四年級作文300字

時間：2024-08-11 18:00:33 四年級我要投稿

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四年級作文300字6篇[熱]

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的四年級作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級作文300字6篇[熱]

四年級作文300字篇1

　　從上學到現(xiàn)在，我們幾乎每天都泡在課堂里，這些課或妙趣橫生，或嚴肅認真，或生動活潑，或發(fā)人深思，而在這么多堂課中，我最喜歡的就是那節(jié)數(shù)學課了。

　　那節(jié)課主要講的是關(guān)于“0”這個數(shù)字的事。一開始，按照常規(guī)，是那個已經(jīng)聽膩了的一段話：“同學們好——老~師~好~”但是那天老師見我們無精打采的，改變了這節(jié)課的內(nèi)容。

　　老師說：“0小子是個壞家伙，有時躲起來，有時又會給你驚喜……今天我們就講0小子的故事”忽然，全班同學的目光都聚集在了老師的`身上。“第一點：0不能作除數(shù);第二點：0在小數(shù)點末尾，是可以刪去的;第三點……”老師雖然說了很多話，但我們都聽得津津有味，不知不覺都理解和記住了。突然聽見下課鈴響了，我總覺得這節(jié)課好短啊。平常，我們都覺得最好聽的音樂(下課鈴聲)，現(xiàn)在，我卻覺得像刺耳的噪音，真想晚點下課啊!

　　但是，這節(jié)課卻并沒有拖堂，老師按時下課了。我坐在那兒，還在品味著……

　　這節(jié)課，真讓人難忘啊!

四年級作文300字篇2

　　暑假的一天，天氣悶熱，一絲風也沒有。我和媽媽走在放學回家的路上，我全身都濕透了，直喊“熱”。六月的天如孩子的臉，說變就變，突然，刮起了一陣風，烏云急涌而來，伴隨著一陣雷聲和風四起，天陰了起來。

　　我和媽媽快步往家趕，我發(fā)現(xiàn)：燕子飛得特別低，它們時而低空盤旋，像一架飛機；時而停在樹枝上著急地叫著，有時又從我眼前飛過，像要和我說話。我不解地問媽媽；“媽媽，燕子在跳舞嗎？“

　　“因為要下雨了，高空的氣壓低，小昆蟲的`翅膀有水珠，無法高飛，燕子要捕食蟲子，所以飛得低。燕子飛得低就是要下雨了。”媽媽說。

　　“哦，原來燕子是天氣預報員啊！”我高興的說。

　　媽媽還告訴我有諺語：燕子低飛蛇過道，雞不回籠喜鵲叫，螞蟻搬家雨就到。

　　我剛到家，雨就嘩嘩地下了起來。原來大自然這么神奇，只要認真觀察，就會發(fā)現(xiàn)很多奧秘啊！

四年級作文300字篇3

　　我家那威武的小狗，有模有樣，威風凜凜。不信，你就往下看吧！

　　有一次，我放學回家，做完作業(yè)。小狗在院子里叫個不停。我出門一看，原來是幾只雞在伸著脖子跟小狗斗。小狗別看叫聲響亮，但是，在幾只憤怒的雞的攻擊下，一直后退。我一看樂了：“小狗，我來了！”嘿！小狗一聽見我的`援助聲，立馬反撲，一蹦老高，嚇得幾只雞四散逃走。然后小狗圍著我轉(zhuǎn)了起來，好似感謝我。我看看小狗，用手攏了攏它的柔軟的黃毛，小聲的說：“看看，不訓練不行，來，我們訓練一下。”小狗沖我叫了兩聲，似乎明白我的意圖。我拿毛線團扔在地上，小狗飛快地跑起來，迅速撲到線團上，死死咬住不放。我想拿出來得使出很大勁才行。我又訓練它的彈跳能力。把線團懸在它的頭上，它抬起前腿，呲牙咧嘴地拼命去叼。有時站不穩(wěn)，一個后仰倒在地上。笑得我眼淚都出來了。

　　不過小狗從來不咬人，即使是餓了，也是圍著我汪汪地叫。我不理它，它就叼我的褲腿。只要喂它，它就安穩(wěn)多了。

　　我喜歡我的小狗，因為它長得非常威武而可愛。

四年級作文300字篇4

　　在我的生活當中，有一件事深深印在我的腦海里，使我難以忘懷。

　　淅淅瀝瀝的雨下個不停。在密密的小雨中，天慢慢地暗了，一個風雨交加的夜晚，突然，我發(fā)燒了，頭疼痛難忍，真該死，早不發(fā)燒晚不發(fā)燒，偏偏在這個時候，我支支吾吾地告訴媽媽，她麻利地穿上衣服，還幫我多添了幾件衣服，并且拿上雨衣，背著我向著醫(yī)院跑去，雨毫不留情地下著，風隨意地躥來躥去，她渾身濕透了，再加上本來身體就不舒服，但她仍加力地奔向醫(yī)院。終于到了醫(yī)院，媽媽立刻把我放到病床上，大聲叫醫(yī)生，然后，醫(yī)生給我治病，媽媽一直陪伴在我身邊，燒終于退了，媽媽才露出一點笑容了，可她卻病倒了……

　　到現(xiàn)在，這件事讓我回憶起來，眼睛禁不住流下了眼淚，當時媽媽將自己的生死至于度外，母愛，是人間最普通的'感情，也是人間最偉大的感情，無不蘊藏著令人感動的真情！母親為我，甘愿含辛茹苦，操碎了心。她給予的愛太多太深了！

　　這件事真令我感動。

四年級作文300字篇5

　　學校是一個傳播文化的特定學習場所，是學生獲得知識和技能，培養(yǎng)情感和形成價值觀，塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場所。

　　創(chuàng)建：綠色學校“是學校參與全社會>環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展行動的起點和標志，在從環(huán)境保護的角度看，學校也被看作是一個環(huán)境可持續(xù)發(fā)展實踐中具有重要意義。（園品質(zhì)得以提高，又通過校園帶動社會更廣泛地參與保護環(huán)境的'行動。問題的制造者，它隨時隨地對環(huán)境產(chǎn)生影響，因此有必要對學校進行環(huán)境管理和規(guī)劃，以實現(xiàn)學校的可持續(xù)發(fā)展。）重視校園環(huán)保不僅能使教師和學生的環(huán)境素質(zhì)得以提高，學校環(huán)境品質(zhì)得到改善，而且還可通過學生的環(huán)保行動使學校的校園文化校環(huán)境與我們的學習生活息息相關(guān)，一個幽雅的校園環(huán)境，能夠使我們的身心得到良好的發(fā)展。

　　校園環(huán)保應受到每一個學生的高度重視，可校園環(huán)保卻一直是學校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題。現(xiàn)在，每個人環(huán)保的重要性，但卻很少從身邊的事去關(guān)注環(huán)保，認為環(huán)保與自己關(guān)系不大，只是反應出各種與自身相關(guān)的環(huán)境問題。

　　我們應該讓學生們認識身邊的環(huán)保，重視身邊的環(huán)保，參與身邊的環(huán)抱，從而樹立起環(huán)保由身邊做起，由小事做起的良好風尚。