四年級媽媽作文

時間：2024-08-15 13:04:35 四年級我要投稿

四年級媽媽作文(集合4篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的四年級媽媽作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級媽媽作文(集合4篇)

四年級媽媽作文篇1

　　假如有人問你，你最敬佩誰，也許你會說：武功超群的成龍、打遍天下的李小龍、文學(xué)家巴金.......，我會不假思索地回答：“媽媽！”

　　晚上，人們已經(jīng)進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。聽！誰還在看英語動畫片？哦，是我可親可愛的媽媽。你一定想：她是在參加單位里的英語。我告訴你這個秘密吧，她是為我而學(xué)英語。

　　我的媽媽個子不高，皮膚白白的，一雙眼睛炯炯有神，眼角有一絲皺紋，烏黑的`頭發(fā)頂部有幾根白發(fā)，但是還很美麗。

　　我媽媽學(xué)習(xí)英語可會利用時間了。記得有一次秋游，我中午就回到了家，坐在沙發(fā)上看電視，媽媽拿著蘋果手機(jī)和一本厚厚的英語書，打了個哈欠，向房間走去。我想：“媽媽上班很辛苦，中午午休好了，下午才能有精神上班。”可是，我好像聽見什么聲音，又想：“媽媽有可能在玩手機(jī)游戲，我過去把她抓個正著，看她再怎么狡辯。”于是，我悄悄地走到媽媽的房門邊，看見媽媽一手拿著英語書，一手拿著蘋果手機(jī)，正在認(rèn)真跟著蘋果手機(jī)的音頻讀著，還不時的在書上寫著什么。專心的媽媽竟然沒發(fā)現(xiàn)我，真是全神貫注。我說：“媽媽，你怎么在學(xué)英語呢？”媽媽笑著說：“假如我不抓緊時間學(xué)英語，怎么能跟得上你學(xué)英語的進(jìn)度呢？”是啊，媽媽每天早上、中午、晚上都持之以恒地學(xué)習(xí)，只要有一點(diǎn)零散的時間，她都不放過。

　　媽媽不僅自己利用中午時間學(xué)英語，而且陪我學(xué)英語也有耐心。

　　記得有一次早上，我和媽媽坐在沙發(fā)上學(xué)英語，學(xué)著學(xué)著，我不耐煩了，終于爆炸了。我臉上烏云密布，翹著嘴巴，大聲地說：“我不學(xué)英語了！”媽媽看著我，眉頭一皺，臉就像燒著的干柴一樣紅，吼著：“你必須給我學(xué)。”然后，她自己就大聲地朗讀起來，讀得那么認(rèn)真，那么一絲不茍。我慢慢地扭過頭，只好無可奈何地小聲讀起來，在媽媽的帶動下，我讀得越來越洪亮。

　　晚上，媽媽叫我來到她身邊，摸著我的后腦勺，語重心長地說：“英語是全世界通用的語言，就算你考試考得好，假如學(xué)不好英語，怎么能到別的國家去上學(xué)呢，怎么能和外國人交流呢？”

　　我突然對媽媽肅然起敬，從那以后，媽媽就成了輔導(dǎo)我學(xué)英語的良師好友。

四年級媽媽作文篇2

　　今天媽媽帶著我們出去玩兒了一天，回到家后，上媽媽累的躺在沙發(fā)上睡著了，看著媽媽很累，我想媽媽一定想洗腳，我對媽媽說，媽媽爽快的答應(yīng)了。

　　媽媽幫我找了個盆子，我拿著就去了洗手間，我先放了一點(diǎn)涼水，又放了一點(diǎn)熱水，摸著差不多了，我就開始端了過去給媽媽洗腳。

　　我把媽媽的襪子脫下來，然后將媽媽的腳放進(jìn)了盆子里，我一片洗腳，一邊給媽媽按摩，我從爸爸的'足療店里學(xué)會了很多按摩的方法，于是，我就想給媽媽按摩一下，媽媽還夸我按摩的舒服，說我長大了，我也很開心，過了一會兒，我不知道怎么回事，媽媽哭了，是不是感動的哭了呢？我拿著毛巾幫媽媽擦眼淚，媽媽不哭了，我就繼續(xù)給媽媽洗腳，忽然，我發(fā)現(xiàn)媽媽的腳上起了一個小泡，是經(jīng)常抱著弟弟走路起的，我摸了一下，媽媽很痛，我也沒有說什么，洗了一會兒后，我就去拿毛巾，幫媽媽擦腳，媽媽抬腳的時候，我發(fā)現(xiàn)還是沒有洗得很干凈，就又重新把媽媽的腳放進(jìn)盆子里，開始慢慢的搓，搓啊又搓，搓了一大會兒，媽媽的腳終于洗干凈了，我就又拿起毛巾細(xì)細(xì)的給媽媽擦腳，媽媽眼睛還是濕潤的，我也很開心，因?yàn)檫@是我第一次給媽媽洗腳，真的很開心。

　　今天真難忘，我還要繼續(xù)幫媽媽做家務(wù)。

四年級媽媽作文篇3

　　老媽，我有好多好多話想告訴您，您什么時候回來？什么時候才能陪著我一起讀書？媽媽，我真的好懷念從前的幸福生活啊！

　　每年春節(jié)時您才能回老家來住幾天，我還沒開學(xué)您就又要離開我去江蘇上班了；暑假的時候，我到江蘇和你們一起生活，但快樂的時間是那么短暫，一晃新學(xué)年就開學(xué)了，我又得回老家去讀書了。每次離別，我內(nèi)心里都會有一大堆的疑惑浮現(xiàn)在腦海里——我們一家人為什么不能天天在一起團(tuán)團(tuán)圓圓地過日子呢？為什么要有那么多痛苦的分離呢？……想著想著，怎么也想不明白，不爭氣的眼淚卻總會不由自主地流下來。

　　記得以前上幼兒園的時候，老媽您每天送我上學(xué)接我放學(xué)，一路上總有說不完的話，邊說邊笑，生活過得比蜜還甜。那時候，還有人說我們像兩姐妹哩！就算我偶爾犯了錯，你也總是笑嘻嘻地和我說道理，從來都舍不得罵我一句，您說過：好孩子是夸出來的，不是罵出來。可是，現(xiàn)在的.一切好像都變了，您變得比以前愛罵人了。這些是不是我們長期分離缺少溝通造成的呢？

　　媽媽，要是我們天天在一起，您是不是可以改掉愛罵人的脾氣呢？我們是不是還能像從前一樣有說有笑呢？

四年級媽媽作文篇4

　　我的媽媽是一位高中教師，她有一雙炯炯有神的眼睛，濃濃的眉毛，蘋果似的臉，還有一張能說會道的嘴，在工作上，媽媽教學(xué)很認(rèn)真，提到媽媽沒有不贊揚(yáng)的。對我更是嚴(yán)格要求。

　　有一次，我的媽媽為了讓我弄懂一個深刻的道理，三番五次地給我講，可是我怎么也聽不懂，媽媽惱火了，心里好像在說：“我一定要把你弄不懂的原因找出來”，經(jīng)過媽媽的認(rèn)真講解，找出了我不是腦子笨，而是精力不集中。她狠狠地批評了我，還“打”了我一下，把我心愛的玩具也給收走了，我當(dāng)時真想大哭一場，心想我的媽媽真“壞”呀!

　　有一次，媽媽的`學(xué)生有一道題被攔路虎攔住了，臉上露出焦急的神情，被媽媽那善于發(fā)現(xiàn)問題的眼睛看見了，走到她位上，對她說“哪一道題不會做呀，讓我給你講講”。媽媽在旁邊給她細(xì)心的講解，可她卻在下面玩，媽媽看見了，沒有批評她，只說了她幾句。你瞧，媽媽對自己的學(xué)生多好呀!可對我，媽媽真偏心。

　　這就是我的媽媽，你覺得她好嗎?我覺得她最“壞”了。她是一個“為自己想得少，為別人想多”的人。

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