四年級的作文(精華8篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的四年級的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
一年一度的運動會即將開幕。在運動會的前幾天，我們班的隊員，個個都在練習，讓我最敬佩的還是接力賽的隊員們（我也在其中），我們個個努力拼搏、刻苦鍛煉，利用課余時間去操場練習，早上7：10到校，晚上5：30才回家，這是為了什么，都是為了班級的榮譽啊！就連在接力賽里跑得最慢的.陳凡雨都對我說：“唉！累死我了！我從來沒跑過這么快！”
終于，成績公布了：我們獲小組第二，年級第四。可這對于我們刻苦的訓練來說不是很好，可是對于老師來說已經很不錯了。
雖然只得了第四名，但是我們依然很開心、很快樂，在練習的過程中，有失敗的痛、難過的酸、成功的樂……還讓我明白了：結果并不重要，重要的是在過程中，有沒有努力。
四年級的作文 篇2
愉快的暑假生活已經開始，我和媽媽計劃著假期生活，突然接到方老師的通知，讓我去參加一個“校村結對，雙堂雙進”教育活動。早上，媽媽就帶我一路問著路到了乾西鄉湖頭村文化禮堂。
我們在文化禮堂小廣場集合后，張大伯帶我們參觀了湖頭村文化禮堂，那里有一個農耕文化區，里面陳列這很多的木制品，有風車、龍燈、嬰兒站桶、水車等好多好多新奇的用具，看得我眼花繚亂的。過了一會，張大伯讓我們在善美講堂集合，給我們講解了一些農耕工具。比如站桶，張大伯說以前的大人干活是按照工分的`，多勞多得，所以大人很忙，而且小孩子也多，所以沒有時間照顧小孩，站桶就是拿來給小寶寶站的，然后站桶的中間有一塊板，小寶寶就站在板上，板的下面可以放東西，夏天放冰盆，冬天放火盆，小寶寶站桶里就冬暖夏涼了，我想這簡直就是古代版的空調啊，古代的勞動人民可真有智慧！
在張伯伯的介紹下，我還認識了田耙、扁擔、籮筐、擔柱……讓我漲了好多知識啊，認識了好多聞所未聞的東西，可太有意思了。接下來張大伯又帶我們參觀了書畫室，剛到門口，一陣陣墨香就撲鼻而來，墻面兩側掛滿了書畫作品。看，沈伯伯正在認真地練字呢，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的字樣一氣呵成，我都看得入了神。
隨后，我們又游覽了湖頭村的“小西湖”，湖頭村的風景真美啊！這次活動讓我開闊了眼界，增長了知識，真是太有意義了！
社會是一所大學校，能學習到很多在學校課堂上學不到的東西。本文作者在湖頭村文化禮堂參觀學習到了很多知識，重點寫到了作者感興趣的“站桶”這一特殊器具，介紹了它的結構和功能。內容有詳有略，思路清晰，語言流暢。標題與內容聯系不夠緊密，建議做修改。加油！
四年級的作文 篇3
大家一定忘不了那張193年8月28日被記者拍下來的真實情景。我相信大家看了之后一定觸目驚心。
那是一張日本侵略者轟炸上海火車南站的情景。
照片上怎么有個小孩，她是誰他怎么遍體鱗傷，嘴張著哇哇大哭，讓人心疼。
忽然，幾架幽靈似的飛機盤旋在火車南站上空。可惡的飛機在火車南站盤旋了幾圈，投下了一顆有一顆罪惡的'炸彈，那轟炸聲一直持續了8分鐘。倒塌聲，呼喊聲，響徹云霄，永遠記在腦海里。
頓時，火車南站一下子跌入了人間地獄，遍地都是廢墟。鮮血。濃煙和尸體，人們死的死，傷的傷，真是慘不忍睹。
孩子終于逃出來了，抱著媽媽送給她的小熊，撕心裂肺地哭喊著：“媽媽。爸爸你們在哪里，我害怕，我好痛，我要回家，我要你抱我回家！”
就算孩子哭得在大聲也沒用，她的父母犧牲了，再也回不來了，再也無法和她一起回家，一起生活了。這個孩子的父母死前，最牽掛的就是這個孩子了，可是沒辦法，這個孩子必須接受爸爸媽媽已經不在了的事實。
這個孩子怎么辦，以后怎么生活，她再也無法投入媽媽溫暖是懷抱，再也不能聽爸爸講故事了，多么可憐的孩子啊！也許她還不知道什么叫戰爭，也不知道什么叫怨恨，她一定知道，她的父母沒有錯，她們是無辜的。
這些你們侵略者懂嗎？就算再聰明，再厲害，你們也不懂對我們中國犯下的巨大錯誤，也抹不去對我們中國人在心底里的傷痕，的痛苦。
最好的辦法就是制止戰爭，維護和平。
四年級的作文 篇4
“望天鵝”是鴨綠江邊的一座山，遠遠望去，它就象一昂首翹盼的天鵝，山也因此得名。
我去的那天，大雨初晴，“望天鵝”起霧了，遠遠望去，整個山巒籠罩在白霧里，就象蒙了一層輕紗，猶如仙境一般。
剛一進景區，就聽見“嘩嘩”的水聲，那聲音鏗鏘有力，就象一首激昂的樂曲。我東張西望，卻什么也沒有看到，便循著聲音而去，穿過林間小路，撥開濃霧，我終于找到了聲音的來源。在茂密的草叢中，一條小河奔騰而下，河水湍急，河中散布著一塊塊大石頭，河水直沖上去，又被石頭擋回來，卷起朵朵雪白的浪花，浪花又碎了，化為一團團水霧，升騰而起，就象一條白龍飛上天空。有些石頭上生長著一簇簇小草，任水浪沖刷，卻依然堅韌的生長著，我真佩服它們呵。
這時，媽媽叫我上了游覽車。車速不快，路兩邊怪石林立。有的石頭一階一階橫著向上，就像“天梯”；有的`一層一層向外發散，像千手觀音伸出的手，卻有一個神秘的名字，叫“時光隧道”，難道從這里可以到達過去和未來嗎？有的一棱一棱的石柱，像一本本厚重的古書，排列整齊，叫“天書展冊”。還有許多瀑布，有的仿佛從天而降，飛流直下，仿佛銀河灑落人間；有的不知是從哪個巖縫冒出來的，悄悄地流淌，像一串串水晶珠簾掛在石崖上，陽光照過去，折射出七彩的光芒。
下了車，我們走進了森林。樹林茂密，藤蘿纏繞，遮天蔽日，滿眼是濃得化不開綠色。潮濕的空氣把木板路浸透了，有的路上長滿了青苔，綠油油，毛茸茸，就像地毯；有的路長出了木耳和蘑菇，像一顆顆小星星鑲嵌在地毯上。還有小溪藏在草間林中，“叮叮咚咚”，奏響了大自然的樂章。
最奇特的是懸根老樹，它的一半兒的根是扎進土里的，另一半兒根是懸空的，可是它還是驕傲的挺立著，讓我心生敬畏。
林間時不時有小松鼠蹦來跳去，像小精靈一樣。有時，他們津津有味地啃著一個松果；有時三兩只松鼠你追我趕，像是在做游戲，根本沒有注意到鏡頭對著它呢！
時間飛快的過去了，夕陽西沉，樹林里暗了下來，我們依依不舍的離開了“望天鵝”。我相信，大自然的畫家一定會把“望天鵝”畫的更加美麗！
四年級的作文 篇5
最近，我們茅家小區進行了小區整體修建性改造，鄰居們都拍手叫好。不過，這也給我們的生活帶來了不少麻煩。
以前早晨，都是鬧鐘或媽媽來把我叫醒。可是現在卻可以往不一樣了！早上六點多，改造機器就開始忙乎起來，發出隆隆的響聲，把我從香甜的睡夢中驚醒。唉，真沒辦法，改造機器充當了鬧鐘的角色。媽媽說：“嗯，你現在可以自己起床了，不用再讓我催著你起床，哈，真不錯！”
下雨的時候，因為小區在修路，在鋪下水管道和煤氣管道，道路十分泥濘。居民們不得不深一腳淺一腳地走進小區，褲管上都沾滿了那令人討厭的泥巴。我更加倒霉，家住在小區里的最后一幢樓里，我只能打著雨傘，小心翼翼地走上樓梯。在進屋之前，拼命地跺著腳，然后再使勁地踩拖把，這才把鞋子弄干凈點。這個樣子真是像極了小丑，滑稽得讓人不禁哈哈大笑。
一天早上，我在吃早飯時，發現有很多白白的粉末從窗外飛了進來。原來，是刷墻工人正在用沙皮磨墻呢。我急忙把窗戶關上，白白的粉末這才沒有繼續飛到我的盤子和碗里來。這種白白的粉末飛到鍋里，飛到廚房里，那對我們的生活，我們的健康將帶來很大的影響。
小區改造給我們的`生活帶來了不便。在網上，在書上，我曾看到過，美國或其他國家造房子，造建筑，都是“百年大計”我們這個小區才十年時間，就要改造。真是既浪費時間，又浪費精力和財力啊！為什么在建造時就沒想到要把各種管道鋪設好！真是可悲啊！
我希望政府，建筑設計者在以后的建設中，多考慮長久的利益，不要只顧眼前利益。
四年級的作文 篇6
時間飛速，之前，我挺值得喜愛的削筆刀已“退了休”，家附近也沒什么文具店，只得用堂哥用下來的削筆刀。
那削筆刀不大好看，而且令我感覺有點丑。它披著深色外套，還有點褪色，頂端整塊是烏黑的，像蓬亂的頭發蓋在頭上。削筆刀甚至有張血盆大口，一顆顆尖牙臟的出奇，但也叫人害怕。整個削筆刀仿佛一個丑陋不堪的'怪物，我直了地稱呼它“丑八怪”。
“丑八怪”一直躺在我的書包中，好似個貪睡的丑孩子，也挺可愛，挺乖巧，日子一長，我對它越發心愛了。
一次放學回家，我鋪開本子要寫作業，卻才曉得，鉛筆全斷了芯兒。我只好請出“丑八怪”。原先，我怕人家笑我的削筆刀不僅舊，還奇丑無比，從不用過它，在堂哥那日夜工作的“丑八怪”，到我這個顧面子的女生這，肚子就干凈了。即使筆粗了也不用，用同桌那借的。但這次不得不用了，我旋轉著它的硬身子，讓它吐露一朵朵鉛花。漸漸地，筆芯尖了，我撫著“丑八怪”。這時，在我的眼中它竟漂亮了許多！
啊，“丑八怪”!它不丑，是因可愛才顯得丑!我不會嫌棄你了，你讓我如此心愛！
四年級的作文 篇7
我的老家住在一個遙遠的小山村里，小小的院子里種著一棵大槐樹，這棵槐樹長的又高又壯，估計兩個我才能把它抱住，他像一名戰士時刻守衛著這個小院子。
春天來了，大槐樹慢慢地吐出了嫩黃的小芽，過了幾天，你會發現，有一串串小花苞從枝條上鉆出來，不久就開放了，滿樹的槐花白花花的一片，整個院子都彌漫在香甜的.槐花氣味之中，引來了成群的蜜蜂，嗡嗡地忙個不停。這個時候我的肚子也該好好地享受一頓了，奶奶給我做的槐花包子，槐花炒雞蛋。那叫一個香啊！
夏天到了，槐樹正在茂盛的時期，好像把它的整個生命力展示給我們看，那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上，不留一點縫隙。一大清早起來，就聽見小鳥們在上面練嗓子，有斑鳩，黑卷尾，灰喜鵲，布谷鳥。好不熱鬧，簡直就是“鳥的天堂”。
秋天來了，大槐樹的葉子慢慢變黃了，秋風吹過，金色的葉子紛紛揚揚地落下來了，像是在下一場“黃金雨”，美不勝收啊！
冬天到了，槐樹上積滿了厚厚的雪，有時站在樹下，忽然覺得脖子一涼，原來是只小松鼠在上面上躥下跳，彈得雪花四處飛濺。
啊！我愛小院的大槐樹，我愛我的家鄉！
四年級的作文 篇8
雨水像子彈一般瘋狂地擊打著大地，發出“噼里啪啦”的響聲。望著嘴巴呼出的霧花，我意識到一個重要的問題：我沒有帶傘。心里一陣自責，我明明知道今天要下雨，卻還是忘了帶傘。可無限的自責是沒有用的。已經放學了，必須回家呀！
我跟著隊伍來到一樓，就要到中心廣場了。我帶上帽子，咬了咬牙，準備接受“落湯雞”的'命運。這時，一只手拉住了我的書包，我回頭一看，是韓晟。他把我拉到他的傘下，我們靠在一起慢慢地走回家……
雨中的路特別難走，剛走出校門，我們就遭到了暴雨的洗禮。雨比剛才又大了許多，瀑布一般傾瀉下來，猛烈地擊打著我們的傘，雨傘不停地晃動著，仿佛隨時都會破裂。我雖在傘下，心里卻很不踏實，忐忑不安。過了一會兒，雨小了一些，可我們前面的路都積滿了水，我們好不容易找到一塊干的地方歇腳，剛剛想喘口氣。這時，雨仿佛知道我們在這兒，又大了起來。這條路都成“河”了。無奈我們只能淌水過路。水瘋狂地涌進我的鞋，一陣冷絲絲的感覺沁入心頭，我們咬著牙往前走。傘下，我們的身體緊緊地靠在一起……
終于到家了，我發現韓晟那一邊的衣服全濕透了。原來，他偷偷地把雨傘向我這邊挪了。突然間，我明白了什么是友誼。在朋友有困難時伸手幫助，這就是友誼，伸出援手的人就是他最好的朋友。
雨中的那一把大傘讓我明白了友誼的真諦。
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