四年級的作文5篇(優秀)
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的四年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
如今，汽車技術在迅速發展著，我想未來一定會有這輛車，名叫“環保太陽能動力車”。
它的作用很大，可以吸收太陽能作為燃料，但排出的卻是空氣，在雨天沒有太陽，它的“太陽能存放箱”就大大地展現出它巨大的作用，在平日，多下來的太陽能全部放在存放箱里，到雨天就不要怕了。那如果太陽能用完了呢？不要驚慌，不要害怕，只要加入一滴轉基因水在凈化器里，汽車就又能開動了。
它又稱“七用車”。一可以在路上跑；二可以在天上飛；三可以在水上游；四可以在山上爬；五可以潛水；六可以蹦；七可以吸附在某個物體上。它的速度快的驚人，可以達到1000千米每小時。有人會問：“萬一剎不住怎么辦？”不要擔心，它會有自動剎車功能，可以自動識別前后車的車間距離，萬一撞到什么東西也有自我保護裝置，可以保護乘車的.安全。因為分為上下二層，所以它的運客量很大，可以帶100人周游世界。
它的功能有很多，如果你想制造這種車，就認真學習、多學點知識長大和我一起制造這種車吧！
四年級的作文 篇2
一個陽光燦爛的早晨，一場激烈的標點符號爭吵賽正在字典公公家拉開了序幕。
“我的作用最大！別看我圓頭圓腦圓肚皮，可惹人喜愛了。在句子中，如果沒有我，那么句子就會長得無止境，。有了我，就會起到終止的作用！”句號得意地說道。逗號急得不行了，就跳出來說：“句號大哥，比本領你可比不過我！雖然你能結尾，不讓文章長得像一條龍，但是，沒有我，句子就會使人們讀得上氣不接下氣！”在一旁的感嘆號也不甘示弱，站了出來，嗓門就像銅鼓敲：“伙伴們，我的感情最強烈，文章里誰也沒有我重要！”感嘆號的話招來一陣嘲笑，頂不服氣的是小問號：“哼，要是沒有我來發問，怎么能引起讀者的思考？”小逗號又和頓號一起來反駁小問號：“要不是我們把句子隔開，文章就會像一根長長的面條。”學問最深的要算省略號，它的話總是那么深奧：“要講我的作用么……哦，不說大家也知道。”這時，冒號和雙引號兄弟出場了，說：“如果沒有我們，在文章里，人們就說不了話了，也問不了問題了，所以我們才是文章里最有用的.。”
大家爭得不可開交了，最后，字典公公發表意見了：“孩子們，你們都很重要，少一個標點符號，我們的文章就沒這樣美妙。”終于，在字典公公的調和下，標點符號們平靜了下來！
四年級的作文 篇3
我的家是一個和睦仁愛的家庭，家庭成員之間相互關心，相互愛護，愛的根深深扎在每個人的心里。長輩關心照顧孩子，孩子孝敬親近父母，一家人其樂融融生活在一起。
沒有規矩，不成方圓，很多家庭都有自己的家風家訓。我們家雖然沒有成文的家規，但每個人都用實際行動書寫了良好的家風，體現了大愛無言的思想。去年年冬，爺爺患了重病，爸爸便不分晝夜的侍奉病床前直到爺爺去世。爺爺行動不能自理，吃喝拉撒都在病床上，情緒急躁的他還總是打人，爸爸細心地照顧爺爺治療，把飯一口一口喂進嘴里，不停給他翻身防止褥瘡產生，給他按摩手腳，背著爺爺做康復治療，買來理發工具自己給爺爺理發，不怕臟臭的給爺爺清洗身體衣物，還要逗爺爺開心，讓久病在床的爺爺每天都是干凈整潔的，精神矍鑠的。爸爸由于還要工作，總是忙碌在醫院和工作單位之間連軸轉，看到爸爸經常熬夜布滿血絲的雙眼我就知道我該怎么做了。我一有時間就在醫院陪爺爺，給爺爺講笑話。每次告訴爺爺我取得了好成績時，他老人家就會特別開心，雖然說話不清卻還是會給我言語鼓勵。爸爸在我小小的心里播下了一顆“孝”的.種子，它已經悄悄地發芽，我也會像爸爸一樣孝敬我的長輩。
孟母三遷、岳母刺字，優秀的家庭教育離不開媽媽的教導。我的媽媽是一個普普通通的小學教師，但她知道環境育人的道理，為我的成長付出了很多心血。從幼兒園開始她就每天陪我進行親子閱讀，讓我在很小的時候輕松過了識字關，在閱讀的道路上順利前行。她制作了許多精美的讀書卡，我便把我的閱讀心得認真書寫在上邊，我倆合作的讀書卡讓許多同學羨慕不已。早上當我睜開惺忪的睡眼時，可口的早餐已經擺在了桌上。書法課、體育課上我的衣服無論弄得多臟，第二天總是潔凈如新的放在我的枕邊。每個周末風雨無阻的陪我上培訓課，她雖然平凡卻兢兢業業的為家庭付出著，她用自己的勤勞為我的心里種下了一顆“勤”的種子，我要像媽媽一樣做一個勤勞的人。
在學校和同學相處的時候不免有一點小摩擦，原來遇到這種事我總是悶悶不樂、耿耿于懷。我把這些事告訴爸爸，他語重心長地對我說：“做人要有寬容之心，要幫助別人，總有一天你也會得到別人的幫助。”聽了爸爸的話我覺地很有道理，再也不為這種小事而煩惱了。我在班上主動和眼睛近視的同學調換座位，把自己喜歡的書籍借給別人閱讀，為班級做值日。與人寬和，就是對自己寬和。
我的家就像一棵大樹，為每一個家人遮風擋雨。家人之間的愛沒有豪言壯語，它是一餐簡單的飯菜、一杯暖暖的熱茶、一個期盼的目光、一句細心地叮嚀，甚至是沒完沒了的嘮叨。但這份愛教會了無論身在哪里都要做到和孝為人，勤奮傳家。
四年級的作文 篇4
在我的學校里，給我印象最深的還是二三年級時教我們的語文班主任張老師，她個子不高，中等身材，她的頭發在頭上盤了個發髻，一雙炯炯有神的眼睛發出智慧的光芒。
張老師平時和我們有說有笑，和藹可親，但是在學習上，她卻是對我們嚴格要求，一絲不茍，同學們只要在學習上有一點點松懈，她馬上就找到那位同學對他進行幫助和教育。
記得一次張老師在上語文課時。她手上拿著粉筆在黑板上揮灑自如地寫著講義。那時我正好坐在窗戶旁，外面上著體育課，我分心了忘了自己是在課堂上，腦海里想著自己也在外面和同學們一起玩耍。第二天老師發現我的作業本上字比以前潦草了，準確率下降了。張老師在下課后把我叫到了辦公室問我：“為什么今天的作業寫成這樣”并且說：“我昨天就發現你上課時東張西望，不注意聽講，也不積極發言了，這樣就造成你的作業錯題贈多，學習成績下降。”我聽了張老師的話認識到自己的錯誤，感到很后悔，慚愧的低下了頭。這時張老師說：“以后我會好好的`監督你，要好好學習，不要在同一個地方跌倒，犯同樣的錯誤。”我聽了張老師的話說：“我保證以后再也不會了。”
張老師，您讓我們掌握了知識，明白了道理，改正了缺點，我真心地對您說:“張老師，我喜歡您！”
四年級的作文 篇5
這個世界豐富多彩，但是，它在我眼里就是一個美味的世界。為什么呢？因為我就是個吃貨！
走在路上，看到只小雞，在那里嘰嘰喳喳地叫著，在別人眼里可能就是一只好萌的小雞啊，而我，腦海里馬上就跳出了美味烤雞的身影；看到天上翱翔的鴿子，我馬上想到了美味的烤乳鴿；看到綠色的葉子，在我的`世界里直接和薄荷糖劃上等號；看到木馬，都會讓我想到美味的烤肉；甚至看到房子的模型，我都會想到用盒子裝起來的美味的生日蛋糕……
有時候，我的眼睛也會“吃美食”。比如我吃飯的時候，突然透過窗外，看見樹上的有只小鳥，頓時嘴里飯菜的味道，也會變成鳥肉的味道了，就看到什么，味道就變成什么，即使嘴里吃的是我不喜歡的食物，我也會吃的津津有味。
在吃貨的世界里，有一大原則，那就是“光盤”，我最討厭浪費，總把東西吃得干干凈凈的。媽媽經常開玩笑地說我，吃過的飯盒都不用洗，因為我吃得那叫一個干凈，飯盒里一粒米飯、一點菜屑都找不到。
我希望有一天，這個世界真得變成一個全部能吃的美味世界！
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