(薦)四年級(jí)學(xué)生作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)學(xué)生作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
在我的同學(xué)當(dāng)中，如果論脾氣的話(huà)，我最敬佩的'還是做要好的同學(xué)崔一鳴。因?yàn)椋麖膩?lái)沒(méi)有對(duì)任何人發(fā)過(guò)脾氣。無(wú)論你對(duì)他做什么，他臉上始終都是擺著一副笑臉。
有一天，老師因?yàn)橛X(jué)得我們展示和上課紀(jì)律都非常差，就罰我們下午寫(xiě)一篇讀后感，寫(xiě)不完不準(zhǔn)走，不僅僅這樣，老師在中午放學(xué)的時(shí)候，還拖了堂，大半天才放學(xué)。
隊(duì)伍解散以后，我又悲又怒，悲的是我下午一節(jié)課間也不能玩了，必須寫(xiě)作文。而怒的則是我上課的紀(jì)律明明很好，而且我們組也沒(méi)有進(jìn)行展示，怎么就展示和上課紀(jì)律很差要罰寫(xiě)作文。我越想越生氣，便開(kāi)始發(fā)泄怒氣起來(lái)。可當(dāng)我看到崔一鳴的時(shí)候，怒氣立刻一掃而空，腦子里充滿(mǎn)了驚奇。因?yàn)?/p>
崔一鳴吃著自己的冰糕，一點(diǎn)也不生氣，似乎什么事情也沒(méi)發(fā)生過(guò)。
我問(wèn)了他一句話(huà)：“你不覺(jué)得讓人生氣嗎？”
“怎么讓人生氣了，下午寫(xiě)完作文交給老師不就行了嗎。況且，那是我們的老師呀！怎么能發(fā)脾氣呢。我都是一直在忍耐，所以從來(lái)沒(méi)有發(fā)過(guò)脾氣”
聽(tīng)到了這句話(huà)，我立刻便對(duì)他生起了敬佩之情。從今往后，我下定決心，一定要學(xué)會(huì)忍耐，絕對(duì)不能再對(duì)任何人發(fā)脾氣。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
9月1日，是我開(kāi)學(xué)的第一天，也是我正式成為四年級(jí)小學(xué)生的一天。
開(kāi)學(xué)啦！新學(xué)期，新氣象！大學(xué)都以嶄新的`面貌回到這久違、溫馨的校園。我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情踏進(jìn)教室，看到了分別了兩個(gè)月的同學(xué)們，心里有種說(shuō)不出的喜悅。這是我第一個(gè)開(kāi)心的原因。
還有第二件事。我的語(yǔ)文老師換了，變成了一位男老師。他姓胡，但咱們并不喊他胡老師，他別出心裁，咱們都親切地叫他：“旭老師”，因?yàn)樗依锉人〉牡艿軍媻嫸冀兴窀绺纭Ｄ阏f(shuō)這個(gè)稱(chēng)號(hào)是不是很有新意？旭老師還和咱們說(shuō)，他不會(huì)喜歡成績(jī)太好的學(xué)生，也不會(huì)討厭成績(jī)太差的學(xué)生，他會(huì)更看重勤奮、認(rèn)真、努力的學(xué)生。我會(huì)盡力朝著這個(gè)目標(biāo)去努力。旭老師很幽默，我很喜歡他的風(fēng)格。不過(guò)一想到上任語(yǔ)文老師離咱們而去，心中就會(huì)有一種不舍……
但是，今年開(kāi)學(xué)是我最快樂(lè)、最值得紀(jì)念的一天。因?yàn)橛行窭蠋熢冢栽蹅儼嘁欢〞?huì)與眾不同！
我很快樂(lè)，你快樂(lè)嗎？
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
大四的物理系學(xué)生即將畢業(yè)。這一天，他們所尊敬的一位老教授給他們上了最后一堂實(shí)驗(yàn)課。
教授宣布：“我確信，這將是你們求學(xué)以來(lái)，做過(guò)最困難的實(shí)驗(yàn)！”接著便把學(xué)生帶入了實(shí)驗(yàn)室。
教授在燒杯里放了一塊冰，告訴學(xué)生：“水在零度的時(shí)候會(huì)結(jié)成冰。”
接著教授點(diǎn)燃了酒精燈，將燒杯放上去。
不一會(huì)兒，冰融化成了水。“水在常溫下，是液態(tài)的。”
同學(xué)們你看我，我看你，不知道教授究竟在做什么。
燒杯中的水逐漸沸騰了，最后慢慢消失。
“有哪位同學(xué)可以告訴我，燒杯里的水到了哪兒？”教授問(wèn)。
其中一名學(xué)生帶著詫異的表情，舉起雙手：“教授，那些水成了水蒸氣，蒸發(fā)到空氣里了！”
“沒(méi)錯(cuò)，就是這樣！”教授看起來(lái)很高興。
學(xué)生又說(shuō)：“可是這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們小學(xué)時(shí)就做過(guò)了。您為什么說(shuō)這是個(gè)最困難的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀俊?/p>
教授的表情轉(zhuǎn)為嚴(yán)肅：“你們都知道水有三種狀態(tài)，但你們是否知道，心也有三種狀態(tài)呢？”
臺(tái)下的`學(xué)生傻傻地看著教授。
“如果你們的心是零度，那么你們就跟冰塊一樣，只能把自己限制在一個(gè)角落里。如果你們的心維持常溫，你們可以像水一樣四處流動(dòng)，但無(wú)論流到哪里，都離不開(kāi)大地。如果你們的心沸騰了，那么你們就能飛越起來(lái)，迎向廣闊的藍(lán)天。這是我送給你們的畢業(yè)禮物，希望你們永遠(yuǎn)也不要忘記！”
教授說(shuō)完，學(xué)生們先是沉默了一下，接著爆出熱烈的掌聲！
大家都同意，這確實(shí)是求學(xué)以來(lái)最深?yuàn)W的一次物理課！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
今年春節(jié)，我們?nèi)沂窃诤侠霞疫^(guò)的，我們提前了好幾天就回到了老家。雖然還沒(méi)有到大年三十，但老家到處都洋溢著過(guò)年的氣氛，每家每戶(hù)有的忙著掛燈籠、貼對(duì)聯(lián)；有的忙著殺雞宰魚(yú)準(zhǔn)備年菜，小朋友們成群結(jié)隊(duì)地在戶(hù)外燃放鞭炮，玩得十分開(kāi)心。
大年三十這一天，姑姑、姑父?jìng)兌蓟貋?lái)了，我們一大家子坐在一起吃團(tuán)圓飯，爺爺奶奶為我們準(zhǔn)備了豐盛的飯菜，有雞、鴨、魚(yú)……，我最?lèi)?ài)吃的是奶奶做的蒸蛋糕，這是一種用肉、雞蛋和面粉等做的湖南地方特色小吃，人們一般只在逢年過(guò)節(jié)時(shí)候才做著吃。吃過(guò)團(tuán)圓飯，爺爺奶奶、姑姑們讀給我發(fā)了壓歲錢(qián)，并囑咐我來(lái)年要好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)天向上。
到了晚上，我們一家人來(lái)到外面燃放煙花，爸爸把一個(gè)“滿(mǎn)堂紅”擺在地坪中央，他用打火機(jī)小心翼翼地點(diǎn)燃了引線，一陣“咝咝咝”的`響聲過(guò)后，“砰”的一聲，一個(gè)乒乓球般大小的小火球沖上了天空，緊接著小火球在天空中綻放出五顏六色的碎火珠，就像天女散花一般，映亮了整個(gè)夜晚，隨即另一個(gè)又沖上了天空，接連發(fā)了幾十個(gè)。我們一家人在旁邊看得喜笑顏開(kāi)，我更是不由自主地手舞足蹈起來(lái)。之后我們一家人其樂(lè)融融得坐在電視機(jī)旁欣賞春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
這次春節(jié)我們?cè)诶霞掖袅耸畞?lái)天，讓我印象特別深刻，我期待下次再回老家過(guò)春節(jié)。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
古人說(shuō)：“不學(xué)禮，無(wú)以立”。你不學(xué)“禮”就沒(méi)法在社會(huì)立身。
那么，什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)禮儀就是敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他尊重和理解的過(guò)程和手段文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)教養(yǎng)的表現(xiàn)，也是從道德和社會(huì)公德的表現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國(guó)家的臉面。所以，學(xué)習(xí)禮儀可以加強(qiáng)自身的素質(zhì)，外塑單位（小到家庭、企業(yè)單位、社區(qū)，大到城市、國(guó)家）更能夠多潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。
深圳市是全國(guó)的窗口，我們?cè)趺礃芋w現(xiàn)深圳人的'文明禮儀呢？人家說(shuō)，硬件好配，軟件難配，高樓大廈，高速公路這些環(huán)境是硬件，人民的素質(zhì)禮儀是軟件，文明禮儀就從小開(kāi)始、從現(xiàn)在開(kāi)始。 有一次我看見(jiàn)一個(gè)小朋友隨地扔垃圾，我真想走過(guò)去跟他說(shuō)：你不能這樣做，我們是深圳人，我們是講文明禮儀的深圳人。
有一次，我去買(mǎi)東西的時(shí)候，人很多，都在排隊(duì)，我看見(jiàn)一個(gè)偷偷在前面插隊(duì)的人，我真想過(guò)去說(shuō)你不能插隊(duì)，應(yīng)該排在你原來(lái)的位置。”
不過(guò)像這種不文明的現(xiàn)象在現(xiàn)在也不是太多，相信以后人類(lèi)會(huì)更文明，因?yàn)槲覀儑?guó)家有五千年的文明歷史，大部分人都是講文明，懂禮儀的。只有少部分的人才不文明。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
童年是充滿(mǎn)陽(yáng)光的，它讓我享受了世間最美好的關(guān)愛(ài)；童年是五顏六色的它使我的回憶絢麗多彩；童年又是豐富有趣的，它給了我無(wú)窮的快樂(lè)。它又是一個(gè)有趣的萬(wàn)花筒，在我腦海里放映最多的還是很多特別傻，特別天真的事。
記得六歲那年的暑假，我回到老家見(jiàn)到我的姑父，他是一個(gè)高大魁梧，威風(fēng)凜凜的警察。我每次看到他，他都把警服穿得整整齊齊。在我眼里姑父是多么英姿勃勃呀！我把他當(dāng)成心中的偶像特別崇拜他，總是幻想著自己也成為一名警察。
有一天，機(jī)會(huì)終于來(lái)了：星期天我去姑姑家玩看到姑父的'警帽放在沙發(fā)上，于是我趕緊拿起警帽走到鏡子面前小心翼翼地戴上，哇！鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)神氣的“小警察”，我開(kāi)心極了。于是就模仿起警察的樣子在客廳里操練起來(lái)。一會(huì)兒當(dāng)交通警察指揮交通；一會(huì)兒把洋娃娃們放在面前當(dāng)作犯人來(lái)審訊；一會(huì)兒又當(dāng)追捕犯人的警察……可是警帽太大總是掉下來(lái)?yè)踝∥业难劬Γ?dāng)我忙得不亦樂(lè)乎的時(shí)候，一不小心腳下絆了一跤‘咚’的一聲我重重地摔倒在地，和地板來(lái)了個(gè)‘親密接觸’，頓時(shí)疼得我哇哇大哭，哭聲驚醒了在睡午覺(jué)的姑姑，她看見(jiàn)我那狼狽樣子又好氣又好笑說(shuō)：“怎么有個(gè)‘警察’在地上哭鼻子呢？”我聽(tīng)了哭笑不得，唉！這警察可不是隨便都能當(dāng)?shù)膯眩?/p>
童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)，想做警察也是我的夢(mèng)想之一，讓我回味無(wú)窮，難以忘懷。它在我的記憶中留下了一個(gè)美好的回憶！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇7
來(lái)到奶奶家已經(jīng)幾天了，今天是我見(jiàn)過(guò)的最美麗的月夜！吃完晚飯，我獨(dú)自坐在院子里欣賞月夜的美景。星星眨著眼睛，真可愛(ài)，像依偎在媽媽身邊的孩子一樣，撒滿(mǎn)整個(gè)天空。但是最美麗的'還是屬于月亮，她照耀著周?chē)拿恳惶幘拔铮磺卸硷@得如此的寧?kù)o。
在奶奶院子的前面，有一條小水溝。水溝邊栽滿(mǎn)了樹(shù)，月光照耀，微風(fēng)輕拂，樹(shù)影婆娑，月光似水，都好象沉醉在夢(mèng)里。皎潔的月光照耀在水面上，非常美麗。這時(shí)，月光似水，因?yàn)樗呀?jīng)和水融為一體，靜影沉壁。此時(shí)，別處和我一樣在賞月的人，同樣會(huì)感覺(jué)到今晚月色的美麗。
過(guò)了一會(huì)兒，人們大都睡著了。連平日叫的最歡的喜鵲也睡著了。幾縷微風(fēng)，像游戲的孩子一樣在花叢中嬉戲著，玩的很開(kāi)心。今天的月夜真美啊！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇8
寒假里的一天中午，我讓爸爸教我學(xué)炒菜。爸爸說(shuō)：“那咱們就學(xué)一道辣椒炒雞蛋吧。”
我先洗好辣椒，爸爸用刀把辣椒剁碎，然后又拿出三個(gè)雞蛋，我一見(jiàn)急忙自告奮勇地?fù)屵^(guò)來(lái)，把雞蛋殼磕開(kāi)，把雞蛋打到辣椒碗里，再用筷子使勁攪拌起來(lái)。
一會(huì)功夫就攪拌好了。這時(shí)，爸爸已經(jīng)打著火并在炒鍋里倒好了油，讓我來(lái)炒菜。我搬來(lái)椅子放在爐子旁邊，爬到椅子上，等油熱了，把攪拌好的'辣椒倒進(jìn)鍋里。只聽(tīng)見(jiàn)“刺啦”一聲，鍋里升騰起 一股濃煙，我急忙用鏟子又翻又炒，慢慢的，雞蛋從液體變成了固體，和辣椒混合在一起，飄出了誘人的香味。終于費(fèi)了九牛二虎之力才完成了炒菜，我把辣椒炒雞蛋端上餐桌，請(qǐng)爸爸品嘗。爸爸嘗了 一口贊嘆道：“真不錯(cuò)，這是我吃到的最好吃的辣椒炒雞蛋！”我聽(tīng)了心里美滋滋的，唉，要不是我長(zhǎng)了水痘不能吃辣椒，我一定狼吞虎咽地把這盤(pán)菜一掃而光。
這次我不僅了解了一些炒菜的知識(shí)，還知道了怎樣炒菜，收獲可真大！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇9
奶奶家有一只可愛(ài)的小貓，它全身的毛都是黑色的，只有四只小爪子是白色的，就像穿了兩雙潔白的小鞋子，可愛(ài)極了。它的'毛黑得發(fā)亮，像抹過(guò)油一樣。兩只像三角形的耳朵可靈敏了。一雙圓溜溜的大眼睛像兩顆閃閃發(fā)亮的綠寶石。四只毛茸茸的小腳上有五個(gè)小肉墊，走起路來(lái)一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。尾巴又粗又長(zhǎng)，一跑起來(lái)翹得老高，顯得格外威武。
小貓最喜歡玩毛線球了，玩毛線球時(shí)很有趣。總是先用爪子輕輕碰一下毛線球，然后迅速后退，接著再碰一下，又后退，直到覺(jué)得沒(méi)有意思時(shí)，就去睡大覺(jué)了。
小貓睡覺(jué)時(shí)的姿勢(shì)多種多樣，有時(shí)仰著頭，有時(shí)翻著肚皮，有時(shí)縮著身子…… 奶奶經(jīng)常叫它懶貓咪。雖然這樣，但是我還是很喜歡這只小貓。
每當(dāng)我心情不好爬在桌子上發(fā)呆的時(shí)侯，它總是跳上桌子，用身體在我的頭上，胳膊上蹭來(lái)蹭去，還不時(shí)喵喵叫著，好像在說(shuō)：“ 小主人，別生氣了，我來(lái)陪你玩。”看到它這樣，我的心情就不由的好了起來(lái)。
你說(shuō)，我能不喜歡這只小貓嗎？
四年級(jí)學(xué)生作文 篇10
我在大家的眼中是一個(gè)“書(shū)呆子”，在現(xiàn)實(shí)生活中也不例外：我為了讀書(shū)可以廢寢忘食，我現(xiàn)在的語(yǔ)文成績(jī)除了上課專(zhuān)心聽(tīng)講，其余大部分都是靠看課外書(shū)獲得的'。
有一回媽媽叫我吃晚飯：“程程，下來(lái)吃晚飯。”可是我正看到書(shū)中最精彩的部分，怎么可以放過(guò)呢？所以肯定理也不理媽媽?zhuān)退懵?tīng)見(jiàn)了也只會(huì)當(dāng)耳旁風(fēng)。最后估計(jì)是媽媽叫得不耐煩了，況且她早就知道我這個(gè)書(shū)呆子兒子的德性，最后是被媽媽的“獅吼功”催下樓吃晚飯的。不過(guò)我還是邊看著書(shū)邊吃飯，一不小心把書(shū)咬了下去，逗得全家人都哈哈大笑，只好戀戀不舍地把書(shū)合上，一門(mén)心思吃晚飯了。
要說(shuō)缺點(diǎn)，我的缺點(diǎn)多過(guò)優(yōu)點(diǎn)。我做作業(yè)的時(shí)候粗心又讓家長(zhǎng)擔(dān)心；今年的英語(yǔ)暑假作業(yè)不知放哪了，唉，只好全補(bǔ)出來(lái)；有時(shí)候我會(huì)胡思亂想而導(dǎo)致通宵未眠；有時(shí)候還會(huì)說(shuō)出一些不分場(chǎng)合的話(huà)，讓在場(chǎng)的人哭笑不得，我才不知所措。 不過(guò)請(qǐng)相信我，我以后一定會(huì)把缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)的。
我就是這么一個(gè)特別的小男孩。
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