四年級作文

[精品]四年級作文

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的四年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級作文 篇1

　　幾年的時光過去了，回想起我和我最好的朋友——丹，在一起的快樂時光，我總會流淚，嘴角總會略帶一絲微笑。

　　丹，幾年的時光過去了，如今我們遵守了我們的承諾，在那夕陽之下，我們曾發過的諾言！

　　正值深秋，楓樹林中，我們踏著樹葉，走到我們從小一直玩的秋千旁，我們快樂地唱著歌，歌聲中略帶著一絲不易察覺的悲傷。在夕陽的照耀下，我們蕩著秋千，唱歌，交談。盡管說我還在那里蕩著秋千，可是我卻在望著你的背影離我越來越遠，夕陽拉長了你的背影，想要把你留住就在那夕陽下我們說過諾言——我們永遠不分離！丹，我們永遠不分離！我向你的影子喊過，好——當時你頭也沒回，用略帶抽噎的聲音回答我，我的臉上濕漉漉的。丹，我因你而流淚。

　　今天，在同樣的時間，我們相遇在母校，可沒想到卻是在那樣的情景下

　　前面有一個扎馬尾辮的小女孩，高高興興地下樓梯好像有什么喜事，可是只剩兩階梯時，她踩空了，整個人直接趴到了地上，我趕忙去扶，當我看到她痛苦不堪的臉時，我驚呆了。是你，丹。你看到我后也是先一驚然后很快將痛苦不堪的表情和將要哭出的'眼淚收了回去。我，又因你而流淚。我扶著你站起來后，剛想扶你到醫務室看看，你卻說我沒事的，對不起，又讓你為我哭了。我已經無法壓抑自己的感情了，淚止不住的往下流。我身體有些軟了，于是便坐到了地上，你慢慢蹲下來安慰我，一縷夕陽之光照到你的臉上，你像天使一般圣潔。丹，你總是讓人心痛。你的腳已經腫了

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。丹，你知道嗎？我總因你而流淚。

四年級作文 篇2

　　“知了，知了……”蟬兒似乎在向人們訴說著什么，那時，是夏夜。

　　已是傍晚7點了，太陽公公仍不肯下去，好像自己看了百億年的大地，還沒看夠似的，久久地停在西邊。

　　太陽終于下山了，大地上還是一片滾燙。月亮姑娘迫不及待地披上銀紗喚醒沉睡的'星星一起蹦了出來，頑皮的星星眨著眼睛，好奇地看著下面的緊急通知，大呆立著一動不動，大家都出來乘涼了。老人拿著濟公扇扇來扇扇去，姑娘們穿著花花綠綠裙子，中年人穿上短褲，短衫，小孩子干脆光著腳丫跑來跑去……我們幾個不大不小的孩子聚到一起，想玩個游戲，玩什么好呢？有了，玩“紅黃藍”怎么樣？“行，行。”大家都贊同。

　　我先宣布游戲規則：“先將一個人的眼睛用紅領巾蒙，摸另外的一些人，蒙眼睛的人喊黃，我們就得單腳跳；喊藍我們就雙腳走，喊紅，全全停下讓他摸。摸到誰，誰就表演節目，什么都行。”

　　游戲開始了。“黃……”一聲令下，我們都一只腳跳著，尋找一個好的地方預備等一會喊紅時藏好，xxx把手張開，這樣碰到的范圍就大些。“藍——”一瞬間，我們連忙藏到失瞄好的地方。“紅——”命令剛下，大家都不動了。“嘻嘻，在這兒，在這兒。”小弟弟光著腳丫，調皮地跑來跑去。只見高琪向大樹靠近了，我就藏在大樹背后，我心里七上八下，害怕極了，不要摸到我呀，我不會表演節目，老天呀，保佑我吧，可是老天爺不幫人，高琪好像知道我在這兒似的，我只好自認倒霉了，“摸到了就要表演節目”是我親口說的，又有什么辦法呢？無奈，只好給他們講笑話。

　　該摸了，眼睛一蒙上，只覺得一片漆黑，什么也看不見，我一會撲這邊，一會撲那邊，只想早點摸到個人，游戲繼續進行著，大家蹦呀，跳呀，都沉浸在夫比的歡樂之中，我也隨之笑了，越笑越變得有趣。

　　終于，我開心地笑了。

四年級作文 篇3

　　在陽光明媚的下午，蘭蘭和小紅一起打羽毛球，羽毛球忽上忽下，忽左忽右，正打的起勁時，只見小紅，把球往空中一扔，猛的打過去給小紅來了個“無敵旋風球”， 蘭蘭不甘示弱，舉起球拍來了個高球，一不小心打到了樹上了。

　　怎么辦呢？蘭蘭抓耳撓腮，焦急的樣子真像熱鍋上的`螞蟻-----團團轉。順手把羽毛球拍往上一拋，心想，這下羽毛球可以掉下來了吧！羽毛球不但沒有落下，卻把球拍夾在樹上了。在一旁的小紅傻眼了，跑了過去，用力地搖了搖樹枝，一點動靜都沒有。

　　這時，蘭蘭見了，可急了，往地下一看，已經是沒有可丟之物，看了看自己穿的鞋，不假思索地就拿起鞋，直奔樹上球拍和羽毛球的地方砸了去，正當蘭蘭、小紅滿心期待著，球拍和羽毛球能共同下墜的時候，意外又發生了，原來，鞋不但沒有砸下球拍和羽毛球，反而自己乖乖的躺到了樹枝間，與球拍、羽毛球聊起天來了。

　　兩個人都傻眼了，怎么辦呢！

四年級作文 篇4

　　“要成長，你必須要獨創才行”這是德國偉人歌德說過的話。剛聽的時候，我不以為然，心里竟還這樣想道:“我就愛模仿別人，誰也管不了！”

　　久而久之，我也膩了，就試著自己疊，結果一事無成。我就繼續抄襲別人，拿到學校炫耀說是自己創造的。但是，只有自己心里明白，這是別人的東西，別人的創作，別人的發明！

　　終有一天，我不耐煩了，因為我心里明白了：“別人的東西我有什么理由去碰！別人的創造我有什么資格說是自己的并去炫耀？”

　　我一有時間我就做我自己的'“小發明”。第一次，疊錯失敗；第二次，貼錯失敗；第三次，不好看失敗！

　　三次了！三次了！我還是什么都發明不出來，我絕望了，我的內心被巨大無比的黑暗籠罩了；我突然想到了那句話：“要成長，你必須獨創才行。”我又振作了起來！經歷了九次失敗以后，我正在向成功靠近，就差9步，8步，7步，6步，5步，4步，3步，2步，1步！

　　我興奮地大喊：“成功了！成功了！”它是一個用紙做的文具盒，為了增加堅硬度，我特意纏了膠帶；為了文具盒的美觀，我特意粘了貼畫。我把它帶到學校，開心地說這個是我做的，因為我問心無愧！

　　許多人都在模仿我，不過老師卻不讓帶了，即使這樣，我也做了許多小手工，都是自己的靈感呢！

　　我成長了，因為我懂了“要成長，你必須獨創才行”！

　　是啊！一句句名言，一個個小事，都是人生輝煌的道路！

四年級作文 篇5

　　電視節目多姿多彩，吸引著現代社會的每一個人。當然，電視節目有很多種，有教育性、娛樂性、刺激性和科學性的。當然我也不例外，我很喜歡看電視，因為我覺得，我能從電視上學到許許多多的的東西，它使我開闊了眼界，增長了見識。

　　記得在以前，有一回，我打開電視，全情投入地觀看頻道。那是一個有關科學奧秘的電視節目，講的正是有關20xx年小行星撞地球的事。我馬上被吸引了。據說，這是一顆編號為20xxNT7的小行星，它常出現在墨西哥天文學家的鏡頭中，并且越來越清晰。經過精確計算，9年后，這顆直徑3000米的.小行星可能會給地球致命一擊。撞擊發生的可能性是六萬分之一。這顆速度28千米的小行星如果撞到了地球，有可能引起火災或火山爆發。

　　聽了這樣的報道，我大吃一驚。世界真有這樣可怕的事情嗎？我們的地球不就將會毀在這顆小行星了嗎？嗯！不行，我得好好想想辦法，了解一下這件事，我仿佛被一種磁鐵般的力量吸引住了，也毫不猶豫地豎起耳朵，全神貫注地繼續看下去。原來，我們是不必“杞人憂天”的，在1996年3月，“國際太空保護協議會”已經成立了，是專門對付這些小行星的。如果萬一有小行星向地球撞來，也不會措手不及的。當時，我就想：這還差不多，就要不然我們的家園可就要毀在小行星手上了。

　　電視給我的知識的確不少，它給我帶來遐想，帶來沉思，帶來深深的啟發，帶來了我向往的夢想！

　　電視，永遠是我的伙伴！

四年級作文 篇6

　　那天，田老師對我們說：“最近，我們都在品讀《西游記》，明天第四節課，我們就來開一個關于《西游記》的故事會：第一組同學來讀一下西游記中的一個經典片段；第二組同學準備一些圖片，讓同學們一起來猜故事；第三組同學講一段故事；第四組同學分角色表演故事。”

　　同學們為了能夠表演好，都做了很多準備，特別是第四組，他們的道具真是五花八門，而陳柯然的“如意金箍棒”最為精致。第二節下課的`時候，班上許多同學都圍在陳柯然的坐位那兒，想玩一玩他的“金箍棒”，他也非常大方的同意了，而我也不例外的湊了過去，想當一回“孫悟空”！可是，也不知道是誰已經把“金箍棒”弄壞了，我過去的時候，剛好看到了一個壞了的“金箍棒”，而陳柯然就認為是我弄壞的，很生氣的打了我一掌，我一下子也火了，又踢了他一腳，于是我們就這樣打了起來，一直到上課鈴響起。

　　上課了，老師講的課我也沒認真聽，我還在想這件事，我的氣漸漸消了，我覺得有事應該先好好說清楚，不應該還手打起來，而陳柯然好像也不太生氣了。

　　終于下課了，我走到了陳柯然的坐位上，伸出手面帶微笑的說：“我們和好吧！”他看了看我，也露出了笑容，點了點頭，握住了我的手，我又說：“我們還是好朋友！”

四年級作文 篇7

　　我們偉大的祖國有著中國夢：建設我們美麗的中國，傳承我們中華上下五千年的文化，實現中華民族的偉大復興。

　　每個人都有自己的夢想，有夢想，就會有希望。爸爸媽媽說他們小時候讀書時“樓上樓下，電燈電話”，讓人感覺遙不可及。人能飛向太空或者月亮上，簡直是天方夜談 ! 如今人人都有了電話和手機，在太空遨游也不覺得是個神話。

　　以前買衣服買東西，必須帶上現金，跑到店里去買。現在是互聯網時代，只要在家里動動手指，用淘寶網支付寶就能貨比三家，足不出戶便會收到自己所需的物品。

　　前幾年，家里到三墩還 需要經過條堵得長長的鐵路，3公里的路程，坐車去要半個小時到個小時的時間。工程車、公交車、私家車、自行車、摩托車……應有盡有，鳴笛聲，喇叭聲，車鈴聲相互摻雜，鐵路道口則是又窄又擠，如果遇上火車急駛而過，鐵路兩邊便會排起兩條蜿蜒崎嶇的巨龍，尤為壯觀！現在到三墩五分鐘到十分鐘的時間就夠了。干凈寬敞的馬路從鐵路的下方通過，相互交錯的立交橋使來來回回的'車輛井然有序地分道而行，家家戶戶買了私家車，出行更加方便快捷了。

　　現在的杭州三墩，是個嶄新的三墩，是個充滿著信息的三墩。未來的幾年，地鐵也將進入我們的生活。我們將在“創新、協調、綠色、開放、共享”的新發展理念的引領下，奔向全面小康的生活。

　　原本農村里遍地可見垃圾。到夏天，蒼蠅蚊子滿天飛舞，門口的小池塘里漂浮著可樂瓶之類的飲料瓶和各種各樣的生活垃圾……，池塘里的水發黑發臭，人們經過時要捂著鼻子。為了提高我們的生活質量，省政府提出了“五水共治”的措施，幾年下來經過大家起努力，道路變得干凈整潔了，河水變綠了，我們的家園呈現出綠色生態新變化。

　　在逐夢路上，我們要熱愛祖國，刻苦學習，努力把自己培養成美麗浙江、美麗中國的接班人！

四年級作文 篇8

　　今天，空氣清新，我和我的同學一起去了浙大紫金港校區參加假日小隊活動。

　　我被一個大哥哥分到了和黃欣茹、鮑佳穎、王思成、金湛還有五年級一班的人一組，我被大家選為了組長。

　　第一個游戲是尋寶藏。游戲規則是按照提示圖片，去找到那個藏圖片的地方，找到4張圖之后，就把圖片拼出來，再看看拼成的圖片表示哪個地方，然后再去找下一個地方，最后到達終點做一個游戲，游戲做好了之后如果沒有人來，或是別的組剛到，那么你們組就是第一名。

　　開始尋寶藏了，我們組按照提示去找，看，那是一座大樓，哇！真高大呀！真雄偉呀，透明的玻璃在天空中閃耀出白色的光芒。那些寶藏被我們翻來覆去，終于耐不住了，“太好了，太好了！我又找到寶藏了。”我們的隊伍里時不時地傳來這樣的聲音。第二個地方，我們是去了一個學院，那里美麗極了，但是學院變美麗了，寶藏的.耐力也變得厲害了，找來找去也沒有找到，最后我忍不住了，一下子亂翻了一通，寶藏不經意間就出現了。哈哈，真是太幸運了。第三個地方，是食品安全學院，那里綠樹成蔭，鮮花怒放，好看極了。寶藏也變得好找起來了，我們一下子就全找光了。第四個地方，是醫學公共平臺，那里的寶藏很難找，但是我們還是不泄氣，聽著小溪流水叮叮咚咚，雨滴滴滴答答的聲音，找到了，最后我們去了終點清明古建筑休息片刻，然后開始玩起了游戲，游戲的規則是把紅領巾讓一個人綁在你身上，然后讓另一個人幫你解開，然后再去追那個把紅領巾綁在你身上的那個人，如果沒追到那么就算輸。我輸了。

　　接著，我們去了食堂吃飯，吃完飯又做了環保衣服，每個組選一個人當模特去走秀，我們組是鮑佳穎當模特，結果我們得了勇士獎。這時天色已晚，我們該回家了。

　　浙大紫金港校區組織的假日小隊活動太好玩了，下次我一定再來玩。

四年級作文 篇9

　　夏天到了，荷花開放了。我和媽媽，阿姨以及一些小朋友一起去路橋峰江下陶村去賞荷花。

　　一下車，一大片的荷花展現在我們面前。我們飛一般地跑上木橋，觀賞起那些荷花來。

　　荷花一團團地聚在一起，這兒一叢，那兒一簇，就像一個個好朋友，在綠色葉子下脫穎而出。她十分的嬌嫩，就仿佛是個小女孩;一株株荷花大的就像一把把雨傘，小的就像一個個小燈籠;還有的花苞兒就像一個大喇叭;有的.荷花“隔葉相望”;有的仿佛在玩捉迷藏，一上一下的;有的荷花是個害羞的小姑娘，含苞待放;有的卻早已欣然恕放……真是千姿百態。

　　荷葉上面閃著一顆顆晶瑩剔透的露珠，一陣風吹來，一朵朵荷花也隨風舞動，仿佛在跳芭蕾舞。露珠在荷葉上不停地滾動著。微風吹過，送來陣陣清香，伴隨著夏日的風，輕輕飄來，直泌肺腑。引來一只只蜻蜓在荷花的頭上飛來飛去，翩翩起舞。真是“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅啊!”

　　荷花不但好看，而且荷葉和蓮蓬還可以做藥品，也可以食用，荷葉還可以當做茶來飲用，還有的地方用荷葉來包烤魚，燒肉，米飯等食物，蓮藕也可以食用，荷花渾身都是寶。

　　荷花就像一位仙女，十分美麗，我喜歡荷花。

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