時候，狗熊又回來了。不好，她塊撞上那頭大狗熊了！我正想著，他們相撞了，變成了一頭巨大的'非洲象。它長長的象鼻子一搖一擺，扇起來一陣風，把旁邊的小云朵都扇成一縷一縷的。那粗大的腿就像四根巨大的柱子，看了讓人心里真有些發毛。要是它變成真的，往下踩一腳，不知要踩死多少人呢！又過了一會兒，大象的腿越伸越長，越來越細，越來越小，就什么也不像了。

　　一會兒，又走出來一只貴妃狗和一只小羊羔。它們倆差不多大，手牽手，形似一對很要好的朋友，它們好像是要去參加什么演出，都穿上了美麗的演出服。又來了一條蛇，想要對它們兩個進行攻擊。突然，那條蛇豎起了頭，我知道了，那是條毒性非常大的“眼鏡王”。就在這時，來了一個人，一刀就把那條蛇給砍死了。

　　又變成了波濤洶涌的大海。突然，“一石激起起千層浪”，海浪翻滾，卷起一個巨浪。

　　云又變了，這回好奇特，不像駿馬，不像狗熊，不像公主，更不像大象。哦，我看出來了，原來是一條我們中國神話中的“龍”。只見這條龍的龍須高翹，身態彎曲，昂首挺胸，威風凜凜，真氣派啊！

　　左邊的天空還有這么多小塊的云呢！這朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟，慢悠悠地向遠方飄浮著……

　　春天的天格外藍，春天的云萬千姿態，無奇不有。

　　我愛這多姿多彩的云！

四年級的作文 篇5

　　我家養了一只可愛的小狗，它是在我三年級的時候買的。

　　這只小狗頭上有白色的毛，它有兩個尖尖的小耳朵，眼睛黑黑的，像兩顆黑豆，眼睛旁邊有黑白相間的條紋，顯得非常有精神!它的鼻子是棕色的，又細又小。鼻子下面有一張寬大的嘴巴，在圓圓的小腦袋上，顯得極不協調。它有行動敏捷的'四只又長又粗的腿，跑起來比我還快。它肚子上的絨毛特別的柔軟，摸的時候真是太舒服了，就像棉花一樣軟軟的。

　　它有很多朋友。有次我給它們幾個喂東西吃，它們幾個就你爭我奪搶了起來。后來，我拿來了一個小球給它們玩，我家的小狗先用鼻子碰了一下球，然后一邊搖著尾巴一邊愉快地跟著我，不時用黑豆般的眼睛看看我，好像在說：“小主人，快把球給我們玩吧！”我把球往上一拋，狗狗們就開始玩了起來。 只見我的小寶貝猛然縱身一躍，撲向了小球，兩只前爪緊緊抱住小球又是咬又是啃，它的一個小伙伴高興得“汪汪”直叫，好想在說:'我們這隊抓住小球了，我們贏了!'

　　你們看，我家的小狗可愛呢?快來我家看一看吧。

四年級的作文 篇6

　　在生活中，我見過小嬰兒嫩嫩的手，見過爸爸又大又厚的手，也見過媽媽粗糙而溫暖的手……這其中，最令我難忘的是媽媽的手。

　　媽媽的手是一雙勤勞的手。每天早上，我一睜開眼，就看見媽媽正在廚房做菜，正是這雙手，做出了不計其數的香噴噴的'菜肴。當我在寫作業、玩游戲的時候，媽媽卻在認真的工作。要知道，就是因為這樣，媽媽原本光滑的手才會變成粗糙的手。

　　媽媽的手是一雙給我信心的手。在六一兒童節的文藝表演會上，盡管我已經練了許多遍了，可是不知怎么了，一站到舞臺上，我就十分緊張，生怕自己跳錯。開始表演的時候，我的腿情不自禁的抖了起來。就在這時，臺下傳了一陣掌聲。我抬頭一看，原來是媽媽。媽媽就像春天的雨，夏天的風，鼓勵著我，使我有了信心。多虧了媽媽的鼓勵，我的舞蹈在優美的旋律中完美的結束。

　　啊！媽媽的手給了我幸福，給了我自信，給了我力量。我真想說：“謝謝您，親愛的媽媽。媽媽，我愛您！”

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