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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-08-04 11:42:36 四年級(jí) 我要投稿

【必備】小學(xué)四年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。

【必備】小學(xué)四年級(jí)作文

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  我剛來(lái)到一個(gè)素不相識(shí)的新學(xué)校,對(duì)這的一切都不熟悉,不過(guò),我在這認(rèn)識(shí)了一個(gè)非常友好的好朋友。

  走進(jìn)一個(gè)新教室,看見有許多人盯著我,我越來(lái)越緊張,汗水不停地從頭發(fā)上流下來(lái),而且連人都一直站不直了。

  我飛快地朝一個(gè)空座位跑去,坐下去以后,我一直心神未定。旁邊的一位同學(xué)主動(dòng)地問(wèn)我叫什么名字,我回答:“我叫文益新。”他說(shuō):“很高興認(rèn)識(shí)你,我們做朋友吧!”我爽快地答應(yīng)了。

  我很開心,這是我在這認(rèn)識(shí)的.第一個(gè)朋友——戴豐。

  他非常友好,我也很喜歡和他玩。一下課,我們就湊在一起聊天,如果有人要偷聽,我們就閉上嘴巴,不讓別人偷聽。別人一看聽不成,只好揮揮手走了,他走后我們又開始說(shuō)起來(lái)。

  我倆總有說(shuō)不完的話,下課說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,這個(gè)朋友讓我把緊張和害怕統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后。

  吃午飯的時(shí)候,我們吃得津津有味,還要吃一口,說(shuō)一句話。我們更加熟悉彼此了。

  和他聊天,我的耳朵就像一扇關(guān)閉的大門,其他人說(shuō)的話全部擋在門外,而且我?guī)缀跬怂袩⿶馈?/p>

  我很喜歡這個(gè)新朋友,也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記開學(xué)第一天我們結(jié)下了如此深厚的友誼。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  我想大家都應(yīng)該聽聞過(guò)四大名著吧。它們分別是:三國(guó)演義,西游記,紅樓夢(mèng),水滸傳。可是你們知道三國(guó)演義的故事嗎?那今天,我就給大家說(shuō)說(shuō)吧。

  就說(shuō)說(shuō)虎牢關(guān)三英戰(zhàn)呂布吧,虎牢關(guān)旅游區(qū)位于市區(qū)西北部16公里的汜水鎮(zhèn),因西周穆王在此牢虎而得名。這里秦置關(guān)、漢置縣,以后的封建王朝,無(wú)不在此設(shè)防。虎牢關(guān)南連嵩岳,北瀕黃河,山嶺交錯(cuò),自成天險(xiǎn)。大有一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開之勢(shì),為歷代兵家必爭(zhēng)之地,特別是三英戰(zhàn)呂布更使其名聲大震。

  在一天公孫瓚軍跟董軍打起來(lái)了,公孫軍損了幾元大將。后來(lái)只能公孫瓚親自上場(chǎng)。呂布往前追殺,北平太守公孫瓚氣往上撞:“呂布,你接槊吧。”金頂棗陽(yáng)槊奔呂布就來(lái)了,呂布立即合戟招架,兩人殺在一處。現(xiàn)在公孫瓚親自上陣了,大家勒馬停蹄觀瞧,就見兩個(gè)人戟去槊來(lái),兩匹馬跟走馬燈相仿。殺了七八個(gè)回合,公孫瓚還算支持得住;殺到十幾個(gè)回合,公孫瓚一槊比一槊遲,一槊比一槊慢,可就不行了。公孫瓚虛點(diǎn)一槊,撥馬往回?cái)。瑓尾即唏R往前追。呂布騎的`可是赤兔馬,速度非常快,眼看快追上公孫瓚了,畫戟往前一抖,直奔公孫瓚的后心。“公孫瓚,讓你命喪戟下。扎!”公孫瓚一閉眼,心說(shuō):完了。這時(shí),有人高聲喊嚷:“娃娃呂布,三姓家奴,休逞剛強(qiáng)!接你家三爺爺這條大槍!”張飛大槍往上一磕,就把呂布的戟磕出去了,公孫瓚借這機(jī)會(huì)逃出來(lái)。呂布?xì)鈮牧耍瑝宏ь^一看,來(lái)了一員黑臉戰(zhàn)將:就地一片烏云蓋,馬上將軍無(wú)比賽。頭戴鑌鐵荷葉盔,一朵紅絨頂門戴。身披大葉甲連環(huán),吞口獸面噴水怪。手使丈八蛇矛槍,馬臨疆場(chǎng)敵人敗。張飛好比一片烏云,一下就到了。呂布?xì)鈮牧耍恼f(shuō):我戟下去,公孫瓚就完了,沒(méi)想到來(lái)了這么一個(gè)黑漢。他壓戟一瞧張飛,心說(shuō):剛才他跟我說(shuō)什么來(lái)著?他罵我三姓家奴。張飛可把呂布罵苦了。你呂布姓什么,姓呂;你爹死了,你給丁原磕頭,管丁原叫義父,又姓丁了;后來(lái)為了貪圖榮華富貴,拿寶劍把丁原殺了,跪在董卓面前,又管董卓叫義父,你又姓董了。呂布?xì)鈮牧耍骸昂媚銈(gè)黑臉賊!”“三姓家奴,你接我的大槍吧,扎!”大槍帶著風(fēng)就過(guò)來(lái)了,呂布拿戟招架,兩個(gè)人沖殺一處。張飛這條大槍一槍比一槍急,一槍比一槍快,槍槍進(jìn)逼呂布。呂布合戟招架,見招破招,見式破式,套式還招。兩個(gè)人勾心斗角,殺在一處。眨眼之間就殺了五十個(gè)回合,分不出輸贏勝敗。

  后來(lái),關(guān)羽見了想:恐怕三弟有失,催馬舞刀,掌中青龍偃月刀,來(lái)到疆場(chǎng)。“三弟,待二哥助你一臂之力!”對(duì)準(zhǔn)呂布,摟頭蓋頂就是一刀,呂布趕緊橫戟招架。一橫戟,他看到使刀之人,就是一愣。因?yàn)槔蠲C文書上寫得很清楚,華雄死在一個(gè)赤面長(zhǎng)髯,手持青龍偃月刀,胯下黃驃馬的人的手里。難道這位就是殺華雄的嗎?他這一愣,云長(zhǎng)丹鳳眼一睜,兩只眼睛炯炯放光。這位可輕易不睜眼,要睜了眼,他可要?dú)⑷四模∵@桿青龍偃月刀上下翻飛,扇砍劈剁,殺法厲害。呂布也真勇,力敵二將,戟法不亂,面無(wú)懼色。三匹馬殺在一起,又殺了四十多個(gè)回合,戰(zhàn)了個(gè)平手。

  劉備在陣中一想:我們弟兄桃園三結(jié)義,哥兒倆都上去了,大哥豈能落后?劉備亮出雙股劍,催馬上陣,寶劍就奔呂布的軟肋扎來(lái)。呂布一看:雙股劍還敢和我斗嗎?因?yàn)樵诮畧?chǎng)上打仗,長(zhǎng)見短,不可緩;短見長(zhǎng),不要忙。呂布的戟、關(guān)羽的大刀、張飛的大槍,都是長(zhǎng)的;劍是短兵刃,離得遠(yuǎn),所以呂布沒(méi)把雙股劍看在眼里。他躲刀磕槍,可就沒(méi)留神劉備這劍。唰!劍到了。呂布挺納悶兒,心說(shuō):我戟長(zhǎng),不怕他這短兵刃,他這劍怎么這么快就到了?呂布哪兒知道,劉備雙手過(guò)膝,倆胳膊長(zhǎng),有名的長(zhǎng)胳膊劉。劍雖短,可他胳膊長(zhǎng)。劍往上一扎,呂布往旁邊一閃,劉備劍往上一挑,差點(diǎn)兒扎在呂布的腮幫子上。呂布心說(shuō):我得留點(diǎn)兒神。他使足精神,力敵劉關(guān)張三員大將。

  這就是三國(guó)演義其中的一個(gè)故事,其實(shí)三國(guó)演義里還有很多讓人勵(lì)志的故事,希望你能看他哦!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  今天,我們夢(mèng)想中隊(duì)舉行了首次辯論會(huì),主題是開卷有益。在辯論會(huì)開始之前,同學(xué)們都很興奮,應(yīng)該是都做了充分準(zhǔn)備的吧!老師把一二大組分為反方,三四大組分為正方。同學(xué)們對(duì)這種安排十分滿意。

  辯論會(huì)正式開始了,首先是介紹一下參加這次辨論會(huì)的人物。主席:陳老師,嘉賓:陳老師,觀眾:五年一班全體同學(xué),評(píng)判:陳老師,辯手:全班同學(xué)。正方:開卷有益,反方:開卷未必有益。

  首先是由正方為自己隊(duì)辨護(hù),辯手是張春洋,他說(shuō)了一大堆關(guān)于開卷有益的`話,把我方(我們是第一組,是反方)鎮(zhèn)住了,陷入僵局了。不用怕,我們的蘇鈺雯同學(xué)上場(chǎng)了哦!她說(shuō)了幾句話后,一二再,再而三地強(qiáng)調(diào):“我方不是說(shuō)開卷沒(méi)有益,而是未必有益,不懂的話,我這有一本新華詞典,請(qǐng)你們自己去查。”這幾句話把正方嚇住了。正方遲疑了幾分鐘后才上辯手,那這位厲害的辯手是誰(shuí)呢?沒(méi)被我們的蘇鈺雯鎮(zhèn)住。先不要說(shuō)他有多厲害,先聽一下他說(shuō)什么,他說(shuō):“我覺(jué)得開卷有益,就算看漫畫也有益……”

  接下來(lái),是熊寧遠(yuǎn)問(wèn)問(wèn)題:“那些名人都是讀書才成名人的啊!那讀書還能沒(méi)有益嗎?”我立馬站起來(lái)回答:“那名人小時(shí)候讀的是好書啊,難道你聽過(guò)哪一個(gè)名人是看漫畫成名的嗎?”……

  同學(xué)們積極地為自已方作辯護(hù),最后我方還是輸給了正方。

  總的來(lái)說(shuō),這場(chǎng)辯論會(huì)非常精彩。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  農(nóng)歷五月初五,是我國(guó)民間傳統(tǒng)的端午節(jié)。每一年的這一天,很多人家都會(huì)包粽子。

  今天,我的媽媽也買來(lái)了糯米,紅棗,花生,紅豆,還有棕葉。接著把泡好的江米洗干凈,放到鍋里煮了一會(huì)兒。好了,開始包粽子嘍!

  我一會(huì)兒這里看看,一會(huì)兒那里弄弄,看媽媽把粽葉折成了三角形,放上一層糯米,又放上花生,再放一層紅豆,我馬上拿了一個(gè)我最愛(ài)吃的大紅棗放了進(jìn)去,最后媽媽把上面的粽葉向下一折,好了,三角形的粽子做成了!哦,忘了還要用棉線綁緊,因?yàn)閶寢尠兆拥募夹g(shù)還不到家,才只能用棉線綁起來(lái)。就這樣,我和媽媽包了很多個(gè)粽子,其中我還自己包了一個(gè)很特別的大棗餡粽子,是個(gè)船形的。煮粽子的時(shí)候,聞著飄出來(lái)的.香味,饞的我垂涎三尺。

  兩個(gè)小時(shí)之后,粽子終于煮好啦!我顧不上燙,趕緊拿起我包的那個(gè)船形粽子咬了一口,哇!好香啊!我狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我們一家吃著自己包的香噴噴的粽子,媽媽我夸說(shuō):“家駿真是長(zhǎng)大了,能幫媽媽包粽子了!”聽了這話,我心里甜絲絲的。

  真是一個(gè)快樂(lè)的端午節(jié)!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,在不久的將來(lái),我們的房屋也會(huì)發(fā)生巨大并奇妙的變化。

  未來(lái)的房屋既神秘,又安全,住在里面十分舒服。這種房屋可以自己保護(hù)自己。如果地震來(lái)臨了,它便會(huì)飛起來(lái),停留在半空中,而里面的人卻沒(méi)有絲毫感覺(jué)。房屋的門有兩種奇特的功能。它能像孫悟空一樣有火眼金睛,能分辨真善丑惡,青紅皂白;一樣有人的智慧,能說(shuō)會(huì)到。當(dāng)主人的親朋好友到來(lái)時(shí),假如主人不在家,它就會(huì)很有禮貌的說(shuō):“對(duì)不起,我主人不在家,請(qǐng)你把姓名告訴我,等主人回來(lái),我再告訴主人。”如果是小偷來(lái)的話,它就會(huì)使用自己的.“必殺絕招”——電,來(lái)攻擊小偷,并攻擊完后再報(bào)警。這種房屋有四層樓,媽媽根據(jù)春、夏、秋、冬、的特點(diǎn),把家里打理的井井有條:一樓,是春天。鳥語(yǔ)花香,鶯啼燕喃。凡是客人來(lái)了的話,就可以在這邊聊天喝茶,觀看美景。二樓,是夏天。雖是赤熱炎炎,但卻綠樹成蔭,景色宜人,適合在這做運(yùn)動(dòng),健身。三樓,是秋天。五谷豐登,當(dāng)然是用來(lái)吃飯的啦,可別有一番情趣呢!四樓,是冬天。睡在暖和和的床上(一天都是熱的,因?yàn)樵诓粩喑潆姡^看著美麗的景色,是否更加富有情調(diào)呢!

  同學(xué)們,這樣的房屋你喜歡嗎?想擁有嗎?那就讓我們一起為著這一天早點(diǎn)的到來(lái)刻苦鉆研,勇于探索吧!

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