四年級作文（必備）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的四年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
躺在床上，我回憶以前的往事。我想到了一個游戲，名子叫做官打捉賊。我要給你們介紹這個游戲吧。
他和游戲一共有五個人，多一個不行，少一個也不行。這個游戲很好玩兒。首先準(zhǔn)備五張一模一樣的紙條。寫上歡一張寫一個字，寫上官，打，捉，賊，賊。
這個游戲是這樣玩兒的`。將某個紙條上的字全部折成一個小紙條。往空中拋五個人就輪流搶，搶到一個是一個。每個人只能搶到一個，然后官和打成為一個橋梁。離賊走十步遠(yuǎn)，賊和捉，不可透露身份，打負(fù)責(zé)桌兩個賊。捉住賊之后，去打拿了，由打懲罰，捉不到，就相反。
我召集來四個小伙伴兒。想要玩這個游戲，我們把小紙條準(zhǔn)備好，往空中一拋。開始，o我搶到了一個紙條我打開紙條一看，捉。
我不告訴我的身份，我問了，他們說我是賊。有一個人靠近我，說：“快跑”我立馬抓住了他，成功一個。另外一個還是一個賊。我叫和他來了一場追逐站，我站在了關(guān)的身邊，他們不讓我站在他們身邊。說：“捉不可守在官和打的身邊。”
我就去抓它。功夫不負(fù)有心人！我一直都奔跑，終于，我捉住了他。我把他們兩個遷到打哪里領(lǐng)賞，哈哈，我贏了。
這個游戲很好玩。大家都有小伙伴，我們都可以玩這個游戲，這個游戲那不好玩，不玩它，就是暴遣天物。玩吧。
四年級作文 篇2
在一個大森林里，往著一只大灰狼，整天傻乎乎的。有一天，它坐在園子里想，學(xué)校一定很好玩，哪兒不但可以和許多小朋友一起做游戲，還可以學(xué)到一些知識，于是就偷偷溜出家門跑到了學(xué)校。
第一節(jié)課是語文課，靜俏俏的課堂上老師正在寫蘋果兩個字，突然，笨狼大聲叫道：不對，不對，蘋果是圓圓的、甜甜的。同學(xué)們都笑了，老師說：這不是真的蘋果，是字。笨狼不好意思了。
老師又說：還是講故事吧！小朋友都認(rèn)認(rèn)真真的聽。可是故事還沒講完，笨狼咬牙切齒、拳打腳踢地把書撕爛了，氣乎乎地說：我根本就沒吃過小紅帽。老師溫和的.說：故事不是真的，是編出來的。笨狼一聽，低下了頭。
第二節(jié)課是體育課，老師說：誰能跑第一名誰就是小能手。話還沒有落音，笨狼像離弦的箭一樣往前沖。笨狼跑的氣喘噓噓、滿頭大汗正得意的往后看，一不小心，笨狼被石頭絆了一跤，正好遇到下坡，笨狼就勢滾了下去，可它滾的時候卻有忘記了拐彎，它滾過了田野，滾過了小河，又滾過了高山，一直滾回了家。
小朋友，你說笨狼笨不笨？
四年級作文 篇3
傳說在很久之前，有一位性空僧人喜歡定慧寺的優(yōu)美風(fēng)景，便住了下來。但是，因為這里沒有泉水。正準(zhǔn)備離開時，他夢見一位神仙對他說：“南岳有一童子泉，當(dāng)遣二虎將其搬到這里來。”第二天，他果然看見二只老虎刨地，泉水隨即涌出。這里就是號稱“天下第三泉”的虎跑泉。
剛進(jìn)大門，沿著被陽光照得五光十色的泉水，走上一座古色古香的小石橋。我看見過雄偉壯觀的杭州灣跨海大橋，走上過人聲鼎沸的斷橋，卻從來沒看見過這樣的一座無名小橋。大小相同的石塊與石塊之間，滿是或深或淺的綠色青苔，把整座小橋都襯得有些泛青。撫摸冰涼的石欄桿，靜下心來凝視波光粼粼的潭面，微風(fēng)拂過，好似自己和大自然融為了一體。透過像晶瑩剔透的鉆石似的山泉水，清晰地看見由青石板鋪成的底層。它不像許愿池底被游客扔的硬幣鋪滿，也不像趵突泉底長滿水草與青苔，更不像白沙井底像地毯一樣的枯枝敗葉……它清潔光滑。“撲通”一聲，一條小魚躍出水面，做了個完美的轉(zhuǎn)體動作，斜著身子扎進(jìn)水里。濺起的.水滴如珍珠，似寶石，帶著美好的祝愿落在游人身上，帶去了清涼。
踏著撒滿如金子般陽光的石板路，走到了泉水的源頭。最引人注目的是一座雕像，那是一個茶壺和一個茶杯，泉水源源不斷地從壺嘴流出，倒進(jìn)了一個永遠(yuǎn)也裝不滿的茶杯里。也許是哪一天，一個小天使為游客帶來了禮物吧。
我坐在一個石椅上，品著由山泉水泡的龍井茶，聽著婉轉(zhuǎn)的鳥啼與蛙鳴，久久陶醉其中……
四年級作文 篇4
過年了，人們都要去買雞，到了大年三十就把雞殺了，用來招待客人。今年我到外公外婆家去過年，一走進(jìn)大門，就看見一只金黃色的大公雞和一只胖乎乎的母雞蹲在院子里，還一邊“咕咕”的叫喚著。
第二天早上，我起床以后，覺得雞好玩，就和妹妹一起拿著棒子和掃把去趕雞。只見妹妹手拿一把掃把向前沖了過去，雞嚇得飛進(jìn)了水池里，看見妹妹趕得那么有趣，我也來勁了，拿著棒子也跑了過去，我伸長兩只手臂，半彎著腰，嘴里呼著：“哆哆，哆哆！”向著母雞跑過去。母雞們看見我，撒腿就跑，嘴里咯咯亂叫著，翅膀不停地扇動，弄得雞毛都飄了出來。可憐的雞啊，撲扇著它的翅膀，又一咕碌的飛上了屋頂，我心想：狗急了跳墻，原來雞急了會跳墻啊！真是小看這只雞了。
這下外公可著了急，對著我和妹妹又開始嘮叨起來了：“這雞可要一百多塊錢一只哪，飛上了屋頂可就抓不到了，白費了我這一百多塊錢”。這時外婆聽見了，也擔(dān)心地嘀咕：“雞飛上了可不會再跳下來，還是趁現(xiàn)在雞沒跑遠(yuǎn)趕緊抓吧！”說完，外公外婆就拿好梯子左忙右忙的抓雞了，但還是沒抓到，因為這只雞非常狡猾，外公爬到左邊，他就飛到右邊，外公爬到右邊，它就飛到左邊，它和外公玩起了躲閃游戲！外公外婆都忙得滿頭大汗了。最后雞不勝追趕，乖乖地從墻上飛了下來，正好被我們姐妹倆逮個正著。
外公笑著對我們說：“今天，你們可當(dāng)了一回雞官呀！”我說：“這官可真不好當(dāng)！”
外公說：“終于抓到了，還好沒有白費我這一百多塊錢”。外婆還是擔(dān)心地說：“這雞要逃走的`，還是明天就殺了吧！”外公點了點頭。
第三天，我早早地起了床，是為了可以看殺雞。只見外公身手敏捷地抓了一只金黃脖子的大公雞，用繩子綁住它的腳，并掛在樹上，雞在樹上邊叫邊撲閃著翅膀掙扎。這時，外公叫我按住雞的翅膀，不讓雞動彈。外公先拔掉公雞頭部的一些羽毛，用刀在剛才已經(jīng)拔毛的的脖子割了一個口子，雞血慢慢地從里面流出來。只見外公把已經(jīng)被砍過頭的公雞的脖子放進(jìn)碗里，鮮血一滴一滴的流進(jìn)了碗里。雞在掙扎，力氣很大，我吃力地緊緊地死抓住雞的翅膀。但當(dāng)我看到那血，我的手好像變軟了。外公提醒我要用力，我只好閉上眼睛用力地抓住垂死掙扎的雞。心里又覺得這只雞太可憐了。過了一會，雞好象沒有力，這時外公說好，我就放手。阿公用桶裝了冒著白煙的熱水，把雞燙了一會，就拿出來拔毛。接著又殺了第二只——胖乎乎的大母雞，好了，這樣就大功告成了。接下來就要看外婆的了，只見外婆“唰唰”兩下就把兩只雞的毛給拔光了。不一會兒的功夫全身羽毛的雞變得光溜溜了。外公說：“拔完羽毛還要用小鉗子拔細(xì)細(xì)的小毛。”我用了一下鉗子認(rèn)真地把細(xì)毛拔得一干二凈。然后外婆把兩只雞都晾在樹上，我覺得很好奇，問外婆：“怎么不去煮呀？”外婆樂呵呵地說：“等過幾天過年了，客人都來了再煮。”
這個寒假，我趕上了趕雞和殺雞這精彩的一幕，現(xiàn)在想想還真好玩！
四年級作文 篇5
地球是我們?nèi)祟惖募覉@，也是人類的母親。我們依賴它，探索它。這個蔚藍(lán)色的星球多么美麗。
人人皆知：樹木能吸收二氧化碳，排放氧氣，凈化空氣，是我們?nèi)祟惿娴谋匾?條件。可我老爸卻趁有空的時候在花盆里經(jīng)常種下樹木和各種各樣的種子，經(jīng)常搞得都忘了吃飯。
不止這些，本周星期六我們走在半路碰到一個小狗的糞便，我看了便就繞了過去，而爸爸卻拿出一塊沒用的衛(wèi)生紙蹲下。我一開始對爸爸的行為感到很詫異，但是當(dāng)爸爸將狗糞便拿起來并扔進(jìn)垃圾桶里時我恍然大悟，原來爸爸要清理狗糞便。爸爸的行為深深地感動了我，我明白了——爸爸是在為后面的行人“鋪路”呀！爸爸又拿了一塊濕的抹布親手把糞便的殘渣清理干凈，然后再把抹布扔到垃圾箱里。我看到爸爸的行為后笑得很欣喜若狂，因為我的愛環(huán)境的爸爸做了一件好事啊！
回家之后，我問爸爸為什么要這樣做。爸爸說：“在我們的家園里，在我們自己的地盤上，我想你看到垃圾是不會袖手旁觀的是嗎？身在這么和諧、美麗的家園里，我們是多么幸福！你彎彎腰就能讓我們的家園更美麗。”我深受感動，便向爸爸學(xué)習(xí)。
四年級作文 篇6
糖糖是我姑姑的女兒，只有一歲多，白嫩嫩的臉蛋好像能掐出水一樣，眼睛不大，但卻很水靈，給人一種清澈見底的感覺。可是別看她只有一歲多，她卻是個十足的小頑童。
上個周末，姑姑帶著糖糖來我家玩。剛一進(jìn)門，糖糖就開始了“搜查行動”，只見她這兒看看，那兒翻翻，好像我家有什么寶藏似的。呀！她手里握著我的`MP3，沖我“嘻嘻”直笑，得意洋洋，我的心都提到嗓子眼兒了。這個小家伙可是十足的喜新厭舊的破壞狂——只要看到有比她手里更稀奇的東西，就會立刻扔掉手里的，去拿那一個。我的寶貝MP3可經(jīng)不起摔！我趕緊跟上去，護(hù)在她的左右，萬一她扔掉，我還可以接住，要不然，我的MP3可要破相了。
突然，她像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸似的，欣喜若狂地從柜子里拿出磁力棒，她擺弄了一會兒，但絲毫沒有要把MP3放下的意思。我該怎么辦呢……腦子里靈光一閃，急中生智，馬上拿出了一只“海寶”，她的注意力立刻被吸引住了。哈哈，沒想到這么容易就“上鉤”了，鉆進(jìn)了這個“圈套”！我又使出渾身解數(shù)來吸引她，可是糖糖卻依舊拿著MP3不松手，真是個小頑固！一計不行，又生一計，這次我拿的可是她最喜歡的米菲兔，只見糖糖一邊叫一邊露出可愛的笑容，邁著“小碎步“慢慢朝我走來，她伸出一只小手，張開五指，毫不客氣地從我手中奪走了米菲兔。我暗自竊喜……突然，”啪“的一聲，她把我的MP3丟在了地下！我急忙心痛地拾起MP3。糖糖看我苦著一張臉，不禁“咯咯”笑了起來，真虧她能笑的出來。唉，我可憐的MP3！
我這個小表妹真是又可愛，又淘氣，我對她可謂是愛“恨”交加，真是個十足的小頑童！
四年級作文 篇7
天上烏云密布，不時落下幾個雨點。忽然轟隆一聲巨響，嚇了我一跳。那天我的心情糟糕透頂，那一聲巨響只讓我覺得雷公公好像在嘲笑我一樣……
那天晚上，我做完了作業(yè)，叫媽媽簽字，并幫我放到書包里。媽媽簽完了字，正想幫我放到書包里的時候。媽媽的店里來了顧客，媽媽就把我的作業(yè)本隨手放在了一邊。生意做完了，她就忘了還有作業(yè)本這件事，還像往常一樣給我整理書包。第二天，我來到了學(xué)校受到了老師的批評。放學(xué)后，我邊走邊想：昨天，我明明讓媽媽把作業(yè)本放進(jìn)書包里的怎么會沒有了呢？回家一定要去問媽媽。回到家中我問媽媽說：“你為什么不把作業(yè)本放進(jìn)去。”“對不起啦！”媽媽說。“一句對不起有什么用啊！我已經(jīng)被老師批評，被同學(xué)們嘲笑啦！”聲音很響。“我都已經(jīng)跟你說對不起了，你還想怎么樣？”聲音也很響。
我走進(jìn)了房間，生氣地關(guān)上了房間的門。那天晚上我沒有吃飯，盡管我很餓。九點的'時候，我聽到一陣腳步聲。原來媽媽來了，她端了一碗面給我吃。媽媽說：“吃吧。”而我卻沒好氣地說：“要吃你去吃，我不餓。”隨后媽媽又來了這回她拿了一杯熱茶給我。這時一陣溫暖沖上心頭。是啊，媽媽生意那么忙，還要教我做作業(yè)。還要為我做那么多事。她為我們操碎心啊！我們又怎么能怪她呢？
在烏云的縫隙里透出一些光亮，此時我的心情也開朗了許多。
四年級作文 篇8
今天，我們玩吹卡片的游戲。游戲的規(guī)則是卡片放在桌子中間，放卡片的人先吹，掉在地上重新開始，把卡片吹翻的人就算贏了，可以把卡片拿走。我和“小兔子”一組，比賽前看，我看著“小兔子”得意地想：“小兔子”連嘴都合不攏，更別說先吸氣再吹了。
比賽開始了，“小兔子”先吹，他深深地吸了一口氣，瞪起又圓又亮的眼睛，使勁把氣吐出來，好像一只生氣的`青蛙，把口中儲存的液體都噴了出來。雖然這樣子很使勁，但是卡片就像一只只會閃動翅膀的小鳥，無論如何都飛不起來。輪到我了，我想：哈哈哈，這張卡片遲早都是我的！哼！我一邊想，一邊操作起來，沒辦法，只能用我的絕招啦！呵呵！根據(jù)疫情的經(jīng)驗，卡片到了邊緣時，可以在卡片底下吹，這樣一來贏的機率就會大一些。我蹲在地上，仰著頭，鼓起嘴巴，沖著卡片使勁一吹，可惜卡片不聽我的命令，只是在空中打了幾個圈兒，但是就是不能翻到我想看到的那一面。既然沒有贏，我就把目光投向了“小兔子”，只見他微微一笑，像位大師一樣，輕輕一吹，而我竟然看到了我最不想看到的一面！~oh@#￥%&*！！面對這樣的慘敗，我不僅感嘆，難道上輩子我跟這張卡片有仇嗎？我可憐的分啊，竟然像流水一樣失去……
最后，本身完全沒希望的“小兔子”開心地說：“我也有大顯威力的時候啊！”哎！
聽了我的這般描述，你一定也想玩了吧？快點來吧！
四年級作文 篇9
今天，王老師帶我們一起學(xué)習(xí)了《說勤奮》這篇課文。學(xué)了這篇課文，我深有感觸，下面讓我為大家說說吧！
《說勤奮》這篇課文主要向我們介紹了司馬光和童第周兩位名人的故事。學(xué)完這篇課文，我的第一感想就是：司馬光和童第周是兩個很了不起的人。因為司馬光竟然能在別人玩的時候靜心讀書，而且，他還用了整整19年的時間編著了一套巨著——《資治通鑒》。這兩個人中我更加佩服的.還是童第周，童第周雖然沒有司馬光那么聰明，但他知道要上進(jìn)，并且勤奮學(xué)習(xí)。我一直相信“聰明出于勤奮，天才在于積累”這句話，并把他牢記在心。
從此以后，我們只要向司馬光和童第周學(xué)習(xí)，那么，我們長大也會成為了不起的人！
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