四年級(jí)作文

四年級(jí)作文[薦]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作文 篇1

　　和諧,如春風(fēng)拂面,使人倍感親切;和諧，如久旱甘霖，使人心田滋潤(rùn)。

　　高爾基說(shuō)：“人應(yīng)該尊重彼此之間的互相幫助，這是社會(huì)生活中必不可少的�！比纭督o我一個(gè)承諾》中的雷斯因汽車(chē)壞了，得到了一位中年男子的幫助，在他要表示感謝的時(shí)候，這位中年男子說(shuō)：“我不要求回報(bào)，但我要你給我一個(gè)承諾，當(dāng)別人有困難的時(shí)候，你也要盡力去幫助他�！痹谝院蟮娜兆永锢姿箮椭�了許多人……是啊 !有一首歌這樣唱道，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn) 愛(ài)，世界將變成美好的人間……”

　　在校園里，好的.校風(fēng)如春風(fēng)化雨不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校園生活多姿多彩，在這個(gè)大家庭中，讓我學(xué)到很多，不單是課本上的知識(shí)，還有如何與同學(xué)之間友好相處、互相學(xué)習(xí)，互相關(guān)心，讓我懂得應(yīng)該幫助有困難的同學(xué)，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心，一起攜手共度難關(guān)。

　　在生活中，我們每一個(gè)人都離不開(kāi)別人的幫助，而別人也同樣渴望我們的幫助。只有在充滿(mǎn)愛(ài)心、富有同情心的現(xiàn)實(shí)中，我們才能生活得更幸福、更美滿(mǎn)，我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧。

　　記得有一天，在放學(xué)回家路上，天上下著傾盆大雨，我看到有個(gè)男孩正把一把雨傘塞給兩位老人，自己卻抱著頭沖進(jìn)雨簾。我望著他的背影在雨中片刻消失，竟半天沒(méi)能說(shuō)話(huà)。在這種情況下，他把最需要的東西給了老人，我能不感動(dòng)嗎?

　　還有一次，媽媽從外婆家回來(lái)時(shí)車(chē)胎被扎了。真倒霉，離家還有一段路，不知何時(shí)才能走到家，看著天色漸漸黑了下來(lái)，我們無(wú)可奈何地推著車(chē)朝前走。猛然看見(jiàn)一個(gè)馬路邊的修車(chē)攤，我們好像見(jiàn)了救星一樣，急忙奔過(guò)去。“怎么，車(chē)壞了嗎?快推過(guò)來(lái)，我看看�！毙捃�(chē)師傅熱情地說(shuō)。可糟糕的是媽媽身上竟然沒(méi)有帶一分錢(qián)。“可是，我……”媽媽喃喃著，半吞半吐地說(shuō)不出來(lái)。不等媽媽往下說(shuō)，修車(chē)的師傅已扒下車(chē)胎，三下兩下地補(bǔ)了起來(lái)。“師傅，我忘了帶錢(qián)!”媽媽急忙說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，出門(mén)在外，誰(shuí)能不遇到點(diǎn)兒急事呢!”不一會(huì)兒，他已把車(chē)修好，樂(lè)呵呵地放到我們面前。媽媽感激地接過(guò)車(chē)，竟然不知說(shuō)什么才好。好師傅，素不相識(shí)，在我們遇到困難的時(shí)候。您給了我們最需要的幫助，一份關(guān)愛(ài)，一顆真誠(chéng)的心。

　　當(dāng)我們?nèi)巳硕寄芟硎荜P(guān)愛(ài)并付出關(guān)愛(ài)，世界就會(huì)變成和諧的人間!我相信和諧之花一定會(huì)越開(kāi)越艷!

四年級(jí)作文 篇2

　　在21世紀(jì)五十年代，我已經(jīng)成年，并且成為了一名警察。你問(wèn)我怎么無(wú)精打采的，還不是因?yàn)榻拥搅舜蟀缸樱�正在發(fā)愁呢！為了放松，我到了我的老同學(xué)——科學(xué)家李軒昂博士家里去拜訪(fǎng)。

　　一到門(mén)口，還沒(méi)敲門(mén)，門(mén)就自動(dòng)開(kāi)了。只見(jiàn)老同學(xué)坐在飄在空中的沙發(fā)上，笑瞇瞇地望著我說(shuō)：“歡迎你，老同學(xué)！”隨后他在沙發(fā)上按了幾個(gè)按鈕，沙發(fā)便徐徐降了下來(lái)。只見(jiàn)李軒昂走下沙發(fā)，笑瞇瞇地過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“老同學(xué)，你日理萬(wàn)機(jī)，今天怎么有空來(lái)我這里坐坐了呢？”我一屁股坐在沙發(fā)上，重重地嘆了口氣說(shuō)：“唉！別提了。我還不是接到了難辦的案子，到你這兒來(lái)放松��！而且這個(gè)犯人特別狡猾，無(wú)論怎么問(wèn)都不肯說(shuō)。我怕就是問(wèn)他們家的寵物也問(wèn)不出個(gè)所以來(lái)�！薄斑@可不一定。對(duì)了，你怎么知道他們家有寵物？”李軒昂皺了皺眉頭問(wèn)。我說(shuō)：“他是我家的鄰居，他家的小黃狗每天都要到我家來(lái)玩，我當(dāng)然知道了。”李軒昂眼睛一亮，說(shuō)：“那好辦，我剛剛發(fā)明了一款語(yǔ)言翻譯機(jī)。喏，就是這個(gè)，送給你用了！”我非常驚喜，道謝過(guò)后，便急忙回到了家中。

　　剛到家沒(méi)多久，鄰居家的`小黃狗又來(lái)了，我連忙給它和我自己戴上了翻譯機(jī)，問(wèn)道：“老朋友，吃過(guò)中飯了嗎？”“還沒(méi)哩，我家主人，也就是石經(jīng)理，被你們警察帶走了，家里正在舉行‘哭鼻子大賽’，沒(méi)人做飯！”我馬上給它準(zhǔn)備了午飯。等它吃完后，我又問(wèn)：“你知道石經(jīng)理的贓物藏在哪里嗎？”“當(dāng)然知道，就藏在假老鼠洞里！”小黃狗說(shuō)。聽(tīng)到小黃狗這么一說(shuō)，我非常開(kāi)心，激動(dòng)得不得了。

　　第二天早上，法庭再次開(kāi)庭了，石經(jīng)理還是一臉的不服氣。問(wèn)了幾句，還是不肯承認(rèn)，于是我大聲喊道：“傳小黃狗上庭！”小黃狗剛一上來(lái)，我就給小黃狗和石經(jīng)理都帶上了翻譯機(jī)。小黃狗說(shuō)：“你是不是把東西藏在了那個(gè)假老鼠洞里？藏得時(shí)候還踢了我一腳，對(duì)不對(duì)？……”這時(shí)候，我看見(jiàn)石經(jīng)理的臉色越來(lái)越蒼白，最后——終于坦白交代了他的罪行。

　　��！神奇的語(yǔ)言翻譯機(jī)，科學(xué)的力量真是偉大啊！

四年級(jí)作文 篇3

　　在我6歲那年，偶然發(fā)現(xiàn)媽媽遺忘在家的手機(jī)，拿起便愛(ài)不釋手了，一通探索，發(fā)現(xiàn)它比電腦還方便。之后，就和手機(jī)交上了朋友。

　　我喜歡用手機(jī)在網(wǎng)上看電視劇�！稅�(ài)情公寓》中引起的一次次搞笑事件，樂(lè)得我前俯后仰；《百變小櫻》中小櫻那可愛(ài)、勇敢的精神很高尚，令人心生敬意；《少年四大名捕》中守護(hù)京城的四大名捕聰明勇敢、重情重義，讓人不得不佩服。

　　我會(huì)聚精會(huì)神地在手機(jī)上看動(dòng)漫。無(wú)論是《風(fēng)逆天下》中那堅(jiān)強(qiáng)的凰北月，還是《穿越西元3000后》中那聰明可愛(ài)的.葉冰瑤，我都喜歡！

　　認(rèn)識(shí)我的人，大都見(jiàn)過(guò)這樣的情形：坐在沙發(fā)上，手里把玩著手機(jī)，表情如云朵般變化多端，一會(huì)兒高興得手舞足蹈、狂笑不止，一會(huì)兒感動(dòng)得滿(mǎn)臉淚水、低聲抽泣，一會(huì)兒安靜得不見(jiàn)人聲、讓人生疑。你看，我厲害吧？

　　我雖然喜歡玩手機(jī)，但從因此不耽誤學(xué)習(xí)，只把它當(dāng)成放松心情、增長(zhǎng)知識(shí)、擴(kuò)大視野的一種工具。我用它查閱好詞好句，搜索學(xué)習(xí)資料，閱讀優(yōu)秀作文，為我的進(jìn)步也有不小的貢獻(xiàn)呢。

　　我就是一個(gè)小小手機(jī)控，你愿意和我交朋友嗎？

四年級(jí)作文 篇4

　　我喜歡運(yùn)動(dòng)，我在學(xué)校的操場(chǎng)上可以跑二十七圈，除此之外，棒球的運(yùn)動(dòng)我也很喜歡，但是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)應(yīng)屬足球，尤其是之前世界足球比賽的舉行，使我更加深對(duì)足球的喜愛(ài)，每當(dāng)我踢足球時(shí)，都會(huì)感到熱血沸騰，于是使我更想要努力訓(xùn)練自己的足球技巧。

　　關(guān)于世足賽事的轉(zhuǎn)播，每一場(chǎng)我都舍不得錯(cuò)過(guò)，無(wú)論是哪兩國(guó)較勁，我都全程守候在電視機(jī)前面，看著球員們將足球夾起再奮力一踢，希望球進(jìn)球門(mén)為自己國(guó)家得分的`過(guò)程，讓我不由得心生敬佩，甚至我還會(huì)想像自己就是球員，正在球場(chǎng)上努力不懈。

　　爸爸發(fā)現(xiàn)我很喜歡足球，便透過(guò)網(wǎng)拍買(mǎi)了一顆世足紀(jì)念球給我，由于我們所居住的社區(qū)有個(gè)公共的公園，因此讓我可以有個(gè)練習(xí)踢球的地方，有時(shí)我會(huì)自己獨(dú)自練習(xí)，有時(shí)則是和鄰居朋友們一起練習(xí)，有一回我還和大家一起分組比賽，意想不到，我們這一組居然以九比四的分?jǐn)?shù)贏(yíng)得比賽，經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的練習(xí)，果然是非同凡響。

　　經(jīng)過(guò)了持續(xù)的訓(xùn)練，我才明白原來(lái)只要努力就可以享受成功的果實(shí)，此外，透過(guò)足球比賽，我也了解到它是一個(gè)講求團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)的運(yùn)動(dòng)，而不是靠著單獨(dú)一人就能獲得勝利，因?yàn)樽闱蜻@個(gè)運(yùn)動(dòng)還讓我認(rèn)識(shí)了很多朋友，希望我可以持續(xù)地訓(xùn)練自己擁有更好的足球技能。

四年級(jí)作文 篇5

　　由于美術(shù)老師讓買(mǎi)一種專(zhuān)門(mén)在畫(huà)布上涂色而且類(lèi)似于油畫(huà)棒的彩筆，今天我和姥姥便奔著目標(biāo)去買(mǎi)了，可惜逛遍了各大文具店、商場(chǎng)，我們也沒(méi)有找到。

　　由于我對(duì)這種筆的描述模糊不清，家人們也都不知道這種筆是什么樣子的`。正好今天表哥要去嘉匯文具店買(mǎi)考試用的筆，我便仔細(xì)的跟他描述了一遍，抱著一絲希望拜托他幫我看看有沒(méi)有�？墒钱�(dāng)我學(xué)完英語(yǔ)回家后，得到了表哥的消息：嘉匯里面只有一些常見(jiàn)的彩鉛、彩筆之類(lèi)的，并沒(méi)有我描述的那種筆。我下午又和姥姥去了小義烏，把希望寄托在小義烏身上，小義烏里的商品也算是一應(yīng)俱全了吧，可是我和姥姥在偌大的小義烏里逛得暈頭轉(zhuǎn)向的，根本連路都搞不清楚，在哪里賣(mài)也不知道，逛了一圈后始終沒(méi)有找到。我和姥姥便沮喪的回家了。我們還在網(wǎng)上搜了搜，可是根本也找不到合適的商品。

　　我和姥姥最終打算明天再去小義烏逛一次，看看能否找到。

四年級(jí)作文 篇6

　　夏天悄悄的走了，秋天邁著輕快的腳步向我們走來(lái)。秋姑娘把手一揮，樹(shù)林就換上了美麗的秋裝。

　　風(fēng)哥哥“呼”的從大樹(shù)葉媽媽身邊飛過(guò)，把葉寶寶從睡夢(mèng)中叫醒，好像在說(shuō)：“大家快跟我來(lái)，一年一度的空中舞會(huì)開(kāi)始啦！”葉寶寶翻了幾個(gè)身，揉揉眼睛起了床，都穿上了形狀不同顏色各異的衣服，有的是淡黃色的；有的是紫色的；有的是綠色的；有的是紅色的…….色彩繽紛，好像是為舞會(huì)準(zhǔn)備的。它們一穿好就跟著風(fēng)哥哥走了。

　　你看楓葉，它穿著一件紅紅的五角星的衣服，像我們的手掌一樣的飄了下來(lái)；銀杏葉穿上金黃的衣服，舞動(dòng)扇形的裙子，像一把把小掃把，轉(zhuǎn)著圓圈飛了下來(lái)；還有樟樹(shù)葉，它穿著綠衣，兩頭尖尖的，像一只小船在空中旅行……..

　　無(wú)數(shù)的樹(shù)葉在空中左擺擺右擺擺，像淘氣的小孩子掙脫了媽嗎的“魔掌”，自由自在地高興地手舞足蹈。有的在空中轉(zhuǎn)圈；有的不時(shí)翻個(gè)跟頭；還有的'像在蕩秋千……..樹(shù)林里發(fā)出了一片沙沙的響聲，像是葉寶寶的歡笑。

　　葉寶寶們玩累了，就慢僈的下來(lái)了。它們大部分都躺進(jìn)了大地媽媽的懷抱；也有的去到溪邊喝水；也有的去了溪里洗澡。等到它們玩累了，都在草地上睡覺(jué)，到了明天一陣風(fēng)吹過(guò)，又回到了大地媽媽的懷抱里，和里面的葉寶寶你擠擠我碰碰。最后，它們都躺在地上，一動(dòng)不動(dòng)，像地上鋪了一層地毯似的。

　　我喜歡秋天的樹(shù)葉，更喜歡秋天的美景。

四年級(jí)作文 篇7

　　今天，我們一起到桐廬的瑤琳仙境去玩。

　　我們進(jìn)入景區(qū)，里面的冷氣迎面撲來(lái)，倍感清涼。走近洞口，那上方畫(huà)著圖畫(huà)，還刻著“瑤琳仙境”四個(gè)大字。我們隨著人流進(jìn)入一條長(zhǎng)長(zhǎng)的通道，地上兩排字閃閃發(fā)光。

　　開(kāi)始看奇形怪狀的石頭了。講解員說(shuō)：“這里是‘音樂(lè)廳’，那幾塊石頭像幾個(gè)仙人，在聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè)。邊上還有個(gè)舞臺(tái)，上面許多石頭垂下來(lái)，像是垂落的幔子�！�

　　我們看好了“音樂(lè)廳”又去看“紫竹林”，那是觀(guān)音娘娘修行的地方，那一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的石頭，像一棵棵竹子密布四周。

　　里面最好看的是燈光秀，剛開(kāi)始藍(lán)色的燈光在一圈圈的轉(zhuǎn)，之后彩色的燈光照亮起來(lái)了，絢麗多彩。忽然，東海龍宮的'城樓上，盞盞燈光像火一樣燒起來(lái)了，轉(zhuǎn)眼間又滅了。墻上的燈光開(kāi)始變得各式各樣。最激動(dòng)人心的時(shí)候來(lái)了。石頭上，燈光像無(wú)數(shù)小球兒流下來(lái)，宛如飛瀑直掛崖壁，躍入潭底，蕩起層層波瀾。

　　大自然的鬼斧神工，令人驚嘆。這些石頭是怎么變出來(lái)的，它們?cè)趺磿?huì)如此千姿百態(tài)，我?guī)е�一串疑�?wèn)離開(kāi)了瑤琳仙境。

四年級(jí)作文 篇8

　　每個(gè)女孩的夢(mèng)想就是擁有一匹馬，今天在夢(mèng)境中我就夢(mèng)到了一匹屬于我的馬。

　　假如我有一匹馬，她將和我一樣是個(gè)女孩，她的眼睛是藍(lán)色的，一身粉色的毛，柔軟光滑，額頭正中央有一個(gè)月亮的標(biāo)志，尾巴隨風(fēng)飄舞，我給她起名字叫愛(ài)娜。

　　愛(ài)哪有特異功能。當(dāng)我想飛時(shí)，她就張開(kāi)金色的翅膀，帶我環(huán)游世界，我會(huì)讓她帶我去巴黎看世界聞名世界的巴黎鐵塔，去非洲尋找野生大象，去埃及金字塔探尋木乃伊，去韓國(guó)首爾玩遍游樂(lè)場(chǎng)。她還有一個(gè)功能就是不用呼吸，有了這樣一匹馬，她可以帶我進(jìn)入 世界最危險(xiǎn)的海域“百慕大金三角 ”據(jù)說(shuō)經(jīng)過(guò)那里的船全都神秘失蹤，幾年來(lái)沒(méi)人能說(shuō)出理由，派下去的潛水員也從沒(méi)有一個(gè)上來(lái)，我會(huì)潛入這片神秘海域探尋他的秘密，尋找寶藏，我還會(huì)潛入雅魯藏布大峽谷探尋未知生物，給人類(lèi)做貢獻(xiàn)。

　　我還會(huì)讓愛(ài)娜到沙漠施下甘露，讓沙漠變成綠洲，到有人饑餓的地方撒下抗旱的面包樹(shù)種子接下面包供人們享用，到貧窮的地方給人們一人一個(gè)聚寶盆，讓人們永遠(yuǎn)不會(huì)貧窮，還會(huì)讓他給世界上每個(gè)人傳輸?shù)厍蜃兣��?原因，懂得保 護(hù)我們美麗的家園。

　　正當(dāng)我準(zhǔn)備探索其他的地方時(shí)，媽媽的一陣“狂轟濫炸‘’把我驚醒，我坐在床上心想：假如我有一匹馬，我一定會(huì)帶她實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

四年級(jí)作文 篇9

　　記得那是一個(gè)參加競(jìng)賽考試的早晨，我背著書(shū)包，慢吞吞地走下樓。

　　心里既害怕，又緊張，心想:唉，怎么辦呢？萬(wàn)一考不好可怎么辦呢？像我這樣一個(gè)又笨又不愛(ài)說(shuō)話(huà)的小女生，唉……

　　自己正一邊胡思亂想，一邊向前走著。忽然，一陣清風(fēng)拂過(guò)，將身旁一棵樹(shù)上的樹(shù)葉吹得發(fā)出一陣清脆的聲音-----

　　“唰啦啦----唰啦啦”

　　不知道為什么，這清脆的聲音，竟使我原本躁動(dòng)的心一下子變得平和了，心情也變得開(kāi)始平靜。我不由得停下腳步靜靜地傾聽(tīng)----我聽(tīng)到了風(fēng)兒傾訴美好的聲音，我聽(tīng)到了樹(shù)葉歌頌快樂(lè)的聲音，我甚至感覺(jué)到我還聽(tīng)到了在樹(shù)上爬上爬下忙碌工作的小螞蟻歌唱美好生活的聲音。這一刻是多么的美好，時(shí)間也仿佛定格了，自然界和諧的.聲音輕叩著我的內(nèi)心，漸漸的，我心里那股焦躁不安開(kāi)始在慢慢地溶化，溶化……

　　這來(lái)自大自然的聲音仿佛是一束掌聲，在鼓勵(lì)著我，安慰著我。我知道，這束掌聲它只屬于我一個(gè)人，它就好像一股清涼甘甜的溪水，一場(chǎng)柔和的春雨，正滋潤(rùn)著我的每一寸心田，使全身的毛孔都在漸漸地，漸漸地，舒展……

　　突然，風(fēng)聲停了，一切都又恢復(fù)了寧?kù)o，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的向?qū)W校走去，心想：如果可以選擇生活中的角色，我愿意去選擇那個(gè)在路邊為他人鼓掌的那個(gè)小角色，即便如此，我也要做掌聲最熱烈的那一個(gè)。

　　在后來(lái)的整個(gè)考試過(guò)程中，我覺(jué)得的自己從來(lái)沒(méi)有這樣平靜過(guò)，也正因如此，我考出了一個(gè)出人意料的好成績(jī)。到現(xiàn)在每當(dāng)我想起這件事時(shí)，我總會(huì)情不自禁地想起那個(gè)早晨，那陣清風(fēng)，在那棵樹(shù)下靜心傾聽(tīng)歌聲的我。

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