四年級(jí)作文（推薦）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
在無數(shù)的禮物當(dāng)中，有一件十分珍貴，它讓我懂得了父母的苦心。
那是我們10歲生日的前一天，爸爸媽媽正為我的生日做準(zhǔn)備，我的心里自然也是十分快活，恨不得一下子就到了明天。突然，我的腦袋閃過了一道白光——禮物。對(duì)呀，我還不知道爸爸媽媽給我的禮物是什么呢！我急忙去問爸爸媽媽，媽媽卻說要給我驚喜，先不告訴我，這就引起了我更大的興趣了。
第二天，當(dāng)我正品味著蛋糕的'香味時(shí)，媽媽卻拿出一個(gè)棕色箱子，我迷惑不解，媽媽卻說：“卓楠，這箱子里是給你的禮物，現(xiàn)在由你親手打開吧，相信你一定會(huì)喜歡”。我不禁興奮起來。我拿來剪刀，快速地拆了起來，一打開，瞬間傻眼，媽媽的“禮物”竟然是一大堆書和文具，我的心立刻涼了半截，我僵硬地轉(zhuǎn)過去看媽媽，只見她笑瞇瞇地看著我，眼神充滿了期待，我只好把頭低下去。媽媽好像發(fā)現(xiàn)了我的不悅，關(guān)切地問道：“怎么不喜歡嗎？”我終于忍不住了，淚水從眼眶中大滴落下，大聲說道：“書，書，書，難道我是書呆子嗎？一天到晚就是看書、讀書嗎？媽媽，我不是機(jī)器，一部只會(huì)讀書的機(jī)器，我也是人，為什么我就不能有娛樂時(shí)間呢？”媽媽顯然不知道我會(huì)如此生氣，一時(shí)懵了，但很快地就調(diào)整好了心情，心平氣和地對(duì)我說：“兒子，不要嫌棄書，書中自有黃金屋，難道你忘記了嗎？書籍是人類進(jìn)步的階梯，如果沒有書，我們可能現(xiàn)在還都沒有電腦呢！書還是人類的好朋友，當(dāng)你寂寞難過時(shí)，你可以和書說話，書有這么好的功能，難道你都忘記了嗎？”聽了媽媽的教誨，我的臉上一陣火辣辣的，心里十分慚愧。
從此，我熱愛看書，成績也突飛猛進(jìn)，書對(duì)我來說已經(jīng)是最好的朋友了。
十歲的生日我終生難忘，媽媽的教誨我會(huì)牢牢記住，最珍貴的禮物我會(huì)好好保存。
四年級(jí)作文 篇2
每年這個(gè)時(shí)候，我們都能吃到學(xué)校里的美味石榴，今年也不例外。
今天一上課，黃老師拎著一個(gè)塑料袋，笑容滿面地走進(jìn)了教室，故作神秘地說：“猜猜看，這是什么？”同學(xué)們七嘴八舌地亂猜起來。黃老師打開了袋子，原來是石榴！
瞧，這些石榴各不相同：這個(gè)青里透紅的石榴，抹了淡淡的胭脂，頭上戴著皇冠，活像一位洋娃娃！咦，那個(gè)石榴鼓起了紅紅的小臉，是迫不及待地想讓我們吃了它嗎？還有那個(gè)只有乒乓球大的小石榴，仿佛是個(gè)不想長大的兔寶寶。
老師挑選了一個(gè)黑紅黑紅的大石榴，拿起小刀，先把它的.“小皇冠”——果蒂切掉了，又沿著分膈膜把外皮劃開，最后輕輕一掰，此時(shí)的石榴像極了剛剛綻放的花朵！里面粉紅色的籽兒，酷似紅寶石！同學(xué)們紛紛放在嘴里細(xì)細(xì)品嘗，嗯，味道還行，但沒有想象中的好吃。老師又開始切那個(gè)長滿雀斑的石榴了，同學(xué)們都在底下竊竊私語：“這石榴顏值都不咋地，估計(jì)也好不到哪里去。”
石榴被切開了，里面的情形把大家都驚呆了！看，那一粒粒石榴籽兒緊緊地依偎在一起，像水晶那樣透明，像鉆石那樣閃亮！想不到這其貌不揚(yáng)的石榴籽兒竟然如此漂亮！我們急不可待地把石榴籽兒送進(jìn)口中，輕輕一咬，哇，甜津津、涼絲絲的汁水立刻溢滿嘴巴，頓時(shí)感覺神清氣爽。
常言說，人不可貌相，海水不可斗量，石榴也一樣！我喜歡我們學(xué)校的石榴！
四年級(jí)作文 篇3
登完記我們就坐著飛行器飛往中央州，“中央州是個(gè)繁華地地方那里是我們的首都。”雪兒說“我們到了，先去找個(gè)地方住吧，恩……去旅館吧。”說完我們就去找旅館，到了旅館我們想的第一件事就是好好睡一覺第二天早上我起來就發(fā)現(xiàn)客廳里有人我便謹(jǐn)慎地走出去看我發(fā)現(xiàn)黑心魔在和雪兒爭吵雪兒說：“你不是說把他們幾個(gè)帶到這里來你就把我媽媽放了么，你怎么……”
我心想：“原來雪兒把我們帶到這里來就是要救出她媽媽。”黑心魔說：“壞人說的話你信嗎，哈哈哈哈……”說完黑心魔就消失了。雪兒也哭了我趕忙出去勸雪兒別哭了隨后我同學(xué)也出來勸雪兒雪兒別哭了我們一定會(huì)幫你打敗黑心魔救出你媽媽的'別哭了雪兒雪兒說：“謝謝你們，我們齊心協(xié)力救出媽媽。”“恩”我們堅(jiān)定的說……
下集預(yù)告：“大戰(zhàn)黑心魔”
四年級(jí)作文 篇4
在一個(gè)秋高氣爽的日子，我的同學(xué)畢文杰與我相約去玉皇山游玩。天氣雖說晴朗，但迎面吹來的秋風(fēng)卻使人感到了陣陣涼意。
來到玉皇山腳下，那草、那千姿百態(tài)的樹木早已被秋風(fēng)吹成了金黃色。有些樹葉被風(fēng)一吹，像一只只蝴蝶擺動(dòng)著金色的'翅膀飄落下來，只有那松樹和柏樹高高地仰著頭保持著生機(jī)勃勃的樣子。
欣賞著美麗的秋景，我們倆轉(zhuǎn)到了游樂場這邊，這邊非常熱鬧，有的小朋友在玩滑梯、跳床，還有的在玩碰碰車。看到碰碰車我倆的手癢了起來，于是我倆來到里邊每人一輛過起了車癮，真痛快！
玩過碰碰車又來到了跑馬場和斗雞場，跑馬奔騰而斗雞這邊更是熱鬧，觀眾早已圍得水泄不通。我倆好不容易地?cái)D到了里邊。只見兩只公雞怒視著對(duì)方，抖動(dòng)著羽毛恨不得把對(duì)方吞下肚去。一只小一點(diǎn)的公雞毫不示弱的把毛散開，脖子一伸一伸的警惕地準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。突然，那只大的公雞騰飛而起，伸出一雙鋒利的爪子，將小公雞撲倒在地，趁勢(shì)壓在它的背上，用尖銳的嘴巴猛啄對(duì)方的脖子，一下、兩下……血從小公雞的頭上一滴一滴地滴下來。人們替小公雞擔(dān)心起來。這時(shí)小公雞突然使勁把身子一翻把大公雞壓在了底下，同時(shí)伸出鐵嘴猛啄對(duì)方的脖子、冠子和眼睛，大公雞終于敗下陣來。小公雞取得了勝利，人們也松了一口氣。
從欣賞美麗的秋景，到玩碰碰車，看斗雞，雖說很累，可是今天我玩得很快樂，很開心，它畢竟給我留下了美好的回憶。
四年級(jí)作文 篇5
4月11日，上午老師讓我們搬椅子下去，我們不知道要干什么，我們下去才知道要干什么，原來是科技展覽來到了我們的校園。
我們一坐下節(jié)目就開始了，首先一個(gè)主持人上臺(tái)說了開場白，第一個(gè)節(jié)目就開始了，第一個(gè)節(jié)目是樂器四重奏，四重奏的樂器分別是鼓、二胡、小號(hào)、琴，四重奏美妙的聲音讓我們好一段時(shí)間沒有去看舞臺(tái)，正當(dāng)我們聽著音樂的時(shí)候突然一陣美妙的新疆舞曲，把我們的魂勾了回來，一段非常美麗的舞蹈讓我們注意著舞臺(tái)上的兩個(gè)女老師，接著一聲清脆的二胡聲讓我們注意著舞臺(tái)旁邊的手里拿著二胡一位老師，他還在快結(jié)束的時(shí)候用二胡學(xué)了兩只動(dòng)物得聲音，一種是馬叫聲，另一種是鳥叫聲，等二胡聲漸漸沒了的時(shí)候，緊接著主持人給我們高歌一曲，她那嘹亮聲音讓人豎起耳朵多聽幾遍，主持人一下去，拉丁舞的音樂就響了起來緊接著兩個(gè)教拉丁的女老師上來跳拉丁舞，緊接著一個(gè)手里拿著小號(hào)的人上來表演，他還用小號(hào)表演了小蘋果。
過了一會(huì)兒就是科學(xué)實(shí)驗(yàn)，首先的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是召喚神獸‘噴火龍’，一個(gè)人使勁吹一個(gè)東西，吹出的'霧往外飛出去的地方出現(xiàn)了火一樣的東西，像極了噴火龍，第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是大象牙膏，我們看到舞臺(tái)上有三種液體，分別是紅、黃、藍(lán)三種液體，然后，一個(gè)人往三杯液體放入了一種不知名的物體，然后，三杯液體瞬間沸騰了，漸漸往外冒出來，冒的整個(gè)桌子多是沸騰的液體。
緊接著一個(gè)人帶著一個(gè)機(jī)器人上了臺(tái)，然后，讓機(jī)器人跟著音樂跳舞，那個(gè)機(jī)器人的跳舞真有趣呀，還有很多人跟著機(jī)器人跳舞，還有飛機(jī)航模，先是一架飛機(jī)航模在天上飛，那架飛機(jī)還在空中豎著飛、倒著飛還在空中做雜技，之后，多了兩架飛機(jī)航模在空中飛，還有無人機(jī)在空中拍照，四翼飛行機(jī)在空中360度大旋轉(zhuǎn)。
等飛機(jī)一停我們就要回教室了，我們戀戀不舍的回到教室里了。
四年級(jí)作文 篇6
星期六下午，爸爸帶我到較場口去坐輕軌。我心里高興極了，因?yàn)橹貞c市的輕軌開通后，我只是在電視上看過輕軌，還從來沒有親身體驗(yàn)坐過呢！
我和爸爸坐著車來到解放碑。重慶市的`輕軌在全國絕無僅有，不僅地面有輕軌，地下也有軌道。
雖然輕軌還在試運(yùn)行階段，但來坐的人還真不少。我和爸爸買了票，到地下站臺(tái)去等候。不一會(huì)兒，輕軌就徐徐駛?cè)肓苏九_(tái)。
輕軌一共有四節(jié)車箱。看起來非常干凈、漂亮。我們上了車，過了一會(huì)兒，輕軌就開了。幾分鐘過后，我覺得眼前一亮，輕軌從地下來到了地面上。輕軌速度快極了，但非常平穩(wěn)，沒有一點(diǎn)聲音。我還真有點(diǎn)坐飛機(jī)的感覺。輕軌在高樓大廈之間穿梭。透過窗子往下看，下面的東西變得十分渺小。車子就像模型，人就像小螞蟻。經(jīng)過二十三分鐘的準(zhǔn)點(diǎn)運(yùn)行，車子就到了終點(diǎn)站——楊家坪動(dòng)物園。我下了車，仔細(xì)一看，輕軌的前面和后面都能當(dāng)車頭，真奇妙！
我依依不舍地離開了站臺(tái)。坐輕軌感覺真好，有了輕軌，再也不怕堵車了。輕軌成了我們直轄市一道亮麗的風(fēng)景線。
四年級(jí)作文 篇7
有一天，爸爸媽媽帶我去南京市郊的將軍山玩。有一件事令我至今難忘。
我們回來時(shí)是坐的地鐵。我上了地鐵后東張西望，看了一圈也沒看見一個(gè)空位子，便失望地站在那里。到了下一站，下了許多人，有一個(gè)空座位，爸爸媽媽心疼我，再加上我爬山已經(jīng)累得腰酸背痛，便讓我一個(gè)人坐下。
坐下可真舒服，背靠座椅我甩了甩酸疼的'小腿，享受著清涼的空調(diào)，地鐵風(fēng)馳電掣般的開到了下一站。車停了，上來了一位白發(fā)蒼蒼、骨瘦如柴的老奶奶。這時(shí)車上已沒有空位。我立即想給老奶奶讓座。可又一想：“我爬山已經(jīng)爬得夠累的了，如果再把這個(gè)座位讓給老奶奶，自己就要辛苦的站著了。讓還是不讓呢？”我心里仿佛有兩個(gè)聲音在爭論。一個(gè)說：“要讓，老奶奶弱不經(jīng)風(fēng)的，如果摔倒了呢？”另一個(gè)說：“不用讓。這又不是公共汽車，會(huì)急轉(zhuǎn)彎和急剎車，哪那么容易摔倒。而且爬山已經(jīng)夠累的了，再讓老奶奶坐，自己怎么辦啊？”
正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，我抬頭看見了老奶奶那骨瘦如柴、弱不經(jīng)風(fēng)的身體，不禁想起了
四年級(jí)作文 篇8
在這云霧迷漫的四月，我們少年宮文學(xué)俱樂部二班的同學(xué)，在老師的指引下一起品味了城市陽臺(tái)的雕塑之美。
稻草人之舞
淺淺的池水中，一尊稻草人雕塑在風(fēng)雨中屹立，跳著優(yōu)美的舞蹈。凝視著這個(gè)稻草人，我體會(huì)到它的內(nèi)心是孤獨(dú)的，凄涼的。在這樣風(fēng)雨交加的早晨，沒人與它作伴，沒人與它共舞，沒人給予她歡呼和掌聲。它的舞是也許只是為了娛悅自己，它不追求人們的贊美，僅僅是為了打發(fā)自己的孤獨(dú)寂寥的內(nèi)心吧！這正像現(xiàn)實(shí)生活中的一些人，他們默默無聞，沒有眩目的`神采和驕人的事跡，可他們是實(shí)實(shí)在在的為自己而活著。
廢紙團(tuán)
一個(gè)放大了無數(shù)倍的超大號(hào)廢紙團(tuán)，被突兀地放置在綠油油的草坪上，形成了一道極不和諧的風(fēng)景。在人們眼中，這是廢品：而在雕塑家的眼中，這是創(chuàng)作的靈感。廢紙團(tuán)，它似乎毫無用處，上面卻記錄著生活的碎片。一道簡單的方程式，一副小小的漫畫，都是生活、人生的一點(diǎn)一滴。可見，廢物有時(shí)候不是廢物，它們都有存在的意義，甚至能勾起記憶中最溫馨的一幕，觸動(dòng)你心靈深處最柔軟的一角。
一尊尊雕塑靜靜地矗立在天地之間，打動(dòng)著我們每個(gè)人，也許你有跟我不一樣的感受，那么，來吧，城市陽臺(tái)見！
四年級(jí)作文 篇9
在寒冷的冬天里，大樹爺爺脫下了那綠綠的假發(fā)，顯示出了他光禿禿的樣子。小草那矮小的個(gè)頭也不知從哪里鉆出來了。柳樹姐姐的頭發(fā)也不見那綠色的裝飾品。在這寒冷的冬天里，沒有鳥兒的鳴叫聲，連那勤勞的螞蟻、蜜蜂也不見了蹤影。“呼呼呼”這是北風(fēng)姑娘在冬天里肆無忌憚地玩耍是時(shí)發(fā)出的叫聲，她為了冬天的最后一天而感到傷心難過。
春天的到來，喚醒了一切事物。大樹爺爺?shù)闹l長出嫩芽，他枝條上的嫩芽為大樹爺爺原來光禿禿的枝條上點(diǎn)綴了一些綠意，大樹爺爺?shù)臉涓缮线�有一些不知名的昆蟲在爬著，好像在互相交流著。
草地上，當(dāng)你坐下的時(shí)候，便會(huì)發(fā)覺好像有一股強(qiáng)大的力量要將你推起——那便是小草，因?yàn)樾〔萏K醒了，她在心里想：等了那么多天，我有點(diǎn)迫不及待地想看到外面的世界，看到在自己身邊的那顆大樹爺爺，還有自己的各位姐妹、親戚。
池塘邊，柳樹姐姐彎彎而又細(xì)長的'枝條垂到了那清亮明澈的水中，似乎在照鏡子，看看自己的枝條上是否有一絲絲綠意，正如她所愿，枝條有了綠意，又似乎在與冰凍了許久的池塘來了一個(gè)親密的接觸。“嘰嘰喳喳”這是鳥兒們發(fā)出的快樂叫聲，似乎在唱到：“春天來了，你們都蘇醒了嗎？和我們一起來唱歌吧！”鳥兒們又開始忙活，為自己的加增添一些泥土與樹枝。燕子也從溫暖的地方飛回來了，在屋檐下筑巢。螞蟻、蜜蜂也開始了他們勤勞的工作。
這些事物的蘇醒，你們說春天來了嗎？
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