（優(yōu)選）四年級作文5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的四年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
大自然給了我們很多啟示，人們根據(jù)很多生物的特點，從中得到啟示并進行模仿，研制發(fā)明了很多新的機械或儀器，比如飛機，電子蛙眼……我平時也很喜歡看有關(guān)的書籍。近些天來，我們班上開展了一次主題為“大自然的啟示”的語文綜合性學習活動，我和幾個好伙伴組成了一個植物研究小組。
當天晚上，我興奮不己，做完作業(yè)便馬上去上網(wǎng)查找我最愛的仙人掌的資料以備用。電腦上的資料讓我驚嘆不己！特別是仙人掌的繁殖過程，仙人掌的繁殖過程就是像玩積木，一個搭一個，永遠不會倒下來。“仙人掌還會開花？”這一個是我在網(wǎng)上找到的問題。原來并不是每一個奇型怪樣的仙人掌都會開花，只有一些生長過程比較好的才會開花。
為了更好地研究仙人掌當中的秘密，第二天晚上，我還買了一個怪模怪樣的仙人掌回家好好觀察實驗了一番。那天一回到家，我便迫不及待地拿了一把刀，準備把仙人掌中間給切開，看一看仙人掌的中心是怎么樣的。誰知刀還沒有碰到仙人掌，一個小尖刺就把我刺得大叫。我不敢再刺了，我還是繼續(xù)在網(wǎng)上查找答案吧。萬萬沒想到的是仙人掌的里面都是水，我剛開始還想仙人掌是在水里生活的。可是我再在網(wǎng)上一查，后來我才知道為什么它的'里面都水了，原來仙人掌是生活在沙漠中的，正因為身體有大量的水，它才可以在那樣惡劣的環(huán)境下生存下來。
仙人掌里面的水也是靠自己一點一點地積存起來的，仙人掌真是太神奇了！還在熱帶植物當中是非常非常特別的一種。仙人掌的精神告訴了我們?nèi)祟悷o論在什么地方或在怎么樣的環(huán)境下，都一定要有堅韌不拔的精神。
通過這次語文綜合性學習活動，我收獲到了很多有關(guān)植物的知識，更從中懂得了凡事都要認真觀察、認真思考的道理。這次學習的收獲可真不少，真希望以后能繼續(xù)多開展這樣的語文綜合性學習活動，讓我得到更多的鍛煉，學到更多的本領(lǐng)。
四年級作文 篇2
生命意味著什么？對于我來說，生命意味著堅強。只要你不被困難嚇倒，勇敢地面對生活中的風風雨雨，就一定能成功。
前不久，我在外婆家的雞窩里捉住了一只偷吃米的小麻雀，把它關(guān)在了籠子里，冷笑道：“看你還敢不敢來這兒偷米吃，哼！被我抓住了，你就別想逃。”麻雀成了囚徒，而我成了它的監(jiān)視人，觀察著它的.一舉一動。
那麻雀好不安分，一會兒撲著翅膀在籠中撞來撞去，一會兒用爪子在鐵桿上亂抓，弄得籠子“丁零當啷”直響。我在一旁偷笑道：“傻麻雀，真天真呀！成了‘籠中鳥’居然還想逃出來，這不是自不量力嘛？哈哈哈……”鐵籠子安然無恙。麻雀可累極了，停下來大口大口地喘著粗氣，胸脯一上一下，尾巴一翹一翹，眼睛直瞪著籠子，從眼神里透出來的是對鳥籠的憤恨。休息片刻，它又用一股新的勁兒“折磨”起籠子來。它似乎下定決心：“我不把籠子撞開我決不罷休。”它的爪子上的指甲磨裂了，尖尖的嘴也啄破了，籠子里還散落著片片羽毛……但麻雀還是一個勁兒地撞啊！啄呀！我被深深地感動了，這是多么強烈的求生欲望呀，這就是生命的意味吧——堅強。
我毫不猶豫地打開了鳥籠，麻雀看到了一絲縫隙，一溜煙地展翅飛向藍天，還喳喳地叫著，像是在說：“我成功了，我自由了。”我抬頭張望，飛吧，飛吧，小麻雀，是你讓我明白了生命意味著什么——堅強。
從此以后，我深深地體會到了生命意味著什么，正如動物求生的欲望一樣，就是——堅強……只要你有堅強的意志，做任何事情最終都能成功！
四年級作文 篇3
自從取回真經(jīng)后，師徒三人都升為佛。可那豬八戒仍然不死心，暗地里就是想學孫悟空的筋斗云，決定去跟孫悟空學。
第二天，當豬八戒怯怯地去請教孫悟空時，孫悟空很不客氣地說：瞧你胖的，筋斗云？等你瘦了，我再收你做徒弟。說完便大笑離去。豬八戒不由自主地想：原來這猴頭想讓我減肥。
這不，笨乎乎的豬八戒又去請教太白金星怎樣減肥，太白金星說：減肥嗎！要學會挨餓，一天只能吃一個饅頭，不能睡懶覺。豬八戒大吃一驚，心想：平時老豬我一天吃三十幾個饅頭，現(xiàn)在受得了嗎？
為了學這筋斗云，豬八戒拼了命，不管那肚子餓得咕咕叫。咬牙一個月后，再一照鏡子，肥肥的'肚子沒有了，高興極了！急忙去找孫悟空，孫悟空一看，說：還行。便教了豬八戒一句口訣，說：第二句明天再教。豬八戒把口訣牢牢記住，回家了。
回到家，它想：這一個月少吃，把我老豬餓死了，現(xiàn)在多吃點。它足足吃了三十二個饅頭，四十碗米飯，看看肚子沒怎樣，便睡覺了。第二天，它把學筋斗云的事忘得一干二凈，又是大吃大喝。
一個月后，當豬八戒想到此事再去找孫悟空，孫悟空笑嘻嘻地說：師弟，你怎么又肥了。豬八戒灰溜溜地回家了。
四年級作文 篇4
小時候，一放假，我就會來到鄉(xiāng)下的姥姥家。
姥姥家的菜園是個四季常青的地方，一年四季常會看到許多綠油油的蔬菜。春有萵筍、韭菜，夏有茄子、絲瓜，秋有南瓜、柿子，冬有白菜、蘿卜。夏天到了，一棵棵絲瓜爬上棚架，結(jié)出又嫩又綠的瓜來，為姥姥簡樸的小家增添了幾分情趣。姥爺非常愛護他的菜園。烈日當空，他戴著大草帽，扛著鋤頭翻土、施肥。有時我急著上廁所，爺爺也讓我去菜園里，他說那可是天然肥料。蹲在充滿菜香的園子里上廁所，真是一種全新的體驗呀！
姥姥家的那片草地是個充滿歡笑的地方。草地很大，大約有四個籃球場那么大。茂密的草，那么高，那么密，常常沒過膝蓋。草地猶如柔軟的羊毛地毯，坐在地上一點也不扎屁股。白天，我開心地與小朋友在草地上玩耍，翻跟頭、捉螞蚱……知了唱著那美妙的歌曲，伴著我們歡樂的笑臉，多么快樂！夜里，鋪開涼席，枕上枕頭，草地就成了一張?zhí)烊坏臎龃病M天的星星，眨著它們明亮的眼睛，紡織娘放開喉嚨，唱著動聽的歌兒。小伙伴們互相打著招呼或者跳到對方家的涼席上玩一會兒。玩累了，姥姥搖著扇子，講起了神話故事，數(shù)著天上的星星，聽著神奇的故事，我不知什么時候進入了夢鄉(xiāng)……夏日的夜晚，多么美妙！
姥姥家門前的池塘是無比快樂的地方。炎熱的.午后，戲水是多么愜意的事啊！我們幾個小伙伴卷起袖子，挽起褲腿，先把光溜溜的胖腳丫放進水里。膽子大了，便開始打水仗，我潑你一身，你灑我一褲，還時不時拿著“武器”來互相潑灑，這才是真正的“潑水節(jié)”。上岸之后，我們都成了落湯雞，渾身濕漉漉的，可還是開心地拍著手。這小小的池塘承載著我們多少歡笑啊！
夏日，在姥姥家的快樂太多，太多……
四年級作文 篇5
去年，在英語考場上發(fā)生的那件事，使我永遠難忘。
那是一個星期二的下午，一進教室門我便看見黑板上寫著：“請同學們準備好鋼筆、尺子和水彩筆”。我只是不在意的掃了一眼，就進了考場“。
考試中我做題很順利，可是，當我做到最后一道題時，發(fā)現(xiàn)這是一道畫圖題。讓用水彩筆畫一只雞，把雞眼睛和雞腿染成黑色，把雞翅染成紅色。但沒帶水彩筆怎么辦？沒有水彩筆就是會做也沒用。我非常著急，豆大的汗珠從臉頰上流下來。正在我一籌莫展的時候，老師走過來關(guān)切地問：“你怎么了？”我告訴老師忘帶水彩筆了，正在這時，張峰通過老師把一盒水彩筆借給了我。我拿起水彩筆，很快就把這道題做完了。我想：“以后考試我一定要把該帶的`東西都帶上，幸虧張峰同學及時把一盒水彩筆借給了我。”“多好的同學呀！”我不禁從心里迸出這句話，一股暖流涌上心頭，淚水奪眶而出。今天，在我需要幫助的時候，我得到了別人的幫助，明天當別人需要我?guī)椭鷷r，我也會像張峰那樣無私地把我的愛奉獻出來。
這件事雖然過去很久了，但它卻深深地刻在了我的腦海里，給我留下了美好的回憶。
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