小學四年級作文[優選]
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的小學四年級作文6篇,希望對大家有所幫助。
小學四年級作文 篇1
上課了,珊珊把我拉到她課桌旁坐,說:“以后這就是你的位置了。”于是,我坐在了第2排,我很樂意。
一會兒,同學們都已規規矩矩地坐好了。教室里鴉雀無聲,只聽得見老師“咚咚”匆匆趕來的腳步聲。
一個年輕漂亮的老師,頭戴一個高高的黑帽子,身披一件黑色風衣,穿著一雙?プ幼呱轄蔡āK?擲錟米乓桓鱟仙?哪Хò簦?廈嫻男巫從行┫窈???屑淝蹲乓豢拋仙?男切牽?煌5淖?牛?旅嫻陌粢彩塹?仙?模?共?譜拋仙?南桿看?@鮮φ饃澩┳牛??摯岬?植皇Ъ阜腫?亍?/p
她面對大家,扶了扶眼鏡,面帶笑容:“同學們好!”我們異口同聲的回答道:“老師好!”接著,老師放下魔法棒,又對大家說道:“同學們,我名叫歐陽夏丹,大家可以叫我歐陽老師。”她還邊說邊在觸屏電腦(黑板)上寫上“歐陽夏丹”四個大字,我們見了,若有所思的點點頭。
接著,歐陽老師又大聲說道:“同學們,今天咱們來學習轉移魔法。”同學們一聽,都很驚訝。“學習魔法必須要集中精神,想著你要干什么。現在,我就發給你們魔法道具。這是校長為你們量身定做的。我講各自的魔法道具發送到你們的電腦上了,大家請打開觸屏電腦。”同學們都很期待,迫不及待的打開電腦。
“哇!”大家不約而同地尖叫起來,光明老爺爺給大家做的魔法道具太漂亮了——我的是一個全粉色的魔法棒,不用時,魔法棒上面是一個粉紅色的花骨朵兒,用的時候,則是一個展開的'花朵兒,里面露出一顆粉紅色的心形透明石頭,細看又折射出五光十色的光彩,真是美輪美奐。
珊珊的是一把弓箭,深粉色的,不用時隱形了,只有用時才會顯現出來,箭的箭頭是心形,全部魔力集中在那里。而楠楠的是一個黃色的蝴蝶狀的打不開盒子,一使用盒子里面就會飛出許多粉色的小蝴蝶飛向想要使用魔法的地方。沁沁使用的是魔法粉帶,不施展魔法時,看起來就是一個藍色的魔法棒,上面呈一個倒著的心形,一用魔法,心形便會分開,從里面冒出一條華麗的藍絲帶,點綴著許多小心形,閃爍著光芒,別提多漂亮了……
“同學們,點擊魔法道具,它便會屬于你了。”我趕緊點了一下電腦,只聽“叮當”一聲,手中便一下子出現了魔法棒。
小學四年級作文 篇2
在美麗的校園里,我們健康茁壯地成長,校園里美麗景物很多,而我最喜歡校園一角——植物園!
一進植物園,花的芳香,草的清香撲鼻而來。兩棵羅漢松像哨兵一樣挺拔,又像在歡迎我們。許多葉叢團在一起,好似在講什么故事。后面是陰生植物,他們真害羞,躲在里面不肯出來。
嗯?這顆像鹿角的樹是什么樹?是金黃的雞蛋花樹,掉光了可愛的小葉子,呵!還真認不出!它旁邊是桂花,小巧玲瓏的'花在葉子里散發清香,啊!別提有多香了!
除了花,園里還有大樹菠蘿和芒果樹呢,可還未到成熟時。
過了一條五彩斑斕的石頭路,看到了旅人蕉,真像鐵扇公主的芭蕉扇。一株小竹子害羞地在兩顆小樹之間,不細看,你是見不到它的。
再往里走,迎面而來的是暫未開花的非洲茉莉。還有人參果,呀!它結果了,小小的,棕色帶的,穿著一件毛茸茸的外套,仿佛是迷你版的獼猴桃。
橘色的鞭炮花一串串地串在一起,粉紅色的三角梅開的正爛漫。
呀!菜園!園里種滿了各種蔬菜,生菜、白菜,還有菠菜,菜心,好多菜呢!
該走了,榕樹爺爺垂下胡須與我們道別,在我眼里,植物園是花的世界,草的海洋!
小學四年級作文 篇3
莊前的那條小溪是那么清澈,不論春夏秋冬,都有涓涓的細流流過。兩岸邊總有洗衣婦女和耍水的孩子們......他們是多么開心。挽起褲腿,踩入水中,跑啊,跳啊......
爸爸帶著我路過一條水溝,深情地說著他記憶中的樂園小溪。
然而,我看到的那條水溝便是從前的小溪。等我快工作時,就沒有人在溪上玩了。那水不是很干凈,而且人人家中都有自來水,都不跑到溪邊了。可是看看現在,哎,真不知該說是誰的責任,只能那樣了。爸爸繼續說。
是啊,如今的溪,水是又黑又臭的',岸邊掛著一堆堆垃圾袋,老遠就聞到那臭烘烘的氣味,只能遠遠的躲開。溪變成了臭水溝,陷在兩條路中,溝上架著橋,沒有人肯多看一眼橋下的水。
跟著現代化的腳步,城市里的溪全變成了水溝,難忘那小溪,還會再有嗎?難道那公園中的人工溪就是所謂的溪嗎?
像我一樣大的孩子,只有盼望著,盼望著有條真正的溪,盼望可以再溪邊暢快地玩。
小學四年級作文 篇4
新的一年又到了,我們班該開聯歡會了。班里可漂亮了。剛走進門,最引人注目的是后邊墻上用彩條做成的“元旦”兩個字。最漂亮的當然是房頂上掛的拉花,燈光一照閃閃發亮。這里面還有最奇特的呢,里面放著大大小小的'氣球。
隨著《新年快樂》這首歌,開始表演節目了,同學們個個興高采烈,手舞足蹈。有安婷婷同學唱的《故鄉是北京》,那歌聲比百靈都優美;有動聽的鋼琴曲,表演者是候瀚祥,還有那郭志遠表演的是劉少聰等同學演的小品《吃麻醬》,剛演完,大家笑得都合不攏嘴,教室里笑聲一片。
有趣的游戲開始了,我們玩擊鼓傳花,老師敲鼓,同學們傳花,生怕花落在自己手里。
看著同學們一個個快速的動作,聽著同學們的笑聲,我想對老師說:“過去的一年是您教會了我很多知識,謝謝您!今后我要好好學習報答您!我想對同學們說:我們應該好好學習,迎接,“北京奧運”!
點評:
文章開頭簡明扼要,基本按照事件的發展形式敘述了晚會的全過程,但是重點不夠突出,小作者不妨把晚會的精彩之處寫得詳細些,使文章詳略得當,應該會更好。另外,收尾略顯突兀,缺少過渡成分。
小學四年級作文 篇5
父母的愛無處不在。當我蹣跚學步時,是父母在一旁扶著我;當我生病時,是父母無微不至地照顧我;當我遇到困難的時候,是父母全心全意來幫助我;當我讀書讀累的時候,是父母給我創造一個安靜的環境,讓我好好休息……
上二年級的那個國慶節,我生病了,住進了省二院。我住院的第一天是媽媽陪我,本來病床是可以給我和媽媽兩個人睡的。可是,媽媽卻到醫院外的小賣鋪里買了個躺椅,我不理解地問:“媽媽,你為什么要買躺椅呢?”媽媽對我說:“我今天晚上要睡在躺椅上啊!”我又問:“為什么不和我一起睡床呢?”媽媽說:“那是為了讓你休息的`好一點。”第二天,爸爸從家里趕來,給我們帶來了日常用品。看到爸爸肩上扛著包袱,手里提著書包,累得氣喘吁吁的樣子,我感動的說不出話來。
“誰言寸草心,報得三春暉。”我希望人人都有一顆感恩的心,感謝父母給予我們生命,感謝老師教會我們知識,感謝一切我們應該感謝的人!
小學四年級作文 篇6
我的幸福 有的人認為想幸福很難,可是我卻不這么認為。 幸福其實是一平凡的事,但卻會使我快樂.自豪.感動。 關愛奉獻是幸福的。捐款時,人人都會感受到幸福,我也不例外,雖然我捐的.錢不多,但我卻有幸福的感覺。每次捐款,我都很幸福,因為我幫助了需要幫助的人。 享受快樂是幸福的。快樂是一個簡單的詞,但快樂卻會是我幸福。在過節時,是我最快樂的時候,也是我最幸福的時候。過節時,家里充滿了快樂的氣息,從早到晚,到處都有快樂的笑聲。 獲得幫助是幸福的。在我上課的時候,筆突然不能寫了,同桌借給我一支筆,我感到了幸福。
上學時,紅領巾忘帶時,好朋友借給了我一條,我感到了幸福。 擁有好朋友也是幸福的。在暑假,我和好朋友一起去跑步,休息的時候,膝蓋不小心劃傷了,血頓時流了出來,好朋友著急的問:“疼嗎?我現在去借紙,你等等,我馬上回來。”
我在那耐心的等著,過了許久,才見她大汗淋漓的跑回來,而且上氣不接下氣,手里拿著紙巾和邦迪,我頓時無比感動與幸福。 我的幸福還有很多,千千萬萬個幸福伴著我成長,幸福也是我不可缺少的。幸福讓我快樂,幸福讓我自豪,讓我感動。
我喜歡生活在幸福里。
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