小學四年級作文

時間：2024-08-05 09:45:34 四年級我要投稿

[集合]小學四年級作文4篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學四年級作文4篇，希望對大家有所幫助。

[集合]小學四年級作文4篇

小學四年級作文篇1

　　中國體操女隊歷史上，沒有過跳馬的世界冠軍，自由體操的世界冠軍也僅有奎媛媛一位，程菲姐姐。然而，在丹麥阿爾胡斯舉行的第39屆體操世錦賽上，一位中國女孩連奪跳馬、自由體操兩個項目的'冠軍，也因為這個女孩而增加了一個以中國運動員命名的動作——“程菲跳”。在多哈亞運會的體操賽場上，女子團體、跳馬和自由體操三枚金牌的光芒更是讓世界記住了她——程菲。

　　程菲姐姐是我最喜歡的運動員。在這之前，我只是從書上了解了程菲姐姐，卻不知道她長什么樣。可我竟然在看廣告時沒有任何提示地認出了她，我非常驚訝，好像以前見過她一樣。在這次奧運會上，我關(guān)注最多的也是她，盼望她賽出好成績，實現(xiàn)自己的愿望，為中國多拿金牌，看到身為女子體操隊長的她，帶領(lǐng)女團的隊員們在經(jīng)過激烈地競爭后，擊敗了美國隊，奪取了金牌，我真是一蹦三尺高，好像是我自己拿到了金牌一樣。可在昨天的體操跳馬單項比賽中，程菲姐姐卻在她最拿手的“程菲跳”上出現(xiàn)了失誤，憾失金牌。在后面的自由體操比賽中，也許是因為沒有走出跳馬的陰影，她又出現(xiàn)了失誤，只排名第七。

　　一向堅強的程菲姐姐哭了，真的哭了。程菲姐姐，你千萬別哭，你還有平衡木，還有機會；你還有倫敦奧運會，還有機會。你的機會還有很多，不是嗎？堅強的你并不需要淚水，不是嗎？

　　程菲姐姐，加油！程菲姐姐，我支持你！

小學四年級作文篇2

　　新年到來，感覺肩上的擔子也重了好多，父母的眼光也熾熱了好多，自己的思想也有了非常大的變化。小時候總是向往著新年，可以有壓歲錢有新衣服穿，可以放鞭炮，當然這是小時侯的想法。現(xiàn)在的我，總是在記憶中尋找春節(jié)的氣氛，摸索著去探知新年的性質(zhì)。

　　新年的腳步越來越近，我也越來越有一種說不出的壓抑的感覺，感受不到小時候過年的感覺，也許在因為沒回家，沒家人的陪伴……好象是在極力抓著什么？我不知道我到底是以什么樣的'心情來迎接新年，也許淡忘了新年的真實意義，我現(xiàn)在只是這樣靜靜地，靜靜地感受著家里年的喜悅！

　　但是，我還是非常高興，在新的一年，我又多了好多新的朋友，有許多朋友，他們總在以不同方式幫助關(guān)心著我，我非常感謝他們的愛，我非常高興非常和他們成為朋友。也許我并沒在他們面前說過我的感動，但是我總是在替他們祈禱，祈禱著每一個人都能平平安安，健健康康，開開心心。最樸實的心愿總是最感動人。在這里，我真心地祝愿我所有的朋友新年快樂哦。

　　20xx我已為自己制定了目標，我知道我必須努力。希望我的朋友們能多多鼓勵支持我，希望自己在新的一年有新的長進，有新的樣式，希望還能借助曉星報和大家分享自己的點點滴滴。

　　最后祝愿曉星的明天更加輝煌，親愛的同事們永遠健康平安，在這里給大家拜年了！

小學四年級作文篇3

　　這里有我的快樂，我的童年，這里是我第二個家。一個充滿快樂的家，也是一個和同學一起讀書、學習的家。知識在家里等我，快樂也在家里期盼著我的到來，我同他們一起長大。這個家就是滎陽一小，它就坐落在演武路與萬山路交叉口向西五十米那里等著我的到來。

　　進入大門后，看一排排高大的樓房，往右拐，就到了我們的教學樓。上樓梯時往往能聽到同，那發(fā)言聲大得如同獅子吼！坐姿如同衣服店里的模特，一動不動！有時讓我們寫作學們朗朗讀書，好像一首動聽的歌，在校園里游蕩。早讀下課后，校園里立即變成了歡樂的海洋，同學們有的看書，有的說笑，有的寫字......開心的不得了。第一節(jié)課上課了，老師打開了“小助手”（其實是班班通）。我最喜歡“小助手”了因為它可以播放圖片，有彩圖，可以看電視......可厲害了。這讓同學們上課更有精力了業(yè)的`時候，那就更不用說了，安靜的掉一根針都能聽得清清楚楚。

　　更有趣的是，老師為了讓我們寫一篇《觀察日記》的作文，竟拿起道具了。道具：一個杯子、一個雞蛋和一包鹽。原來老師給我們做實驗，讓我們觀察仔細好寫作文。首先，老師先把里面灌滿水，然后把雞蛋放進去。老實說：“看，雞蛋沉下去了吧！我有辦法讓它浮起來。”說著便慢慢的閉上眼睛倒下了少半部分的鹽問，說：“看，浮起來了吧！”我們一看，邊笑著說：“沒有！”怎么會沒有浮起來呢？原來啊，老師放鹽太少了，“好吧。”老師的驕傲勁沒了，跟我們說了一個對不起便認真起來，倒了一包鹽后仔細地攪拌著。雞蛋終于浮起來了，我們的高興勁就更不用提了。通過有趣的實驗和認真觀察我們都寫了篇生動的作文。這就是我們親愛的老師，我的智慧校園。

　　在春天的時候，校園非常美麗。花兒露出了笑臉。小草頑皮地從地上探出了小腦袋，看看春天來了沒有。大樹穿上了綠衣服向同學們招手，問好。這就是我的美麗家園，這就是我的智慧校園。

　　滿滿的回憶，愛在心里流淌。先進的教學設(shè)備，敬業(yè)慈愛的老師，美麗廣闊的校園。啊！我愛你，我的智慧校園。

小學四年級作文篇4

　　大人們勞累了一天，晚飯后洗個腳該是多么舒服的事啊！但現(xiàn)在的多功能洗腳盆，我覺得都太笨拙了，倒水也太費力氣。于是，我想發(fā)明一種“魔力腳盆”。這種腳盆有什么好處呢？接下來就聽我介紹一下它的功能吧！

　　魔力腳盆跟多功能腳盆外形一模一樣，縱切面是一個“W”形，不過它比多功能腳盆更小巧玲瓏，顏色也可以變化，冬天是暖色的，夏天是冷色的，當然你也可以自己選擇喜歡的顏色。腳盆的底下有一個按鈕，只要你按一下就可以隨意推動了，洗腳時防滑可以再按一下那個按紐，輪子就收回去了，讓人感覺非常安心。

　　它里面的功能都是聲控的。你說治療高血壓，它馬上就放出對高血壓有益的治療水。因為腳盆里面裝了聲波探測器，它能夠收集我們說的'話，再把聲波轉(zhuǎn)為信號，調(diào)動吸鐵石去把裝有治療高血壓水過濾管的鐵蓋子吸開。一般治療水都是非常難聞的，可是魔力腳盆放出的治療水是香氣撲鼻的，讓人迫不及待地想要把腳放進去享受一番。沒事時，一邊看電視，一邊用魔力腳盆來泡一泡腳，那感覺可真是一級棒啊！

　　腳洗完了，倒水也很簡單。它兩邊都有一個方形開關(guān)，只要手拍一拍，往哪邊倒就可以把哪一邊的開關(guān)打開，然后水順著里面裝的管道流出來，操作十分方便。

　　這種洗腳盆對我們很有幫助，希望我能快快發(fā)明出來！

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