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(薦)四年級的作文300字
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的四年級的作文300字8篇,希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
胖胖的身子,大大的身軀,肥肥的臉,高高的鼻梁上架著一副黑邊眼鏡,一件黑白格子的襯衫,這就是我的小學一年級語文老師——朱老師。
朱老師很幽默。有一次,我們學習第六課:東方明珠。朱老師井井有條地講授完課文后,又說:“你們要是到了東方明珠面前,要想看到頂端的.明珠恐怕得把頭仰到帽子都掉下來!”我們全班一陣哄堂大笑。
朱老師讀課文很有感情。有一次,我們學習第二課:春雨的色彩。朱老師抑揚頓挫地教我們朗誦課文。其中,朱老師很有感情地讀到:“春雨,像春姑娘紡出的線,輕輕地落到地上,沙沙沙,沙沙沙……”全班同學也搖頭晃腦地跟著飽含深情地讀,仿佛我們正沐浴在輕柔的細雨中。我現在的同學都說我讀課文很有感情,他們哪知道這都是跟朱老師學的。
朱老師也很嚴厲。記得一次上課,我的鉛筆斷了,便向前面的同學王云借鉛筆刀,王云是班里的尖子生,正在認真聽課。朱老師正在講課,見我不好好聽課還打擾別人,便拿起教鞭“啪啪”地打在桌角上,并很嚴厲地批評了我。
如今,我已經轉學了,我依然朗讀很棒,依然坐在教室里,依然趴在課桌上,依然坐在椅子上……
可是老師卻不是朱老師了,課也不是朱老師來上了……
四年級的作文300字 篇2
在一個城市里,生活著很多垃圾桶,但是,他們天天吃不飽,因為人們都把垃圾扔到地上,可是垃圾桶沒有手,它不能撿地上的東西吃,唉,真可憐。
一天,垃圾桶們正在呼呼大睡的時候,黃色垃圾桶餓的睡不著:“哎呀,我餓死啦,誰有垃圾,給我吃一點吧!”綠垃圾桶被吵醒了,說:“兄弟,別妄想了,我們是的命就是這樣,一生都要挨餓的。”“不行,我要讓人類知道,我們垃圾桶也是一個生命!”“哈—哈—”被吵醒的垃圾桶們怪物般的看著黃色垃圾桶,而且發出輕視的嘲笑聲。“哼,總有一天,我要讓你們心服口服,而且,我要讓所有垃圾桶能吃飽!”“哦?那你試試啊!”紅色垃圾桶看著它。黃色垃圾桶劃著輪子走開了,剩下一群快要餓昏了的垃圾桶。
“我可不想把自己的.希望寄托在那個家伙的身上,但是我更不希望自己去冒險。”白色垃圾桶繼續昏頭大睡。另外垃圾桶當然不會干些別的事,除了睡覺他們還能干什么呢?只有綠色垃圾桶睡不著,它暗暗地祈禱著:“黃色垃圾桶,別出事啊!”想著想著,綠色垃圾桶也想通了,作為朋友,應該一起闖蕩江湖,于是,他吃力地轉著輪子,走到地圖旁邊:“黃垃圾桶是走北路的,我要趕快上去,不然該趕不上了!”說完,他趕緊走上了旅途。
四年級的作文300字 篇3
正月初六是,我外公的生日。然而今年不同往年,今年是他的七十大壽,我和哥哥姐姐紛紛送上了祝壽詞。
在外公生日前一天,我便開始準備祝壽詞,我經過無數次斟酌與思索終于寫出了一段非常好的祝壽詞“:外公,多年來你為我們遮風擋雨,雖然你現在已到了老年,但是你仍是我們心中的大樹。祝外公福如東海長流水,壽比南山不老松。”第二天中午,媽媽為外公訂了一個齊聚一堂的大壽蛋糕。點上生日蠟燭大家為外公唱生日歌。哥哥自告奮勇第一個說,他說的非常全面,大家都為他鼓掌。下來是姐姐她拿著之前寫好的稿子,繪聲繪色的朗讀著。大家都夸她說的好。最后是我。我做了一個深呼吸,然后鎮定的'說著,大家都夸我毫不遜色。我覺得外公一定很開心,我希望他能永遠陪伴在我們身邊呵護著我們。
外公說:“今天是我七十年中最開心的一天,我們的祝壽詞,更是他聽過最好的祝壽詞。”
四年級的作文300字 篇4
我的老家在淮安市的洪澤縣,那里空氣清新,風景如畫。有一條小河緩緩地從我家老宅門前流過,河邊開滿五顏六色的野花。
每年夏天,一放暑假,我就會回到老家,和村子里的.小伙伴一起玩。我們有時在河邊釣魚,有時在河里游泳,有時在河邊的田野里捉迷藏,小河給我的童年增添了很多歡樂。在氣溫干燥的時候,人們用小河水灌溉農田。小河不僅給了我們歡樂,還澆灌了農田。
去年暑假,我再次回到老家,看到那條清澈見底的小河不見了,河面上到處漂浮著垃圾,那么黑,還不時散發出濃烈的惡臭,住在小河邊的人們不得不把門窗關得嚴嚴實實的。
爺爺告訴我,那是因為人們不懂得保護環境的重要性,經常向小河亂扔垃圾,排放大量污水,所以失去了清澈的小河。爺爺沉思了一會兒,又面帶微笑說:“不過,人們已經意識到了這一點,再也不把臟東西扔到小河里了,政府也已經在采取措施治理了。”
每當我看著那條小河,就會想起小時候的那些歡樂時光。我相信在不久的將來,小河一定會變得像以前那樣清澈,我還會跟小伙伴在河里游泳、嬉戲……
四年級的作文300字 篇5
早上我們去參觀兵馬俑,兵馬俑被稱為世界第八大奇跡。
兵馬俑是姓楊的老爺爺發現的,兵馬俑主要有三個俑坑組成,都挨在一塊。我進了兵馬俑一號廳,參觀的人比肩接踵。我們好不容易擠到了一個觀看的好地方,先看到的是千軍萬馬,整裝待發。定睛一看,他們都是用陶泥做的。比我的陶藝課做的東西還要難,還要精致,而且這么多人都不是同一個眼神,也不是同一個表情。導游說這些兵馬俑都是給秦始皇陪葬的,秦始皇陵就在離這不遠的地方。聽說兵馬俑出土的時候還是彩色的呢,導游繼續說,兵馬俑由于開采時空氣氧化,所以不久就褪色了,褪色了以后兵馬俑畫的雙眼皮就顯現不出來了,許多人都以為兵馬俑是單眼皮的,那是不對的。導游還介紹說兵馬俑手中都好像拿著什么兵器,那是因為兵器都被項羽搶奪了。項羽還曾經放了一把火,燒過兵馬俑,所以土坑里會看見有黑色的'痕跡。
現在的兵馬俑都是經過修復的,兵馬俑的形態各異,有跪射俑、文官俑、將軍俑、武士俑等等。兵馬俑除了人的形狀,還有馬的形狀。在別的展廳我還看見有人牽著馬的。
兵馬俑吸引了世界各地的人們來參觀,它不愧是中國古代人們的藝術晶華!
四年級的作文300字 篇6
我的老師不是偉人,但她對我們關愛有加。比如有同學摔倒了,老師會馬上扶他起來,問他傷到沒有。
我的老師不是偉人,但她對我們的學習特別重視。每一次我有不會做的題,老師都會認真的給我講解,我聽不懂時,老師會一遍又一遍的給我講,給我引導思路。
我的老師不是偉人,但是她很有愛心。放學路上,她看到一些乞討的人,就會馬上給他們錢或吃的。
我的老師不是偉人,但她對工作很盡職,每天工作到很晚,我們都值完日了,她還在批改作業。
我的老師不是偉人,但她的特長很厲害,那就是寫字。她寫出來的字很美觀,書法家在她面前也不過如此。
我的`老師不是偉人,但她的性格很多面。當同學們聽話的時候,她像白雪公主一樣溫柔。當同學們不聽話的時候,她就會發脾氣,像只母老虎,非常兇,可以把人嚇死。
我的老師不是偉人,但她最喜歡綠色植物,教室里只要有一盆花花草草,她的嘴就會笑得像蜜一樣甜。
我的老師不是偉人,但她很漂亮,圓圓的臉,大大的眼睛,烏黑的頭發,鼻子尖得想讓人咬一口。我想:追她的男生都可以排到法國呢!
我的老師不是偉人,但她是一個漂亮的人,是個誠實的人,是個稱職的老師。總之,她是一個值得我們學習的人。
四年級的作文300字 篇7
人人都有父母,可我是一個沒有得到過父母愛的孩子,我跟奶奶一起過生活。奶奶這么大的年紀,還要靠打工養活我,我們正在尋找我的父母,奶奶一到暑假或寒假的時候就帶我去尋找媽媽。
同學們都聽過《世上只有媽媽好》這首歌,其中有兩句:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶,沒媽的孩子像根草”。我就是根草,一根沒有父母關愛的草,一根無依無靠的草。我多么想有個媽媽呀!我多想和別的孩子一樣得到父母的關愛呀!他們的愛能讓我得到貼心的溫暖,能讓我孤獨的心靈增加一縷陽光。父母的愛如雨露,把枯萎的小花滋潤。父母的愛如玩具,讓小孩子們更加開心。父母的愛如糖果,能讓小孩子的嘴里和心里都是甜蜜蜜,美滋滋的。
我希望,希望沒有父母愛的孩子們早日得到團聚,不再是一根草而是一個寶。我的愿望是,能早日得到父母的愛,別的沒有父母愛的孩子們也能得到父母的愛。
父母們,你們的孩子正在傾訴,快回來吧!不要再因為你們的'不合,而造成孩子的痛苦。你們的孩子受了很多苦,正在盼著你們回來呢,你們知道嗎,快回來吧!和你們的孩子團圓吧!讓你們的孩子得到你們的關愛吧!回來吧!父母們……
四年級的作文300字 篇8
今天,風和日麗,我和爺爺去種黃豆。
到了田里,我問爺爺:“黃豆怎么種?”爺爺說:“我來教你。” 他先用鋤頭把地挖松,我也跟著開始挖了起來,不一會兒我們便把土挖松了。爺爺又從三輪車上拿來一包黃豆,用手把黃豆灑在松好的土里,我見了,趕緊過去幫忙,突然,爺爺停下來,彎下腰,把一些黃豆撿起來放到黃豆比較少的地方,我正納悶呢,爺爺說:“黃豆擠成一堆,太擠了,苗很難長出來。 ”我聽了,這才恍然大悟,和爺爺一起撿起豆子來。剛撿完豆,我已經被太陽曬得汗流浹背了,可黃豆還沒有種完呢,我只好繼續和爺爺一起種。過了一會兒,我們應該把黃豆埋起來了,我才剛把土往豆子上蓋了一點,可是爺爺干凈利落,一下子就把整排豆給埋好了,還把撐塑料膜的竹片支架插好了,又把塑料膜給蓋好了,真不愧是老農民啊!
雖然我被天上火辣辣的.太陽曬得大汗淋漓、口干舌燥,可是看著自己種的黃豆,想著秋天就要長出飽滿而又新鮮的豆莢掛滿了豆藤,心里別提多高興了!
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