小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間：2024-08-13 17:34:26 四年級(jí) 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文優(yōu)選[7篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。

小學(xué)四年級(jí)作文優(yōu)選[7篇]

小學(xué)四年級(jí)作文篇1

　　我有一部藍(lán)色的手機(jī)，它是我十歲的生日禮物，我非常喜愛(ài)它。

　　它是用鈦合金做成的，有點(diǎn)厚，比較大，藍(lán)色的外殼上有一個(gè)黑色的攝像頭，像一只有神的'眼睛。它的黑色屏幕，在藍(lán)色外殼下，像茫茫大海中一塊黑色的夜寶。好看極了！

　　它不僅好看，而且功能也比比皆是呢！

　　打開(kāi)它，你可以看見(jiàn)現(xiàn)在時(shí)間以及日期。下面有一個(gè)圓形的東西，上面有一只帶著耳機(jī)的可愛(ài)萌貓，它左右搖著頭，尾巴也隨之搖擺。把圓球移上去，就是主頁(yè)了，那里有許多功能，如：音樂(lè)、相機(jī)、相冊(cè)等。

　　有些時(shí)候，我因?yàn)樵谕膺吺芰宋揖痛蜷_(kāi)手機(jī)，放一些輕快的音樂(lè)，頓時(shí)豁然開(kāi)朗，決定忘掉這些不愉快，之后便會(huì)出去散散步，讓煩躁的心情完全拋到九霄云外去。有些時(shí)候，學(xué)校組織郊游，我會(huì)帶上手機(jī)，這樣，就能把眼前的美景拍下來(lái)，以后就能重新瀏覽祖國(guó)的大好河山了。

　　我愛(ài)我的手機(jī)！它不僅能使我心情變好，還可以記錄下以后生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這樣會(huì)讓我有更多美好的回憶了！

小學(xué)四年級(jí)作文篇2

　　每個(gè)人在成長(zhǎng)時(shí)總會(huì)有磕磕絆絆，或許成長(zhǎng)時(shí)的一些事情已經(jīng)不記得了，或許有一些成長(zhǎng)時(shí)的事情給我們留下了深刻的印象，但是愛(ài)我們的爸爸媽媽一點(diǎn)會(huì)記得的，而愛(ài)我的媽媽告訴了兩件我早被我遺忘了的，而她卻還記得的事情。

　　就讓我先來(lái)說(shuō)第一件事吧。大概是我五歲時(shí)我的爸爸晚上帶我到小區(qū)后面的花園去散步，當(dāng)我和爸爸走到了金華聯(lián)超市時(shí)，我被櫥窗內(nèi)的變形金剛所迷住。這是爸爸看見(jiàn)了，笑著問(wèn)我：“想要嗎?”我一聽(tīng)連連點(diǎn)頭嘴里還在不停地說(shuō)：“想要，想要。”這是爸爸又說(shuō)道：“想要沒(méi)問(wèn)題你只要能回到爸爸的問(wèn)題并回答對(duì)爸爸就給你買(mǎi)。”我一聽(tīng)原本開(kāi)心的心情立刻仿佛被玻璃一盆冷水，我又看了看櫥窗內(nèi)的變形金剛，它仿佛在向我招手，我立刻堅(jiān)定了下來(lái)對(duì)老爸說(shuō);“沒(méi)問(wèn)題來(lái)吧!”“好，請(qǐng)聽(tīng)題小剛和小明一起湊錢(qián)想買(mǎi)一個(gè)玩具。小剛的口袋里有50元小明的口袋里的錢(qián)比小剛少15元他倆錢(qián)數(shù)加起來(lái)離那個(gè)玩具還差他們的的錢(qián)加起來(lái)的錢(qián)。問(wèn)這個(gè)玩具多少錢(qián)?”我思考了片刻，想不出我又看了看那個(gè)變形金剛。心里想我不能放棄，我有思考了片刻突然一道靈光閃過(guò)我的腦海里。我頓時(shí)就明白了，我看著了爸爸答道：“小剛有50元錢(qián)小明的錢(qián)比小剛的少15元所以拿50-15=35.35就是小明的錢(qián)數(shù)而他們的錢(qián)加起來(lái)就是50+15=75.75就是他們的錢(qián)加起來(lái)。而還差他們的的錢(qián)加起來(lái)的錢(qián)也就是75元，而75+75=150元而這150就是這個(gè)玩具的錢(qián)。爸爸我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧!”爸爸看了看我臉上掛滿了笑容，把我抱起來(lái)笑著對(duì)我說(shuō);沒(méi)錯(cuò)，對(duì)了爸爸兌現(xiàn)承諾帶你去買(mǎi)那個(gè)變形金剛。”“老爸萬(wàn)歲!”我開(kāi)心的拿著變形金剛。回到了家我拿著變形金剛，跑到了媽媽的跟前拿著爸爸給我買(mǎi)的變形金剛對(duì)媽媽說(shuō);“媽媽你快看我的'新的變形金剛。”媽媽一看問(wèn)道;“你哪來(lái)的變形金剛?”就在這時(shí)爸爸講道;“我給他買(mǎi)的。”爸爸把我抱到他的腿上對(duì)媽媽說(shuō);“我剛擦帶她出去散步走到金華聯(lián)超市的時(shí)候，他看著這個(gè)變形金剛我看出他想買(mǎi)，我就對(duì)她說(shuō)你只要能回到爸爸的問(wèn)題并回答對(duì)爸爸就給你買(mǎi)結(jié)果我出了一個(gè)一年級(jí)的題目他竟然答對(duì)了我就個(gè)他買(mǎi)了這個(gè)變形金剛。”“真的嗎?”媽媽看著我。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽開(kāi)心極了。

　　第二件事是我六歲時(shí)，我和媽媽大公園里去玩，突然我沒(méi)看清路摔了媽媽看到后趕緊準(zhǔn)備過(guò)來(lái)扶我，可就在這時(shí)我竟然自己從地上爬起來(lái)了。媽媽跑了過(guò)來(lái)幫我撣了撣身上的灰塵問(wèn)我疼嗎?我笑著對(duì)媽媽說(shuō)不疼一點(diǎn)都不疼。媽媽笑了等在公園玩完回家后媽媽在爸爸的面前夸我長(zhǎng)大了。并把今天的事情告訴了爸爸，爸爸摸了摸我的頭說(shuō)：“我們的兒子長(zhǎng)大了哈哈哈哈!

　　這就是愛(ài)我的媽媽告訴我的兩件事，或許這兩件事情對(duì)別人來(lái)說(shuō)不是很重要，但是這兩件事情對(duì)愛(ài)我的媽媽來(lái)說(shuō)是兩件非常重要的事情。沒(méi)錯(cuò)，這就是我成長(zhǎng)的故事。

小學(xué)四年級(jí)作文篇3

　　星期天早上，我做完作業(yè)，看到媽媽提著籃子出門(mén)去買(mǎi)菜。我立刻要求媽媽帶我一起去買(mǎi)菜。媽媽爽快地答應(yīng)了。

　　走出家門(mén)，我坐在媽媽的自行車(chē)后座上，一邊唱歌，一邊舞著手。

　　不一會(huì)兒我們就到了菜場(chǎng)上。媽媽說(shuō)：“今天，由你來(lái)買(mǎi)菜。”我大吃一驚，對(duì)媽媽說(shuō)：“ 為什么呀？我從來(lái)都沒(méi)有買(mǎi)過(guò)。”“你不是要體驗(yàn)生活嗎？這是給你的最好機(jī)會(huì)。”我只好答應(yīng)了。

　　我東走走，西逛逛，看看有什么好吃一點(diǎn)、而且價(jià)錢(qián)又便宜的物品。我看到有一處新鮮的青菜，便去問(wèn)了一下價(jià)錢(qián)。賣(mài)主說(shuō)：“一元三角錢(qián)一斤。”我說(shuō)：“便宜我三角錢(qián)一斤，要不我不要了。”我堅(jiān)定地說(shuō)。他看著我要走，只好答應(yīng)了。我選了幾棵又嫩又新鮮的青菜拿了。賣(mài)主稱(chēng)后，媽媽付錢(qián)。我再到別的地方去看。我邊走邊想，買(mǎi)的青菜和家里的肉炒起來(lái)能夠成為一盆小菜。再買(mǎi)點(diǎn)什么菜好呢？我看了一會(huì)兒，不沒(méi)有決定。媽媽提醒我說(shuō)：“今天，得多買(mǎi)些蔬菜，換換口味。”聽(tīng)了媽媽的話，我心里盤(pán)算開(kāi)了。接著，我跑到了蔬菜類(lèi)。我看見(jiàn)有一處地蒲好新鮮。媽媽說(shuō)：“孩子，你的眼光真好。這地蒲有毛，是今天剛采下來(lái)的.。如果它上面沒(méi)有毛，那是隔夜采的。”看來(lái)我的福氣還不錯(cuò)！

　　我問(wèn)了一下價(jià)錢(qián)，一元五角一斤。媽媽點(diǎn)了一下頭，我挑了一條粗細(xì)適中的地蒲買(mǎi)了下來(lái)。媽媽又幫我付錢(qián)。我又去買(mǎi)了些蔥。然后，我和媽媽拎著菜籃騎著車(chē)回家了。

小學(xué)四年級(jí)作文篇4

　　冬和春的“交接儀式”正在默默進(jìn)行著，取代寒冷冬日的是溫暖人心的春風(fēng)。每想到那件事，就像嚼著可口的檸檬糖一樣，回味無(wú)窮。

　　那天下午，我出去閑逛，路過(guò)一條街——這條街人來(lái)人往，汽車(chē)川流不息，還有許多小攤，他們的喊叫聲此起彼伏。在這條人多聲高的街上，誰(shuí)都不會(huì)去注意一個(gè)白發(fā)蒼蒼、年過(guò)六旬的老人，她用那飽經(jīng)滄桑的手，舉起破得不能再破的碗一次次地向路人乞討，誰(shuí)都沒(méi)有理會(huì)她，無(wú)視于她的存在。我猜想她的心里應(yīng)該是悲傷、無(wú)奈、痛苦的。我駐足觀望，希望能夠有好心人幫助她，幫助這位可憐的.老奶奶。

　　一會(huì)兒，一位如神一樣的人降臨到老人身邊。我仔細(xì)地注視著那個(gè)人的舉動(dòng)：他蹲下來(lái)，用極其親切的語(yǔ)氣向老人問(wèn)候。從布兜里掏出50元錢(qián)在旁邊的攤位上買(mǎi)件棉衣，親手將衣服給老人穿上，像這位貧苦老人的兒子一樣來(lái)關(guān)心老人。接著，他又從包里拿出百元大鈔放到老人的碗里，老人的眼里閃爍著激動(dòng)的淚花，“好人，活菩薩啊”老人口齒不清地說(shuō)。只見(jiàn)那人向老人鞠了一躬就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，頓時(shí)消失在人山人海的街道中，沒(méi)有人知道他的名字，只留下那棕色的背影……“在沒(méi)有心的沙漠，在沒(méi)有愛(ài)的荒原，死神也望而卻步，幸福之花處處開(kāi)遍。啊……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間，啊……”商家店鋪正在播放著《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，此時(shí)此刻，我真正地理解了這首歌的含義。

小學(xué)四年級(jí)作文篇5

　　我一直想用貝殼穿成一條美麗的項(xiàng)鏈。去年暑假，爸媽帶著我和妹妹一起去海邊拾貝殼，我們都很高興。

　　我們一家人來(lái)到海邊。“啊！這兒景色真美啊！”我情不自禁地贊嘆起來(lái)。浪花輕輕地拍打著海岸，我望著無(wú)邊無(wú)際的大海，心里十分舒暢。

　　在海灘上，我們卷起褲管，俯下身子，拾起貝殼來(lái)。這里撒著五顏六色的貝殼，大的，小的，尖的，圓的，扁的……各種形狀，各種色澤，真是形態(tài)萬(wàn)千。它們?cè)陉?yáng)光下閃閃發(fā)光。

　　忽然，媽媽叫道：“文慧，你快過(guò)來(lái)，這個(gè)貝殼多好看。”我跑過(guò)去一看，果真是個(gè)奇特的貝殼：它有一個(gè)小碗那么大，身上映著一條條棕色花紋，和老虎身上的.花紋一樣。我急忙接過(guò)來(lái)，輕輕地吹掉它身上的細(xì)沙，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。

　　我叫媽媽把從家里帶來(lái)的小籃子給我裝貝殼。我抱著一大堆貝殼，懷著興奮的心情，把貝殼放進(jìn)小籃子里。漸漸地，小籃子裝滿了貝殼。夕陽(yáng)西下，媽媽提著籃子，爸爸牽著我和妹妹的手，一家人滿載而歸，高高興興地回家了。

小學(xué)四年級(jí)作文篇6

　　今天，是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，因?yàn)椋瑪?shù)學(xué)老師帶我們?nèi)デ镉悟T行活動(dòng)。參與的人是來(lái)自不同年級(jí)。這一次，我高興的不得了，我的聲音聽(tīng)起來(lái)如虎嘯獅吼，房子都差點(diǎn)被我震塌了。這一晚，我怎么都睡不著，我就想著郊游會(huì)發(fā)生什么，想著想著就睡著了，時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼就到了第二天，我連忙爬起來(lái)，吃完飯，就迫不及待地來(lái)到學(xué)校門(mén)口。

　　時(shí)間到了，我和ss，ss幾人，一起沖鋒在最前面，路上我們遇到了許多有趣的事，我們和羊群合影，我們還到了栗子園，有好多栗子樹(shù)呢，我們爬到了栗子樹(shù)上，合了好多影。我們雖然沖在最前面，可是走多了路，我們趕緊跑回去，累得筋疲力盡，啊，終于到了橡膠壩風(fēng)光帶，風(fēng)光帶好美，橡膠壩很高，那河里的'水清澈見(jiàn)底，好似秋水長(zhǎng)天。空氣清新，心情也好，疲勞都不見(jiàn)了，我們帶了好多零食，都很好吃，我們?cè)谝黄鸱窒砻朗衬兀∥覀兪案刹瘢炯t薯，打水漂…… 我們?cè)诜祷氐耐局校驗(yàn)樘柿耍覀內(nèi)チ艘粋€(gè)工地借水喝，我連喝三大杯，頓時(shí)感到比飲料還好喝。然后我精神氣爽，一鼓作氣沖回了學(xué)校。

　　這一天真快樂(lè)啊！這是我最高興的一次秋游。