[經典]四年級的作文
在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的四年級的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
我喜歡那美麗的水仙花,喜歡那迷人的菊花,也喜歡那粉紅的荷花,但更喜歡那風雪不怕的梅花。
大多數花在春暖時開的,唯獨只有梅花在冰天雪地時開的,風雪越大開的越壯。它們只有在風雪中開的艷。
遠遠望去,滿園都是姹紫嫣紅,就像一片黃昏中的彩霞。近看,白里透紅,花瓣潤滑透明,色彩絢麗。白的如雪,紅的似火,粉的如霞,黃的.賽金……如果只有一朵梅花獨放在空地上的話,那就不吸引人。如果一片梅花在空地上的話,那可就能吸引成千上萬的人、蜜蜂、蝴蝶。假設∶一陣微風吹過,梅花的香氣撲鼻,那么人、蜜蜂、蝴蝶、就變的如癡如醉。正所謂“一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園”。人多力量大嘛,難倒不是這樣嗎?
梅花是世界著名的觀賞花,尤以風韻美著稱,每當冬末春初時,疏花點點,清香遠溢 ,在中國與松、竹并稱為“歲寒三友”。梅花的梅果可入藥,梅花沖水可代茶。梅果素可有“健康食品”之稱,可以加工成各式干果,不勝枚舉。梅花也可以賣。
我愛梅花,愛它的堅強不屈的精神,愛它的顏色,愛它的結合起來的美,愛它的芳香,愛它的作用。梅花在我心目中是無比神圣,在我心里被稱為“神圣之花”。梅花是我小時候就愛的花,無法形容我對梅花的愛。
四年級的作文 篇2
我喜歡學校美麗而寬闊的操場,喜歡挺拔而高大的松樹,但更喜歡那樂園似的假山。
一進學校大門,只見高大的假山聳立在我的眼前,假山上的兩棵橡衛士一樣挺立著的嫩綠的小松樹,在陽光下一閃一閃,仿佛在監督我們每一個同學。那小巧可愛的迎春花開了,不細心看還真看不見,有了假山的映襯,顯得格外明艷。剛露出一點“毛”的小蒜苗比外邊盛開的`野花還柔美,這是花的樂園。
假山被花形的池塘包圍著,還有少些小魚呀、小蝦呀在池塘里歡快的游來游去,這是小魚們的樂園。雨過天晴,珍珠似的水珠在假山上不知名的花草上滾來滾去,掉在水里,泛起了一層層波紋,蕩漾開去。
下課了,這兒就擠滿了同學,有的看歡快的小魚、小蝦,有的圍著假山你追我趕,有的在那兒打沙包,大家比小魚還要快活。這里就成了同學們的樂園。
我喜歡學校的假山,我喜歡這美麗的樂園!
四年級的作文 篇3
在我的腦海里,那些過去的往事就像一個木匣,里面有許多記憶的貝殼,其中有有一件令我受委屈的事,至今我還記憶猶新。
中午,我正在練習鋼琴,突然,靜如對我說:“我的`一張100元錢不見了。”當時因為只有我和靜如在琴室,所以,靜如便一直盯著我看,我心想:“靜如該不會懷疑我吧?”越想,我的臉就越紅,靜如向我走來,輕聲問:“是你拿了我的錢嗎?”“不是我。”我堅定的回答。“那會是誰呢?”“不然你再找找。”我誠懇的說。我和靜如就在琴室仔仔細細地找了起來,找了一會兒,沒有找到,靜如就生氣了,說:“不是你拿的,難道錢會飛嗎?”“我說沒有就沒有。”我生氣地拿起一本琴譜就往地下一扔。沒想到,這一扔,就把錢扔出來了。靜如見了,連忙對我說:“對不起。”“沒關系,只要你不誤會我就好了。”
雖然這件事真相大白了,可是我的心靈受到了創傷,這心靈的創傷什么時候才能愈合呢?
四年級的作文 篇4
在我上三年級時,一天下午,我和爸爸媽媽去濕地公園玩。我們先來到那里的游樂場,玩累了,又來到旁邊的一個小池塘,蹲在那里欣賞風景。突然,一個黑色的'身影打斷了我的思緒,我定睛一看,原來是一個可愛的“逗號”——蝌蚪。
我很喜愛這個小家伙,就在附近找了一個塑料袋,又找了一根很長的木棍,把它從塑料袋的兩個孔穿過去,小心翼翼地把它放進池中。我一開始很著急,想快點與這些小家伙零距離接觸,所以剛放下就收上來,可一無所獲。我靜心來考慮對策,不一會兒,我便準備用兩個字來逮蝌蚪,那就是耐心。我在那兒靜靜地等待。忽然,我看見塑料袋水域附近有動靜,就慢慢地提起,只見塑料袋里黑乎乎一片,我興高采烈,拿起塑料袋來觀察這些小家伙,它們每個身體都黑得發亮,真討人喜歡,個個都像小精靈,在水里快活地游嬉。
看著它們的可愛模樣,我想,它們一定都很向往自由吧!于是我便打開塑料袋,把它們放歸小池塘。
四年級的作文 篇5
早晨,同學們在歡聲笑語中踏入了常平一小的大門,它位于常馬廣電大廈的對面。
走進校門,道路兩旁種滿了假檳榔,跟真的沒什么兩樣,在假檳榔的兩旁,有石子桌椅,供學生做作業,石桌椅旁邊還有幾棵大葉榕,又軟又香。同學們利用葉子來打葉子戰,玩得可高興了!葉子在空中飄來飄去,就好像一只只蝴蝶在翩翩起舞。
繞過樓梯,就是寬敞而明亮的操場,它像翠綠的'大地的地毯點綴著美麗的校園,操場北邊有一座石雕。呀!我看出來了:兩本厚厚的書放在地上,一把鑰匙立在旁邊,一個男孩穿著校服,他右手拿著紙飛機,左手拿著一個足球,另一個女孩左手拿著一本厚厚的書,在書上刻著幾顆閃閃發光的星星,就像是晶瑩剔透的寶石。這個石雕的名字叫希望,它激勵著我們努力學習。
在操場前,有一個升旗臺。每到星期一的時候,我們就開始升旗,我為我自己驕傲,因為我是國旗下的一員。旗子上畫上五顆閃閃發光的星星。我感到非常自豪。
我們的校園真是個風景優美的啊!我喜歡升旗臺旁邊的夾桃竹,喜歡那傳出朗朗讀書聲的課室,讓我們在這美麗又可愛的校園里茁壯成長!
四年級的作文 篇6
這是一個陽光明媚的早晨,我們迎著和煦的春風,邁開輕快的腳步,大家排在秩序井然的隊伍一起去植樹。
一進入清秀園,就像到了一個童話世界,我們欣賞了一會兒風景,老師就開始分小組了,我和趙玲張慧在一組,我來挖土,趙玲栽苗,張慧埋土。老師開始發樹苗了,我們發到的是松樹苗,我們開始植樹了,我先挖了20到30厘米的`坑,趙玲小心翼翼的把樹苗栽進坑里,張慧埋土。
后來,我們三人輪流踩土,樹苗我們栽好了,我們注視著樹苗,我看樹苗好像歪了,我把扶正,老師開始發水了,我去拎了一桶水,給小樹苗澆水,植樹活動結束了,我們依依不舍地離開了小樹苗,小樹苗好像也在和我們說再見,我們又多增添一片新綠,我們好開心。
【四年級的作文】相關文章:
六一四年級作文03-02
秋天作文四年級作文,秋天作文四年級作文05-15
四年級作文作文04-07
四年級的作文01-13
四年級作文01-16
四年級的作文01-16
四年級作文01-16
四年級的作文01-17
四年級作文01-17
四年級作文01-17