小學四年級作文

時間：2024-08-14 14:36:36 四年級我要投稿

小學四年級作文[經典6篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小學四年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學四年級作文[經典6篇]

小學四年級作文篇1

　　快樂在很多時候都能體會到。我覺得在幫助別人的時候最快樂，同時別人也覺得快樂。

　　在一個陽光明媚的早晨，我高興地坐在去外婆家的公交車上。到一個站的時候，車上的座位已經坐滿了。這時我看見一個老奶奶提著一包東西上車來了。我連忙站起來對老奶奶說：“奶奶，您坐這吧！”老奶奶說：“謝謝你，小朋友！”同時還送了我一個親切的微笑。我見了心里美滋滋的，像吃了蜜糖似的.。

　　還有一次，是我們學校舉行為四川地震災區捐款的活動。那天一大早，我拿著平時省下來的零花錢來到學校。同學們排著長龍，等著捐款。我看見同學們都積極地把自己的零花錢捐獻給災民們。我也把我的錢全部塞進捐款箱里，笑瞇瞇地回到教室。我想起了那些災民是那樣痛苦，那樣悲傷，恨不得早一點讓那些錢送入災區，讓那些失學的孩子們早一點回到學校，回到從前美好的時光……

　　上語文課時，老師對我們全班說：“你們都是好同學，都很有愛心，都為災區的人們獻出了愛，他們一定會感謝你們的！”聽了老師的話，我感到很自豪。

　　我知道這點錢是遠遠不夠的，但我相信，只要有愛心，一切都會變好的。

　　我的愛幫助了別人，我的愛帶著快樂伴我成長！

小學四年級作文篇2

　　清晨的皇崗公司，空氣格外清新，一進門旁邊有棵粗壯的大樹，像草原的哨兵在站崗，恍如在歡迎人們的到來。幾只可愛的小鳥，在樹枝上飛來飛去。

　　大樹下，一群阿姨穿著花花綠綠的衣服，有的拿著扇子，有的.舞著綢帶，每個人臉上都彌漫著笑臉。草地上，一群調皮的孩子正在快樂地玩游戲，你追我趕，十分熱烈！涼亭里，老爺爺們笑逐顔開地下象棋，真是其樂融融！廣場上，一些人打羽毛球，有的雙打，有的單打，只見羽毛球在空中飛來飛去，十分劇烈！

　　特別引人注視的是群精神抖擻的爺爺奶奶，成群結隊地在打太極，真是有模有樣。你看，一位年齡較大的老爺爺，伴隨著輕緩的音樂，雙腿有力站在那兒，讓我領略到了我們中華武術的精粹和奇異，太極動作慢，但是對身體有很大好處呢！

　　公園的清晨布滿了歡聲笑語，有歌有舞，熱烈非凡。

小學四年級作文篇3

　　想畢大家都看過美國好萊塢大片蜘蛛俠吧，看上面的蜘蛛俠穿著一身紅裝(在有一集中是黑衣，這不舉例)笑傲樓林，幾束白絲，馳騁浮空。但，要數內行，他可不算啥。瞧我們，飛檐走壁無所不能，還有就是天羅地網，敢問世間何人及。

　　敢問我們是誰，我們乃生活在墻角破屋爛院的鼎鼎有名的蜘蛛是也�？纯次覀儯L著八條“飛毛腿”，看上去十分恐怖，可那是我們的秘密武器。盡管有些同伴長了八只眼，但我們的觸覺還是比視覺好些。

　　我們捕食時，先布好天羅地網，等待一些蟲子一來“上網”，不必太重的反應，我們馬上也“上線”，跑到它的跟前，即使他們帶著“槍”的“系統”，也會被我包成“木乃伊”但也有失敗時，像“武裝飛船”一類的甲蟲，不僅力氣大，還會聲東擊西，六條腿輪流逃跑，最后折騰了半天，還是讓它跑了，看來這種“防毒軟件”與我持平。我最害怕的`還是這種“網絡狙擊手”—―蜾蠃。這家伙讓我們有時以為網絡又有“網蟲”獻上，但一等我們上線，這家伙就把我們捉住，可危險了。

　　回憶小時“上線”還真好玩，我們爬到花木上，待到風吹時，我們就“乘風歸去”，不過是順著絲跑到天空。不過現在發福了，不能免費“上線”了。

　　要說我們一絕，那還是我們的“蜘蛛絲”。因為它的妙用大大的：人類利用蜘蛛絲始于1909年，在第二次世界大戰時蜘蛛絲曾被用作望遠鏡、槍炮的瞄準系統中光學裝置的十字準線，但災┲胨拷峁購托閱芰私饃跎佟５攪？0世紀90年代后開始對蜘蛛絲蛋白基因組成、結構形態、力學性能等有了深入研究，為蜘蛛絲商業化生產提供了可能性。蜘蛛絲的理化性質與蠶絲相比，具有非常明顯的優勢，在力學強度方面，蜘蛛絲纖維與強度最高的碳纖維及高強合纖Aramid、Kelve，等強度相接近，但它的韌性明顯優于上述幾種纖維。因此，蜘蛛絲纖維在國防、軍事（防彈衣）、建筑等領域具有廣闊應用前景。

　　我們有些同伴不織網，像：既是一位隱匿的獵手，又是一位擅長防御的忍者的蟹蛛，是來恐嚇天敵的。還有就是成群食人的毛蜘蛛。最后就是在泥上肉搏的狼蛛。其實不只這些

小學四年級作文篇4

　　我有一個和藹可親的舅舅，他中等的個子，一雙濃眉大眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡。他是一個非常疼愛我的舅舅。

　　星期天的`早上，我在姥姥家高興地問姥姥今天吃什么飯，姥姥親切地說：“今天呀！吃面條拌黃瓜絲，”我聽了撇起嘴來，剛才的高興勁一下子拋到了九霄云外。這時舅舅走了過來，微笑著說：“李怡你是不是想吃蝦了，我一會去給你摸蝦，我知道你最喜歡吃蝦了，對嗎？”當時我立刻高興了起來，又蹦又跳的說：“噢，舅舅萬歲！”我的話音剛落，舅舅就拿著他的袋子騎著電動車出去了，邊走邊說，你等著，中午讓你大吃一頓！我點了點頭，沖舅舅做了個鬼臉，嬉皮笑臉地說：“祝你一路順風，摸蝦順利�！�

　　快到中午了，舅舅還沒回來，我有點坐不住了，就問舅媽：“舅舅怎么還沒來，我太餓了，”舅媽聽了說：“做事哪有那么容易，要有耐心——”舅媽還沒說完我就聽見舅舅電動車的聲音了，我興高采烈的說：“舅舅回來嘍！”只見舅舅車上袋子里有很多蝦，每只蝦大約有5、6厘米長，蝦的全身都是紅的�？瓷先ズ芎贸�，所以我就一個勁的讓舅舅剝蝦，舅舅剝蝦既快又巧，不一會兒就剝好了，于是舅媽就給我做了美味可口的紅燜大蝦，饞得我直流口水，我們全家痛痛快快的大吃一頓。

　　同學們你看我的舅舅好吧！巧吧！行吧！

小學四年級作文篇5

　　以前有三只青蛙趁著下雨，井底的水滿出來逃了出了井里。一只青蛙向東走去，一只青蛙向西走去，另一只青蛙向北走去，相約一年后在井邊見面。

　　向東的青蛙來到了一個科技發達的城市。這個城市有許多美食和小吃，應有盡有，可是這里的人們很兇惡，只要看見一只小蟲子就把他f給打死。向東的青蛙差一點點也被人們打死了，他雖然沒有死，可是它的.手受傷了。所以它只在那個城市住了一個月就回到了井邊。

　　向西的青蛙來到了一個城，雖然那個城市科技發達但是那里的污染很嚴重，有一次，它掉進了污染很嚴重的一個小池塘，多虧了有一個小男孩救了小青蛙，小青蛙雖然得救了，可是它的皮變粉了。所以它只在那個城市住了一個星期。

　　向北去的那只青蛙來到了一個小村莊。那里的人們又善良，環境非常的好。有一個小男孩還收養了小青蛙。小青蛙幫人們捉害蟲。過了幾個星期，跟朋友們約定的時間到了，小青蛙戀戀不舍地跟人們告別。

　　三只青蛙在井邊談話。向北去的青蛙說:“我來到了一個小村莊，那里的人們可好了，還收養了我�！毕驏|的青蛙說:“我來到的是一個城市，那里的人們很兇惡，我的手都受傷了�！毕蛭鞯那嗤苷f:“我去的也是一個城市，那里的環境很不好，你們看我的皮膚都變色了。”三只青蛙商量后決定去那個環境好的小村莊定居。

小學四年級作文篇6

　　我們的眼睛

　　趙丹，該關了啊!又是這樣的話，媽媽又在催我了，小學四年級作文北師大。每到這時，哥哥也來起哄媽，快讓她關了吧，她眼睛都這樣了我看他不是真心的，倒像是嫉妒。好，馬上。我每次都這樣的回答。我每天有30分鐘的上網時間。媽媽連一分鐘都不會讓我。有一次，我玩了足足40分鐘，媽媽對我吼了起來：你還要不要你的眼睛了?我連忙關上了電腦。媽媽余怒未息，語重心長的對我說，眼睛瞎了可什么都看不見了，你連吃飯都是問題呢!等你長大了，眼睛發育完全了，就可以隨便玩，想玩什么玩什么。每次聽到這樣的話。我就會想到我失明后的'樣子每天不知是白天還是黑夜、讓家長傷心、沒準在走路的過程中還會碰到東西、什么新鮮的額東西東見不著、看不見美麗的風景

　　眼睛是很重要的。眼睛是人類感官中最重要的器官，大腦中大約有80%的知識和記憶，都是通過眼睛獲取的。如果你不保護好眼睛，這80%就變成了20%。近視眼帶來了許多危害，看不見黑板，注意力不集中，會出現學習成績下降。升學會受到限制

　　有人說，眼睛是心靈的窗戶，的確，眼睛是人們從外界接受信息的重要器官。但是由于各種原因，這個窗戶已經受到了污染，近年來，越來越多的青少年受到近視、斜視、弱視等等問題的困擾。對于如此重要的身體器官，我們善待了嗎?愛護眼睛，應該從我做起，從今天做起。所以，大家要認認真真的做眼保健操。不要中途睜開眼睛，更不要不做。這是為了自己的眼睛好。眼睛讓我們看見了事物，而我們卻對它做了些什么呢?讓它從輕度近視變成了中度近視，又從中度近視變成了高度近視，我們只是旁觀者嗎?不是，我們明明可以讓它很健康，卻有控制不住自己，還是去玩電腦、看電視、睡覺很晚

　　在此，我想大家推薦幾個保護眼睛的方法：每天認真做眼保健操、寫作業要挺直背，握筆要恰當、早睡每天保持9-10小時的睡眠，小學四年級作文《小學四年級作文北師大》。還有一些方法，我就不多講了。

　　好了，我的上網時間也超時了，媽媽也開始催我了，相信你們一定會有雙明亮的眼睛的!只要你好好善待它，他就會給你回報世界上的景物，新奇的東西!

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