四年級(jí)作文300字

四年級(jí)作文300字匯總[7篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)作文300字 篇1

　　在那一望無(wú)際的大草原上，一片片的紅紅的花、綠綠的草，還有成群的牛羊和馬群！棉花糖似的白云飄浮在藍(lán)天上，景色真是美極了！

　　假如我有一匹馬，它一定是一匹全身長(zhǎng)著雪白的毛，還有一對(duì)強(qiáng)有力的大翅膀，在金色的太陽(yáng)光照耀下，閃著耀眼的`光澤！它還有驕健的身手，我不會(huì)讓它戴馬鞍，因?yàn)槲乙�讓它能夠自由地奔跑！夏天，我�?huì)給它送去清涼的冰水，每天都給它洗個(gè)泡泡澡，這樣它才可以保持毛色發(fā)亮，渾身上下都非常干凈。晚上，我會(huì)讓它睡在柔軟的草堆上，做個(gè)好夢(mèng)！

　　假如我有一匹馬，我會(huì)騎著它為干旱地區(qū)的小朋友送去清涼的礦泉水；為震區(qū)的災(zāi)民送上帳篷和香噴噴的食物，可以讓他們飽餐一頓；我還要讓它帶我飛上藍(lán)天去幫助那些需要幫助的人！

　　我久久地望著天空，這一切仿佛是真的一樣。

四年級(jí)作文300字 篇2

　　繪畫(huà)，給人美的感覺(jué)；繪畫(huà)，能讓人沉浸其中；繪畫(huà)，還會(huì)給人帶來(lái)樂(lè)趣。

　　我從小喜歡畫(huà)畫(huà)，在還沒(méi)上幼兒園的時(shí)候，就喜歡在紙上亂涂亂畫(huà)。上了幼兒園，我就開(kāi)始學(xué)國(guó)畫(huà)了。那時(shí)候，雖然還沒(méi)有畫(huà)得很好，但經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我爸爸說(shuō)我越來(lái)越好了，我比賽得了個(gè)一等獎(jiǎng)，也有了更深一步學(xué)習(xí)兒童畫(huà)的動(dòng)力。

　　到了小學(xué)，我雖然在美術(shù)課上畫(huà)得兒童畫(huà)不是很好，但在國(guó)畫(huà)比賽上，還是經(jīng)常獲獎(jiǎng)的。

　　小學(xué)三年級(jí)，我開(kāi)始學(xué)習(xí)素描。開(kāi)始畫(huà)得不怎么樣，可是，因?yàn)槲蚁矚g畫(huà)這種枯燥的'畫(huà)種，所以，越畫(huà)越好，越畫(huà)越有信心。

　　爸爸經(jīng)常帶我去室外寫(xiě)生，也時(shí)常叫我畫(huà)室內(nèi)的家具、工具、裝飾品等用具。我也喜歡，可最大的問(wèn)題在于比例不對(duì)，我也在努力改正。我還喜歡畫(huà)古代人物，全班只有我一個(gè)人敢去畫(huà)這既麻煩，又枯燥的東西。我畫(huà)《西游記》、《三國(guó)演義》里的人物，畫(huà)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的人物，若把我的畫(huà)作壘起來(lái)，可以堆得老高了。

　　我畫(huà)畫(huà)經(jīng)常獲獎(jiǎng)，參加的比賽也很多，獎(jiǎng)狀也有五六張了。

　　我對(duì)畫(huà)畫(huà)越來(lái)越有信心，這使我知道，我也有屬于我的光芒。

四年級(jí)作文300字 篇3

　　拉開(kāi)窗簾，坐在窗臺(tái)上，仰望天上潔白的月亮，有一種莫名的欣慰感在心頭蕩漾。是的，我對(duì)月亮有一種獨(dú)特的愛(ài)戀，每每看到它我都會(huì)陶醉，為她的美而陶醉。

　　潔白之美

　　夜幕降臨，月亮用它那潔白的光輝撫摸大地，大地多了一份嫵媚和愜意。給我們更多的是潔白的夢(mèng)幻。還記得，蘇軾解衣欲睡卻見(jiàn)得難得的潔白月光，使他的心情開(kāi)朗，漫步于月光之下，感受月光之美。天下之大，寫(xiě)月亮之美者如星，數(shù)也數(shù)不清，憶我所知，大多文章都贊美了月亮的潔白之美，迷人之美。她那美若天仙的氣質(zhì)，潔白之美怎能讓我不陶醉其中？

　　溫馨之美

　　表面看來(lái)，月亮是一個(gè)冷冰冰之物，無(wú)情無(wú)義，只是將太陽(yáng)的光輝反射到地球而已罷了。但是，其內(nèi)涵卻恰恰相反。由古至今，有多少人摯真情于她？有多少人向她訴說(shuō)埋藏已久的.心里話(huà)？二她又安慰了多少人的心靈？用她那溫馨的光輝滌蕩了多少人痛苦不堪的內(nèi)心？陪伴了多少出門(mén)在外的游子？數(shù)不清的呀！月亮好似我們最好的朋友，時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我們身邊，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我們。她那忠實(shí)的氣質(zhì)，溫馨之美，有怎能不讓我陶醉？

四年級(jí)作文300字 篇4

　　老夫姓黃，名祉聰，字……字什么來(lái)著？哈哈哈，武俠小說(shuō)看多了，多多包涵。

　　我的名字，父母取的，說(shuō)是父母在看電視時(shí)看到了黃子韜，所以我的名字就被父母定了一個(gè)黃祉聰，我覺(jué)得長(zhǎng)大一定要換個(gè)名字。

　　我是貪吃之人，可謂大吃四方。有幾次，放學(xué)時(shí)餓得要死時(shí)，我手中只有一元坐車(chē)，我嘆了一口氣，大聲說(shuō)：“吾要餓死在這深山老林了！”可每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)死皮賴(lài)面地找同學(xué)借錢(qián)，不分男女，可是同學(xué)就是黑心商，說(shuō)什么給我一元，明天還二元，唉！要不是快要餓死了，我會(huì)同意么？不說(shuō)了，買(mǎi)吃的去！

　　吾喜愛(ài)看書(shū)，不分書(shū)籍，只要是書(shū)，統(tǒng)統(tǒng)都看。有一次，吾和侍衛(wèi)宋馬直奔新華書(shū)店，看這個(gè)不下于幾百筐的`書(shū)，我興奮不已，開(kāi)始飛快閱讀，一本，兩本……不一會(huì)兒我便看完了五本書(shū)，而老宋呢，是《怪物大師》那看書(shū)的速度，不說(shuō)了，自己去感受吧，我和宋馬看得天昏地暗，日月無(wú)光，不一會(huì)兒，三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的肚子餓得叫了起來(lái)，我才把書(shū)放下。再看了看表，媽呀！2點(diǎn)了，我便把宋馬從書(shū)的美妙世界中扯了過(guò)來(lái)，于是，我和宋馬飛快地跑回了家，不用說(shuō)，定被暴打一頓。這就是我，一個(gè)吃貨，書(shū)迷……你們知道我了嗎？

四年級(jí)作文300字 篇5

　　早晨，我打開(kāi)窗戶(hù)一看，外面白茫茫的一片，我開(kāi)心地大叫起來(lái)：“哇！好美的雪啊！”我開(kāi)心極了，連蹦帶跳地沖了出去。我拿了一把鐵鍬準(zhǔn)備堆雪人。

　　我先用鐵鍬鏟了一些雪，做好雪人的身體。我跑到遠(yuǎn)處看，它像一座小雪山，站在近處看又像一個(gè)被涂上雪花膏的三角形。接下來(lái)我要開(kāi)始做雪人的頭了。我用手捏了一個(gè)雪球在草地上滾呀滾，不一會(huì)兒，一個(gè)圓圓的頭就做好了。我把它放到了雪人的身體上，小雪人的外形就做好了。

　　到了最關(guān)鍵的一步，我要裝扮我的雪人了。我把一個(gè)紅色的小水桶倒扣在雪人的頭上當(dāng)它的帽子，用兩顆小黑石頭做小雪人的眼睛，再用一根胡蘿卜做它的鼻子。最后把兩根樹(shù)枝插在它的.身體上做小手。小雪人就這樣做好了。

　　看著可愛(ài)的小雪人好像很滿(mǎn)意我給它做的造型，像是總在沖著我笑。我好像自己也變成了雪人那么自由、快樂(lè)。

　　過(guò)往的行人都被我的小雪人給吸引住了。走著走著還忍不住再回頭看一眼。我高興地圍著雪人又蹦又跳，下雪天真好呀！

四年級(jí)作文300字 篇6

　　讀過(guò)也教過(guò)楊朔的《荔枝蜜》，真的很喜歡其中的小蜜蜂，而想到我們即將開(kāi)設(shè)的選修課，我有了一些啟示。

　　學(xué)生選什么，首先是愛(ài)好。眾多的選修課，猶如百花園，學(xué)生在選修的“百花園”里飛來(lái)飛去，他應(yīng)該有取舍，而基本原則是愛(ài)好。詩(shī)歌的、小說(shuō)的，古代的、現(xiàn)代的，中國(guó)的、外國(guó)的，不可能全收。這恰好符合人性的`特征，符合學(xué)生的實(shí)際情況。我們做老師的工作就是幫他們參考，引導(dǎo)他們。而不能把自己的意志強(qiáng)加給學(xué)生，那樣做，學(xué)生會(huì)反胃的，好端端的興趣愛(ài)好會(huì)在我們的好心下逐漸消退。

　　營(yíng)養(yǎng)是一切生物必不可少的，蜜蜂如此，學(xué)生也這樣。即使是經(jīng)過(guò)專(zhuān)家選編的書(shū)，營(yíng)養(yǎng)豐富，但對(duì)于某些學(xué)生不一定適用，這就需要學(xué)生能區(qū)別。教師的責(zé)任是幫他們甄別，一個(gè)胃脆弱的孩子去吃大餐，可能拉肚子。營(yíng)養(yǎng)的跟進(jìn)，講究循序漸進(jìn)，學(xué)生的選修，也如此。

　　蜜蜂采進(jìn)的是花粉，奉獻(xiàn)的是蜂蜜，原因在于釀造；學(xué)生讀進(jìn)的是文本，吸收的是精華，養(yǎng)成的是健全的人格。道理一樣，教師有責(zé)任花大力氣指導(dǎo)學(xué)生，如何把廣集博采的東西變成自己的，使之成為自己身體的一部分。這工作是一系統(tǒng)工程，我們教師要細(xì)心研究。

四年級(jí)作文300字 篇7

　　一天，我在家看電視，當(dāng)我看到日本國(guó)家發(fā)生大地震時(shí)，我就像熱鍋上的螞蟻，突然，我身邊出現(xiàn)了一位漂亮的女人，她身上長(zhǎng)著一對(duì)翅膀，手里拿著一對(duì)魔法棒，穿著一件閃閃發(fā)光的`衣服。她說(shuō):“我聽(tīng)說(shuō)日本國(guó)家發(fā)生了大地震，我想，你一定很善良，可以幫我去日本救助他們，我賜你一個(gè)魔法棒。”我聽(tīng)了特別高興，連忙接過(guò)魔法棒說(shuō)：“我一定會(huì)去日本的。”

　　這個(gè)魔法棒很神奇，我點(diǎn)了點(diǎn)魔法棒，眨眼間，我就到了日本。我馬上去救助被石頭壓著的人，我點(diǎn)了點(diǎn)魔法棒，所有壓著人的石頭都飄了起來(lái)，我又點(diǎn)了點(diǎn)魔法棒，受傷的人全好了，死的人又活了過(guò)來(lái)，廢墟又變成了高樓大廈，食物和財(cái)務(wù)都變回了原來(lái)的樣子，人們又過(guò)上了幸福安寧的生活。我心里高興極了。

　　突然，我聽(tīng)到有人叫我，我睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是媽媽?zhuān)�這一切都是一場(chǎng)夢(mèng)，可是，我多希望這一切都是真啊！

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