四年級的作文匯編【5篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的四年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
星期六的晚上，我們一家人吃完晚飯，媽媽就開始收拾桌面。我坐在沙發上看著媽媽忙碌的'身影，想：“媽媽每天在店里忙一天，回到家又要收拾屋子洗衣服，還要做飯洗碗，多辛苦啊！”于是，我站起來對媽媽說：“媽媽，今天我洗碗。”可是媽媽就是不讓，最后逼得我沒辦法，只好把媽媽硬推出廚房。
這回我可要大顯身手了。我來到水槽前，放滿了水，然后碗筷盤子放進去，又滴幾滴洗潔精。剛要洗，媽媽就進來了，看了看說：“瞧你，浪費了多少水，這些水干什么不行啊？還是我來洗吧！”我知道這是媽媽心疼我，也不放心我，就假裝生氣地說：“說好了我洗，怎么不到十分鐘就變卦？”媽媽只好離開廚房。
我左手拿碗，右手拿洗碗布，抹來蹭去，碗沒洗凈，手上卻是油膩膩的，這是怎么回事啊？想來想去，一定是洗潔精放少了。又加了點兒，果然好了。洗著洗著，發現水直往外溢，難怪媽媽批評我浪費水。我就想：家家要洗碗，怕洗不干凈就會洗很多遍，用什么方法才能既節約用水，又能洗干凈碗筷呢?想著想著，忽然手指一痛，我一看，不好，手劃破了，急忙叫媽媽。媽媽數落我說：“叫你別洗，你偏洗，這下好。”
我捏著傷口，想：“幫媽媽做家務不對嗎？媽媽為什么左攔又擋的？
看著我坐在那不出聲，爸爸湊過來說：“傻小子，那是你媽媽怕耽誤你學習的時間，怕你累著。”我恍然大悟。
我在心里決定：明天還幫媽媽洗碗，不過我要研究一下怎樣洗碗最省水，并且小心不受傷，不摔壞東西。
四年級的作文 篇2
快到母親節了，老師叫我們寫寫父母對自己的愛。我不知道從何寫起，但我知道爸爸媽媽是愛我的。
爸爸媽媽的愛是不一樣的。媽媽的愛是把所有的快樂都給了我，所有的辛苦都留給了自己。幾乎所有我想要的東西媽媽都給我買了，但是從來沒有聽到媽媽叫苦，她總是樂呵呵的！直到有一天我親眼看到媽媽的工作，我才感受到媽媽的辛苦。那天太陽好大，我去看媽媽排練。我坐在樹陰底下一直流汗，不停地嚷著“好熱！好熱！”可媽媽在毒辣辣的太陽底下一遍一遍地排練，連口水都來不及喝，汗水把衣服都濕透了。看著媽媽那滿頭大汗，我才知道媽媽的工作是那么辛苦！這時有時候熬夜寫劇本眼睛里全是血絲，排練舞蹈時腿都摔青了，……這一切的一切都浮現在我眼前了，媽媽的辛苦讓我說幾天都說不完呀！我心疼媽媽，悄悄地給媽媽送去一瓶水，媽媽開心地笑了，那美麗的笑容里就是給我的無盡的愛呀！
爸爸是個內向的人。每次來看我總是什么也不說，目不轉睛地看著我。我總是不能理解爸爸，對他不冷不熱。媽媽說：“雖然你爸爸沒有給你買什么東西，沒有經常給你講故事，但是爸爸給了你愛，爸爸的愛和媽媽的愛是不一樣的。”我相信媽媽說的.話，因為爸爸的目光里充滿了對我的關懷！
我愛他們，要好好學習，學好本領讓媽媽不再那么辛苦，讓爸爸過好的生活。我相信自己一定會努力的，因為我是他們的未來，因為他們給了我不一樣的愛！
四年級的作文 篇3
在我們的身邊有很多榜樣。他們或者品德高尚；或者有著堅韌不拔的品質；還或者淡泊名利，全心全意為人們做好事總之，不管怎么說，榜樣就在我們身邊。
昨天上午，阿姨開車來接我和媽媽到海上公園游玩。我們在公園里有說有笑的到處逛，欣賞著美景。這時，我忽然看到遠處有一位老爺爺摔倒了。我著急地對媽媽說：媽媽，媽媽，那兒有一位老爺爺摔倒了，我們去幫幫他吧！媽媽問我在哪兒。就在這時，我看見一位穿著整齊的叔叔已經搶先一步跑到老爺爺的身邊。他扶起了老爺爺，幫他拍了拍身上的土，關切地問道：老大爺，您沒事吧？哪里摔疼了？我我我這兒我這兒疼。老爺爺指了指膝蓋說道。叔叔立即把老爺爺扶到了附近的椅子上，卷起他的.右褲腳。看見老爺爺的右膝蓋又紅又腫，叔叔著急的說：大爺，我送你去醫院吧！你的傷挺嚴重的。不用了年輕人，你忙去吧，我坐一會兒就好了。老人搖了搖頭。那您站起來給我看看，是否好一些了？誰知，老爺爺還沒站穩，就又坐了下去。不行！您的傷不輕，如果不及時治療，會更嚴重的！說著，叔叔立即攔了一輛出租車，把老爺爺扶進了車里
我看見了叔叔所做的一切，他的這種助人為樂的行為是一種高尚的行為，也是一種讓人見了都不得不把他作為榜樣的行為。如果所有的人都像這位叔叔一樣，幫助身邊需要幫助的人，向他們奉獻出真摯的問候，這個世界一定更美好！
四年級的作文 篇4
作業像孫悟空的緊箍咒，緊緊壓在我們頭上，完全可以用“堆積如山”來形容。我曾無數次想，要是把黃山移來比一比，沒準能打個平手呢！要是能有個無作業日該多好哇！
第二天下午，我有氣無力地趴在桌子上，忽然飄來一股隱隱的清香，我提提神坐直了身，定睛一看，原來是沈老師呀！我原以為她又是要布置作業了，誰知沈老師走上講臺，并沒有習慣地拿起粉筆，而是清了清嗓子：“同學們，今天是無作業日，大家可以回家好好玩了。”話音剛落，臺下掌聲雷動，大家歡呼雀躍，有的只是低調地拍拍手，有的興奮地拍起了桌子，還有些大膽地站起來大喊：“沈老師萬歲，萬歲哦！”班級不再像個班級，倒像是熱鬧的集市，你一句我一言地討論著。我呢？表面上是拍拍手微微笑像位小淑女，心里卻一蹦三尺高，高興得不得了。沈老師見狀無奈地搖搖頭。
下課了，女生三五成群地聚在一起，討論著放學后要去超市。男生就沒那么斯文了，老遠就喊：“放學后去我家玩游戲！”旁邊的`女生看了，趕小雞似的：“去去去！別在這兒嚷嚷！”他們不敢抵抗只好乖乖聽話，灰溜溜地走了。
最近我們流行這樣一句話：天蒼蒼，野茫茫，作業太多要發狂。都快做得發狂了，那就休息一下，過個快快樂樂的無作業日吧！
四年級的作文 篇5
今天陽光燦爛，十分適合出去玩。唉，可惜，今天還要去唱歌呢。一想到這里，正在家里練歌的的我，不禁失望起來。我一失望，練歌的情緒不免受到干擾。我越練越沒精神，漸漸地，唱著越來越沒用氣，臉就像一個平原，一望平坦之際，什么表情都沒有。動作呢，就更不用說了，我就像根電線桿，一動不動的。媽媽看了后十分生氣，說我不用去學了。但我還是死纏爛打讓媽媽陪我去學了。我心里想著，哼，等會兒到了華老師那讓你看看我的實力！
到我唱歌了。我深吸一口氣，等著華老師彈伴奏。開始了，我深情的的唱著從前冬天冷呀夏天雨呀水呀我的眼神十分生動，似乎可以讓人身臨其境，再配上我的動作，基本上可以說是天衣無縫，我在扭動一下身子，啊，完美極啦！一曲表演完，媽媽，和其她的阿姨們都看的'還沒回過神兒來。華老師最先回過神來，一邊鼓掌一邊稱贊著我說太好了。我驕傲的向媽媽抬起了頭，媽媽給我豎起了大拇指。
呵，爆發了的我，是會讓那個挑戰了我的人后悔的！
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