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四年級的作文300字(集合)
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的四年級的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文300字 篇1
這里承載著美麗的夢想，這里埋藏著我心里的秘密，這里記憶著我童年的歡樂，這里是我第二個美麗的故鄉，我的智慧校園。
校園是我成長的驛站，這里記載著我的.歡樂，我愛我的校園，也愛我的班級，因為這里是我的另一個家，家里充滿著快樂，請大家跟隨我的腳步打開家的大門，和我一起去探索我的家園。
穿過一排排高高的樓房，你能看到門口大石頭上面刻著四個大字“北區小學”，走進家門你就能看到一排排列著整齊隊伍的同學們，踏著整齊的步伐走進自己的班級，走到樓梯哪里，你就能看到很多名人故事，名人字畫，還能聽到清爽的讀書聲。
雖然我的家并不豪華，但是這個家帶給我們知識，教會我們做人的道理，讓我們這些鮮花健康的成長，快樂的怒放，讓我們為祖國的未來添磚加瓦，讓我們的祖國變的更加美好。
我的家園也是一個植物王國，紅的、黃的一朵朵鮮花爭相怒放，小樹隨風起舞，小鳥站在樹枝上歌唱，小草再向你招手，迎接你的到來。
我美麗的家園，你記載著我童年美好的一切，你讓我學到很多很多知識，讓我在歡聲笑語中茁壯成長，我愛你美麗的家園。
四年級的作文300字 篇2
國慶節，我回老家了，看到的風景是最讓我難忘的。玉米地里的玉米是最漂亮的，玉米桿一個個筆直地站著，玉米皮兒緊緊的包裹著金黃的玉米，遠處看翠綠的玉米葉就像一片綠色的海洋，有的頑皮的玉米還從它的衣服里冒出一個小頭，露出像老人胡子一樣的玉米須。
還有花生，花生地被綠色的葉子覆蓋滿了，花生的葉子是橢圓形的，它的葉脈像魚骨，葉子上還有些斑點。從土里拔除花生秧，就可以看見根上的花生了，花生一棵就有一大堆果實，花生的表面坑坑洼洼的，剝開花生殼一粒粒花生呈現在眼前，花生還是很好吃！
紅薯的葉子很好看，像扇子，像心形，長得形態各異，各式各樣。紅薯則長得奇形怪狀，大小不一，像什么的都有，有的像老鼠，后面還長著一條小尾巴，有的`像水滴。
大棚就像一個豐收的盒子，里面的葡萄才是最誘人的，葡萄架上那一串串晶瑩剔透的葡萄像紅瑪瑙似的掛在綠色的葡萄藤上，走近聞一聞還有一股甜味，讓我忍不住摘一串嘗嘗。
金黃的玉米，土黃色的花生，深紫色的紅薯，紫中帶紅的葡萄。秋天是豐收和歡樂的季節，好一派迷人的景色。
四年級的作文300字 篇3
夏夜，熱氣籠罩著大地，皓月高懸在天空中，稀疏的星星快活地眨著眼睛。我們一家三口來到湘湖，觀賞湘湖的夏夜。
湘湖的夜是燈光輝煌的。一條條道路被那盞盞路燈照得閃閃發光，猶如一條條金色的地毯，我們走在上面，仿佛三位明星走來。越王城山的路燈，倒映在水平如鏡的湘湖上，使水和天都變得五彩繽紛。
湘湖的夜是音樂噴泉的世界。那噴泉隨著音樂的變化，時而高，時而低，時而直，時而彎，像翩翩起舞的演員；像一朵朵綻開的煙花，五顏六色；像一個個彩色的.貝殼？突然，一道很高的水柱噴向天空，緊接著，它后面的噴泉也都跟著不住地往上噴發，那最高的水柱就像一位指揮官，指揮著它身后的那些噴泉。就在我看得出神的時候，又噴上來兩根高達三十多米的水柱，就像子彈一般猛地向上一噴，仿佛馬上就要噴到天上的飛機了。這三條水柱一直噴著，中間的像威武的大將軍，旁邊兩位是他的士兵。
湘湖的夏夜是幽靜的，沒有了行走的人們，沒有了鳥兒的啼叫，只有連綿不斷的山峰和清澈見底的湖水。蟬叫著，蟋蟀也不停地啼叫，它們仿佛在開音樂會。
這就是湘湖的夏夜，一個美輪美奐的地方。
四年級的作文300字 篇4
我的童年有一件有趣的事情，我小時候就是“饞”，嘴里總是要有點什么，甚至睡覺嘴巴里也要有點東西。不信，那就去看看吧，看了，你就會知道了。
有一次，我的奶奶買了一個又大又圓的.西瓜，被我這個“小饞貓”看見了。我就給奶奶說“奶奶，我想吃西瓜。”奶奶看看我說“等到晚上再吃吧。”聽了奶奶的話，我就乖乖的到院子里等。當時，我希望快點到晚上。可是時間好像并不著急，怎么辦呢？我那時候想到了一個主意。于是，我就向廚房跑去，由于我那時候還小，力氣也小，我抱不動西瓜，就推著西瓜往屋里推去。等到把西瓜推到屋子的時候，我把奶奶叫出來，讓奶奶給我切西瓜。求了好半天，奶奶才答應給我切西瓜。西瓜切開啦！等我要吃西瓜的時候，我才發現西瓜被我給弄成西瓜水了!奶奶看見了也笑了起來，弄得我也不好意思啦！之后，奶奶找來一個杯子，把我弄的西瓜水倒進杯子里，我津津有味的喝著這美味的西瓜水!
小時候的我，可愛吧，有趣吧。現在回想起來，那時候的我有多饞!
四年級的作文300字 篇5
人人都有一雙能干的手。舞蹈家用手向人訴說著心語，音樂家用手彈奏出優美的旋律，設計師用手設計出漂亮的圖案……一雙雙靈巧的手，把我們的生活裝扮得豐富多彩。我也有一雙讓我引以為榮的手。
今天早上，景老師給我帶來了一個天大的好消息——我的作文《讀書的收獲》在小學生《語文學習報》上發表了。聽到這個令人振奮的消息，我感到無比的驕傲和自豪。我能取得這樣的成績都得益于我有一雙勤勞的小手。
我的手和別人的手沒什么兩樣，都是一個手掌，五根手指。只是我手上的老繭比同齡孩子的多而異，它們就像一朵朵含苞欲放的花，讓我的手多了幾分成熟。
我喜歡用手把每天看到的有意義的事記錄下來，久而久之，我養成了堅持寫日記的好習慣。每次作文，老師都夸我作文寫得好，還常常在班上讀我的作文給同學聽。有一天，媽媽翻看我的'作文本，鼓勵我將幾篇寫得不錯的作文投出去。真是功夫不負有心人，沒想到我第一次投稿就成功了，媽媽說這都是我平日勤于練筆的結果，聽了媽媽的話，我越發喜歡我這雙勤勞的小手了。在今后的學習當中，我會用這雙勤勞的小手創造更多的驚喜！
四年級的作文300字 篇6
去年的一個冬天，我在陽臺曬太陽，忽然，我看見陽臺前的花園，出現幾只十分可愛的'小貓在玩耍，還有一只大母貓在放哨。我猜想，這只大貓就是它們的媽媽吧！我把這件事告訴了媽媽，媽媽說："你要喜歡的話，可以天天給它們吃的，讓小貓們還有大貓信任你。"我向媽媽要了一點牛奶，還有剩的魚拿去喂它們。我剛走過去，看見貓早就沒了，我只好把奶還有魚放在兩個盤子里，放在它們能看見的地方。不一會兒，那幾只小貓還有大貓都出來了，是大貓先看見食物的，首先，它叫了幾聲，好像在說："有人類給咱們食物了，快來吃吧。"小貓們立刻跑到食物跟前狼吞虎咽的吃了起來。它們一定好幾天沒吃東西了。
就這樣，它們每天都來玩，來吃飯，日復一日，它們變胖了，它們已經跟我們很熟了。我們之間也成為了好朋友。
一次，我在花園玩，忘了關門了，回來的時候，我發現家里有四只貓，，兩只是花的，一只是黑的。我想去給它們撓癢，但是它們都走了，只有兩只貓留下來，一只大灰貓，一只小花貓。一個月以后，只有一只常到我們家串門。
我想，動物們需要自由，不要把它們關在某個地方，要愛護動物。
四年級的作文300字 篇7
一進大門，映入我們眼簾的是寬闊的教學樓。走在小路上，我們可以看見一個“光陰”雕塑，在陽光的照耀下金光閃閃，告訴我們時間一天天過去，要珍惜時間。接下來是有關于安全和衛生方面的海報；還有一些五顏六色的花，深深的草，茂密的樹木，真像一幅美麗的畫。順著小路就可以來到我們吃飯的地方—食堂。
鳥瞰全貌，我們的學校可真像一個馬蹄形的大按鈕；近看的話，就如一個巨大的鳥巢。
接下來，我來到了操場，我獨自一個人站在操場上，置身其中，仿佛自己變成了天空中自由自在飛翔的小鳥。
走進教學樓內，仿佛進入了一個充滿文化和科學的世界里，有古代的，有現代的。我最喜歡現代科學，這里有好多好玩的`科學玩具；還有宇宙類，節氣類等的展示。我最喜歡這里的宇宙展示，有木星、土星、水星、地球等；還有一些好看的圖書，讀了這里的圖書，就會感覺自己仿佛進入了廣闊的宇宙。
我真喜歡我們這個充滿知識的美麗校園！
四年級的作文300字 篇8
為什么小彬的座位熱鬧非凡呢？
哦，原來是小彬所發出去的話題稿被錄取了，我們大家都為小彬而高興。當我無意間聽到小彬說這篇稿是他爸爸輔助他寫的，讓我覺得有一點不足。因為雖然小彬覺得這樣很開心，但我卻不覺得很好。因為在小彬的角度來看，是一個新的突破，但正因為不是自己的真情實感，顯得有點美中不足。而從我個人角度來看，要用自己的努力，用真情實感，嘔心瀝血來寫出的作文、稿件才能被自己、別人認同;而且要經過自己的努力嘔心瀝血的創造才能滿足自己、滿足別人，這樣才能有成就的感覺。
而攝影，也要用到不同的角度去看事物才能照出一張張好的.照片。因為，當你像獵人一樣，找到“獵物”時，你就要考慮該在哪個方向去照，應該是靠近還是遠離，都要去像一像各種角度。因為在各種角度下去看事物時，走到每個角度，都有一些微略的變化，而且，有些事物是偶然的，一定要快速去考慮才行。
我希望小彬能繼續努力，讓他能漸漸擺脫要爸爸輔助來寫，讓他能發揮自己獨特的才華，寫出一些讓我們看了都心服口服的作文，小彬，我期待著這一天的到來！
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