四年級記事作文匯總(15篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級記事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級記事作文1
我有一個最喜歡的玩具——陀螺。
陀螺有很多部件:攻擊環、大螺絲、防御環、軸、底盤。這些部位各有用途:攻擊環可以攻擊別人；大螺絲可以固定陀螺，防止陀螺散架；防守圈可以躲閃對手的攻擊；軸在底部使陀螺轉動；當底盤保護陀螺停止轉動時，防止最低環磨損。每一個部分都應該是安全的'，因為少了一個，就會“丟失”。
陀螺還有兩個“兄弟”——發射器和射擊繩。它們用處很大！陀螺儀沒有它們什么也做不了。他們是能讓陀螺儀轉動的哥們。首先將發射齒插入發射器，然后將組裝好的陀螺大螺釘的螺母安裝在發射器上。最后將陀螺軸平放在地面上，用力快速拔出發射齒，陀螺就會轉動。
陀螺的安裝也是一個難點。軸在底部，底盤在軸的上方。攻擊環和防御環可以換位安裝在中間。大螺絲擰在上面擰在下面，固定好就完成了。看似簡單，其實很難。
直到我開始忙碌的學習，這個陀螺才停下來。它陪伴我走過了童年，短暫的童年。
四年級記事作文2
昨天，我和媽媽一起逛了“創意集市”，大家應該都沒聽說過“創意集市”這個新鮮詞兒吧！呵呵，就讓我來給大家講講它的廬山真面目吧！創意集市，故名思義，就是內容很有創意感的跳蚤市場。我懷著好奇心四處窺看，嘿，還真是個“創意園”呢！舊衣服被洗凈后繪上美麗的圖案，魔方小得可以掛在拉鏈上，破舊生銹的`老爺車被刻上精美的古典紋……真是八仙過海——各顯神通啊！對了，圓珠筆還被做成了綿羊、奶牛、老虎和大嘴鳥等多種造型，真是別具一格！嘿嘿，創意集市還有很多繪畫呢！
創業集市里，讓我感受深刻的是一幅攝影《鯨的后一滴眼淚》。拍的是—頭鯨，被過海船只打死了，彌留時，它流出后一滴眼淚，我知道它在哭訴什么：“請人類不要再傷害生命，保護海洋生物！”
我渴望下一次能夠與創意集市再會！
四年級記事作文3
一年一度的雞蛋撞地球比賽在學校里拉開了序幕。大家都在爭論不休，有的說自己的作品多優秀；有的在冥思苦想，怎樣才能最安全讓雞蛋安全著陸。
只見作品好多呀：有的用盒子精心包裝著；有的用雨傘捆在裝雞蛋的盒子上，有的'用膠帶紙將杯子粘在一起，把雞蛋放在當中。其中，我們班的作品讓我拍手叫好：蔡豐豐的是用盒子包裝得密密麻麻，好像雞媽媽守護著它剛下的雞蛋；李子豪的作品是用雨傘捆著裝雞蛋的盒子，像一個大哥哥正在伸手緊抱著他的調皮的小弟弟；戈賢偉的是用泡沫包裝的，看他的架式應該是勢在必得。
放學后，我們一起去樓上練習，我一看高度，媽呀！這么高，雞蛋一定會摔碎。我真為雞蛋捏一把汗。扔雞蛋時，只見它平穩地掉下了。當聽到安全著陸的時候，我們終于松了一口氣，終于成功了。
雖然，我這次沒有親自參加，只是陪練。但我依然感到萬分興奮和刺激。
四年級記事作文4
今天發生了一件令我難忘又傷心的事，給我的心靈蒙上了一層陰影，至今揮之不去。
今天下午上作文課，我特別傷心，因為我的鋼筆丟了。當時我很傷心也很生氣，開始四處找我的鋼筆。
可我找了很多地方都沒有找到，老師和同學們都安慰我，但是這些都不管用，我還是在找我的鋼筆。我心想“媽媽又該吵我嘍！”
最后，老師和我講了很多道理，哄得我心服口服的，我不再找我的'鋼筆了，開始安心上課，我借了同學的鋼筆用了一個晚上。
回到家里，我把這件事告訴了爸爸媽媽，他們并沒有吵我，只是和我講：以后再丟了鋼筆，用自己的零花錢買，并趕緊拿出一支鋼筆讓我第二天上課用。我同意了，也有點奇怪：今天怎么不吵我了？
這件事令我難忘，讓我知道了要愛惜東西，同時也讓我感受到了爸媽和老師、同學對我的關愛。
四年級記事作文5
今天，老師說了一句令我難忘的話，讓我擔心了幾乎一整天。
今天，還是照常上課，可是，班主任卻早早來到了教室，一來就說：“考試。”同學們一聽到這句話就驚呆了。
但立馬班主任又放了句狠話，“如果全班有一個人沒及格，我就不做你們的班主任了。”這句話使同學們開始擔心，如果班上差生沒考好就完了。可擔心沒有用，考試還是如期降臨，大家在擔心中度過考試。
試卷發下來了，大家急忙看試卷。有些人試卷掉了下來，又急忙去撿，十分慌張。
老師是用點名記分的方法記分的。記完分，老師臉色漸漸高興起來說：“這次全班沒有一個不及格。”同學們的擔心終于消除了。班上差生全部及格，好像對考試有準備似的；優生考得更好，卷子似乎很簡單；中等生考到優生水平，好像中等生沒有了馬虎的.毛病。
可是，那句狠話使我難忘，讓我擔心班主任不再是我們的班主任。
四年級記事作文6
二十年后我又回到我的家鄉，來到我的母校，走進校門。
忽然有一個熟悉的聲音傳入我的耳朵，一看是我的老朋友—小蘭。“你現在是干什么？”我問，她答：“在我們的母校當教師。”她問：“你現在干什么？”我神氣地對她說：“我是一名人民警察。”
我們走進教室，我好奇地問：“教室里怎么沒有黑板、桌椅、燈和電扇呢？”她按了一下墻上的'一個安紐，出現了黑板桌椅燈電扇和一個機器人。我不解地問：“機器人是干什么的？”她答道：“掃地的。”現在的科技真先進啊。
我戀戀不舍的離開了家鄉。
四年級記事作文7
今天，我剛起床就覺得今天怪怪的，感覺好像要挨罵一樣。
早上，我去上了圍棋課，覺得挺高興的，氣色也不錯，好像這一整天就這樣過去了。
可是，上完課回來，吃過香噴噴的飯菜，我來到了樓下，看見表妹把媽媽辛辛苦苦疊好的衣服給弄亂了。這讓我非常的生氣，就說了她幾句，沒想到爸爸卻批評我不要跟小孩子一般見識，我感覺我一點都沒有錯，是表妹做錯了事，我只是批評了她幾句而已。當爸爸批評了我幾句之后，表妹卻在旁邊笑我，身上還穿著一件媽媽店里賣的衣服。
看見她嘲笑我的`樣子，我一肚子的火全都上來了，又說了她幾句。爸爸叫我別跟她說話，還說別說她，我心里想，我是在為媽媽出氣，倒被爸爸罵了一頓，明明是表妹老是搗亂，還把媽媽疊的衣服一件一件的翻亂，我越想越委屈，眼淚止不住的嘩嘩往下流，跑進房間哭了起來。
難道我真的做錯了嗎？
四年級記事作文8
我的家鄉在陜西生銅川市耀洲區，這里是一個風景優美的小城。
這里有許多的名勝古跡，如著名的藥王山、聳立的宋塔等，其中，最引人注目的`是唐代名醫孫思邈的隱居地藥王山。當你踏進山門到山頂你會發現路的兩邊多是松樹和柏樹。一年四季多是翠綠的，散發著陣陣清香訫人心脾。
每天晚上我們這里最熱鬧的地方就是新建的永安廣場。五顏六色的彩燈的音樂噴泉相互交映，就像一幅美麗的圖畫，噴泉好像一位美麗的舞蹈家，隨著音樂的起伏向過往的行人展現優美的舞姿，引得許多行人駐足觀看。
我愛我的家鄉，歡迎你們來這里旅游。
四年級記事作文9
同學們盼望已久的春游終于到了。媽媽告訴我：“春游也叫踏青，是指春天到效外去游覽的意思。”
乘著汽車我們高高興興地來到了目的地——錢王祠。我們首先參觀了吳越國當時的一些文物和國王錢鏐的雕像。只見他身披鎧甲，手持弓箭，怒視前方，似乎就要和敵人決一死戰。
接著我們走進了一座為紀念錢王而修建的宮殿，在后殿我們還看到了吳越國發洪水錢鏐帶領手下去堵洪水的情景。聽講解員阿姨說，錢王祠是后人為紀念吳越國錢王的功績而建造的，至今已有九百多年的歷史。
參觀結束后，大家一路步行，一邊欣賞春天的美景一邊找休息的地方。吃午餐了，大家圍坐在青青的草地上，沐浴在暖暖的春光里，十分愜意。我們吃著美味的點心，高興地放著風箏，簡直是太開心了。連一旁的.小樹都擺動著枝葉，向我們點頭、微笑，好像在歡迎我們的到來。
愉快的春游活動在我們的歡聲笑語中結束了，今天真是難忘的一天。
四年級記事作文10
小時候，媽媽教我讀背古詩，什么“窗前明月光”“夜來風雨聲”……我都聽煩了，我覺得還不如哥哥玩電腦有意思，我就也看了起來。
自從我上了二年級，我改變了看法，因為我知道了：書籍是人類進步的階梯。這樣我慢慢的知道了讀書的重要性，懂得了讀書的樂趣。
三年級時，我在一篇文章中看到：吃自己的飯，滴自己的汗，靠天靠地靠祖上，不算是好漢。我想：不讀書，怎么能成為好漢呢？我想我一定要成為好漢，多讀書，多長知識。
我曾經看過一本書，是法國昆蟲學家法布爾寫的《昆蟲記》。我知道了法布爾用了30年的時間觀察昆蟲，才寫成了這本書，我從這本書中知道，世界之大無奇不有，小小的蟋蟀能造出豪華的住宅。那時我渴望對外面的世界有更多的了解，于是我看了《安徒生童話》、《愛的.教育》、《格列佛游記》……
書讓我得到了不少的知識，還讓我開闊了知識面，學到了書本上學不到的知識。
同學們，讀書吧，她會給你帶來無限的樂趣！
四年級記事作文11
在我的童年中，發生了許多事，不過，讓我最難忘的還是我喝墨水的事。
那是在我4歲時，我無意間聽見媽媽和樓上趙阿姨的談話：“聽說樓下的.小張考上了重點大學呀！”媽媽說：“是啊，是因為他“喝”墨水“喝”多了呀！”我突然想起媽媽對我說的話：“只要努力學習就能考上大學就能做大官”。之后，我趁媽媽不注意，溜入爸爸的書房，拿著一瓶墨水，心想：“哈哈，我馬上就能考上大學了！”我把蓋子一打開，不久就喝完了。
喝了之后，我覺得肚子里排山倒海，我緩慢的走出去，給媽媽說了一聲，之后的事我就什么都不知道了。
我醒來之后，發現我在醫院里，媽媽在床邊對我說：“傻孩子，喝多了墨水的意思是：多讀書讓自己的知識面變大，和復習上過的課和題目，不是真的喝墨水！我這才恍然大悟，我以后再也不會魯莽做事了。
四年級記事作文12
今天，我和我爸爸、媽媽去一位親戚家拜年，再回來的路上，看到一群貓在垃圾桶中找東西吃。而一只黑貓正坐在垃圾桶旁邊，出神地望著一張黃色的紙。我不解，心想：那張紙上畫著什么，讓那只黑貓看的這么入神呢？于是，我朝那只黑貓走去。
可愛的貓咪們見到有人來了，迅速從垃圾箱上跳下來，四處逃竄，那只黑貓也跟著同伴一起逃進了樹叢中。
我走向那張黃色的紙，俯身一看，原來紙上畫著一盤紅燒肉。我不禁開始了想象：黑貓到垃圾桶中找吃的，可是沒找著，一轉身看見了地上的`一張紙，便過去一探究竟，發現上面畫著一盤紅燒肉，饑餓的黑貓看著看著便出了神，好像這盤香噴噴的紅燒肉此時此刻就在自己眼前一樣。
想到這里，我不禁開始同情這些貓咪。它們被主人拋棄，流浪街頭，為了填飽肚子，四處奔波，還要抵御嚴寒，真是可憐。我不禁將包中的幾根香腸放在地上，然后轉身就走了……
四年級記事作文13
春天萬物復蘇，正是花兒開放的時刻。
校園里，最漂亮的就屬紫藤了。看，那一大串一大串的紫藤掛在葡萄藤上，像一串串葡萄。紫藤一枝就有幾十朵花，有點紫紫的，聞一下，還帶著淡淡清香。從遠處看，那紫藤就像是被涂上了油漆似的，真美。
名列第二的要屬桃花了。那桃花有粉色的、白色的，不管是最不好看的，還是最好看的，我覺得都美。桃花在晴天時會張開它的眼睛，來享受著陽光;而在陰天時，它會無精打采地垂著腦袋，誰叫它那么弱小呢?
說起紅葉李，我們就要豎起大拇指了。紅葉李不管是在晴天還是在陰天，都會挺起它的腦袋，望著這美麗的.校園。紅葉李是白色的，聞起來可真香啊，像香水一樣香，你都會被陶醉。
梨花穿著白衣裳，在陽光下盡情的跳舞，看，它跳得多美，美得使你眨眼的機會都沒有了，真是“萬紫千紅總是春。”
……
校園里的花，給我們的學校增添了美麗，給我們了一次學習的機會。
四年級記事作文14
今年這個暑假，我過得最快樂了。那是因為我得到別人的夸獎，夸我長大了。
不是嗎？我學會了關心他人。記得有一天，我要過馬路時，正好看見一位白發蒼蒼的老奶奶，手里還拄著拐杖正想過馬路。于是，我二話不說，連忙上前扶著這位老奶奶過去。走過馬路后，老奶奶摸了摸我的頭說：“真乖！真是個好孩子呀”！我看了看表，已經快要：了，連忙向學校方向跑去。回家之后，我一五一十地告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽都說我做得對，夸我長大了。我好高興呀！
不是嗎？我還懂得了謙讓。有一天早上，我和媽媽去菜市場買菜回來，媽媽剛打開我家樓下的`電子防盜門。突然聽見有腳步聲從我們身后傳來，我回頭一看，哦！原來是我的鄰居李阿姨，她手里提著幾袋青菜。我趕緊拉住門把，讓她先進去，自己最后才上樓去。李阿姨微笑著夸我越來越懂事了。回到家里，媽媽也夸我長大了。
嘿！學會了關心他人，懂得了謙讓，不就是長大嗎？要不，暑期過后我怎么上三年級呢？
四年級記事作文15
三四年級正是培養孩子性格的關鍵期，一套經典的好書就能讓孩子具備眾多的好性格。
其實連我自己都驚訝，因為這套好書真的讓我家孩子身上擁有了很多難得的好性格。
比如：它讓孩子懂得了感恩別人，受得到了別人的幫助，口頭道謝一定要，而且有時還要給人家寫感謝信呢！
它讓我家孩子變得獨立了，他之前可是個衣來伸手、飯來張口的小少爺呀，但現在越來越多的事情他都學著自己做了。比如整理床鋪、洗自己的小衣服等。
它讓我家孩子擁有了攢錢的意識。之前給多少花多少，現在人家有了個小存折，自己攢夠100塊就存銀行呢。
兒子的.進步真的太令我驚喜了，后來我查了一下，樂多多這位家長很懂教育，而且很懂孩子們的心，所以她的作品才會令孩子們這么喜歡，才能讓孩子們產生這么大的進步。
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